六年級(jí)語(yǔ)文《彩色的翅膀》練習(xí)題
我推推坐在身旁的小高，笑著說(shuō)：“你那個(gè)紙箱的秘密，現(xiàn)在該公開了�！�
小高說(shuō)：“你早就明白了嘛�！�
“這么說(shuō)，你真想讓那些蝴蝶什么的在這里安家？”
小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我，晚飯以前，他已經(jīng)把紙箱里的'小昆蟲全放了。①他笑嘻嘻地說(shuō)：“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。②”
第二天我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對(duì)著朝陽(yáng)，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。
1、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。
明白（）相信（）
2、照樣子寫詞語(yǔ)。
笑嘻嘻__________ __________ __________ __________
3、聯(lián)系上下文填空。
“紙箱的秘密”指的是____________________，作者“明白”了____________________。
4、按要求改寫句子。
（1）把畫“——”的語(yǔ)句①改成用上冒號(hào)和引號(hào)的句子。
�。�2）把畫“——”的語(yǔ)句②改成用肯定句。
5、“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)�！�
�。�1）“小精靈”指的是____________________。
（2）這個(gè)句子表面上贊揚(yáng)__________，實(shí)際上是小高內(nèi)心的表白：____________________。點(diǎn)明了文章的中心。
6、說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一句話的理解。
【參考答案】
1、迷惑懷疑
3、探親回來(lái)為什么帶一箱小昆蟲小昆蟲是用來(lái)給植物傳授花粉的
4、（1）小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我：“晚飯以前，我已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲全放了�！�
�。�2）我相信，這些小精靈一定會(huì)愛我們祖國(guó)的海島，一定愿在這里安居樂(lè)業(yè)。
5、（1）小昆蟲
�。�2）小昆蟲自己熱愛祖國(guó)的海島，決心把海島建設(shè)成美麗家園
6、這句話形象地寫出了小昆蟲已經(jīng)在海島上安居樂(lè)業(yè)，含蓄地反映了戰(zhàn)士愛島如家、安居樂(lè)業(yè)的情感，與課題相呼應(yīng)。
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