最新的七年級政治教學(xué)反思范文
新生學(xué)習(xí)指導(dǎo)
觀念轉(zhuǎn)變是行動(dòng)的先導(dǎo)。在新生入學(xué)時(shí)，在教與學(xué)上，綜合運(yùn)用多種媒體以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生為中心，提倡個(gè)別化自主學(xué)習(xí)，教師變“教”為“導(dǎo)”，發(fā)揮教師導(dǎo)學(xué)作用。再結(jié)合學(xué)生討論、座談、等多種形式，更新學(xué)習(xí)觀念；讓學(xué)生知道在試點(diǎn)模式下應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和活力。教師在上課時(shí)，更應(yīng)注重指導(dǎo)、教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，怎樣選擇符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間。目前部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)或不知如何學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀下，教師的導(dǎo)學(xué)作用對加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性尤為重要。
《生命屬于我們只有一次》教學(xué)反思
生活是美好的，生命是寶貴的，學(xué)生或多或少、或深刻或粗淺的都會(huì)有一定的體驗(yàn)和感受，這是上好生命屬于我們只有一次這節(jié)課的重要基礎(chǔ)和資源。組織學(xué)習(xí)時(shí)充分利用學(xué)生已有的.體驗(yàn)和感受，加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué)。讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、在感悟中提升認(rèn)識(shí)、升華情感、用案例、活動(dòng)、等方法，讓學(xué)生在活動(dòng)中、在討論中、在探究中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握保護(hù)方法，提高保護(hù)能力。
加強(qiáng)新生學(xué)習(xí)思品的興趣
剛升入初中的學(xué)生，一切都是新的，新的課程，新的老師，其中思想品德的學(xué)習(xí)尤其重要，主要是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。因此，針對課改我想在課上讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作探究，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)做人的道理，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。剛開始的課要對學(xué)生的情況多調(diào)查，找到他們學(xué)習(xí)本課的興趣點(diǎn)，來引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)“思品”，知識(shí)的掌握與思想教育并重，運(yùn)用多媒體、課件展示等，提高學(xué)生的興趣，多運(yùn)用活動(dòng)讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)本課是愉快的，也就能在掌握知識(shí)的同時(shí)感悟、深化、思想升華，當(dāng)然必要的“競爭”形式下的知識(shí)比拼是不可少的，課堂中能讓學(xué)生自己多活動(dòng)、交流、多方式展示，樹立信心獲得學(xué)習(xí)的快樂！
《生命最寶貴》教學(xué)反思
教學(xué)中應(yīng)開展形式多樣的活動(dòng)，如種植花木、飼養(yǎng)動(dòng)物、課外收集資料、圖片欣賞、課堂討論等，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)和感悟生命的美好與可貴。本課關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對生命的熱愛之情，再次基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣才是真正珍愛生命的態(tài)度與行為。
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