七年級(jí)下冊(cè)必背政治知識(shí)框架
七年級(jí)的學(xué)生如何才能有效快速記憶政治知識(shí)呢?不如準(zhǔn)備一個(gè)知識(shí)框架吧，了充分利用好框架，能有效記憶全部?jī)?nèi)容。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的AAA，希望對(duì)大家有用!
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法律、依法治國(guó)
1.法律的特征。
�、俜墒怯蓢�(guó)家制定或認(rèn)可。②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性(法律最本質(zhì)的特征)。③法律列全體社會(huì)成員具有普遍約束力，即公民在法律面前一律平等(法律最顯著的特征)、，主要表現(xiàn)在：任何人都必須遵守國(guó)家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物的存在;任何人一旦觸犯法律，都應(yīng)受到法律的制裁，不允許任何人超越法律之上。
2、我國(guó)法律的本質(zhì)。
我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，因此，我國(guó)法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。
3、為什么說憲法是國(guó)冢的根本大法?
(1)從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題。
(2)從法律效力上看，憲法具有最高法律效力。
(3)從制定和修改的程序-L看，憲法比普通法律更為嚴(yán)格。
4、憲法具有最高法律效力的表現(xiàn)。
(1)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法：律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化，憲法是母法，普通法律是子法。
(2)憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，普通法律的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則閑違憲而無效。
(3)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，也是最高行為準(zhǔn)則。
5、青少年應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)?
認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容;在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣;樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，積極宣傳憲法，同破壞憲法和違反憲法的行為作斗爭(zhēng)。
6、 依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。
7、依法治國(guó)的要求：
依法治國(guó)對(duì)國(guó)家的要求。依法治國(guó)的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。有法可依是依法治國(guó)的前提;有法必依是中心環(huán)節(jié);執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的關(guān)鍵;違法必究是依法治國(guó)的必要保證。
8、為弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)，青少年應(yīng)該怎樣做?
青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，牢固樹立并自覺踐行社會(huì)主義法治理念，做知法、守法、護(hù)法的合格公民，為全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)的基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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自我保護(hù)
1、我們?yōu)槭裁匆鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?
自我保護(hù)能力是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)是健康成長(zhǎng)所必需的。
2、在家庭生活中要注意的自我保護(hù)主要是什么?
防火、防水、防氣、防盜。
3、在公共場(chǎng)所的自我保護(hù)主要有：
(1)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;
(2)在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng);
(3)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行;
(4)預(yù)防精神污染，避免受毒害;
(5)善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng);
4、未成年人可以獲得法律幫助的方式和途徑：訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助
5、根據(jù)訴訟索要解決的問題性質(zhì)的不同，分為：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟.人民法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān)。
6、非訴訟途徑主要指投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等。
7、法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所、法律服務(wù)所。當(dāng)打官司遇到困難時(shí)，還可以獲得國(guó)家的法律援助。
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勿為小惡
1、什么是違法行為?
凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的'行為，都是違法行為。、違法行為包括一般違法行為與犯罪
2、什么是一般違法行為?
對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)的，是一般違法行為。
3、什么是犯罪?
所謂犯罪，是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
4、犯罪的基本特征?
(1)嚴(yán)重社會(huì)危害性 (2)刑事違法性 (3)應(yīng)受刑罰當(dāng)罰性
這三個(gè)特征相互聯(lián)系、不可分割，缺一即不構(gòu)成犯罪。
5、一般違法與犯罪的關(guān)系。
相同點(diǎn)：(1)都是違法行為 (2)都具有社會(huì)危害性 (3)都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任
不同點(diǎn)：(1)對(duì)社會(huì)的危害程度不同：一般違法是危害不大、情節(jié)輕微，犯罪是危害大、情節(jié)嚴(yán)重;(2)應(yīng)承擔(dān)法律、責(zé)任不同：一般違法是行政制裁，犯罪是刑罰處罰;(3)處罰的機(jī)關(guān)不同：一般違法是行政機(jī)關(guān)，犯罪是人民法院。
聯(lián)系：它們之間沒有不可逾越的鴻溝
6、有的同學(xué)說：大錯(cuò)不要犯，犯了要坐牢，犯點(diǎn)小錯(cuò)無所謂。
這種說法是錯(cuò)誤的。一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過程。
開始是沾染上了壞思想、壞習(xí)氣;有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事;若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。因此，我們要以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。
7、未成年中學(xué)生怎樣才能避免違法犯罪的發(fā)生呢?
(1)知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。
(2)防患于未然，自覺糾正不良行為。
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