八年級(jí)政治必背重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
初中政治學(xué)科全名為《思想品德》，是一門(mén)理論性強(qiáng)且德育功能突出的一門(mén)學(xué)科，等到了八年級(jí)的時(shí)候，學(xué)生們需要抓住時(shí)機(jī)，鞏固好政治基礎(chǔ)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)大家有用!
八年級(jí)政治知識(shí)
1、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)：
答：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。
在我國(guó)現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者在內(nèi)的全體人民，都是國(guó)家和社會(huì)的主人。
2、公民基本權(quán)利的含義(P5頁(yè)第二段)
答：指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。
由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱(chēng)之為公民的基本權(quán)利
3、人民和公民的區(qū)別
答：人民是政治概念，在不同的國(guó)家和同一個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級(jí)內(nèi)容。
公民則是法律概念，是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。
中國(guó)公民：必須要有中國(guó)的國(guó)籍才能算是中國(guó)公民。
中國(guó)人民：工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者。
所以，屬于中國(guó)的公民但不屬于中國(guó)的人民的有：① 被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子②擁有中國(guó)國(guó)籍的外國(guó)人③分裂國(guó)家的人④敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子。
4、我國(guó)的權(quán)利保障體制(P7頁(yè))
答：我國(guó)以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。
立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。
司法保障：是指通過(guò)法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。
5、我國(guó)公民享有的基本權(quán)利(P9頁(yè)第一段)
答：公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。
①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán);⑥社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利;⑦教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由;⑧婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受?chē)?guó)家保護(hù);⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。
憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)。
6、如何正確行使公民權(quán)利?(P10—11)
答：
①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。
�、诠裨谛惺箼�(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。
�、垡诜稍试S的范圍內(nèi)行使權(quán)利。
�、芤院戏ǚ绞叫惺箼�(quán)利。
7、如何行使言論自由的權(quán)利(P11頁(yè))
答：第一，公民不得利用言論自由來(lái)侮辱、誹謗他人。第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。
八年級(jí)政治基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
第一課 愛(ài)在屋檐下
一、我知我家
1.家庭關(guān)系的建立
(1)家庭的含義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
(2)家庭關(guān)系確立的幾種情形。P5第二段
(3)家庭結(jié)構(gòu)的類(lèi)型：過(guò)去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族�，F(xiàn)在一般為核心家庭、主干家庭、單親家庭和聯(lián)合家庭。
�、燃彝サ墓δ�
2.與父母的關(guān)系不可選擇
(1)生命是父母給予的，這種關(guān)系無(wú)可選擇、無(wú)法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。
(2)我們要認(rèn)識(shí)自己的`家，特別是了解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)，立志為家庭作出自己的貢獻(xiàn)。
二、我愛(ài)我家
3.大人講我小時(shí)候
(1)家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，父母是我們最親的人，也是我們的第一任教師。
(2)父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
4.無(wú)私的奉獻(xiàn)
(1)母愛(ài)是最無(wú)私的。父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。
(2)父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)，又是當(dāng)今道德和法律的要求。
5.感受家庭溫暖
(1)家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。
(2)我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖，我們熱愛(ài)自己的家。
三、難報(bào)三春暉
6.為什么孝敬父母?
(1)父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。
(2)我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱(chēng)道、尊敬，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)
(3)孝敬父母是我們的法律義務(wù)、道德義務(wù)。
7.怎樣孝敬父母?
(1)孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母。
(2)孝敬父母，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求，并按這些要求去做。
(3)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面。愛(ài)父母，心中想著父母，理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興;等等。
8、孝敬父母需要付出，即要付出代價(jià)。
9、我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊重和侍奉，是在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。
10、我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長(zhǎng)輩。
八年級(jí)政治知識(shí)口訣
第一單元：父母&家人
1. 家庭：婚/血/收關(guān)系 結(jié)親活組織
特點(diǎn):親人/情;類(lèi):核-主-單-聯(lián)
子父不選/改 最自然親情
父母撫子女 美德-德/法務(wù)
2. 家庭最溫暖：情感棲息地
物盾-健長(zhǎng)保 娛地-校-展?fàn)I
3. 孝敬父母因：報(bào)答養(yǎng)育恩
中華傳美德 道德/法義務(wù)
4. 怎孝：尊侍贍 最重-敬-愛(ài)戴
心想-行動(dòng)幫 止錯(cuò)-不盲從
犯法按法辦 還要孝長(zhǎng)輩
5. 親子有代溝 甚至逆反因：
歷-驗(yàn)-態(tài)-觀-趣 與親有差異
高期-嚴(yán)要求 也是出于愛(ài)
危害:致矛盾 罰己-傷父母
6. 矛盾怎么辦： 溝通跨代溝
親子要和諧 先靜-心平商
了解是前提 理解尊-關(guān)鍵
換位思-方法 求同存異-果
7. 與父母交往： 也要講藝術(shù)
贊賞-聆聽(tīng)-幫 寬容-不計(jì)較
第二單元：同學(xué)&老師
8. 真誠(chéng)-友善負(fù)責(zé)任 交友才更受歡迎
交友平等互惠程 給予分擔(dān)須雙向
贊/賞/容他尊差溝 不犧原則慎交友
9. 男女同學(xué)正常往 益處:異性增了解
學(xué)習(xí)長(zhǎng)處完善己 促進(jìn)身心健康展
擴(kuò)交范圍-煉能力 增性別意適社需
10. 花季青春期 男女怎常往：
互尊又自愛(ài) 開(kāi)放-掌分寸
既主動(dòng)熱情 注-式-場(chǎng)-時(shí)-頻
好感-正常-美 理智-負(fù)責(zé)-處
11.師-文明播者 靈魂工程師
師力在作榜 不可替作用
有高尚人格 良師-活益友
12.新師生關(guān)系：民主等基上
相互尊學(xué)助 師-合/導(dǎo)/參者;
怎建:多溝通 正待表?yè)P(yáng)/批
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