襄陽市中考政治知識點(diǎn)總結(jié)
雖然政治是中考科目中最容易的一門學(xué)科，但是由于政治中考要考查的是我們初中三年學(xué)過的知識，復(fù)習(xí)量還是比較大的，因此我們需要重視。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的中考政治必備的知識點(diǎn)，希望對大家有用!
中考政治考點(diǎn)知識
考點(diǎn)1：孝敬父母和長輩
【現(xiàn)象鏈接】幫父母做力所能及的家務(wù);努力學(xué)習(xí)，讓父母少操心;用適當(dāng)?shù)姆绞街赋龈改傅腻e誤;聽父母的話……
【核心觀點(diǎn)】孝敬父母和長輩。
考點(diǎn)2：積極與同學(xué)、朋友交往
【現(xiàn)象鏈接】因怕同學(xué)說閑話不敢?guī)椭愋酝瑢W(xué);在異性同學(xué)面前封閉自己;同學(xué)作業(yè)未完成或犯了其他錯誤替同學(xué)打掩護(hù);應(yīng)朋友要求一起上網(wǎng)吧、抽煙……
【核心觀點(diǎn)】我們要認(rèn)識閉鎖心理的危害，保持積極開放的心態(tài);在原則面前要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;慎交朋友，要樂交諍友，不交損友。
考點(diǎn)3：正確與老師交往
【現(xiàn)象鏈接】被老師批評后記恨老師;故意不認(rèn)真聽某老師的課;被老師表揚(yáng)后產(chǎn)生驕傲心理;對老師直呼其名;打聽或傳播老師的隱私;背后議論老師的是非……
【核心觀點(diǎn)】正確與老師交往，正確對待老師的表揚(yáng)與批評。
考點(diǎn)4：正確對待本民族和其他民族的文化
【現(xiàn)象鏈接】當(dāng)代中學(xué)生在熱衷于圣誕節(jié)等西方文化節(jié)日的同時卻淡化了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。比如春節(jié)、端午節(jié)等;我國從2008年開始，把春節(jié)、清明、端午作為法定節(jié)假日放假;在對外交往過程中，要注意維護(hù)國家形象……
【核心觀點(diǎn)】民族文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來;對待文化差異，不應(yīng)該是排斥，而應(yīng)該是溝通，面對文化的差異，我們應(yīng)有開放的胸懷。
考點(diǎn)5：養(yǎng)成競爭和合作的品質(zhì)
【現(xiàn)象鏈接】學(xué)生學(xué)習(xí)競賽，工人工作比拼、榮譽(yù)競賽以及企業(yè)，國家之間的較量;團(tuán)隊中個人驕傲自滿;競爭失敗后灰心喪氣;工作團(tuán)隊中的互相幫助;取長補(bǔ)短;團(tuán)結(jié)拼搏;齊心協(xié)力……
【核心觀點(diǎn)】培養(yǎng)競爭和合作的品質(zhì)。
考點(diǎn)6：正確認(rèn)識寬容
【現(xiàn)象鏈接】斤斤計較;縱容不良行為(考試作弊，偷看，蒙混過關(guān));算了吧;多大點(diǎn)事啊;宰相肚里能撐船;一笑而過……
【核心觀點(diǎn)】正確認(rèn)識寬容，寬容是有原則的。
考點(diǎn)7：學(xué)會換位思考，與人為善
【現(xiàn)象鏈接】捉弄他人;只在乎自己的感受，不考慮他人的感受;己所不欲，勿施于人……
【核心觀點(diǎn)】學(xué)會換位思考，與人為善。
考點(diǎn)8：做誠信的人
【現(xiàn)象鏈接】作業(yè)抄襲;考試作弊;撒謊;不守時;生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品;說到做到;注水牛肉、黑心棉、假酒，假奶粉;地溝油……
【核心觀點(diǎn)】誠信待人。
考點(diǎn)9：權(quán)利與義務(wù)
【現(xiàn)象鏈接】監(jiān)督舉報投訴等建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的行使;受教育的權(quán)利和義務(wù);消費(fèi)者的合法權(quán)利和義務(wù);維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家安全統(tǒng)一的義務(wù);同違法犯罪行為多斗爭的義務(wù)……
【核心觀點(diǎn)】正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
考點(diǎn)10：生命健康權(quán)
【現(xiàn)象鏈接】陽光體育1小時;遺棄嬰兒;童工;遵守交通規(guī)則;不闖紅燈……
【核心觀點(diǎn)】生命健康權(quán)。
考點(diǎn)11：隱私和隱私權(quán)
【現(xiàn)象鏈接】家庭住址;手機(jī)號碼;身份證號碼;銀行卡密碼;支付寶帳號;詐騙電話……
【核心觀點(diǎn)】學(xué)會保護(hù)隱私權(quán)。
考點(diǎn)12：受教育的權(quán)利與義務(wù)
【現(xiàn)象鏈接】義務(wù)教育、按時到校上學(xué)、認(rèn)真完成作業(yè)、輟學(xué)在家、外出打工、被老師停課……
【核心觀點(diǎn)】受教育的權(quán)利與義務(wù)。
考點(diǎn)13：合法財產(chǎn)所有權(quán)
【現(xiàn)象鏈接】錢包被偷;花錢購物;向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;獲得稿費(fèi);繼承財產(chǎn);向他人“要錢”……
【核心觀點(diǎn)】合法財產(chǎn)所有權(quán)。
考點(diǎn)14：智力成果權(quán)
【現(xiàn)象鏈接】發(fā)明專利;獲獎的書畫或文章;研發(fā)新型設(shè)備;盜版圖書……
【核心觀點(diǎn)】智力成果權(quán)。
考點(diǎn)15：學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益
【現(xiàn)象鏈接】商品“三包”服務(wù);銷售過保質(zhì)期或假冒產(chǎn)品;試了就得買;缺斤短兩;售后服務(wù)不及時;消費(fèi)者破壞市場秩序……
【核心觀點(diǎn)】學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
考點(diǎn)16、公平正義
【現(xiàn)象鏈接】數(shù)據(jù)反映東西部差距、城鄉(xiāng)差距;收入差距過大;兩會精神關(guān)注民生問題;關(guān)注食品安全;積極同某種違法或犯罪行為作斗爭。
【核心觀點(diǎn)】公平總是相對的，不可能有絕對公平，遵守社會規(guī)則和秩序，做有正義感的人。
初中政治基礎(chǔ)知識
多元文化“地球村”
一、世界文化之旅
1.文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗(特別是節(jié)日)表現(xiàn)出來。世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。
2.不同國家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。
3.怎樣尊重文化的多樣性?(怎樣唱響和諧的文化樂章?)
�、耪Z言有差異，不分優(yōu)劣;文化有差異，各有千秋。尊重各種文化發(fā)展的權(quán)利。
�、圃诮�(jīng)濟(jì)全球化的過程中，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。
�、�.面對文化差異，我們要相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，求同存異。
二、做友好往來的使者
1.面對不同文化，開放的胸懷意味著什么?
(1) 面對不同文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處。
(2)保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任，同時也要保護(hù)其他民族的文化。
(3)任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。
2.怎樣搭起文化的橋梁 ?
(1)對于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。
(2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。
(3)對外交往的原則和方法
面對文化差異，我們應(yīng)該克服自己的不安和焦慮;消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度;提高對其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言;尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;探索有效地溝通技巧;在交往時，不卑不亢，以禮相待……
(4)我們不僅要以開放的心態(tài)接納不同文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長的文化。
3.為什么要弘揚(yáng)中華文化?(P63第二段)
�、胖挥兄腥A文化是延續(xù)至今，形成一個自我更新，不斷發(fā)展而又兼容并蓄的開放體系。
�、浦腥A文化對人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
�、鞘乔嗌倌甑臍v史責(zé)任。
中考政治必背知識點(diǎn)
生命健康權(quán)與我同在
1.人身權(quán)利
是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的'人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。生命健康權(quán)在人格權(quán)中居于首要地位。
2.什么是人格權(quán)，人格權(quán)的特點(diǎn)
(物質(zhì)人格和精神人格)
人格權(quán)就是做人的權(quán)利，是公民的基本權(quán)利。包括生命健康權(quán)等物質(zhì)性人格權(quán)和自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等精神性人格權(quán)兩類。
3.法律為什么保障公民的人身自由權(quán)?
人身自由是我們參加各種活動，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。法律賦予我們廣泛的行動自由權(quán)，任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。
4.法律為什么保障公民的生命健康權(quán)?
生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。
5.法律為什么對未成年人給予特殊保護(hù)?
未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)較容易受到侵害。
6.我國法律保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的有關(guān)規(guī)定
法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰;禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲)從事礦山井下、有害有毒、勞動強(qiáng)度大的勞動。
7.我國保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些?
《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》
8.公民行使健康權(quán)有哪些方式?
�、傥覀冇袡�(quán)珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神。②有權(quán)在患病時及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)。③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。維護(hù)生命健康既是權(quán)利又是義務(wù)。
9.如何關(guān)愛他人的生命與健康?
①我們在享有生命健康權(quán)的同時，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。②侵害他人的生命健康權(quán)，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應(yīng)的制裁。③關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離暴力。
10.如何評價輕生行為?
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