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國慶期間小學(xué)活動(dòng)的策劃方案

時(shí)間:2021-07-02 11:48:40 策劃方案 我要投稿

國慶期間小學(xué)活動(dòng)的策劃方案

  一、活動(dòng)內(nèi)容

國慶期間小學(xué)活動(dòng)的策劃方案

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

  3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動(dòng)設(shè)想

  對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的`熱愛。

  一、指導(dǎo)思想

  為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題: “懷感恩之心,唱祖國頌歌”

  三、活動(dòng)日期: 20xx年10月1日 —— 20xx年10月31日 。

  四、活動(dòng)安排

  1、詩歌創(chuàng)作比賽活動(dòng)

  參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母!

  參與對象:3——6年級(jí)全體學(xué)生。

  活動(dòng)過程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

  第一階段:班級(jí)選拔

  各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動(dòng)。國慶假期結(jié)束,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處,

  電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

  第二階段:校級(jí)評比

  語文組及大隊(duì)部組織老師對征文進(jìn)行評比,各年級(jí)評選出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

  評委老師:陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹

  第三階段:校級(jí)展示

  優(yōu)秀習(xí)作展示:

  (1)學(xué)生謄寫獲獎(jiǎng)習(xí)作,進(jìn)行展覽;

  (2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。

  (3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩作。

  上交截止時(shí)間: 20xx年10月11日

  2、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

  參與對象:5——6年級(jí)全體學(xué)生。

  活動(dòng)要求:

  (1)各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國61周年以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

  (2)在8k紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫,自己畫,調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出具有特色的小報(bào),增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。

  上交截止時(shí)間: 20xx年10月12日

  3、格言征集大賽

  參賽主題:“

  感恩母!

  參與對象:3——4年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)要求:各班班主任利用國慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動(dòng)。國慶假期結(jié)束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---20xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

  截止時(shí)間: 20xx年10月12日

  4、班隊(duì)課安排

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)安排:

  一年級(jí)聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;

  二年級(jí)學(xué)唱愛國歌曲并進(jìn)行愛國教育;

  三~六年級(jí)舉行“我對祖國知多少”知識(shí)競賽,競賽方式由年級(jí)或者班級(jí)自行安排,競賽題目在網(wǎng)盤---大隊(duì)部---20xx國慶節(jié)安排中已共享,請 班主任老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分,并納入四好少年評比。

  5、板報(bào)競賽

  參賽主題:“ 祖國媽媽,我愛您”

  參與對象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

  檢查時(shí)間: 20xx年9月30日中午 12:00

  6、班隊(duì)活動(dòng)展示課。

  主題:“感恩祖國——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”

  展示年級(jí):五年級(jí)

  時(shí)間:10月下旬

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