- 相關推薦
文學社征文大賽的策劃方案（精選8篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過征文吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的文學社征文大賽的策劃方案，希望對大家有所幫助。
文學社征文大賽的策劃方案 1
序言：
為配合校紅五月藝術節(jié)活動開展，進一步強化學生學生愛國、愛黨、愛團的思想，培養(yǎng)學生熱愛寫作、熱愛文學的興趣，我社將在本學期開展一次征文大賽。
活動時間：
20XX年三月末
活動對象：
全校在校學生。
宣傳工作：
將通過廣宣部廣播、宣傳部出通知、各系綜合部到班通知的方式進行通知。
比賽流程：
本大賽一經選手投稿即進入決賽階段，直接評定前三名。
比賽規(guī)則：
選手以征文題目為題自由發(fā)揮、文章題材不限、字數800字左右、詩歌不得少于10行。不得抄襲，一經發(fā)現直接作棄權處理。注：選手文章抄襲字數達到總字數10%及以上即視作抄襲。
注意事項：
本大賽每班必須投一篇作品，07高職、09中職預就業(yè)班級不作要求，選手可以獨立創(chuàng)作、也可以學生合作創(chuàng)作。選手投稿必須采用統(tǒng)一的常鐵校條形紙、用黑色水筆或者鋼筆書寫。字體必須清晰工整，如過分涂改、潦草書寫、字數過少則視作棄權處理。
作品的海選由文學社負責，作品晉級與否不得由一人決定，需兩人及兩人以上協(xié)商決定。
創(chuàng)新部分：
本大賽最大的創(chuàng)新之處就是優(yōu)秀作品會向職教新苑投稿、如被發(fā)表則稿費悉數歸作者，并且優(yōu)秀作品會送往廣宣部在黃金時間段播送。
獎勵措施：
大賽設一等獎3名、各獎勵30元，二等獎6名、各獎勵20元，三等獎9名、各獎勵15元。優(yōu)秀獎12名、各獎勵10元。
應急措施：
如發(fā)現有抄襲現象且存在爭議的，由社長報送評委老師裁定，保留其作品一個月留作證據。選手如對比賽結果存質疑的，可向文學社反映，如認為得不到合理解釋的可繼續(xù)向老師反映，但必須尊重老師的解釋。如選手采取任何過激行為抗議的，文學社有權取消其參賽資格，情節(jié)嚴重者報送學工處處理。
如發(fā)現特別優(yōu)秀的`作品因寫作格式、用紙不符合規(guī)格的文學社有權酌情退稿給參賽選手，令其在兩天內重新寫好送至文學社參賽。
注：我社還會配合學校開展下一屆全國文明風采大賽，組織工作基本同上。
文學社征文大賽的策劃方案 2
一、活動背景
隨著科技的不斷發(fā)展，未來世界充滿了無限可能。為了激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)新精神，文學社決定舉辦一場以“未來幻想”為主題的征文大賽。
二、活動目標
激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力。
培養(yǎng)學生的`科幻文學素養(yǎng)和寫作能力。
拓展校園文學領域，推動科幻文學在校園的發(fā)展。
三、活動主題
未來幻想：探索未知，創(chuàng)造奇跡
四、參賽對象
全校在校學生均可參加。
五、活動時間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
六、活動流程
宣傳階段（xx月xx日至xx月xx日）：通過校園網站、社交媒體等渠道進行廣泛宣傳，吸引更多學生參與。
報名階段（xx月xx日至xx月xx日）：學生可通過線上方式報名參賽。
創(chuàng)作階段（xx月xx日至xx月xx日）：參賽者根據主題進行創(chuàng)作，提交作品。
評審階段（xx月xx日至xx月xx日）：組織專業(yè)評委對作品進行評審，評選出優(yōu)勝者。
頒獎階段（xx月xx日）：舉行頒獎儀式，對獲獎者進行表彰。
七、作品要求
作品需圍繞“未來幻想”主題進行創(chuàng)作，內容健康向上，具有創(chuàng)新性。
作品形式不限，可以是科幻小說、科幻散文、科幻詩歌等。
參賽作品須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
八、獎項設置
最佳科幻創(chuàng)意獎：x名，證書+獎品
最佳科幻敘事獎：x名，證書+獎品
最佳科幻詩歌獎：x名，證書+獎品
優(yōu)秀科幻作品獎：若干名，證書
九、活動預算
根據活動規(guī)模和獎項設置，合理制定預算，確�；顒禹樌M行。
十、活動總結
活動結束后，對活動進行總結，分析活動成效，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。同時，將優(yōu)秀作品進行匯編成冊，供全校師生閱讀交流。
文學社征文大賽的策劃方案 3
一、活動背景
為了豐富校園文化生活，提高學生的文學素養(yǎng)和創(chuàng)作能力，激發(fā)學生的寫作熱情和想象力，我們文學社決定舉辦一場以“青春筆觸·夢想啟航”為主題的征文大賽。
二、活動目的
提供一個展示學生文學才華的平臺，鼓勵學生積極參與文學創(chuàng)作。
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和表達能力，提升文學素養(yǎng)。
加強文學社與學校其他社團的交流與合作，共同推動校園文化建設。
三、活動主題
“青春筆觸·夢想啟航”
四、參賽對象
全校在校學生，不限年級和專業(yè)。
五、征文要求
征文內容需圍繞主題展開，表達青春、夢想、成長等主題。
文章體裁不限，可以是小說、散文、詩歌、劇本等。
字數控制在1000-3000字之間，要求原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
提交作品需注明作者姓名、年級、專業(yè)及聯(lián)系方式。
六、活動流程
宣傳階段：通過海報、微信公眾號、校園網站等多種渠道進行宣傳，吸引更多學生參與。
投稿階段：設立線上投稿郵箱和線下投稿點，方便學生投稿。
初審階段：由文學社成員對投稿作品進行初步篩選，選出符合要求的作品進入復審。
復審階段：邀請專業(yè)老師對初選作品進行復審，評選出獲獎作品。
頒獎儀式：舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎項，并對獲獎作品進行展示。
七、獎項設置
一等獎：1名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
二等獎：2名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
三等獎：3名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書。
八、活動預算
�。ù颂幵敿毩谐龌顒铀璧腵各項費用，如宣傳費用、獎品費用、場地費用等。）
九、后續(xù)工作
將獲獎作品集結成冊，出版或發(fā)布在文學社刊物上。
對活動進行總結和反思，為以后的活動提供經驗和借鑒。
文學社征文大賽的策劃方案 4
一、活動背景
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，傳承詩詞歌賦之美，同時展現當代學生的詩意情懷和創(chuàng)新能力，我們文學社計劃舉辦一場以“筆墨傳情·詩意校園”為主題的征文大賽。
二、活動目的
激發(fā)學生的詩詞創(chuàng)作興趣，提高詩詞鑒賞和創(chuàng)作能力。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，營造詩意校園氛圍。
加強文學社與學生之間的互動和交流，促進校園文化建設。
三、活動主題
“筆墨傳情·詩意校園”
四、參賽對象
全校在校學生，特別是對詩詞歌賦感興趣的同學。
五、征文要求
征文內容需以詩詞歌賦的形式表達，主題可以是校園生活、情感抒發(fā)、自然風景等。
作品需符合詩詞歌賦的基本格律和韻腳要求，語言優(yōu)美，意境深遠。
提交作品需注明作者姓名、年級、專業(yè)及聯(lián)系方式。
六、活動流程
宣傳階段：通過文學社內部宣傳、海報張貼、微信公眾號推送等方式進行宣傳。
投稿階段：設立線上投稿郵箱和線下投稿點，方便學生投稿。
初審階段：由文學社成員對投稿作品進行初步篩選，選出符合要求的'作品進入復審。
復審階段：邀請專業(yè)詩詞老師或詩人對初選作品進行復審，評選出獲獎作品。
頒獎儀式：舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎項，并對獲獎作品進行朗誦和展示。
七、獎項設置
最佳詩篇獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
最佳詞作獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
最佳創(chuàng)意獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
優(yōu)秀參與獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書。
八、活動預算
（此處詳細列出活動所需的各項費用，如宣傳費用、獎品費用、場地費用、詩詞朗誦設備等。）
九、后續(xù)工作
將獲獎作品集結成冊，出版或發(fā)布在文學社刊物上。
對活動進行總結和反思，收集學生反饋，為以后的詩詞活動提供參考。
加強與其他文學組織和社團的交流與合作，共同推動詩詞文化的傳承與發(fā)展。
文學社征文大賽的策劃方案 5
一、活動背景
為了豐富校園文化生活，提升同學們的文學創(chuàng)作能力，促進文學愛好者的交流與互動，本校文學社決定舉辦“青春故事集”征文大賽。
二、活動目的
鼓勵同學們積極創(chuàng)作，提高文學素養(yǎng)。
發(fā)掘校園文學新星，培養(yǎng)文學人才。
加強文學社的影響力，增進同學們對文學社的'了解和關注。
三、活動主題
“青春故事集”——以青春為主題，講述屬于自己的青春故事，可以是校園生活中的點滴感悟，也可以是成長路上的喜怒哀樂。
四、參賽對象
本校全體在校學生。
五、活動時間
投稿時間：即日起至xx月xx日。
評選時間：xx月xx日至xx月xx日。
頒獎時間：xx月xx日（文學社活動日）。
六、活動流程
宣傳階段：通過海報、校園網、微信公眾號等渠道進行廣泛宣傳。
投稿階段：參賽者將作品發(fā)送至指定郵箱，并注明姓名、班級、聯(lián)系方式等信息。
評選階段：由文學社成員及專業(yè)老師組成評審團，對投稿作品進行評選。
頒獎階段：在文學社活動日現場頒發(fā)獎項，并對獲獎作品進行展示。
七、獎項設置
一等獎（1名）：證書+獎品+文學社成員推薦信。
二等獎（2名）：證書+獎品。
三等獎（3名）：證書+獎品。
優(yōu)秀獎（若干名）：證書。
八、注意事項
參賽作品必須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
參賽作品內容需積極向上，符合活動主題。
投稿作品請注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式等信息。
文學社征文大賽的策劃方案 6
一、活動背景與目的
為了豐富校園文化生活，提高學生的文學素養(yǎng)和創(chuàng)作能力，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，本校文學社特舉辦“翰墨書香”征文大賽。此次活動旨在為學生提供一個展示文學才華的平臺，激發(fā)學生的寫作熱情，同時促進文學愛好者之間的交流與合作，進一步推動校園文化建設的繁榮發(fā)展。
二、活動主題
“翰墨書香”——以書為伴，以文會友，用筆墨書寫青春夢想，用文字描繪人生百態(tài)。
三、參賽對象
本校全體在校學生，包括本科生、研究生和留學生等。
四、活動時間
投稿時間：即日起至XX月XX日。
評選時間：XX月XX日至XX月XX日。
頒獎時間：XX月XX日（文學社活動日）。
五、活動內容
征文要求：
參賽作品須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲、剽竊他人作品。
作品內容需健康向上，符合社會主義核心價值觀，能夠體現青春風采和時代精神。
文體不限，可以是小說、散文、詩歌、戲劇等。
字數要求：小說類作品不少于3000字，散文、詩歌類作品不少于800字。
投稿方式：
參賽者將作品發(fā)送至指定郵箱，并注明姓名、班級、聯(lián)系方式等信息。
投稿作品需以Word文檔格式提交，文件名格式為“作者姓名-作品名稱”。
六、評選標準
內容創(chuàng)新：作品內容新穎，有獨特的觀點和見解。
語言表達：文字流暢，表達清晰，具有較強的文學性。
主題契合：作品需緊扣主題，能夠充分展現“翰墨書香”的文化內涵。
藝術感染力：作品能夠引起讀者的共鳴，具有較強的'藝術感染力。
七、獎項設置
一等獎（1名）：獎金XX元、榮譽證書及文學社成員推薦信。
二等獎（2名）：獎金XX元、榮譽證書。
三等獎（3名）：獎金XX元、榮譽證書。
優(yōu)秀獎（若干名）：榮譽證書。
八、活動宣傳
利用校園海報、橫幅等傳統(tǒng)方式進行線下宣傳。
在學校官方網站、微信公眾號等新媒體平臺上發(fā)布活動信息，擴大宣傳范圍。
邀請校內知名作家、教授進行宣傳講座，提高活動的知名度和影響力。
九、活動預算
本次活動的預算主要用于獎金、證書制作、宣傳費用等方面，具體預算金額根據學校實際情況而定。
十、注意事項
參賽者需確保作品為原創(chuàng)，如有抄襲行為將取消參賽資格。
參賽者需按照要求提交作品，否則視為無效投稿。
活動組織方有權對參賽作品進行適當修改和編輯，以便更好地展示作品內容。
希望以上策劃方案能夠為您的文學社征文大賽提供有益的參考。
文學社征文大賽的策劃方案 7
一、活動背景與目的
隨著校園文化生活的日益豐富，文學作為一種獨特的藝術形式，在學生中擁有廣泛的愛好者。為了激發(fā)學生的文學創(chuàng)作熱情，提高文學素養(yǎng)，并搭建一個展示才華的平臺，我們文學社決定舉辦一場全校性的征文大賽。此次大賽旨在挖掘和培養(yǎng)更多具有文學潛質的學生，進一步推動校園文學的發(fā)展。
二、活動主題
本次征文大賽的主題為“時光印記·文學之旅”。我們希望參賽者以時光為線索，通過文學作品展現個人的成長歷程、情感變遷以及對生活的感悟和思考。這一主題既富有深度，又能引發(fā)廣泛共鳴，鼓勵參賽者發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有獨特魅力的作品。
三、參賽對象與要求
參賽對象：全校在校學生，不限年級和專業(yè)。
征文要求：
作品需圍繞主題展開，內容健康向上，具有思想性和藝術性。
體裁不限，可以是小說、散文、詩歌、劇本等。
字數控制在1000-3000字之間，鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
提交作品需注明作者姓名、年級、專業(yè)及聯(lián)系方式。
四、活動流程
宣傳階段：通過海報、微信公眾號、校園網站等多種渠道進行宣傳，提高大賽的知名度和參與度。
投稿階段：設立線上投稿郵箱和線下投稿點，方便學生投稿。投稿時間限定為一個月，確保參賽者有足夠的時間進行創(chuàng)作和修改。
初審階段：由文學社成員對投稿作品進行初步篩選，選出符合要求的`作品進入復審。初審標準包括作品的主題、內容、文筆等方面。
復審階段：邀請專業(yè)老師和作家對初選作品進行復審，評選出獲獎作品。復審將更加注重作品的創(chuàng)新性、藝術性和思想性。
頒獎儀式：舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎項，并對獲獎作品進行展示和朗誦。同時邀請獲獎者分享創(chuàng)作心得和體會，為其他學生提供借鑒和啟發(fā)。
五、獎項設置
一等獎：1名，頒發(fā)榮譽證書、獎品及獎金。
二等獎：2名，頒發(fā)榮譽證書、獎品及獎金。
三等獎：3名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書。
六、活動預算
預算包括宣傳費用、獎品費用、場地費用等。具體預算將根據活動規(guī)模和實際情況進行制定和調整。
七、后續(xù)工作
將獲獎作品集結成冊，出版或發(fā)布在文學社刊物上，以便更多學生閱讀和借鑒。
對活動進行總結和反思，收集參賽者和觀眾的意見和建議，為以后的文學活動提供參考和改進方向。
加強與其他文學組織和社團的交流與合作，共同推動校園文學的發(fā)展。
通過本次征文大賽的舉辦，我們期待能夠激發(fā)更多學生的文學創(chuàng)作熱情，提高文學素養(yǎng)，同時也為校園文學的發(fā)展注入新的活力和動力。
文學社征文大賽的策劃方案 8
一、活動背景
文學是心靈的港灣，是思想的翅膀。為了進一步弘揚校園文化，激發(fā)學生的文學創(chuàng)作熱情，提高學生的文學素養(yǎng)和寫作能力，我校文學社決定舉辦一場主題為“墨韻流芳”的征文大賽。此次大賽旨在挖掘和培養(yǎng)學生的文學潛力，展現我校學子的文學風采。
二、活動目標
發(fā)掘和培養(yǎng)具有文學才華的學生，為他們提供展示自我的平臺。
提高學生的文學素養(yǎng)和寫作能力，豐富校園文化生活。
增進學生間的.文學交流與互動，促進文學社的發(fā)展。
三、活動主題
“墨韻流芳”——通過文字抒發(fā)情感，展現才華，傳承文化。
四、參賽對象
全校在校學生均可報名參加。
五、參賽要求
征文內容需圍繞“墨韻流芳”這一主題展開，內容健康向上，富有創(chuàng)意。
征文形式不限，可以是小說、散文、詩歌、戲劇等，鼓勵創(chuàng)新。
征文需為原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲或剽竊，一經發(fā)現將取消參賽資格。
征文篇幅要求：小說類不超過5000字，散文、詩歌類不超過2000字。
六、活動流程
宣傳階段：通過校園廣播、海報、班級群、社交媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，吸引更多學生關注并參與。
投稿階段：設定線上投稿郵箱和線下投稿箱，接受學生投稿。投稿截止日期為XX月XX日。
初審階段：由文學社成員對投稿作品進行初步篩選，選出符合要求的作品進入復審。
復審階段：邀請校內文學老師或校外知名作家擔任評委，對初審通過的作品進行評審，選出獲獎作品。
作品展示：在校園內設立展示區(qū)，展示獲獎作品及優(yōu)秀作品，供師生欣賞。
頒獎儀式：舉行盛大的頒獎儀式，對獲獎者進行表彰，并頒發(fā)獎金、證書及獎品。
七、獎項設置
一等獎：1名，獎金XX元，榮譽證書及獎品。
二等獎：2名，獎金各XX元，榮譽證書及獎品。
三等獎：3名，獎金各XX元，榮譽證書及獎品。
優(yōu)秀獎：若干名，榮譽證書及紀念品。
八、活動預算
根據活動的規(guī)模、獎品設置及宣傳推廣等實際需求，制定詳細的預算計劃，確�；顒拥捻樌M行。
九、活動總結
活動結束后，對活動進行總結和反思，分析活動的成功之處和不足之處，收集師生反饋意見，為今后的活動提供參考和借鑒。同時，對獲獎作品進行整理匯編，形成“墨韻流芳”征文大賽作品集，以饗讀者。
【文學社征文大賽的策劃方案】相關文章：
征文大賽活動策劃方案02-29
征文大賽策劃書08-03
征文大賽策劃書07-12
文學社活動策劃方案05-16
大賽活動策劃方案06-22
主持大賽的策劃方案03-30
烹飪大賽策劃方案02-14
街舞大賽策劃方案11-25
攝影大賽策劃方案10-10
環(huán)保大賽策劃方案11-19