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自我評價(jià)作文

時(shí)間:2021-02-24 20:16:21 自我評價(jià) 我要投稿

【精品】自我評價(jià)作文匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們經(jīng)常會(huì)被要求寫一份自我評價(jià),自我評價(jià)會(huì)促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證,從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。相信寫自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的自我評價(jià)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】自我評價(jià)作文匯總七篇

自我評價(jià)作文 篇1

  我是一個(gè)活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋,一雙真摯的小眼睛,流露出平時(shí)的一些小淘氣,嘻哈裝束是我的風(fēng)格。我的愛好非常的廣泛,像爵士鼓、街舞(Hip—Hop、Breaking、Poping、Locking)、吉他、籃球都是我的最愛,它們能給我?guī)頍o窮樂趣。因?yàn)槲疑钪顚氋F的是生命、時(shí)間和精神,所以我在文化課的學(xué)習(xí)中就更加努力。媽媽常說,會(huì)感受和思考的不僅是大腦,還有心靈。作為班長,同學(xué)們看著我,老師期盼著我,我一定會(huì)用心去體會(huì)、去嘗試。

  這就是我——黃千哲,不一定樣樣出色,但至少需要做到事事努力,所以對未來,也不一定把它想象的很美,但只要努力去做,相信這個(gè)世界對我來說是一個(gè)可以向往的未來。

自我評價(jià)作文 篇2

  本人宋XXX,總體而真誠的講,我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)中華人民共和國,熱愛人民。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬家人師長。這是我的總體面貌。

  在事業(yè)方面,我本人在學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)畫,現(xiàn)在上的是大二,我并不認(rèn)為將來我會(huì)進(jìn)入動(dòng)畫公司,在動(dòng)畫方面,尤其在學(xué)校期間,會(huì)努力做好一部畢業(yè)短片,所以不會(huì)涉及到商業(yè)動(dòng)畫這一層面。而社會(huì)上只有商業(yè)動(dòng)畫在拼命活著,所以........

  但是我可沒閑著,的確是在努力。

  那我現(xiàn)在鑒定一下自己現(xiàn)在所思索想,以及所努力的方向吧。

  在藝術(shù)上,我愛好畫畫,愛好詩歌,還有音樂,所以,在課余,會(huì)經(jīng)常研究畫畫,出門寫生,趁年少,我想多畫點(diǎn)畫,因?yàn)槔L畫藝術(shù)太高深了,值得花一生的時(shí)間來研究,簡單來說,我不會(huì)扔下畫筆的。還有音樂詩歌,他們與繪畫是緊密相關(guān)的,雖然在這兩方面還是初學(xué)者,但我現(xiàn)在才22歲,這么偉大的藝術(shù)表現(xiàn)手法,我是不會(huì)錯(cuò)過的。但是強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我不會(huì)為了畫畫而畫畫,為了寫詩而寫詩,為了音樂而音樂。他們只是作者內(nèi)心境界的外化,所以從這點(diǎn)來看,最主要的,還是以提高內(nèi)心境界作為畢生的事業(yè),除此之外,其他一切都是虛假的。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn):我只在人格,品質(zhì),在靈魂上,傾注最大的努力。

  所以這樣以后,大部分人會(huì)瞪大眼睛懷疑,我這樣的能否會(huì)在社會(huì)上立足,我說:我根本想不到在社會(huì)上立足這一點(diǎn)。在社會(huì)立足這五個(gè)字,可以只用兩個(gè)字概括:競爭!美國帶來的生存觀,競爭。競爭至上,所以你踩我頭之上,競爭至上,所以你對我坑蒙拐騙,而這對你說,又是那么的合乎道理,因?yàn)椋阋偁,因(yàn)椋阋⒆恪?/p>

  多可怕多無情,這樣的社會(huì),怎會(huì)和諧,可單單我不能改變。我只能離這些東西遠(yuǎn)點(diǎn),只能盡力燃燒好自己的這團(tuán)火焰。

  所以在立足這一方面,我算是做了個(gè)回答。

  最后還是要自我總體鑒定一番:我只在人格,在靈魂上,傾注最大的努力。而對于將來的一切一切,我什么也不能說,什么也不能打算。因?yàn)槭朗聼o常,但我相信四個(gè)大字:因果不昧。

自我評價(jià)作文 篇3

  寫人的文章,采用最討巧的結(jié)構(gòu)總分總,就可以了?偟南让枋鲎约焊爬ㄐ缘奶攸c(diǎn),分的逐層描寫自己的外貌、愛好、特點(diǎn)等,最后總的用一句評價(jià)性的語言概括自己。(當(dāng)然也有故事性的結(jié)構(gòu),倒敘性結(jié)構(gòu)等等,不一一列舉)

  寫人的文章,尤其是自我介紹的文章要先確定個(gè)人的特點(diǎn),你想寫自己的哪個(gè)方面,最好用事例來說明。也就是說,描述自己要學(xué)會(huì)用例子來說明問題。寫事例的事情要學(xué)會(huì)應(yīng)用排比句,比如,有的,有的,有的;一會(huì)、一會(huì)、一會(huì);等等格式。

  寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點(diǎn),就必須善于觀察,把自己最有特點(diǎn)的事例描寫出來,不要因?yàn)槭切∈虑榫陀X得沒有寫的必要,其實(shí)小事情往往孕育著大道理。寫的時(shí)候要有詳有略,詳細(xì)的寫一件事情,然后再略寫幾件事,一筆代過。

  寫人的文章, 記住!舉例子是個(gè)好方法。假如寫自己很熱心,愛幫助人,那要構(gòu)思一些例子,比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩,如何幫助你班上的同學(xué),如何幫助正要過馬路的老人,如何在公交車上給老人讓座等等。當(dāng)然事例最好是真實(shí)發(fā)生的,要是自己沒有經(jīng)歷過的事情,適當(dāng)想象也未嘗不可。通過事例,既會(huì)讓你的文章飽滿豐富,又不會(huì)給人空洞的感覺,還能在瞬間使字?jǐn)?shù)增加。

  寫人的文章,其實(shí)一點(diǎn)都不難,你要先注意觀察生活,感悟生活,平時(shí)多看多留心,有好的素材就簡單記錄幾筆,到了寫作文的時(shí)候才看著空白的作文紙,是想不出很多的例子的。加油吧!

自我評價(jià)作文 篇4

  客戶對你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭取的原則比直接要求更有效果。如何發(fā)展你的信用債券,來建立顧客對你的信賴感?如何滿足顧客潛意識(shí)的需求?如何利用五種類型的題目來建立親和的客戶關(guān)系?在銷售關(guān)系中最重要的工作就是建立跟客戶之間的信任。也就是發(fā)展你的“信用債券”來培養(yǎng)客戶對你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭取的原則比直接要求更有效果。因此,首先我們談到間接效用定律,不要直接地把你的焦點(diǎn)集中在產(chǎn)品、服務(wù)上,要將你的思考方向集中在你客戶的身上,談他們關(guān)心的事,談他們的需要,談如何幫助、解決他們的題目;其次要深進(jìn)看透顧客潛意識(shí)深處的需求。惟有找到他們的需求,他們的需求被滿足,他們的自信心跟自我價(jià)值才會(huì)提升。同時(shí),間接地他們也提升了對你的喜愛與信任。

  但顧客間的需求是什么呢?

  第一,他們需要被接納,所以你要接受你的客戶,以笑臉表明你接納的心情。第二,他們需要你的贊同,認(rèn)同他們所說的,以贊美來表示你的認(rèn)同。

  第三,他們需要你的感激,時(shí)常以“謝謝”表明你心存感謝的態(tài)度。

  第四,他們需要你的欣賞,開啟你的心胸,誠意地贊賞他們生活中的一切。

  第五,他們需要你的認(rèn)同,千萬不要跟他們爭辯,任何事物都要欣然同意,永遠(yuǎn)贊成顧客。

  那么建立信賴感最有效的方法是什么呢?

  簡單的說就是多問多聽,盡量提出題目,盡量聆聽,由于聆聽引起信任,聆聽建立自我價(jià)值,聆聽減少排斥,事實(shí)上你花多少時(shí)間留意到某人就相當(dāng)于你對這人的評價(jià)。你專心聆聽時(shí),客戶就覺得你重視他,就不會(huì)存有一般人對銷售職員排斥的心理了。 接著要怎么樣來聆聽呢?

  第一,要直接面對顧客,仔細(xì)聽他講話,不時(shí)以微笑,點(diǎn)頭等等的小動(dòng)作來表明你的認(rèn)同。在聽完他的話,輪到你開口的時(shí)候,先停頓一下,不要急著接上往,讓他知道你認(rèn)真地考慮他所說的,同時(shí)也確認(rèn)他真的是停下來期待你的回應(yīng)。

  第二,要多問題目,澄清你的觀念,當(dāng)你不懂他的意思的時(shí)候你要說:“你這句話的意思是什么?”總要將客戶的意思整理出來,看看他是否真的是這個(gè)意思,你再作個(gè)總結(jié),

  使你們的談話具體,有內(nèi)容。假如顧客的反應(yīng)比較沉默,有哪些題目可以使顧客濤濤不盡地談出他的意見呢?首先,你要以開放式的題目來談話,以“為什么”“什么時(shí)候” “在哪里”這些題目問他,接著呢,多說以動(dòng)詞開始的結(jié)束式問句,使他有機(jī)會(huì)表明自己的看法,比如說:“這是你在找的產(chǎn)品嗎?”

  第三,你要用否定式的問句來問他,當(dāng)他否定的時(shí)候呢,表示他對我們的題目還沒有得到滿足的答案。

  第四,是感覺式的問句,問他“你為什么會(huì)這么覺得呢?”

  第五,是偏好式的問句,比較兩者的喜好。

  最后,在整個(gè)會(huì)談中你都要利用銷售摸索式的題目,不管客戶回答或不回答,你都有接下往談話的機(jī)會(huì)。記住,要以問題目的方式取得客戶對你的信任;要以仔細(xì)聆聽的技巧以及詢問摸索式題目的方法培養(yǎng)跟客戶的互動(dòng)關(guān)系以建立客戶對你的信賴感!

  使人信服的七項(xiàng)秘訣了解驅(qū)使人們購買的七大影響力;學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵性的字眼與行動(dòng), 激起客戶的`購買欲!在銷售工作中我們發(fā)現(xiàn)人就代表了生意的機(jī)會(huì)。不管你是在賣什么,你都要說服人來做購買的決策,所以我們必須學(xué)習(xí)并且培養(yǎng)說服別人的能力。 首先,第一個(gè)使人信服的秘訣是投桃報(bào)李原則,這是我們發(fā)現(xiàn)在人們潛意識(shí)中最具有效果的影響力。簡單地說:通常我們都會(huì)對別人為我們所做的事有所回報(bào),同樣別人也期看我們對他們?yōu)槲覀兯龅氖掠兴貞?yīng),這種心理狀態(tài)我們稱為互惠原理,這是一種社會(huì)與文化的規(guī)范。所以每次當(dāng)你幫客戶個(gè)忙,那位客戶呢就會(huì)感覺到自己也應(yīng)該替你做些什么事,每次當(dāng)你對客戶的要求作個(gè)讓步,他的內(nèi)心就感到對你有所虧欠,而增進(jìn)促成交易的可能性。第二個(gè)秘訣是稱為承諾與慣性原則。這是指人們對于過往所做過的事情有一種強(qiáng)烈的需求,?茨茏屢磺芯S持舊有的方式,因而形成了承諾擴(kuò)充的現(xiàn)象?蛻魧εf有的承諾會(huì)延續(xù)至其它相關(guān)事項(xiàng)。而納長切墊法,則是指一開始不要急著爭取訂單,要先努力跟潛伏客戶往來,建立親密的友誼跟信任關(guān)系,再依承諾擴(kuò)充原則使客戶愿意轉(zhuǎn)換過來,向你購買。第三個(gè)秘訣則是社會(huì)認(rèn)同原則,正由于人類具有強(qiáng)烈的社會(huì)性,所以當(dāng)人人都在使用這個(gè)產(chǎn)品時(shí),我們也會(huì)不自覺地購買,也就是某項(xiàng)產(chǎn)品購買人數(shù)的多少,深深影響我們的購買決策。特別是我們在生活上所認(rèn)同的團(tuán)體更能左右我們是否購買的抉擇。所以要利用使用者的證言。要求現(xiàn)有客戶撰寫推薦書函,并且整理一份現(xiàn)有客戶名單,隨時(shí)將此名單給潛在客戶參考。

自我評價(jià)作文 篇5

  本學(xué)期快結(jié)束了,還有七天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在這一學(xué)期,我收獲了許多,也明白了許多道理……為了這次期末考試,我要評價(jià)一下自己,讓我順利度過期末考試,迎接漫長的寒假。

  作文是我的一大優(yōu)點(diǎn),自從二年級起,作文的水平就突飛猛進(jìn),好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。“作文小狀元”競賽時(shí),只要老師一選我做代表,我不是狀元就是榜眼,因此同學(xué)們在作文這一方面都敬佩我,讓我對作文更有信心。聽說這次家長會(huì)上,老師還表揚(yáng)說我作文寫得好!

  在跑步方面我也有了明顯的進(jìn)步。三年級下學(xué)期時(shí),我最高才跑了8秒7,而四年級上學(xué)期,我居然可以跑到8秒2!看來,多跑跑步對我跑步測驗(yàn)還是有效!

  不過,在做數(shù)學(xué)的計(jì)算題時(shí),我總是出錯(cuò),真是不可思議!4次測驗(yàn)有3次我失分就是失在計(jì)算題上!我最后總結(jié):我不是不細(xì)心也不是不會(huì)做,就是沒有多練。要是我計(jì)算對的話,那我的87分就可以變成92分,94分變成98分了……

  “天外有天,人外有人”。我一定要好好復(fù)習(xí),加強(qiáng)練習(xí),在期末考試中要反超那些穩(wěn)坐第一名寶座的人。因?yàn)椤俺哂兴,寸有所長”!

自我評價(jià)作文 篇6

  大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦,認(rèn)真,努力,不斷充實(shí)自我,為我踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

  在校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好,但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。

  在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

  在思想品德上,我能和同學(xué)友好相處,尊敬師長,樂于助人。 在工作上,我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,做事盡心盡責(zé),并能做到最好,事后認(rèn)真總結(jié)。

  大學(xué)期間,平常會(huì)參加一些課外活動(dòng),例如打打羽毛球,爬山等等。假期期間,我 還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

  例如在好又多商場實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺(tái)收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學(xué)習(xí),自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,給與我了鼓勵(lì)更是肯定 我的性格:親和力強(qiáng)、謙虛、細(xì)心、開朗,由于性格特點(diǎn),我不能是孤膽英雄,而是團(tuán)隊(duì)的小兵。

  我相信個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量,一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里,才能發(fā)揮無限的潛能。

  “逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn),也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天。

  作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會(huì)有一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。為了提高自己的知識(shí)水平和能力,xx年9月我報(bào)名了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育漢語言文學(xué)專業(yè),開始了為期兩年半的學(xué)習(xí)。人大的網(wǎng)絡(luò)教育以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而驕傲。

  網(wǎng)絡(luò)教育在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)能力,平時(shí)不常讀書的我,在學(xué)習(xí)中感受到了自-身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,促使我研讀各種專業(yè)書籍,在學(xué)習(xí)論壇里向老師認(rèn)真討教自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑,高質(zhì)量的完成每 記。

  一次作業(yè),認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試,因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙,平時(shí)少有空閑時(shí)間,我利用所有業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于,提前一年時(shí)間完成了?齐A段的學(xué)業(yè)。

  我認(rèn)為參加遠(yuǎn)程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這一階段的學(xué)習(xí),不但提高了我的知識(shí)水平,更為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗我將以

  此為基礎(chǔ),不斷地研究學(xué)習(xí),提升自己。

自我評價(jià)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,三年的初中生活即將匆匆而過;厥壮砷L的歲月,多姿多彩,付出了艱辛和汗水,擁抱過成功和喜悅,也經(jīng)歷過失意和痛苦;收獲了友誼和榮譽(yù),增長了知識(shí)和閱歷,也有過經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),F(xiàn)將三來的成長經(jīng)歷簡單總結(jié)如下:

  我熱愛祖國,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,并熱心為班級服務(wù),經(jīng)常幫助老師打印班級成績表,多次為班級制作精妙的電子相冊和PPT課件。正因?yàn)槿绱,我備受同學(xué)老師的信任和同學(xué)們的稱贊,有幸成為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員,并擔(dān)任班級電教委員和歷史課代表,在工作上,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  我勤學(xué)好問,喜歡獨(dú)立思考,善于利用自己的學(xué)科長處與其他同學(xué)進(jìn)行互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。在初中階段學(xué)習(xí)中取得了驕人成績,長期在年級前兩百名屹立不倒。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了各種競賽活動(dòng)和制作大賽,拓寬了自己的課外知識(shí)面,增長了自己的聰明才智。在學(xué)校和市級的各項(xiàng)競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)28項(xiàng)。

  我崇尚科學(xué)技術(shù),在信息技術(shù)、歷史、地理、數(shù)碼攝影、軍事技術(shù)等方面積累較豐富的課外知識(shí),連續(xù)兩屆榮獲學(xué)校科技之星稱號。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面,我有特別濃厚的興趣,在小學(xué)就獲得過市級電子作品競賽二等獎(jiǎng),每個(gè)假期都利用空閑時(shí)間進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),還指導(dǎo)幫助過我的一名任課教師提高計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能,3月中旬我又遞交了參加省級動(dòng)畫制作競賽的flash作品,自信我的計(jì)算機(jī)水平又上了一層臺(tái)階。

  在家里,我立足做個(gè)好孩子,積極承擔(dān)應(yīng)該做的家務(wù)活,經(jīng)常幫助父母洗碗掃地,孝敬父母,尊敬長輩。我能夠在家里科學(xué)安排時(shí)間休息、娛樂與學(xué)習(xí),善于與父母溝通。

  當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外時(shí)間相對較多,對自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置,有時(shí)過于自信,各個(gè)學(xué)科之間沒能做到平衡發(fā)展。但是我仍然具有很好發(fā)展?jié)摿,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。

  總之,經(jīng)過終生難忘的初中生活,我成長了,成熟了,從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長為滿懷理想和抱負(fù)、經(jīng)得起風(fēng)吹雨打、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)年柟馍倌;仡欉^去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水,使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

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