自我評價作文（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價具有重要的社會功能。寫起自我評價來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的自我評價作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我評價作文 篇1
不知不覺中我們又送走了一個學期，這意味著大家又要迎來新的一學期。在這已經過去的一個學期里，大家各有收獲，而有的同學卻顆粒無收�！耙环莞乓环菔斋@”，這句話說的不錯，只有辛苦的勞動、工作和學習，才會得來糧食，才會領到工資，才會得到知識的收獲。
在這學期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學團結方面還有點欠缺。老師安排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學習方面，我做得還可以，我能夠按時完成作業(yè)，做到誠實守信�？荚�、測驗不弄虛作假，可以做到以真實的水平來應對考試。另外，我覺得自己在學習方面還算很積極。在數學課上，我可以認真聽老師講課，積極回答問題，課間，中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。
一學期以來，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。畢麗平時還沒我的數學學得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。同時，我也總結了自己的原因，可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧。
通過這一學期的學習，我又有了新的認識。從初一開始，六五四的這一個學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常說“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃”。
那么，我就要做一只笨鳥，我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉折點。它會把我引向另一個光明的高度，同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假，因為我還沒有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內容。提前預習上一遍，等開學后老師再講課時，我相信自己一定可以學得更好
“愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為要是不去拼一把，那么連一點希望也不會有�，F在我唯一的任務就是努力學習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時，我不會去羨慕，只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來相信我，也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做。
自我評價作文 篇2
我是一個戴牙套的長相普通的女生。我覺得我很開朗大方。這個“談情說愛”從幼兒園就一直跟著我。
我上幼兒園的時候，幾個伙伴坐在一張桌子旁吃飯，我不自覺地在桌子上做了一個“演講”。從昨天看的漫畫開始，我說我今晚有什么漫畫和幽默劇…我也從頭到尾跟朋友說了。合伙人呢？他們早就被我說成是我的觀眾，很入神，看起來很有趣。說到最后，我不忘一句話：“如果你想知道下一次會發(fā)生什么，請聽下一段發(fā)言。”然后接飯。
幼兒園的環(huán)境給了我大膽的自信，幼兒園老師給了我畢業(yè)時的評價：大膽、開朗、與眾不同(當然這個“人群”是女生！)
我上小學的時候，父母以為我會有點內斂，但并不是一切都成真了。不但沒有克制住自己，反而好像越來越差。上課的時候，回答問題的時候，也和男同學爭論，打了勝仗。是不是很神奇？下課后，我還和同學聊天，談論電視劇和歌手。但是我也講笑話，反正什么都講。
我五年級的時候，我媽反復讓我把“大方”收起來，不要整天說話。但是這么多年的脾氣怎么才能收起來呢？但是，可以說拿起來放下很容易，說出來就不可能改變。一拿起球拍就又笑了，哈哈！(��！我又忘了，淑女守則第一條：笑露齒，嘻嘻！)
自我評價作文 篇3
四年級上學期就圓滿完畢了，我發(fā)現時間真的過的好快好快啊，我從一個不懂事的小孩子變成了—個四年級的大孩子，怪不得人們都說：“時間如流水�！泵磕晡覀兌家荚嚕家獜土�，我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨，比如：“你要好好的復習，你在學校里要好好聽...總之，爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關心我們，讓我們更好的學習。
今年的期末考試，媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒有考出理想的成績，這個事情上我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺得我對不起我的爸爸媽媽，因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績，廢了非常多的精神，但是他們不會說累，因為他們讓我考一個理想的成績，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒有考一個理想的成績，所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽，我想在這里對我的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，對不起，我沒有考一個讓你們理想的成績！
今年的期末考試，我的語文成績非常的不好，數學和英語考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了，以后我要好好學習，天天向上！爭取以后要考一個理想的成績給爸爸媽媽看��！
自我評價作文 篇4
一個學年就快要過去了，自己和過去比了一下，發(fā)現還真的有很多的變化。
以前的話，沒有物理這門課程，這個學年，我們第一次接觸到了這門新奇的課程，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點章節(jié)，熱情少了些許，畏懼多了三分。可是，即便如此，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關!
一個學年我也為班里做過不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優(yōu)點也有很多，比如：現在晚自習最后的一點時間我也會很好的利用好了，這是以前所沒有的。
英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現在不同了，次數不但少了，而且全對也多了起來。
而且，我這個學年的得星數也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍!
接下來說一下缺點，雖然我已經把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差，上課容易分心。
這些缺點都必須改正!
自我評價就到這里了，還是一句話，繼續(xù)努力!
自我評價作文 篇5
數學，這門高深莫測的課堂一直深受同學們喜愛。因為它不但有許多新奇的知識吸引我們去學習，也有千變萬化的難題等待我們去攻克，更有我們最敬愛的孫老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的帶領下，我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來，由于自己的懵懂無知，對數學課沒有打起十二分的精神。當期中考試悄然來臨之際，我才意識到本學期早已過半�；厥走^去，想起自己從前的學習狀態(tài)，不覺羞愧不已。
上半期的我，上課狀態(tài)是時好時壞，心思很容易就飛到了九霄云外，手就像被石化了一般，怎么也舉不起來。即便是想認真聽講，也一不小心就會被周圍講小話的同學拖下水去。
這次考試，不細心的我總算不馬虎了一回，考了個100分，可仍有不少僥幸成份在里邊。因為平常的我經常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯得匪夷所思，不是算錯了結果，就是丟掉了單位。
今后，我一定要以譚之陽為榜樣。他雖然平時有點調皮搗蛋，可數學課上卻毫不含糊、粗中有細。如果我能學到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點，就會如魚得水了。
下半學期，我定會成功！因為我已下定決心，痛改前非。一定把握好每次課堂的知識，不讓孫老師失望。
自我評價作文 篇6
四年級上學期就圓滿完畢了，我發(fā)現時間真的過的好快好快啊，我從一個不懂事的小孩子變成了一個四年級的大孩子，怪不得人們都說：“時間如流水�！泵磕晡覀兌家荚嚕家獜土�，我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨，比如：“你要好好的復習，你在學校里要好好聽講……”總之，爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關心我們，讓我們更好的學習。
今年的期末考試，媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒有考出理想的成績，這個事情讓我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺得我對不起我的爸爸媽媽，因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績，廢了非常多的精神，但是他們不會說累，因為他們讓我考一個理想的成績，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒有考一個理想的成績，所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽，我想在這里對我的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，對不起，我沒有考一個讓你們理想的成績！”
今年的期末考試，我的語文成績非常的不好，數學和英語考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了，以后我要好好學習，天天向上！爭取以后要考一個理想的成績給爸爸媽媽看�。�
自我評價作文 篇7
本學期快結束了，還有七天的復習時間。在這一學期，我收獲了許多，也明白了許多道理……為了這次期末考試，我要評價一下自己，讓我順利度過期末考試，迎接漫長的寒假。
作文是我的一大優(yōu)點，自從二年級起，作文的水平就突飛猛進，好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上，經常受到老師的表揚�！白魑男钤备傎悤r，只要老師一選我做代表，我不是狀元就是榜眼，因此同學們在作文這一方面都敬佩我，讓我對作文更有信心。聽說這次家長會上，老師還表揚說我作文寫得好！
在跑步方面我也有了明顯的進步。三年級下學期時，我最高才跑了8秒7，而四年級上學期，我居然可以跑到8秒2！看來，多跑跑步對我跑步測驗還是有效！
不過，在做數學的計算題時，我總是出錯，真是不可思議！4次測驗有3次我失分就是失在計算題上！我最后總結：我不是不細心也不是不會做，就是沒有多練。要是我計算對的話，那我的87分就可以變成92分，94分變成98分了……
“天外有天，人外有人”。我一定要好好復習，加強練習，在期末考試中要反超那些穩(wěn)坐第一名寶座的人。因為“尺有所短，寸有所長”！
自我評價作文 篇8
今天我們終于回到了我們的“家”，我們幾個月不見的“家”，老師把座位調了調，我坐在最前面，我以前從來沒有做過最前面，只是前幾排而已。
今天老師讓我們寫一寫自己的一些優(yōu)點和缺點，我這個人自我感覺缺點是非常多的，我經常拿我的缺點為主題來寫一篇作文。我的優(yōu)點好像沒有幾個，但是一回到學校，我跟別人一對比，我的優(yōu)點就凸出來了。第一：喜歡整理，無論什么時候，我的桌子里面都是非常干凈，非常有序，老師讓換座位我能很快的把書放到書包里。第二：干事認真，老師給我個什么任務，我都是認認真真的干，不敢有一絲放松。
缺點呢，我是有一大堆的，第一：拖拖拉拉，這個不在學校，而是在家里，老媽給我布置一個任務，我都是拖拖拉拉。第二：“突然消失”，我們在聊天，別人讓我?guī)退梢患挛矣械臅r候會幫他干，有時候我就不和他聊了，我也不回信息，這是“突然消失”。第三：不愛干凈，我不能說是不愛干凈，應該是有一點懶散，吃飯時，玩游戲時容易把身上弄臟。其實我還有很多的缺點，只是不一一列出來了。
今天來一次對自己的自我評價，總體上來講，缺點比優(yōu)點多，那我之后只能好好努力。其實努力并不簡單，努力是要靠你每一天的堅持，努力是要你每一天都有一點進步，努力是刻在內心的兩個字，但是，努力絕不是你用嘴說來的。
好了，今天就到這里了，我今天比昨天寫得多，但是有一點跑題。
自我評價作文 篇9
轉眼間，2010已經過去了，2011年邁著新的步伐像我們走來，這一年我有很多的快樂，很多的幸福，很多的傷心，很多的后悔，很多的憤怒，下面我就要一一評價一番
學習，這個學期學習還不錯，不過上課在下面做小動作也很少，就是上課不積極回答老師提出的問題，而在像發(fā)呆一樣，我會給自己辯解說我認真聽了，如果你沒有用自己的行動表現出來，拿別人還以為你在發(fā)呆。
友誼，這個學期交的朋友還真不少：謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等，反正很多了，因為這個學期由于我表現的還不錯，所以結交的朋友還真不少，我們曾經在一起吵過、玩過、打過、鬧過，這些打打鬧鬧永遠也打不破我們身后的友誼。
快樂，今年我很快樂，因為我的同學和我在一起玩了，因為老師給我們認認真真的講課了，因為我們放假了，因為我們已經經過期末考試了，因為我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂。
現在我來陳述一下我的音樂、美術的評價吧！
上一年，我學的很好，美術音樂幾乎每節(jié)美術課都得到老師的表揚。所以我很高興，我會做的更好的。
一年很快就會過去，我也很喜歡上一年，表現成績優(yōu)異，愛好廣泛，我對我上一年的自我評價就是，永遠比2009年有進步，青出于藍而勝于藍，所以我堅信我會更好的，因為我也有持之以恒的信念。
自我評價作文 篇10
寫人的'文章，采用最討巧的結構總分總，就可以了�？偟南让枋鲎约焊爬ㄐ缘奶攸c，分的逐層描寫自己的外貌、愛好、特點等，最后總的用一句評價性的語言概括自己。（當然也有故事性的結構，倒敘性結構等等，不一一列舉）
寫人的文章，尤其是自我介紹的文章要先確定個人的特點，你想寫自己的哪個方面，最好用事例來說明。也就是說，描述自己要學會用例子來說明問題。寫事例的事情要學會應用排比句，比如，有的，有的，有的；一會、一會、一會；等等格式。
寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點，就必須善于觀察，把自己最有特點的事例描寫出來，不要因為是小事情就覺得沒有寫的必要，其實小事情往往孕育著大道理。寫的時候要有詳有略，詳細的寫一件事情，然后再略寫幾件事，一筆代過。
寫人的文章， 記�。∨e例子是個好方法。假如寫自己很熱心，愛幫助人，那要構思一些例子，比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩，如何幫助你班上的同學，如何幫助正要過馬路的老人，如何在公交車上給老人讓座等等。當然事例最好是真實發(fā)生的，要是自己沒有經歷過的事情，適當想象也未嘗不可。通過事例，既會讓你的文章飽滿豐富，又不會給人空洞的感覺，還能在瞬間使字數增加。
寫人的文章，其實一點都不難，你要先注意觀察生活，感悟生活，平時多看多留心，有好的素材就簡單記錄幾筆，到了寫作文的時候才看著空白的作文紙，是想不出很多的例子的。加油吧！
自我評價作文 篇11
這個學期，我比上個學期進步了很多。如：作業(yè)不拖拉了，膽子大了點兒，上課認真做筆記，實踐能力提高了……
作業(yè)不拖拉：我每周五放學時，如果留下來寫作業(yè)的話，不會留到最后十個，都是自覺留在教室寫周末作業(yè)，等待家長。上課寫詞語表，幾乎都是前十五名寫完。檢查語文課堂筆記基本是前十名。以前呢？都會留到最后十個了！現在快的話，會進入班級前八名，超過以前比我快的同學。
膽子大了：現在我能主動跟不認識的學弟妹們打招呼，做朋友。能大聲地喊“報告”進入老師辦公室上交作業(yè)，如果是以前，我肯定會找同學一起去。我現在下課不會像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭，而是跟同學們一起聊天，并與同學們一起玩耍。以前我膽小，又不太說話，現在我開朗，說話有分寸，跟以前簡直是判若兩人。
筆記：在語文書上做筆記，概括文章內容，或者在周記本上記下老師講的重點內容。等到期末，這些筆記就成了最好的復習資料。
實踐能力：這學期每周一菜的實踐作業(yè)我都能保質保量地完成，從選材到制作，我都認真對待，從不馬虎，也會虛心向爸爸媽媽請教，還出了一本《賀小廚每周一菜》。
我雖然有很多進步的地方，也還存在缺點，就算再好的人也會有缺點。我也是如此，像吃飯?zhí)�，膽量還是沒有完全放開……我要增加更多的閃光點，要改掉那些不好的毛病，希望我以后能做得更好，成為優(yōu)秀的學生。
自我評價作文 篇12
我本人是能夠較好的遵紀守法，而且在思想表現方面也比較好，自我鑒定。但我缺少集體觀念，只顧自己學習。在學習方面，已經由上半學期懶散學風慢慢轉變，成績也有了一定提高。作為信息技術課代表能較好完成職責。我能較好地遵守課堂紀律，但不積極發(fā)言。作業(yè)能夠以較高的質量獨自完成。我比較積極地參加體育活動，沒有得過任何獎項。課余時間能閱讀一些散文。我的目標是在往后有大進步。
進入高中的第二年即將結束，本人誠實可信，知難而上。我一向遵守學校的校紀法規(guī)，集體觀念較強，樂于幫助同學。思想表現優(yōu)異，學習態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定，成績忽上忽下，但我定會在今后的學習中加倍努力，將這一缺點改正�？偟膩碚f，這一年的課堂紀律表現還是不錯的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應該說有了進一步的提高，因為學校的圖書館為我創(chuàng)造了這一條件。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是最好的證明。本人擔任團組織委員期間，能較好的起帶頭作用。我勞動積極，能夠看見垃圾能夠隨手撿起。在以后的學習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
我是一個個遵師重道，活潑機敏的人。思想先進是我的特點，樂于助人是我的天性。但惰性思維是我學習中的障礙，不善言辭是我人格中的缺陷。通過自身的努力成績也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔任紀律委員期間，嚴于律已，寬以待人，團結同學，共同奮進。平時熱愛體育活動，經�，F身于操場上�；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。希望我能在以后的日子里，在“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的感覺中打入班級前十名。
自我評價作文 篇13
半年的五年級時光就要過去，馬上就要期末考試了，我來做一下我的自我評價。
從開學以來，我就對自己的數學學習比較放松，導致幾次考試考得很差，開學有一段時間以后，媽媽發(fā)現了我的不足，給我及時改正，我才在數學學習上有了進步。
我的媽媽一直對我的語文學習非常放心，所以我每次做題都要先把語文做完，然后把不會的題仔細想想，要么查資料，要么問同學，所以這個學期我自己認為我的語文知識掌握得不錯。
我在英語方面掌握得一般，再聽寫上有長足的進步，主要是因為我在課外學習著突破英語，我也在平時有空的時候復習單詞和句子，以前我的學習方法很好，就是把關鍵的知識抄下來，到考試之前或期末復習的時候再拿出來，抄上幾遍或者背過，這樣考試就可以放心了。在英語方面有進步還是要感謝老師，在課上讓我積極回答問題，課下又讓我學到了許多豐富的知識，讀課文，背句子，現在已經成為我的“日常便飯”了。
現在和一年級的我比起來，還是差很多的，一年級的時候，學習就像是再給小樹澆水，現在我們已經五年級了，樹苗長大了，樹根發(fā)達了，身體更強壯了，所以我們每次所到的知識，都要吸收進去，自己這棵“樹苗”才會茁壯成長。
今年是2011年，我希望同學們能在新的一年里學到新的知識，能把學到的知識運用到生活當中去，同時也不能讀死書，也要在課外活動方面有進步，像體育課，體活課，大家都要好好鍛煉，長跑也是要鍛煉我們的肺活量，要堅持。
快要期末測試了，大家要端正心態(tài)，確定目標，把心都放在學習上，這段時間要緊張一下，把該做的都做好，迎接期末考試，接下來的時間就可以開開心心的度過寒假了。
自我評價作文 篇14
不知不覺中我已經四年級畢業(yè)了，也迎來了我的新學年——五年級，接下來就聽聽我的自我評價吧!
我在四年級學會不少的學習方法和經驗。在語文書上的交流平臺很多人背不會也理解不通，沒關系你可以找一兩個跟你一樣的人，和你融入這些意境體會，這樣你就很快掌握住了。還有生字詞你可以先學習詞意，再結合上下文來解決就會容易多了。當然最難背的是古文，我們每學期學習一篇，現在還不算太長，估計越往后文章會越長。我一般都會先弄懂意思翻譯成現代文，先把現代文背會，再根據現代文去想古文、背古文，這樣會容易很多。
當然知識沒有盡頭，人也沒有完人，有優(yōu)點就會有缺點。比如，馬虎不認真、猶豫不決、不自信就是我的缺點。暑假前期末考試英語就是這樣的，第一題聽力有一題本來已經寫好了，后來由于拿不準答案，一直改來改去，可這樣的題也不像別的題，還能再看看題，聽力過去就是過去，沒機會再聽一遍了，最終成績下來了，我就是那個題錯了，被扣了兩分——得分九十八。這就是我的不自信和知識掌握不牢造成的。還有就是數學本來我也可以得滿分的，由于馬虎沒看清題也被扣了兩分。
既然知道了缺點，我就得在就學期努力改正。我準備在新學期從多方面提高自己，語文做到課前預習課后復習，多背知識點。最重要的是要多讀課外書。數學我要上課認真聽講，不懂的課后抓緊問老師，要學會舉一反三，考試不馬虎，會的題不讓錯就行。英語就是不偷懶不耍小聰明，堅持住背課文單詞，熟練掌握重點句型。
這就是我對以前的自我評價和對新學期的學習計劃。我會努力在新學期變得更好更強，長大也要做一個對社會有用的人。
自我評價作文 篇15
我在這個學期，表現并不理想。上七年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。
我這個學期總體上表現不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒牵@僅僅是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
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