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自我評價(jià)作文

時(shí)間:2021-04-07 08:01:19 自我評價(jià) 我要投稿

自我評價(jià)作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們都不可避免地要寫自我評價(jià),自我評價(jià)具有重要的社會(huì)功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。那么自我評價(jià)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的自我評價(jià)作文9篇,歡迎大家分享。

自我評價(jià)作文合集8篇

自我評價(jià)作文 篇1

  不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)。

  為能更好的服務(wù)客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù)。除在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競賽,展示自我,并取得優(yōu)異的成績,受到單位的嘉獎(jiǎng)。

  學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,不但掌握和提高金融知識(shí),也有一定的理論水平,完全達(dá)到本科生所具有的水準(zhǔn)。

自我評價(jià)作文 篇2

親愛的孩子們:

  季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)校生活,我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活,多么讓人開心呀,終于可以好好玩兒啦!不過孔子說:"吾十五而志于學(xué)。"所以,在假期里,大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,溫故知新噢!老師給大家設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng),它將會(huì)給你提供新的舞臺(tái),讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的,一定會(huì)在體驗(yàn)中不斷收獲與成長。

  體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)一:以書為友,與書同行

  假期中,建議大家走進(jìn)書店、圖書館,了解圖書的種類。挑選自己喜歡的,適合自己閱讀的書籍,學(xué)會(huì)閱讀,讓讀書成為習(xí)慣。可以選擇配合平時(shí)語文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著,也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍,充實(shí)自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來,在溫馨的家庭氛圍中,孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂,使孩子在閱讀中茁壯成長。

  展示方式:

  一二級部:書簽設(shè)計(jì)

  1、作業(yè)內(nèi)容:以“我讀書、我快樂”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)書簽。

  2、作品建議:(1)作品主題鮮明,畫面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,蘊(yùn)含濃厚的書香氣息。(2)作品可以電腦制作,也可以手繪,大小適中,注明設(shè)計(jì)意圖。在書簽上注明班級姓名,每班選取20份交管理中心。

  三四級部:制作“讀書手抄報(bào)”

  1、作業(yè)內(nèi)容: 以“我讀書,我快樂”為主題,制作一張讀書手抄報(bào)。

  2、作業(yè)建議:(1)版面要求用8k紙制作手抄報(bào)。(2)作品要求主題突出,設(shè)計(jì)新穎,版面整潔,可讀性強(qiáng)。作品在合適的地方注明編者班級,姓名,進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。

  五六級部:讀書心得體會(huì)

  1、作業(yè)內(nèi)容:以“我讀書,我快樂”為主題,寫五篇讀書心得體會(huì)。

  2、作業(yè)建議:(1)要緊扣所讀圖書內(nèi)容,然后展開。(2)讀書體會(huì)要說真話,吐真情,盡量表達(dá)自己的真情實(shí)感,切記無病呻吟,寫空話、大話、套話,更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。

  體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)二:取長補(bǔ)短,自我提高

  回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況,總有幾點(diǎn)不足或遺憾之處,在假期里靜靜地坐下來,認(rèn)真地反思一下我該怎么辦?利用假期里寬裕的時(shí)間迎頭趕上。

  展示方式:

  一二級部:誦讀

  1、作業(yè)內(nèi)容:二年級上學(xué)期需要背誦的20首古詩。

  2、建議:(1)假期里每天背誦一首古詩,誦讀時(shí)做到聲情并茂。(2)讓家長做觀眾,把20首古詩背誦給家長聽,使用普通話,聲情并茂,最好有適當(dāng)?shù)闹w語言,背誦完畢,讓家長提出修改意見。開學(xué)之初背給語文教師聽。

  三四級部:練字

  1、作業(yè)內(nèi)容:堅(jiān)持硬筆書法練習(xí),

  2、建議:練字時(shí)掌握正確的握筆及寫字姿勢,堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫字練習(xí),開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。

  五六級部:出卷

  1、作業(yè)內(nèi)容:出一份學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語任選一科)試卷。

  2、建議:根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,針對自己的薄弱之處,制訂提高計(jì)劃,并有效地實(shí)施計(jì)劃。(2)根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況,自行出一份學(xué)科試卷,并進(jìn)行自我測試,試卷出在8k紙上,每班收取20份交管理中心。

  體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)三:實(shí)踐鍛煉,學(xué)以致用

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,可以增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實(shí)踐活動(dòng)以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

  展示方式:

  一二級部:找錯(cuò)字:

  1、作業(yè)內(nèi)容:在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯(cuò)誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。

  2、建議:(1)家長陪同孩子走上街頭,認(rèn)真搜集錯(cuò)字或使用不規(guī)范的漢字,用筆記錄下來(有條件的可用相機(jī)拍下照片),然后改正。(每個(gè)同學(xué)至少找三處)(2)自己要從中接受教訓(xùn),以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。

  三四級部:趣味廣告語:

  1、作業(yè)內(nèi)容:搜集電視里、報(bào)紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語,公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語。

  2、建議:(1)感受廣告語言的魅力、提示語的獨(dú)特風(fēng)采;(2)在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用精精煉準(zhǔn)確的語言。(3)廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。

  五六級部:分享短信: 1、作業(yè)內(nèi)容:搜集精彩短信。

  2建議:通過多種途徑搜集獲取各種精彩短信,按節(jié)日的不同分門別類整理短信,品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達(dá)上的特點(diǎn),并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。

  體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)四: 學(xué)中去做,做中去學(xué)

  在假期里,要培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,在實(shí)踐中觀察和思考,以悟得新知;同時(shí)將習(xí)得的知識(shí)與具體的生活實(shí)踐相聯(lián)系,學(xué)以致用,活學(xué)活用。

  展示方式:

  一二級部:整理自己的房間

  1、作業(yè)內(nèi)容:學(xué)會(huì)整理自己的房間。

  2、建議:(1)每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品,做到整齊,有條理。(2)每天堅(jiān)持,形成習(xí)慣。

  三四級部:自己洗衣服洗碗

  1、作業(yè)內(nèi)容:自己的衣服自己洗,幫父母洗碗。

  2、建議:(1)在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服,做到自己的衣服自己洗。(2)在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗,體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。

  五六級部:學(xué)做一道菜

  1、作業(yè)內(nèi)容:學(xué)會(huì)做一道拿手菜。

  2、建議:(1)請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜,從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。(2)烹制過程一定要注意安全。(3)熟練之后,可以邀請幾個(gè)小伙伴到家現(xiàn)場制作展示,有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群,與大家分享。

自我評價(jià)作文 篇3

  一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

  本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪。祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子。都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子。我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。

  在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù)。比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

  在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾。平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖,我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

  能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

  能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

  二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

  課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng);能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

  三、合作交流與探索

  我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

  做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

  四、運(yùn)動(dòng)與健康

  平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽;顒(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。

  五、審美與表現(xiàn)

  學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯。從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

  初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì)做的更好,做一個(gè)對國家對社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

自我評價(jià)作文 篇4

  我是一個(gè)活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋,一雙真摯的小眼睛,流露出平時(shí)的一些小淘氣,嘻哈裝束是我的風(fēng)格。我的愛好非常的廣泛,像爵士鼓、街舞(Hip—Hop、Breaking、Poping、Locking)、吉他、籃球都是我的最愛,它們能給我?guī)頍o窮樂趣。因?yàn)槲疑钪顚氋F的是生命、時(shí)間和精神,所以我在文化課的學(xué)習(xí)中就更加努力。媽媽常說,會(huì)感受和思考的不僅是大腦,還有心靈。作為班長,同學(xué)們看著我,老師期盼著我,我一定會(huì)用心去體會(huì)、去嘗試。

  這就是我——黃千哲,不一定樣樣出色,但至少需要做到事事努力,所以對未來,也不一定把它想象的很美,但只要努力去做,相信這個(gè)世界對我來說是一個(gè)可以向往的未來。

自我評價(jià)作文 篇5

  五年級上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,我們將迎來快樂的寒假;仡欉@個(gè)學(xué)期,我們做了什么樣的事情?是正確的,還是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在,就讓我們來回顧一下吧。

  這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級上學(xué)期,我的考試成績就沒有低于90分,數(shù)學(xué)連著考了幾個(gè)100分,雖然不是最好的,也不算太差。下學(xué)期,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭取有更大的進(jìn)步。

  這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力,沒有一個(gè)滿分的,而且跑步很慢,這是讓我最頭疼的一門科目,從一年級我就不怎么好,下學(xué)期我一定要努力,給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

  這學(xué)期我報(bào)了書法班,由于字是人的第三張臉,我的字一直不好看,爸爸媽媽給我報(bào)了書法班,字已經(jīng)有些長進(jìn)了,我一定會(huì)繼續(xù)練下去,爭取有一手漂亮的字。

  這學(xué)期,我的聽講情況保持的很好。從不走神,也不做小動(dòng)作,雖然回答問題不算積極,但是,老師講的東西我都全部記到腦子里了,沒有浪費(fèi)任何一節(jié)課,讓自己學(xué)到了很多東西。

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,我也有許多好朋友,從一年級到現(xiàn)在從沒有發(fā)生感情破裂,這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友,朋友圈越來越大了。

  回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好,下學(xué)期我會(huì)努力將他們做好,把好的地方繼續(xù)保持,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

自我評價(jià)作文 篇6

  有的同學(xué)熱愛勞動(dòng),為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真完成,大家都夸我時(shí)一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子.

  這學(xué)期,我當(dāng)上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚(yáng)稿。這個(gè)“官”可不是誰都能當(dāng)?shù)难剑覒?yīng)該好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

  時(shí)間過得真快,過兩天又到了交表揚(yáng)稿的日子了。課間,我馬上往各個(gè)同學(xué)和中隊(duì)委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚(yáng)稿吧,想寫的來我這里拿稿紙,尤其是中隊(duì)委,都要來我這兒拿稿子寫表揚(yáng)稿!泵看,我這么一說,都會(huì)有許多同學(xué)爭著來領(lǐng)稿紙寫表揚(yáng)稿,可是,這次卻不同,對工作負(fù)責(zé)的有的同學(xué)熱愛勞動(dòng),為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真完成,大家都夸我時(shí)一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子.

  這學(xué)期,我當(dāng)上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚(yáng)稿。這個(gè)“官”可不是誰都能當(dāng)?shù)?呀,我應(yīng)該好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

  時(shí)間過得真快,過兩天又到了交表揚(yáng)稿的日子了。課間,我馬上往各個(gè)同學(xué)和中隊(duì)委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚(yáng)稿吧,想寫的來我這里拿稿紙,尤其是中隊(duì)委,都要來我這兒拿稿子寫表揚(yáng)稿!泵看,我這么一說,都會(huì)有許多同學(xué)爭著來領(lǐng)稿紙寫表揚(yáng)稿,可是,這次卻不同,有的同學(xué)不理我,把我的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”;還有的同學(xué)干脆嫌我煩,把我氣的腦袋都要“爆”了。我真想辭了這份職,不受這個(gè)氣!可是,我一想到同學(xué)們選我當(dāng)中隊(duì)委,是對我的信任,我不能讓大家失望。于是,我耐心地向大家解釋,說:“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫作業(yè),誰來寫表揚(yáng)稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動(dòng)。”我這么一說,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個(gè)人給一張紙,并囑咐大家要認(rèn)真寫。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

  從那以后,同學(xué)們寫表揚(yáng)稿的態(tài)度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負(fù)責(zé)是我的責(zé)任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

  于是,我耐心地向大家解釋,說:“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫作業(yè),誰來寫表揚(yáng)稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動(dòng)!蔽疫@么一說,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個(gè)人給一張紙,并囑咐大家要認(rèn)真寫。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

  從那以后,同學(xué)們寫表揚(yáng)稿的態(tài)度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負(fù)責(zé)是我的責(zé)任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

自我評價(jià)作文 篇7

  自我,是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敵人。我們無時(shí)無刻不想挑戰(zhàn)自我,超越自我,甚至改變自我。

  請以“自我”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)不超過800字。

  [精彩構(gòu)思]

  (一)這樣的我

  從對自己的認(rèn)識(shí)出發(fā),用兩三個(gè)形容詞概括出自己的性格特點(diǎn),然后圍繞著這幾點(diǎn)展開敘述。

  我這人有三大特點(diǎn):熱心、獨(dú)立、愛思考。就拿熱心來說吧:鄰居家叔叔背煤氣罐上樓,我一看見就馬上跑過去幫他抬上來;同學(xué)生病我主動(dòng)地把上課時(shí)的筆記送上門去;媽媽家務(wù)忙不過來,我毫不猶豫地下廚房做飯……

  (二)我是誰

  從環(huán)境影響的角度編一則故事,表現(xiàn)人的自我的失落。

  阿成原本是大山里質(zhì)樸的窮孩子,因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來到繁華的都市。在社會(huì)底層掙扎的日子里,他變得精明能干,也學(xué)會(huì)了為了達(dá)到目的要不擇手段。一次偶然的機(jī)會(huì),他買的彩票中了大獎(jiǎng),有了汽車、別墅,也有了自己的公司。他用自己在社會(huì)底層學(xué)到的機(jī)敏在商場上大展身手,成為一名成功的企業(yè)家。但當(dāng)午夜夢回,他站在滿屋的豪華家具中間,感到失落與迷惘,他不停地問自己:“我是誰我是誰”。

  (三)自我他人

自我評價(jià)作文 篇8

  我積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),捉住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期看能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

  思想修養(yǎng)上

  品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,自我評價(jià)篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加進(jìn)中國共產(chǎn)黨。

  社會(huì)實(shí)踐上

  四年的大學(xué)生活,我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!

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