活動(dòng)策劃方案模板匯編六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，樹(shù)立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象的歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
二、活動(dòng)宗旨
�。�1）切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
（2）增進(jìn)各系之間的感情，促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx日
地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
四、活動(dòng)舉辦單位
體育部
五、比賽安排
于x月x日將通知發(fā)送到各個(gè)系，由各系負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。
六、參賽辦法
1、參賽單位：各個(gè)系
2、參賽資格：凡屬本系，體質(zhì)良好者
3、參賽人數(shù)：每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人，教練一人，運(yùn)動(dòng)員5人
4、報(bào)名日期：x月x-x月x日
七、比賽方法
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊(duì)均能相遇一次，最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。
3、計(jì)分方法：
（1）勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)1分，積分多者名次列前。
�。�2）如果兩隊(duì)積分相同，則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。
八、比賽服裝
各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號(hào)碼，號(hào)碼必須清楚。
九、比賽規(guī)則
1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員，每場(chǎng)比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員，但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。
2、比賽開(kāi)始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒(méi)有限制，但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。
4、進(jìn)球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進(jìn)，由隊(duì)方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進(jìn)攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6.096米二分線后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時(shí)踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場(chǎng)比賽中，一隊(duì)先打到12分，并領(lǐng)先對(duì)方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時(shí)，實(shí)行“30秒”制，會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會(huì)停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊(duì)伍為勝方，若為平局，則再打加時(shí)賽，先得分的一方為勝方。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。�1）獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
�。�2）在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號(hào)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�3）裁判員每人贈(zèng)送一份紀(jì)念品。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
籃球：x*x（元）=x元
哨子：x*x（元）=x元
獎(jiǎng)杯：x*x（元）=x元
籃網(wǎng)：x*x（元）=x元
雙音哨：x*x（元）=x元
自來(lái)筆：x*x=x元
校條幅：x*x（元）=x元
獎(jiǎng)品費(fèi)：（隊(duì)員獎(jiǎng)品，裁判員獎(jiǎng)品）x元
秒表：x*x（元）=x元
計(jì)分冊(cè)：x*x（元）=x元
裁判員費(fèi)：x*x（人）=x元
復(fù)印費(fèi)：x元
共計(jì)：xxxx元
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、比賽目的：
為加強(qiáng)本班同學(xué)之間的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神，發(fā)掘同學(xué)們更多的才能，活躍同學(xué)們的課余文化生活，班委會(huì)特決定舉辦此次寢室文化打字接龍比賽
二、比賽安排：
1、時(shí)間：20xx年5月27日
2、地點(diǎn)：學(xué)生宿舍3棟526，528
3、參賽隊(duì)伍：
A組：z
B組：z
C組：z
三、主辦單位：09級(jí)汽車(chē)中銳班
四、比賽對(duì)象：09汽車(chē)中銳班全體同學(xué)
五、活動(dòng)形式：以寢室為地點(diǎn)，將班級(jí)成員組成3組進(jìn)行比賽安排
六、活動(dòng)分工：由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)安排比賽方略，生活委員安排比賽后勤工作
七、比賽規(guī)則：
1．使用軟件：金山打字通（20xx），不限輸入法。
2、比賽：于5月27日，個(gè)對(duì)集體到三棟526、528
3．成績(jī)：每位隊(duì)員按要求輸入一段指定的文字，每位隊(duì)員輸入結(jié)束后，軟件會(huì)記錄比賽用時(shí)和正確率，考評(píng)人員記錄好成績(jī)，同時(shí)參賽選手簽字確認(rèn)。簽字確認(rèn)后參賽隊(duì)員將指定的文字材料以最快的速度傳至在另一機(jī)房等候的下位隊(duì)員，以此類推。以比賽用時(shí)和正確率計(jì)算各隊(duì)成績(jī)，具體評(píng)分方式為：
各隊(duì)得分=（100—各隊(duì)比賽總用時(shí)）*50%+正確率（每隊(duì)的平均數(shù)）*50%*100
比賽用時(shí)的單位為“分鐘”
4、考評(píng)人員記錄每人的比賽用時(shí)，是為評(píng)出個(gè)人名次；每隊(duì)還要有人記錄總用時(shí)，是為評(píng)出各隊(duì)的名次。
5、將從09級(jí)班級(jí)中挑選幾位班干作為評(píng)為裁判。
八、 比賽獎(jiǎng)勵(lì)：
1、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
2、個(gè)人一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)勵(lì)用50元，水費(fèi)若干。總計(jì)70元
十、活動(dòng)結(jié)尾：全體同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)抒發(fā)自己的想法及意見(jiàn)，今后班級(jí)活動(dòng)又如何進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書(shū)：
同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的`生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎?
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日——3月31日
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題：
爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
校多功能廳
八、活動(dòng)內(nèi)容：
廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講
讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí);
對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設(shè)想：
(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣講。
活動(dòng)策劃方案 篇4
參加人數(shù)：_1班、_2班全體寶寶。
活動(dòng)地點(diǎn)：_班教室。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午3：00——4：00;
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。
3、音樂(lè)、照相機(jī)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(1)、相互認(rèn)識(shí)：
1、_1班和_2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
(2)、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)、發(fā)獎(jiǎng)：
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取 獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃方案 篇5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
B：親愛(ài)的老師，小朋友們
合：大家下午好
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
B：虎年悄然而去，兔年款款而來(lái)，
A:過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅
A：在這辭舊迎新之際，今天我們金太陽(yáng)幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
B:首先請(qǐng)?zhí)茍@長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
A：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過(guò)去的一年我們合作的很愉快，相信在唐園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xxxx年將是我們更精彩的一年。
B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
合：金太陽(yáng)幼兒園xxxx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A:今天，我們歡歌笑語(yǔ)
B:明天，我們暢想未來(lái)
A:最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
B：各位來(lái)賓，小朋友們，幼兒園xxxx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，
A：讓我們明年再會(huì)。
合：再見(jiàn)！
活動(dòng)策劃方案 篇6
也許他還對(duì)周?chē)氖澜缫粺o(wú)所知，給他留下一個(gè)印像，讓將來(lái)的他能記住當(dāng)時(shí)最真實(shí)的感受;也許他還如幼苗般正發(fā)出新芽，刻錄下他的喜怒哀樂(lè)，讓將來(lái)的他知道成長(zhǎng)來(lái)之不易;也許他已茁壯如花蕾含苞待放，珍視這一份記憶，讓將來(lái)的他明白，是父母傾注了無(wú)限的愛(ài)才讓他有如陽(yáng)光般燦爛的童年。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié)里， XX兒童攝影為回饋廣大顧客支持信賴，開(kāi)展了溫情四月活動(dòng)：
瘋狂四月，超值獻(xiàn)禮!巨“惠”無(wú)可挑剔! XX兒童攝與父母一起記錄孩子們的成長(zhǎng)，一起分享他們的美好童年，留住他們可愛(ài)的瞬間。
活動(dòng)內(nèi)容：
寶寶照，個(gè)人寫(xiě)真，全家福一個(gè)少不了!驚喜，巨惠多的讓你無(wú)可挑剔!
寶寶照篇：
寶寶照三月特別套餐給力呈現(xiàn)!網(wǎng)絡(luò)客戶限量搶定!定一套送一套!服裝更多，相框更大，價(jià)格更優(yōu)惠!
孕媽媽寫(xiě)真篇：
魅力孕媽媽專屬套系，驚喜團(tuán)購(gòu)開(kāi)始啦!三人同行，一人免單!(6.6折)全新相框，全新主題統(tǒng)統(tǒng)免費(fèi)升級(jí)不加價(jià)!
全家福篇：
情暖四月全家福專屬套系，巨惠實(shí)在多!拍一套送一套!寶寶是父母愛(ài)情的結(jié)晶、生命的延續(xù)，給他最精心的呵護(hù)，最珍貴的感動(dòng)，獻(xiàn)給他一份永不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。也許他還對(duì)周?chē)氖澜缫粺o(wú)所知，給他留下一個(gè)印像，讓將來(lái)的他能記住當(dāng)時(shí)最真實(shí)的感受;也許他還如幼苗般正發(fā)出新芽，刻錄下他的喜怒哀樂(lè)，讓將來(lái)的他知道成長(zhǎng)來(lái)之不易;也許他已茁壯如花蕾含苞待放，珍視這一份記憶，讓將來(lái)的他明白，是父母傾注了無(wú)限的愛(ài)才讓他有如陽(yáng)光般燦爛的童年。定一套送一套!服裝更多，相框更大，價(jià)格更優(yōu)惠!只付定金!余款全免!優(yōu)惠近在眼前!您還在等什么??
活動(dòng)參與時(shí)間：
20xx年XX月XX日-20xx年XX月XX日
【活動(dòng)策劃方案模板匯編六篇】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃方案(匯編15篇)02-28
有關(guān)公司活動(dòng)策劃方案模板匯編5篇02-27
年會(huì)活動(dòng)策劃方案(匯編15篇)03-06
工會(huì)活動(dòng)方案策劃03-24
策劃營(yíng)銷活動(dòng)方案03-04
聚會(huì)活動(dòng)策劃方案01-17
315活動(dòng)策劃方案04-01
315活動(dòng)方案策劃04-01