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策劃方案

時間:2021-07-13 17:00:55 策劃方案 我要投稿

關(guān)于策劃方案模板集合9篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的策劃方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

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策劃方案 篇1

  一、活動目的

  中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國的法定節(jié)日。在中秋佳節(jié)即將來臨之際,為豐富員工的文娛生活,促進(jìn)員工之間的溝通交流,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛,讓大家度過一個美好又難忘的中秋節(jié),特在××總部開展博餅活動。

  二、活動主題:

  月圓中秋,心系xx

  三、活動時間:

  20xx年9月xx日星期五16:00—18:00

  四、活動地點:

  ××營銷樓六樓大廳及走廊

  五、活動對象:

  總部全體在司員工預(yù)計200名,因公出差、婚假、產(chǎn)假、病假者每人給予每人100元過節(jié)費。

  六、主辦單位:

  ××人力行政中心

  七、博餅分組

  會議室每排安排10個座位,共20排,每排為一桌,并現(xiàn)場指定桌長,分發(fā)桌牌號,工作人員協(xié)調(diào),同時從前后門出發(fā),由桌長帶領(lǐng)本桌人員前往對應(yīng)桌號。工作人員暫不參加博餅活動,而先博一輪確定一名桌狀元參加王中王比賽環(huán)節(jié)。

  八、博餅規(guī)則

  博餅開始前,由桌長取兩個篩子投擲得一個2—12的數(shù),以桌長為起點,順時針數(shù)數(shù)確定第一個搖數(shù)者。

  初定每人為6次博餅機會,每人每次將6個骰子一起投進(jìn)大碗之中,眾人依次進(jìn)行,依照骰子的點數(shù)確定是否得獎。

  桌長和監(jiān)督員對本桌的過程進(jìn)行監(jiān)督把控。其中,獎品共設(shè)置七個等級。

  備注:

  1、擲骰子后如獲獎,在桌長處領(lǐng)取對應(yīng)等級獎券即可;

  2、擲骰子過程中,如骰子掉到碗外,本輪作廢,并且下輪跳空一次;

  3、同一次擲骰后,出現(xiàn)兩個非狀元獎項,如“四進(jìn)帶一秀”則兩個獎項同時有效;

  4、某等級獎券如果全部發(fā)放完畢,再有博出該等級點數(shù)時不再發(fā)放;

  5、如果博餅進(jìn)行40分鐘后,仍有獎券沒人獲得,此時桌長可根據(jù)情況改變?yōu)椴c數(shù)大小進(jìn)行博獎,確保王中王環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

  6、為鼓勵集體參,在實際操作中,將幾種特殊情況金花、紅六博、滿堂紅、黑六博、五紅、五子登科、四紅簡化為狀元的一種,其中插金花>紅六博>滿堂紅>黑六博>五紅>五子登科>四紅,狀元中相同點數(shù)的先博先得,博得狀元點數(shù)者不能退級領(lǐng)取其他級別的獎品。

  7、如有人員對博餅規(guī)則有疑問,可隨時咨詢在場的工作人員。

  九、獎品發(fā)放

  領(lǐng)獎區(qū)設(shè)在會議室,并分成三個區(qū),由于人數(shù)較多,可在王中王博餅環(huán)節(jié)中先讓一部分人先領(lǐng)取獎品,由桌長組織該桌人員,評獎票從會議室前門進(jìn)入領(lǐng)獎,從后門出場。如有獎券損壞或丟失將不予以發(fā)放獎品。

  說明:兌獎時,如一個獎項有兩個獎品選擇,可咨詢工作人員想要將獎品是否還有貨,如沒有直接領(lǐng)取另一種。

  十、活動相關(guān)宣傳

  人力行政中心制作海報進(jìn)行張貼,同時將博餅規(guī)則提前做成海報進(jìn)行宣傳,讓大家提前熟悉博餅活動規(guī)則。

策劃方案 篇2

  一活動主題:歡樂的圣誕拉近你我的距離,溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量,更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。

  二活動背景:相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果,就會在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。

  雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳,同時也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。

  三活動目的:平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進(jìn)行,更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動的過程中學(xué)到更多的東西。

  四.策劃主辦單位:XX師范學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部

  五.活動時間:20xx年12月23上午8:30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00

  六.活動地點:南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場

  七.活動準(zhǔn)備工作

  1、宣傳工作:

  1)、海報宣傳,南北區(qū)張貼海報:(由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫)。

  張貼地點及數(shù)量:

  a、老九棟墻壁宣傳欄3張

  b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張

  c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)

  2)宣傳單宣傳,在活動地點周圍有圣誕老人進(jìn)行發(fā)放數(shù)量:500份(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)內(nèi)容:待定

  3)展板宣傳,活動前期及現(xiàn)場展出:(由宣傳部幫忙負(fù)責(zé)繪制)數(shù)量:一塊大,兩塊小展板。內(nèi)容:以歡樂圣誕,溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制

  4)橫幅宣傳,活動前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳數(shù)量:1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)

  5)社團人際宣傳,借助農(nóng)大龐大的協(xié)會社團體系,通過社團相關(guān)負(fù)責(zé)人,通過他們使得社團力量充分發(fā)揮,爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果,我們負(fù)責(zé)為他們派送。

  6)網(wǎng)絡(luò)宣傳,通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳,使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用,留下聯(lián)系方式等,好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。

  2.進(jìn)貨工作:12月19日之前在各大集散市場進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

  3.包裝工作:根據(jù)學(xué)校形式,不同的消費水平,及包裝意義,設(shè)計幾個不同種類的包裝和設(shè)計

  4.活動現(xiàn)場須準(zhǔn)備物品

  物品名稱及數(shù)量:

  百米線2條

  帳篷2個

  桌子若干

  凳子若干

  裝訂機4個

  電腦2臺

  音響2對

  祝福語若干

  八.活動開展工作

  1)南北區(qū)文化廣場進(jìn)行擺點布置,現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲,營造節(jié)日氛圍。

  2)在現(xiàn)場高峰期時,圣誕老人負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場周邊引領(lǐng)人員到活動中,并負(fù)責(zé)發(fā)放訂購宣傳單。

  3)活動流程(以北區(qū)文化廣場一處為例)

  a.有一位圣誕老人分別在活動場,以吸引眼球為主要目的

  b.由一位成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場現(xiàn)場及電話訂購,引導(dǎo)參加活動同學(xué)寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應(yīng)蘋果上

  c.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)收款與記錄

  d.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理、分裝平安果

  e.其余四位同學(xué)及邀請的幫手負(fù)責(zé)派送平安果,原則是男生送生寢室,女生送女生寢室。

  九.活動具體安排

  1)宣傳安排

  a.展板繪制由宣傳部負(fù)責(zé)

  b.海報編寫、張貼由辦公室負(fù)責(zé)

  c.橫幅由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助

  d.社團宣傳及網(wǎng)絡(luò)由部門全體成員積極完成

  2)進(jìn)貨工作

  a.進(jìn)購蘋果人員:肖志強、張麗君

  b.進(jìn)購其他人員:諶鳳林、凌城敏、胡勇

  3)活動現(xiàn)場安排

  A.北區(qū)文化廣場

  a現(xiàn)場接待人員:凌城敏

  b圣誕老人:賈靈珊

  c收款人員:黃月明

  d分類分裝:鐘牧原

  e登記人員:熊金華

  f派送人員:張玲、錢宏偉、鄭福超(另外需要外借人員)

  B.南區(qū)文化廣場

  a.現(xiàn)場接待人員:熊琴

  b.圣誕老人:胡勇

  c.收款人員:曹雷雷

  d.分類分裝:李愈智

  e.登記人員:劉海霞

  f.派送人員:劉洋、邢彥婷、翟亞麗(另外需要外借人員)

  十.活動預(yù)算

  高品質(zhì)紅富士蘋果600個900元

  精美包裝紙200張60元

  彩紙3疊15元

  包裝袋2卷5元

  海報15張9元

  帶字樣的黏貼小紙100張20元

  橫幅2條40元(贊助)

  宣傳單500份40元(贊助)

  預(yù)計總費用1001.0元

策劃方案 篇3

  為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,給我院大學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺,值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際,結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動為載體,全面活躍大學(xué)生校園文化生活,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),營造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)我院精神文明建設(shè),展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象,激勵全院同學(xué)爭做優(yōu)秀大學(xué)生,為走出校園,服務(wù)社會,服務(wù)人民打下堅實的基礎(chǔ),推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展。

  一、本次才藝展示大賽主題:激揚青春提升素質(zhì)增長才干

  二、報名和組織參賽 本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學(xué)生。

  各部要廣泛動員和宣傳,認(rèn)真組織學(xué)生按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求,集中報名,積極參加比賽,力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。 才藝展示大賽期間,各單位要設(shè)計開展好本單位校園文化系列活動,營造濃厚的校園文化氛圍,推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

  三、組織方式

  1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會,負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé)。 2、活動采取外聯(lián)部承辦,其他部協(xié)辦的方法。

  四、活動時間:20xx年4月7日

  五、活動要求

  1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,確保整個活動的質(zhì)量和效果。 2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進(jìn)活動順利開展。 3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終;顒忧靶麄鞯轿,廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。 4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進(jìn)展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

  六、活動經(jīng)費

  本次活動各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進(jìn)行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費,部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進(jìn)行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

策劃方案 篇4

  一、活動背景:

  萬物復(fù)蘇,春意盎然,社團生活已經(jīng)成為我們大學(xué)豐富多彩生活的一部分,而社團組織集體出游活動:一可以讓我們共同去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活;二是集體活動可以促進(jìn)團友之間交流,增進(jìn)大家的友誼和集體榮譽感。

  二、活動主題:多姿多彩的社團生活

  三、活動目的及意義:

  大學(xué),是一個充滿青春和活力的激情世界。外出春游活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。記者團全體一起參與,可以加強團友之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團結(jié)協(xié)作增加記者團集體榮譽感,同時也增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升。

  四、 活動時間:20xx年XX月XX日 星期X

  五、活動地點:東湖旅游景點

  六、策劃組織單位: 記者團

  七、參與人員:記者團全體成員

  八、具體活動流程安排:

  1、全體成員分成小組參加這次春游,每個小組分別挑選負(fù)責(zé)人的擔(dān)任組長。

  2、各小組組長負(fù)責(zé)聯(lián)系好組員,在校門口集合,乘專車去目的地。

  3、春游活動現(xiàn)場各小組分工合作。(具體情況視現(xiàn)場情況而定)

  4、做好踩點工作,針對學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點,選出最佳地點;

  5、做好活動各項工作分配,如:購買活動相關(guān)所需物品、拍照負(fù)責(zé)人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;

  6、明確分工,確定各成員的工作及責(zé)任;

  7、準(zhǔn)備會餐食物,拍照留影,會餐結(jié)束后,組織清理活動場所;

  8、組織同學(xué)們安全返校。

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  1、主食預(yù)算

  2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

  3、紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)

  4、燒烤材料每個小組增加列清單預(yù)算經(jīng)費

  十二、注意事項:

  1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全;

  2、所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念;

  3、各成員須服從負(fù)責(zé)人統(tǒng)一的指揮;

  4、活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,注意衛(wèi)生;

  5、小組長擔(dān)負(fù)起責(zé)任,要密切關(guān)注成員的去向,并及時提醒;

  6、嚴(yán)禁帶火種上公園,防止火災(zāi);

  7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。

  此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個人,遠(yuǎn)離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

  本次活動基本按以上計劃進(jìn)行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。

策劃方案 篇5

  一、班會的主題

  我的大學(xué)課堂,我暢想

  二、班會的初衷

  培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本使命,而課堂教學(xué)作為高等教育的核心,是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié),也是學(xué)生獲取知識的重要渠道。在大學(xué)課堂上,有一大批老師上課水平高,很能調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂秩序也非常好。同時,很多班級積極開展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們的成長成才出謀劃策,班集體工作卓有成效。

  然而,如今的課堂現(xiàn)狀也存在著一些問題:從學(xué)生層面,學(xué)生在課堂上有玩手機的,有睡覺的,有吃東西的,有看課外書的,有交頭接耳的,甚至還有姍姍來遲、自由出入、悄悄溜走的;從教師層面,老師在講臺上照本宣科,滿堂灌,沒有互動,課堂氛圍沉悶,教學(xué)進(jìn)度過快而學(xué)生沒跟上,致使學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒?梢哉f,老師和一些學(xué)生處于同一空間,卻處于不同的頻道,這樣課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)風(fēng)氣可想而知,甚至某些課程上大面積地出現(xiàn)學(xué)生掛科現(xiàn)象。

  因此,我們組織“課堂夢想秀”主題班會,調(diào)研學(xué)生在課堂上真實想法和表現(xiàn)以及反饋教師課堂教學(xué)的效果,通過讓學(xué)生充分交流和討論大學(xué)課堂理想目標(biāo),包括課前、課上、課后的教學(xué)設(shè)計與師生互動方式,學(xué)習(xí)興趣小組的組建和工作計劃,教師和班集體為個人創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件,課堂內(nèi)和課堂外兩者有效鏈接和配合等內(nèi)容,把學(xué)生心目中的理想課堂“秀”出來,并以倡議書和小組學(xué)習(xí)行動計劃的形式落實下去,從而回歸大學(xué)課堂應(yīng)該有的作用,達(dá)到課堂教與學(xué)的較好配合。

  三、班會的目標(biāo)

  本次班會從如何營造師生課堂互動氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力、學(xué)生課堂主體參與程度這三個方面著手,分小組討論和分享我心目中的好老師和好課堂、構(gòu)思課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)興趣小組應(yīng)發(fā)揮的作用等內(nèi)容,暢想開放、多維、高效的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)理想模式,對現(xiàn)在的課堂教學(xué)提出倡議并積極采取行動,從而達(dá)到較好的課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。

  四、班會時間

  20xx年12月某天 時間約1個小時30分鐘

  五、班會前期策劃和準(zhǔn)備

  1. 召開組織者和小組長的準(zhǔn)備會

  組織者和小組長提前召開準(zhǔn)備會,確定好班會的分組方式和現(xiàn)場的準(zhǔn)備材料(小組桌簽、班會流程、KT板大小白紙、畫筆、PPT、攝影和攝像設(shè)備等)。組織者和各小組長事先對如何調(diào)動學(xué)生的積極性做到心中有數(shù),就組員可能出現(xiàn)偏離討論主題或冷場等現(xiàn)象能及時調(diào)整和引導(dǎo),班會中應(yīng)注意圍繞主題并控制班會的發(fā)展方向和整體氛圍。

  2、確定班會的小組分組

  班會的小組分組有兩種參考模式:A類型和B類型。

  A類型分組為到場人員隨機劃分小組,例如班級36人,可以分6組,6人一組,則需要組織者提前準(zhǔn)備1-6的簽號各6份以此來隨機確定班會6個分組。

  B類型分組由班委提前確定分組,即事先組建好與班會主題相關(guān)的小組,并為主題班會的召開提前做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。例如,本次班會可采用組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式完成,一般5-7人為一組,每個學(xué)習(xí)興趣小組的成員搭配由班委根據(jù)各班具體情況確定,分小組時可以考慮學(xué)生干部、學(xué)霸、學(xué)習(xí)幫扶對象、男女生搭配、外向型和內(nèi)外型等不同的學(xué)生情況來組成小組。

  兩種分組各有利弊,需要看什么主題類型的主題班會而采取不同分組類型。隨機分組打亂了固定成員模式,操作形式上簡單方便,但主題班會后落實工作會受到一些影響。而以組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式確定主題班會分組,人員相對固定并有所針對性,有利于主干課程學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)幫扶、小組間學(xué)風(fēng)競賽和其他相關(guān)活動,方便在班會后繼續(xù)開展活動,為主題班會開完后需要落實的班級工作更好服務(wù),也還可以為今后的主題班會確立分組模版,并把學(xué)習(xí)興趣小組結(jié)合到班級的日常工作中。

  六、班會過程

  1、暖場環(huán)節(jié)

  各小組長提前30分鐘到會準(zhǔn)備班會材料,整理教室桌子圍成小組模式,可與班會組織者再做一些交流溝通。各小組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員按時到會。班會開場之前,PPT配音樂循環(huán)展示大學(xué)課堂的一些照片,引起大家對大學(xué)課堂的回顧與思考,活躍現(xiàn)場氣氛。

  2、班會開場(5分鐘)

  組織者宣布班會開始,首先介紹本次班會擔(dān)任各小組組長的人員,然后簡要介紹班會的初衷、班會目標(biāo)和大概流程,強調(diào)每個成員積極參與討論和發(fā)言是班會的基本要求,之后引出班會下一環(huán)節(jié)內(nèi)容。

  3、共話教與學(xué),理想課堂秀出來,學(xué)習(xí)小組行動起來(40分鐘)

  各小組長主持小組內(nèi)討論和交流以下話題,并設(shè)計完成課堂理想模式圖和小組行動計劃。

  (1)分享你最喜歡的一門課和任課教師,并說明理由。對學(xué)評教有什么意見和建議?10分鐘

  (2)列舉現(xiàn)在課堂上存在的不好的現(xiàn)象,討論課堂理想模式應(yīng)該是怎樣的?以小組的名義設(shè)計完成。如果讓你們小組來組織上課,會怎么上?15分鐘

 。3)如何改進(jìn)目前主干課程的學(xué)風(fēng)問題?學(xué)習(xí)興趣小組如何更好為主干課程做一些工作?比如如何與任課教師交流和互動?如何提高課堂上和課堂外的學(xué)習(xí)效果?制定出小組互幫互助的學(xué)習(xí)行動計劃并給學(xué)習(xí)興趣小組命名。15分鐘

 。4)小組成員最后在紙上完成個性簽名。(提醒注意紙張內(nèi)容的規(guī)劃和美工)

  小結(jié):促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在課堂上存在的問題,指定小組學(xué)習(xí)行動計劃,發(fā)掘?qū)W生中最喜歡的課和老師,同時借此機會收集和整理學(xué)生對課堂教學(xué)的意見、建議。(這部分內(nèi)容可以也分拆分為兩部分內(nèi)容進(jìn)行,先讓小組完成課堂理想模式圖,然后各組上來分享;然后再去完成小組行動計劃,再次上來分享,這樣會有更多的人上臺發(fā)言的機會,這需要班會中組織者根據(jù)時間安排靈活運用。)

  4、全班交流和分享,完善小組學(xué)習(xí)行動計劃(25分鐘)

  各小組派表上代臺在全班分享課堂理想模式圖和小組學(xué)習(xí)行動計劃,相互學(xué)習(xí)和交流,進(jìn)一步明確小組行動計劃。

  小結(jié):交流課堂理想模式圖和小組行動計劃是為了引導(dǎo)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué),自覺維護課堂秩序,共同提升學(xué)習(xí)效果。

  5、共話課堂,發(fā)出倡議及寄語 (15分鐘)

 。1)通過前面各小組交流和分享,每個小組再次完善小組學(xué)習(xí)行動計劃,并結(jié)合課堂理想模式圖和小組行動計劃,擬一份“大學(xué)課堂倡議書”。(如果時間允許,倡議書這部分可在班會上完成,時間緊張可以把倡議書部分改為班會后的小組活動進(jìn)行)

 。2)全班同學(xué)和課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)行動計劃、倡議書一起合影留念,并喊出口號:“我的大學(xué)課堂,我暢想!”。

  小結(jié):形成倡議書和行動計劃是為了落實到今后的行動中,同時也準(zhǔn)備把班會成果提交給學(xué)院學(xué)工辦。

  6、班會結(jié)尾(5分鐘)

  (1)組織者總結(jié)本次班會,并提出小組工作激勵性目標(biāo):希望各小組都能重視課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)習(xí)銜接和協(xié)作,多多開展小組互幫互助活動,期末成績和特色活動勝出的小組還將獲得一定的活動經(jīng)費獎勵。同時,期望班委盡快落實和監(jiān)督本次班會的行動計劃和倡議書,為全體同學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件。

 。2)班委和小組長會后留下整理活動場。

  小結(jié):組織者強調(diào)課堂氛圍的建設(shè)和課程學(xué)習(xí)效率的提高不只是在課上的45分鐘,更是包括課前、課后的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,比如教師和班集體為個人創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件,組建學(xué)習(xí)興趣小組,制定工作計劃,合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的安排。教與學(xué)要相長,幾個方面都要共同努力才會有更好的結(jié)果。

  7、班會后續(xù)工作(成果)

 。1)班會結(jié)束后,班委和小組長把各小組倡議書整理為較為完整的一份班級倡議書,匯總各小組學(xué)習(xí)行動計劃,監(jiān)督并落實小組活動。

 。2)把班會內(nèi)容及照片、倡議書、小組學(xué)習(xí)活動計劃制作成主題班會總結(jié)提交學(xué)院學(xué)工辦。學(xué)院學(xué)工辦審核備存后可轉(zhuǎn)給任課教師上級有和關(guān)部門。

  七、班會的其他事項

  場地要求:帶投影的多媒體教室,可移動桌椅。

  班會準(zhǔn)備:KT版大小的紙張和彩筆;小組組號桌簽;每組班會流程說明;攝影、攝像和制作VCR、PPT同學(xué)1-2名等。

策劃方案 篇6

  一、活動目的:

  為了讓外文同學(xué)們于高考后重夯英語基礎(chǔ),感受英語魅力,以鑄金玉大器,外文學(xué)院將舉行一次集學(xué)科性、基礎(chǔ)性、趣味性于一賽的學(xué)科競賽供同學(xué)們調(diào)用滿腹才華,大展鴻鵠才情,更激勵外文學(xué)院英語學(xué)科同學(xué)及早識己不足,更攀知識高地,感受異域文化,Keep on going never give up!

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.活動場地:建議在如一課東101般規(guī)格的場地進(jìn)行,方便鼓勵更多同學(xué)感受競賽魅力。

  2.活動時間:可在晚上進(jìn)行。

  3.物質(zhì)準(zhǔn)備:①場地的申請;②音響、電腦、白幕、可書寫的白板;③比賽流程圖、評委打分紙、分?jǐn)?shù)記錄紙;④各等獎的獎品。

  4.邀請人員:輔導(dǎo)員、兼班、有豐富競賽經(jīng)歷的學(xué)長學(xué)姐、外文黨團學(xué)學(xué)生干部以及 20xx級全體新生。

  5.工作人員:級委、學(xué)習(xí)部委員、各班學(xué)委(以上人員負(fù)責(zé)觀察競賽進(jìn)程、控制時間、做好應(yīng)急準(zhǔn)備【音響、選手等問題】)、主持人(2名)、比賽流程引導(dǎo)員(6名)。

  6.參賽人員:各班在競賽前確定好競賽各環(huán)節(jié)參賽選手:Listening為兩名,Vocabulary為八名,Speaking不多于五名,并制作一個參賽選手名單上交至級學(xué)習(xí)部,同時做好候補選手安排。

  7.暖場準(zhǔn)備:ppt、English songs、各班座位安排。

  8.活動宣傳:海報張貼(宣傳部負(fù)責(zé))、微信實時轉(zhuǎn)發(fā)、q群、班級宣傳(學(xué)習(xí)部宣傳以ppt形式,ppt由網(wǎng)宣部負(fù)責(zé))

  9.競賽材料:針對活動分派給各班學(xué)委搜集準(zhǔn)備。下面活動方案中有詳細(xì)闡明可搜查資源處。

  10.應(yīng)急方案:(1)級委、學(xué)習(xí)部委員及各班學(xué)委將所有競賽材料、ppt預(yù)先copy一份,打印一份。若出現(xiàn)電腦問題,可各學(xué)委或工作人員板書出題;(2)若參賽選手不能如期參與,應(yīng)有候補選手上場;(3)盡可能申請數(shù)個麥克風(fēng);(4)準(zhǔn)備候補環(huán)節(jié)。詳細(xì)可見以下每一活動特殊的應(yīng)急方案安排。

  三、活動內(nèi)容:

  1.主題:圍繞單詞量、聽、說三大考察方面,增強同學(xué)們的英語基礎(chǔ)實力。

  2.競賽形式:

  (一)Listening【用歌曲暖場】

  聽歌填詞

  A.歌曲準(zhǔn)備:

  a.兩首抒情Country music+四首pop music+兩首Rock music(極具節(jié)奏感);

  b.按【一首抒情+兩首pop+一首rock】的難度遞進(jìn)順序為一組,分開兩組(此兩組可以有明顯的難度差別,向選手說明,一名選手參加簡易組,另一名參加挑戰(zhàn)組);

  c.八首歌曲盡量與精讀或泛讀的單元主題相符,滲入學(xué)科特色;

  D.每首歌只截取一段主歌和一段副歌,大約1`30”~2`。

  B.物質(zhì)準(zhǔn)備:電腦、音響、ppt(含有每首歌挖空后的歌詞)、白板、若干支黑筆、選手自帶耳機(以防萬一)。

  C.選手準(zhǔn)備:每班兩名參賽選手。

  D.競賽流程:

  a.順序:每班派出兩名參賽選手,采取兩名選手依次上場,一名選手參加一組聽歌填詞競賽,如兩組歌曲有難度差異,則選手以先易后難的順序上場。

  b.計分:不論是一個詞還是兩個詞,一個空為一分。

  C.成績:兩組競賽下來后,論分?jǐn)?shù)高低,第一名班級積下三個,第二名班級積下兩個,第三名班級積下一個,其余班級則爭取在接下來的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)

  E.時間安排:一組安排10min~15min完成,計分在競賽期間完成,整場聽歌填詞競賽在大約20min~30min完成。(需要工作人員積極引導(dǎo),省去選手現(xiàn)場混亂時間)

  F.應(yīng)急方案:若出現(xiàn)電腦故障,每位學(xué)委手機應(yīng)事先存好八首歌,選手自帶耳機,同時在手機聽歌。級學(xué)習(xí)部委員則分散在現(xiàn)場拿手機播放。

  G.目的及意義:以音樂旋律的形式感受英語在聽覺上的魅力,從此愛英文歌千千萬萬遍。更提醒同學(xué)們在聽英文歌的時候多多注意歌詞,鍛煉聽力能力,積累單詞量,更可了解歌曲背后的西方文化。

  (二)Vocabulary【有了以上歌曲的暖場鋪墊,會有英語氛圍的形成,利于對單詞的回憶】

  唯美翻譯,唯美詞相配

  A.題目準(zhǔn)備:①網(wǎng)上查找經(jīng)典英文名句及其唯美翻譯(翻譯必須具有中文含蓄精簡特色,不可直譯),挖空數(shù)個單詞。

 、谠谟⑽脑姼璧臅险浺欢卧姼杓捌浞g,挖空數(shù)個單詞。

 、劭偣彩孱},其中英文詩歌為壓軸五題。

  B.物質(zhì)準(zhǔn)備:電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。

  C.選手準(zhǔn)備:每班派出三名參賽選手。

  D.競賽流程:

  a.順序:每班派出三名參賽選手,一名選手參與五個題目的競賽,依次上場。(可說明有一名選手參與詩歌題的競賽)

  b.計分:一個空一分,累積計分。

  C.成績:三組組競賽下來后,論分?jǐn)?shù)高低,第一名班級積下三個,第二名班級積下兩個 ,第三名班級積下一個,其余班級則爭取在接下來的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)

  E.時間安排:每一題思考時間不多于1min,由學(xué)委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min,整個流程控制在20-30min完成。

  F.應(yīng)急方案:級學(xué)習(xí)部委員及各班學(xué)委人手一份題目的打印版和電子word版。若出現(xiàn)電腦問題,則先由級學(xué)習(xí)部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導(dǎo)員保證現(xiàn)場選手不能看自己的手機,不得與他人交流),由各班學(xué)委將打印版題目給各自班選手進(jìn)行競賽。

  G.目的及意義:感受中文意簡言深意簡言深之余,也可感受英文韻律之美。于學(xué)科而言更可多積累美句,積淀自己在英語學(xué)習(xí)方面的文學(xué)涵養(yǎng),下筆生花,字字珠璣。

  異域文化,由圖生香

  A.題目準(zhǔn)備:①鎖定十五個西方English-speaking Countries的節(jié)日;

  ②由其中一個節(jié)日出發(fā),找一句高度突出其特征的英文句子及四張節(jié)日慶祝圖 片,其中只有一張圖片與該節(jié)日吻合;

  ③要有一長一短下劃線,提醒選手需寫出該節(jié)日名稱及對圖片的選擇。

  B.物質(zhì)準(zhǔn)備:電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。

  C.選手準(zhǔn)備:每班派出五名參賽選手。

  D.競賽流程:

  a.順序:每班派出五名參賽選手,一名參賽選手參與三個題目的競賽,依次上場。

  b.計分:答對一條下劃線計一分,即答對一個節(jié)日總分為兩分,累積計分。

  C.成績:五組組競賽下來后,論分?jǐn)?shù)高低,第一名班級積下三個,第二名班級積下兩個 ,第三名班級積下一個,其余班級則爭取在接下來的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)

  E.時間安排:每一題思考時間不多于1min,由學(xué)委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min,整個流程控制在25-30min完成。

  F.應(yīng)急方案:級學(xué)習(xí)部委員及各班學(xué)委人手一份題目的打印版和電子ppt版。若出現(xiàn)電腦問題,則先由級學(xué)習(xí)部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導(dǎo)員保證現(xiàn)場選手不能看自己的手機,不得與他人交流),由各班學(xué)委將打印版題目給各自班選手進(jìn)行競賽。

  G目的及意義:通過趣味性地看圖片、讀句子,讓同學(xué)們從視覺上感受異域文化的魅力,拓寬國際視野,激發(fā)同學(xué)們了解西方世界的興趣,為日后洋為中用作鋪墊。

  (三)Speaking【精彩結(jié)尾】

  生動配音,情動外文

  A.題目準(zhǔn)備:這是唯一一個各班在競賽前自行準(zhǔn)備的環(huán)節(jié);

  各班可以下載“英語趣配音”app查找資源,

  且要于競賽開始前一周提交已消音的視頻于級學(xué)習(xí)部。

  視頻要求:人物不多于5人,時間控制在5min以內(nèi),內(nèi)容正面積極,需含英語。

  B.物質(zhì)準(zhǔn)備:電腦、音響、若干支麥克風(fēng)。

  C.選手準(zhǔn)備:各班在競賽方案下達(dá)后盡快尋找視頻組隊配音,人數(shù)不多于5人,且在上一環(huán)節(jié)進(jìn)行時抵達(dá)后臺,由引導(dǎo)員按出場順序列好隊依次上場。(注意可安排候補選手)

  D.競賽流程:

  a.順序:可由各班學(xué)委抽簽安排出場順序,各班在上一環(huán)節(jié)進(jìn)行時抵達(dá)后臺,由引導(dǎo)員按出場順序列好隊依次上場,結(jié)束后回到各自座位。

  b.成績:先對輔導(dǎo)員、兼班打出的分?jǐn)?shù)(10分制)進(jìn)行排名。第一名班級積下三分,第二名班級積下兩分,第三名班級積下一分;其次,在Q群“外文一六在線”發(fā)起群投票(各班人數(shù)大致相同,各班投票人數(shù)差異可忽略不計),可投三項,第一名班級積下三分,第二名班級積下兩分,第三名班級積下一分;最終,論分?jǐn)?shù)高低,第一名班級積下三個,第二名班級積下兩個,第三名班級積下一個。競賽結(jié)束。

  E.時間安排:每個班級配音時間控制在5min以內(nèi),換班時間(同時進(jìn)行視頻播放準(zhǔn)備)控制在2min以內(nèi),整個流程控制在50-55min以內(nèi)。

  F.應(yīng)急方案:若出現(xiàn)電腦問題,則只能換為各班現(xiàn)場英文表演,把表演形象也納入評比范圍;或增加另一競賽形式作替補環(huán)節(jié)。

  G.目的及意義:讓同學(xué)們感受英文交流的舒暢快樂,感染更多同學(xué);在合作過程更可以歡說英語的方式增進(jìn)友誼,互相協(xié)作,增強集體榮譽感;也可在視頻尋找過程中了解西方戲劇、電影等特色風(fēng)格魅力。

  三、活動結(jié)束(15=20min)

  ①排名評比:以各班積累的數(shù)量多少為標(biāo)準(zhǔn)評比一二三等獎;

  一等獎為一個班級,二等獎為兩個班級,三等獎為三個班級。

 、诒碚谩ⅹ勂、合影

  ③輔導(dǎo)員、兼班致辭

 、苤鞒纸Y(jié)尾。

  四、活動流程需注意:

  1.嚴(yán)格控制流程時間:Listening為20-30min,Vocabulary為50-60min,Speaking為50-55min,開頭結(jié)尾20min左右,則總流程應(yīng)差不多三小時。(已包含各環(huán)節(jié)交接時間,引導(dǎo)員必須熟悉流程做好引導(dǎo))。

  2.各班學(xué)委安排好競賽各環(huán)節(jié)參賽選手:Listening為兩名,Vocabulary為八名,Speaking不多于五名,并制作一個參賽選手名單上交至級學(xué)習(xí)部,同時做好候補選手安排準(zhǔn)備。

  3.做好應(yīng)急方案預(yù)備:把每個競賽環(huán)節(jié)的題目文件視頻,分開發(fā)送至級委及各班學(xué)委手機上,人手一份,最好有兩個u盤存兩份,還有Listening的耳機;各人員熟悉各環(huán)節(jié)應(yīng)急方案的實施流程;且要準(zhǔn)備一個候補環(huán)節(jié),以防配音環(huán)節(jié)不能進(jìn)行。

  預(yù)祝外文學(xué)院第一次學(xué)科競賽舉辦成功!

策劃方案 篇7

  一、活動主題

  社團聯(lián)合會部門聯(lián)誼趣味運動會

  二、活動背景及目的

  在社聯(lián)旗下有五部一處,各部門開例會都不是在同一時間,所以各部門間的聯(lián)系就很少,除了各部門的部長熟悉外,部員間幾乎就不認(rèn)識,為了促進(jìn)各部門成員之間的互相交流,和增強凝聚力與團結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識,釋放自己,發(fā)揮自己的'優(yōu)勢,增大信心。增進(jìn)社聯(lián)各部門成員間的感情,豐富社聯(lián)成員的業(yè)余生活,使社聯(lián)無論是從外部,還是內(nèi)部,看起來都是一個有著緊密聯(lián)系的組織,讓每一個社聯(lián)成員都能有一種“相親相愛一家人”的親切感,特組織本次活動。

  三、活動主辦單位

  策劃書:湖北汽車工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會組織部

  四、活動開展

 。ㄒ唬┗顒訒r間:xx年11月14日

 。ǘ┫挛2:30到4:00

 。ㄈ┗顒优e辦場地:學(xué)院排球場

 。ㄋ模┗顒訁⒓訂挝唬荷缏(lián)所有成員以及邀請的嘉賓

 。ㄎ澹┗顒泳唧w內(nèi)容如下:

  一、活動的準(zhǔn)備

  1、活動的通知

  先由社聯(lián)組織部部長將活動方案報送社團聯(lián)主席團批準(zhǔn),然后由社聯(lián)主席或其他成員將此消息在社聯(lián)部長例會上告知給大家。

  2、由組織部部長向社團聯(lián)團工委申請費用若干,具體費用分為以下幾種:

  1紅紙五張

  2記號筆12支

  3彩紙12張

  4吸管若干

  5氣球若干

  6相機一部,若有可能,準(zhǔn)備一個dv

  7獎品若干(筆芯、水杯、

  3、由部長向上級申請宣傳板兩塊

  4、由組織部內(nèi)部成員寫海報,辦宣傳板,海報的張貼可根據(jù)情況自行張貼。

  二、活動舉辦

  1、組織部成員需要提前到達(dá),由組織部成員將宣傳板抬至排球場,將獎品以及所有活動所需物品拿到排球場

  2、將各個部門分為一組,最好是每個組人數(shù)一樣多,人數(shù)多的部門,成員可以輪著參加。

  3、由組織部的一名成員擔(dān)任活動主持人,來主持活動,活動由以下幾項組成

  1響亮隊呼

  每個隊必須為本隊想一個非常響,非常有斗志,并且突出該部門特色的名字,并且每一個隊的隊員必須想一個很經(jīng)典的pose,不能讓其它隊知道,總共有五分鐘的時間,然后一個隊一個隊地展示給主持人看,在展示的過程中,每個隊員必須把自己的pose給擺出來,在擺pose的過程中,將本隊的隊呼大聲給喊出來,那一隊表現(xiàn)得好,將得到20分,次之15分,然后10分。在他們擺pose的過程中,有一位隊員給他們拍照。

  2瘋狂踩氣球

  每個隊派出四名精英,然后剩下的成員負(fù)責(zé)吹氣球,系氣球,每四個氣球系在一起,每個參賽成員每條腿上各綁四個氣球,不能綁太高。有a、b、c、d、e、f6支隊,例如a隊,其成員編號為a1、a2、a3、a4,依次類推。具體比賽流程如下:

  首先將a、b;c、d;e、f分為一組,現(xiàn)只以a、b為一組進(jìn)行說明。a1與b1進(jìn)行互踩,誰的氣球先破完,誰就輸,直至a4與b4踩完,贏的局?jǐn)?shù)多的留下,進(jìn)行下一輪比賽。將每組勝利的隊再分別進(jìn)行比賽,決出一、二、三名,并按30分、20分、10分來給各名次打分。

  3吸管傳情

  首先每個隊員發(fā)一個吸管,進(jìn)行一分鐘的訓(xùn)練,與此同時,由每個隊的隊長來安排比賽策略。一分鐘后開始比賽。吸管傳情具體做法是:用鼻子和上嘴唇將吸管夾住,傳遞給本隊下一位。比賽流程和“瘋狂踩氣球”一樣,誰最先傳到最后一位誰就贏。中途如果有吸管掉到地上,就從頭開始。決出的一、二、三名將獲得30分、25分、20分,其他隊將獲得10分。

  4我來拍電視

  先由主持人在六張紙條上寫六部最流行電視、電影,然后由各隊隊長去主持人手中抽取,除了讓本隊人知道抽到的名字外,不能讓其他人知道,更不能彼此交換。每個隊的隊長去領(lǐng)兩張彩紙,兩支記號筆,每個隊要充分利用身邊的材料作道具,輔助自己拍電視?偣灿惺宸昼姷臏(zhǔn)備時間,哪個隊提前開演的話將加5分,如果再拍得很精彩,很符合劇情,將再額外加5分。15分鐘為最長時間,每個隊必須一一展示,表現(xiàn)最好的將獲得30分,然后是25分,再接著是20分,剩余的將獲得10分。(他們在表演時,記得拍照)

  5五毛和一塊

  道具:不需要;

  場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

  人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的

  人員:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令

  規(guī)則如下:

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。此輪游戲只做為娛樂,不計分?jǐn)?shù)。

  游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達(dá)到

  4、主持人將每個隊的得分情況進(jìn)行匯總后,向所有人通報。獲得第一名的隊隊員將獲得水杯一個,第二名將獲得·······

  三、活動后期

  由社聯(lián)所有成員清理現(xiàn)場,組織部成員將宣傳板還到社聯(lián)辦公室。

策劃方案 篇8

  一、會場布置:

  1.臺上:做字“歲月如歌”貼在中間

  2.正中間電子顯示屏:Xx中學(xué)(現(xiàn)Xx中學(xué))x屆高中畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會典禮

  3.兩側(cè)電子顯示屏:一起走過的歲月老照片滾動播放,老照片做好PPT。

  4.主持臺:鮮花一盆,

  5.臺前地面:鮮花擺放一排

  6.接待臺:設(shè)在進(jìn)門,水放在進(jìn)門

  7.會中燈片:第一篇:那些年,我們一起經(jīng)歷感動;第二篇:那些年,我們一起走過溫暖;第三篇:那些年,我們一起擁有夢想;第四篇:飲水思源,我們共同展望未來。

  8.音響設(shè)備:燈光、音響設(shè)備提前調(diào)控、試音。

  9.午宴處:拱門、氣球、對聯(lián)、橫幅、彩旗等

  二、背景音樂(參考):

  會前:《往日時光》(鄧麗君)、《致青春》(趙薇)、《同桌的你》、《緣分》(五月天)、《要幸福啊》(蔡淳佳)、《我的歌聲里》(莊婉婷)、《跟晚事干杯》(姜育恒)、《生活就是舞臺》。

  會中:《感恩的心》、《進(jìn)行曲》、《光陰的故事》(佟大為)、《我們的夢》(汪峰)、

  結(jié)束:《年輕的朋友來相會》《今宵多珍重》(蔡琴)《相約到永久》(劉德華)

  三、菊花石提前兩天送達(dá)母校,聯(lián)系好擺放地點

  四、禮物20份、鮮花20份、車貼編號

  五、煙花10個,分放在學(xué)校和宴會地

  六、學(xué)校布置

  1.校門口電子顯示屏:熱烈歡迎x屆高中老師和同學(xué)回母校參加畢業(yè)三十周年聚會!

  2.逸夫樓前電子顯示屏:(兩條滾動)

 、贌崃覒c祝x屆高中畢業(yè)班的老師同學(xué)再聚首!

   ②闊別三十載,相聚在今朝,敘情誼話精彩。

  3.報告廳電子顯示屏:Xx中學(xué)(現(xiàn)Xx中學(xué))x屆高中畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會典禮

  4.道路:彩旗

  5.逸夫樓前:盆景花卉更新

策劃方案 篇9

  圣誕節(jié),大街小巷被圣誕節(jié)喜慶的外衣包裹著,自然少不了圣誕禮物這不可缺少的元素。也是每個人都期待的壓軸戲。情侶為彼此愛人精心準(zhǔn)備禮物,情竇初開的小伙為暗戀的姑娘準(zhǔn)備禮物,父母為可愛的孩子準(zhǔn)備禮物。在商場上玲瑯滿目的禮品,挑花了眼。

  圣誕節(jié)送什么禮物?

  圣誕節(jié)禮物——最浪漫的禮物

  說起最浪漫的禮物,當(dāng)然就是想到情侶了,所以我們要選擇一份情侶的禮物?梢栽谑フQ節(jié)的時候,一起穿著情侶裝,去放煙花,去看雪,看電影,吃飯。想想也是一件很浪漫的事情。當(dāng)然也要送一對情侶的禮物,可以一對手鏈,一對戒指,兩條項鏈。

  1,一份充滿新意的定制禮物,屬于兩個人專屬的物件,會讓對方感覺到濃濃的愛意,被在乎的感覺。比如:定制水杯。定制戒指。

  影印上兩人的照片或兩人名字的符號。讓時間永遠(yuǎn)能銘刻兩人在一起美好的時光。

  2,一份十分貼心的禮物,了解對方的喜好,男生是理性化思維動物,喜歡汽車,機器人,游戲等。充分了解他的喜好,對其說好,也許對他來說是最棒的圣誕禮物。女生的感性型思維。任何禮物用心去準(zhǔn)備的,洋娃娃也好,音樂盒,漂亮的高跟鞋都會讓她開心不已。

  3,一份特別的驚喜禮物。在一層層拆開包裝,一本寫滿日記的日記本,里面記載了你們倆從相識到相知的過程,或是一本相冊,里面貼滿了你們一起去旅行的回憶。用心的在旁邊寫上日期和地點,還有當(dāng)時心情。是不是很充滿驚喜與感動。

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