【精華】大學生職業(yè)規(guī)劃范文匯總6篇
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的大學生職業(yè)規(guī)劃6篇，歡迎大家分享。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1
前言：
職業(yè)生涯是指個體職業(yè)發(fā)展的歷程，一般是指一個人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)生涯發(fā)展的整個歷程。職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力及特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標作出行之有效的行動計劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義何在？規(guī)劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助個人認識就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識，激發(fā)成就動機。同時，也能夠幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標。通過職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，可以培養(yǎng)個人的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，增強自我效能感。最后，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點，增加成功的可能性。
一、自我分析；
我性格外向，喜歡結(jié)交新朋友。比起枯燥無味的文案工作，我更喜歡與人打交道。平時喜歡聽聽音樂來放松自己，喜歡周末與朋友去郊游。所以，我希望自己的工作是作息時間比較有規(guī)律的，而不是機動性很強，或是拼命加班的。
每個人都有自己的價值觀，所追求的目標不同。我并不想去追求那些令人羨慕的工作，我覺得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡，才會對工作有熱情，才能做得長久、做得好。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融。金融學是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象的學科。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱。廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算，融通有關(guān)的經(jīng)濟活動，甚至包括金銀的買賣。狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融學專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（cfa）、特許財富管理師（cwm）、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀人、股票分析師等。
我國加入世貿(mào)組織承諾開放金融業(yè)，會讓大量外資企業(yè)進駐，從而增加就業(yè)機會。但要注意的是，這種就業(yè)機會的增加僅僅是局限在高質(zhì)量的金融人才上。例如：一是能夠充當領(lǐng)軍人物的高級管理人才；二是精通外語、法律及計算機的復合型人才；三是法律、咨詢、中介和會計等方面的高級專業(yè)人才，有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗的金融人才和金融服務人才匱乏。另外，金融行業(yè)內(nèi)部諸多中間業(yè)務的開展，也需要高級專業(yè)人才進入，比如個性化金融產(chǎn)品設(shè)計、對客戶資金進行投資收益等。然而，與之相對的是他們對初級人才，也就是畢業(yè)生的需求并不多。
由于連續(xù)多年考生對金融學的趨之若鶩，近年來國內(nèi)金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)（本科、研究）生的需求，已經(jīng)呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加，以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質(zhì)疑，對于本科畢業(yè)生的需求有所下降，研究生的需求則有所上升。在與其他經(jīng)濟管理專業(yè)的比較中，對會計與財務專業(yè)的需求有所上升，自XX年始已經(jīng)超過了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量，此消彼漲，金融本科生的需求量日漸消退。
另外，近年來，法律、計算機信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進入口徑擴寬。法律對金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會信息化的高速發(fā)展，各行各業(yè)都在高度實現(xiàn)業(yè)務的信息化，所以大量計算機信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。金融行業(yè)所需要的人才也越來越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進入金融業(yè)的門徑，增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力。
針對我的職業(yè)規(guī)劃，我需要在短暫的大學四年的生活中，學好專業(yè)基礎(chǔ)知識，提高計算機技能和英語水平的同時，多進行實踐，將所學的理論知識應用于實踐，融會貫通。
大一的時光已經(jīng)匆匆溜走，其中更多的時間是用來適應大學的生活，并沒有為自己的職業(yè)生涯開始付諸行動。在接下來的三年里，我將針對我的第一職業(yè)目標來努力。首先，我將面臨我自己的第一個資格證書的考試——全國計算機二級考試。所以，我將在假期的時間努力學習計算機，爭取在九月的考試中順利通過。計算機等級證書，是現(xiàn)在許多銀行在招聘中的必要條件。然后，在接下來的一年里，當然是以學習英語為首要任務，順利考過英語四級。這也是我努力提升英語水平的重要階段。其實英語四級并不能代表什么，更重要的是你能否具有用英語與人溝通的能力，這才是在工作面試中，hr更看重的。所以，在時間允許的情況下，我希望自己可以報個培訓班，專業(yè)的學習英語口語。再來，就是大三了。這將是尤為關(guān)鍵的一年。大量的專業(yè)課將在這一年的時間內(nèi)學習，學好專業(yè)知識的重要性是無須多言的。同時，考研與就業(yè)的選擇也正在于此。現(xiàn)在，對于究竟選擇哪條路，我還沒能決定�？赡芤獏⒄杖旰螅麄�社會的大環(huán)境來決定。
結(jié)語：
通過一個學期，上周老師的“大學生職業(yè)規(guī)劃”課程，使我更全面的了解到現(xiàn)在大學生的就業(yè)形勢。就業(yè)困難是眾所周知的，但究竟有多難，又有多少人真的了解呢？周老師通過許多真實的案例，讓我們了解到了現(xiàn)實的殘酷，使我們這些象牙塔里的大學生，感受到了壓力。有壓力才會有動力，而且周老師也帶給了我們希望。并不是名牌大學的學生就有多么優(yōu)越的先決條件，現(xiàn)在的企業(yè)更注重學生個人本身，更注重能力而非一紙文憑。這些信息，給了我很大的希望。只要在接下來三年的學習時間里，按照自己的規(guī)劃，一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步。我相信，三年后總會有適合我的一條路。而現(xiàn)在，因為選到了周老師的課，讓我可以提早規(guī)劃自己的大學生活乃至人生，使我受益匪淺。老師上課時給我們做的測試，讓我更好的了解自己，也有助于我更好的找尋到自己的目標。相信在大一就開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃的我，一定會因此而把握住更多的機會！
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2
可以說是在輔導員的安排下，我和我的大部分同學在公選課這一欄里選擇了職業(yè)生涯規(guī)劃這門課。因為是被迫的，剛開始時，我們還帶有一些抵觸情緒，只是帶著一些蹭課的僥幸心理，并未打算去好好聽課。幸好，按照原來的上課習慣，我依然是認認真真的去上課。在老師生動的講解下，我很快的就進入了狀態(tài)，陶醉于其中，在慶幸選了這門課的同時也在為自已之前的想法感到慚愧�，F(xiàn)在回想起來，老師講的課仍然是很重要，讓我收獲了很多，但是我想有一點更加重要——職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一個暢想未來的契機與平臺。
在這個課堂中，我近距離的了解到現(xiàn)今大多數(shù)人求職招聘時的窘迫情形，也了解了很多關(guān)于這方面的對策問題。這讓我不得不多了些緊迫感，并開始靜下心來分析我自己。
我就按著老師教的方法逐個的來分析吧。
首先，是我的個人優(yōu)劣勢分析。
我的優(yōu)勢：
每當別人問道或者是我自己想到這個問題是，我都會糾結(jié)好大一會，所幸在糾結(jié)了多次后，我開始留心這個問題�，F(xiàn)在，我終于算是看清自己的優(yōu)勢了——為人積極、處事細心。之所以有這個說法，這得從我上大學以后的經(jīng)歷來說了。
剛一進入大學，在學生部門招新的時候，我就卯足了勁一口氣報名了5個部門，成功加了3個;競選班委的那會，我又鼓起勇氣競選了個學習委員;后來，學校里組織起掃盲舞會，學院要先從每個班里抽幾個人當領(lǐng)舞的，這事我也積極的報了個名;在到后來的入黨積極分子;以及剛結(jié)束了的帶領(lǐng)我的小組去北京的暑期社會實踐行……我知道，若非有那種積極的意識，我的大學生活將會單調(diào)許多，從而使我的經(jīng)歷大大減少。
同時，因為家庭背景的原因，我也是個處事細心的人。我能時常站在別人的角度上理解別人的一些所作所為，因此有人說我是個“處處為他啊人著想”的人。也因為這樣，我會常常把自己與別人做比較，以求使自己做的更好些，因此也曾有人以“見賢思齊，見不賢則內(nèi)自省矣”這句話來評價我。這也給我?guī)斫z小小的虛榮感哩。
我的劣勢：
與自己的優(yōu)勢相比，我更慶幸我意識到了自己的劣勢——公眾前的表現(xiàn)力，以及自身的內(nèi)涵問題。
這還得從我的幾次面試經(jīng)歷說起。就在最近一兩個月的時間內(nèi)，我有兩次面試因為語言表達方面的問題被拒了。一次是入黨積極分子的預備黨員選拔， 一次是部門里的主管(部長)選拔。正是這兩次面試讓我深感煩惱——每當在大眾前發(fā)言時，我的反應就會變得遲鈍起來，而且邏輯性也差了很多 ，就連普通說話都變得結(jié)結(jié)巴巴的。這顯示不利于以后走向職業(yè)道路的，因此，這可以說是我目前最大的劣勢。
此外，還有一點也讓我倍感煩惱，那就是關(guān)于個人內(nèi)在涵養(yǎng)方面。我總感覺自己的內(nèi)涵不夠。這一點經(jīng)常體現(xiàn)在我與別人的交流上。每當與別人相處時，剛開始時還好，因為那時只是大致的了解下雙方的基本情況，但是到了后期，除非是關(guān)系很要好的朋友，否則總感覺沒什么可與別人交談的東西。到了這個階段的話，通常就只有聽著別人說了。雖然我知道這一點我做的不怎么好，但是卻怎么也不好改過來。后開我才漸漸的明白這是我個人內(nèi)質(zhì)方面的問題——我沒有做到博覽群書，也沒有過多的興趣愛好，加上家庭教育的原因，我尚未形成自己特有的人格魅力。這也是我所擔心的重要的一點。
所以如何減少這些劣勢，也應該是我的當務之急。
正因如此，在這大學已走過八分之三的時候，我更要好好抓這剩余的大學生活時間。按我的設(shè)想，我的大學應該是這樣的：
一、 學習方面。在這方面，我應該盡量做到學什么就把那一科學好，我覺得這不是一種要求，而應該是一種義務。它應表明體現(xiàn)成這樣：只要我想把一件事做好，那么我就能爭取把它做好的境界。這是一種對自己負責任的表現(xiàn);
二、生活方面。在這方面的話，我想我還是會繼續(xù)我的愛好——夜間長跑。的確，在堅持跑了一年多的時間后，我不得不承認這是一個相當需要毅力的體育活動，可雖然如此，但我也得承認一點，跑步也的卻是最廉價最有效的體育活動之一�？赡艿脑�，我是會考慮去找個女朋友來充實下大學生活的。但是我會在心里對自己說：我需要先改變自己的那些缺點及劣勢，從而讓自己確實有這項資本、這項素質(zhì)去承接那份屬于我的那份愛情。因此我還需要再多做增加一點——第三點。
三、改變劣勢方面。在這方面的話，我將試著逐一去克服。一點是我的公眾表現(xiàn)方面，我需要多訓練自己這方面的能力——多上臺發(fā)言或者是多訓練訓練自己的邏輯思維，準備充足了，應該就不會再怕那些發(fā)言了的。再就是個人內(nèi)涵的了 ，多讀書、廣讀書，多去社會上做些兼職。讀萬卷書，行萬里路，便使對人改變良多了。
想必如此，我的大學生涯便能顯示出她應有的價值了。
作為化學系的學生，畢業(yè)后，我們院的大部份同學都是會選擇其他專業(yè)方向就業(yè)或是讀研再工作的，但我是乎并不想這么做，因為我發(fā)現(xiàn)自己其實還是挺喜歡化學這一行業(yè)的，她符合我的思維與性格。如果按照常規(guī)路線，我的最終職業(yè)將會是化學工程師。這項名頭聽起來是不錯，但我明白如同其他大多數(shù)的行業(yè)一樣，這一行要做起來也不是那么容易的——像本專業(yè)，剛出來時并不怎么搶手，充其量只是個打雜的角色。要想在當今這個競爭十分激烈的社會中闖出一些名堂的話，我們還需要一項重要的東西——閱歷。也就是說，我們將平淡無奇的度過那兩至三年的“基層”時期。我想，這也是必須的，凡成大事者無不是先從小事做起的。因此，畢業(yè)后，我會踏踏實實的只從事那同一技術(shù)方向的行業(yè)，厚積方能薄發(fā)，選擇耐得住寂寞，才能選出今后體面的生活!
計劃會有完美時，只是未來也同樣充滿著變數(shù)，我能做的只是順著我的這條主線踏實地走下去。對得起生活，對得起自己，那么我也就滿足了。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3
日期：20xx年6月5號
大學生考研生涯規(guī)劃
一、個人資料：
姓名：黃曉明
性別：男
年齡：23歲
家庭住址：河南省
所在學校及學院：河南理工大學土木工程學院
班級及專業(yè)：建2班
學號：3110054444459
聯(lián)系地址：土木工程學院
二、目標考研
不知不覺，我已經(jīng)是大三的學生了。不久的將來我即將面臨畢業(yè)，但我卻不知道今后的道路該怎樣走。 這兩年經(jīng)濟狀況不好，大學生就業(yè)難成了家長和我們最擔心的事情。前段時間我去看了一場省里的雙選會，人山人海，到處都是拿著簡歷求職的畢業(yè)生�！实叟畠翰怀罴蕖臅r代已經(jīng)成為歷史，想到辛苦讀書四年還不一定能找到合適的工作，我真的有點害怕。父母希望我繼續(xù)深造，他們覺得讀研能提高學歷，光宗耀祖；可是我又擔心三年后研究生的就業(yè)形勢也不樂觀。我很矛盾，也很猶豫。更何況這個選擇本身就可能對人生及發(fā)展起決定作用。于是，很多人站在這個人生重要的十字路口，不斷地問自己：未來的路，我該怎么走？是向左走，直接投身六百萬的大學生就業(yè)大軍，在社會實踐中證明自己的價值？還是向右走，在提升自身能力和拓寬發(fā)展平臺等方面積蓄力量？帶著家長殷切的期望，老師們善意的祝福和自己追求更高，更強的心，從大二時起便開始為考研做著復習準備。
三、考研規(guī)劃
考研必須是打有準備的仗，目標堅定，準備充分才能一戰(zhàn)而勝！
從以下幾方面著手：
�。ㄒ唬淞⒙殬I(yè)規(guī)劃的意識
成功人士與非成功人士的區(qū)別往往就在于成功人士始終有強烈的規(guī)劃意識，自覺自主地進行職業(yè)規(guī)劃。哈佛大學的愛德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，不僅僅對于剛剛跨入社會的職場人士，而且對于考研一族，都有著重要的啟示作用。如果我們參加工作或者決定考研前，缺乏職業(yè)規(guī)劃的意識，并且從來沒有對自己未來進行過長遠規(guī)劃，從來沒有針對自己的理想和規(guī)劃來選擇自己適合的職業(yè)和崗位，那么很可能等我們到了30歲，仍然沒有形成自己的真正專長和大三，是目前我們大學生做出職業(yè)選擇的重要轉(zhuǎn)折時期。因為臨近畢業(yè)，并且耳聞目睹師兄師姐們在就業(yè)或者考研過程中所經(jīng)歷的艱辛和努力，
大二時起我就對自己的前途和職業(yè)理想產(chǎn)生關(guān)注。一方面，對自己的前途充滿期待，準備摩拳擦掌大展宏圖；但另一方面，又由于涉世未深，也會為前進途中含有的太多不確定因素而感到迷茫，甚至是恐慌。 擺在大學生面前的通常有四條路：就業(yè)、考研、出國和創(chuàng)業(yè)，而就業(yè)和考研幾乎是絕大部分同學都會列入考慮范疇的兩類出路。盡管就業(yè)和考研最終都是為了在事業(yè)和職業(yè)發(fā)展中有所收獲，可以說是殊途同歸，但在特定的時間要對兩條道路進行取舍，并不是件容易的事，對自己的準確定位，到那時候，我們將會面臨在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大，重新轉(zhuǎn)行又要花費很大力氣和付出巨大機會成本的尷尬境地。
（二）進行準確的自我認知
俗話說，男怕入錯行，女怕嫁錯郎。高考以及研究生入學考試往往被喻為中國學生人生中意義最重大的兩次試。高考時，對自己的職業(yè)目標是不明確的，不知道自己喜歡學什么、適合學什么，對社會的了解也很有限，因此這個階段很難形成明確清晰的職業(yè)規(guī)劃，高考志愿的選擇也由家長代勞。但是，經(jīng)過四年的本科專業(yè)學習，甚至還有幾年的工作實踐經(jīng)歷，在對自己以及社會有了一定程度的了解后，很多學生往往能夠自主地對考研的專業(yè)和學校進行選擇。但是并不是每個人都能做到這一點，苦惱就在于選擇考研的專業(yè)時過多參考了家人和朋友的意見，而忽略了聆聽自己的心聲，明明了解自我對專業(yè)的態(tài)度、需求以及個人的性格特點，卻不能堅持內(nèi)心的需要。盡管他學的專業(yè)比較熱門，但做自己沒有興趣的事情只會事倍功半，無法釋放出自己所有的潛力，甚至還有可能是一事無成。假若在面臨抉擇時，能堅持自己的信念，或許會是另一種結(jié)局。因為，只有你才是最了解自己的人。每個人都有自己特定的性格特征，不同傾向的人往往有不同的行為表現(xiàn)模式，其潛在的職業(yè)發(fā)展方向也大不相同。選擇考研還是就業(yè)？我們要分析考研和就業(yè)兩大發(fā)展方向是否與自我認知相匹配。從專業(yè)的角度來看，職業(yè)規(guī)劃最重要的理念之一就是職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃要做到“人職匹配”。如果我們所選擇的職業(yè)正好需要使用自己所偏好的性格和行為傾向,那我們就更容易得心應手、輕松愉快、富有成就；反之則會不適應、困難重重，給個人的發(fā)展和組織造成影響。在現(xiàn)今的職場中，因“性格與職業(yè)”的選擇發(fā)生錯位而導致職業(yè)失敗，已逐漸成為職場人士面臨的越來越嚴峻的問題。從心理學的意義上看，性格本身并無好壞之分；但從人的`職業(yè)發(fā)展來看，性格類型與職業(yè)類型的匹配度，卻很可能決定了事業(yè)的成功與否。例如像我這樣外向、喜好社交的性格，可能更擅長從事那些與人打交道的工作，傾向于在組織或團隊中充當溝通和協(xié)調(diào)的角色；而內(nèi)向、喜歡研究的性格，可能更擅長對科學或文化知識進行研究和探索的工作，傾向于用理性和分析來處理問題。怎樣才能讓你的“個性”成為職業(yè)發(fā)展的導航者，關(guān)鍵在于能否正確評估自己的性格和行為模式，以及了解“性格與職業(yè)定位”之間的關(guān)聯(lián)性，并進行準確而有效的職業(yè)定位。
Google(谷歌)公司全球副總裁李開復博士說，每個人都應了解自己的興趣、激情和能力，并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師�！睆男睦韺W的角度來看，興趣是人們對特定的事物、活動及對象所產(chǎn)生的積極和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。它是一種無形的動力，不僅對人們正在從事的事情、活動、項目或工作起到直接的推動作用，還為將來可能開展的事情、活動、項目或工作做好積極的準備。如果我們選擇漢語言文字學這個專業(yè)作為考研的專業(yè)目標，不僅僅是因為容易考取或者容易就業(yè)等外在的吸引力，更是因為自己內(nèi)心對這個專業(yè)的喜好和興趣，那么我們就能保持長久的學習和研究熱情，也容易取得良好的學習和研究效果；
如果我們選擇在生物制藥企業(yè)擔任研發(fā)人員，不僅僅是因為良好的工作環(huán)境和薪酬待遇，更是因為喜好研發(fā)工作的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，那么我們才能忍耐一次次失敗再失敗的寂寞和枯燥。也就是說，只有當我們對某個職業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域感興趣，并具備足夠的能力來勝任時，我們才能學會享受學習、享受工作、享受成功。
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職業(yè)是社會分工的結(jié)果，因此某類職業(yè)的發(fā)展前景不僅僅與社會政治、經(jīng)濟和文化發(fā)展間接相關(guān)，還和這類職業(yè)與社會需求的供需情況直接相關(guān)。同時，社會需求的不斷變化，還促生了許多新興行業(yè)，我們只有保持關(guān)注社會需求的高度敏感性，才能及時把握機會。像會展策劃師這一新興職業(yè)，就是隨著中國經(jīng)濟的飛躍發(fā)展以及對外交流的迅速擴展而應運而生的，它的工作范疇涵蓋了會展項目的市場調(diào)研，進行項目立項、招商、招展、預算與運營管理等方案的策劃，項目銷售以及現(xiàn)場運營管理等，是一個對綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)。像市場營銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學等專業(yè)的人士，都有可能憑著悟性和整合能力分一杯羹。
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無論考研還是就業(yè)，我們都要保持一顆堅持不懈的恒心，因為任何一條道路都不可能是一帆風順的，在前進的途中必然會遇到許多困難。能不能實現(xiàn)自己的理想，能不能順利地實施職業(yè)規(guī)劃，關(guān)鍵就在于能不能做到堅持。有些人在考研的最后攻堅階段，因為對自己沒有信心，對專業(yè)沒有把握，就貿(mào)然放棄了考試，結(jié)果可能造成終身遺憾；有些人在工作初期因為受到一些小挫折、小委屈，就認為工作不適合自己，這樣反反復復地換了好幾份工作，最終可能一事無成。夢想離成功往往一步之遙，這一步就是堅持。美國的成功學大師安東尼?羅賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式：成功＝明確目標＋詳細計劃＋馬上行動＋檢查修正＋堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，除了必須有明確的目標和詳細的計劃之外，堅持是最終的一個關(guān)鍵因素。考研還是就業(yè)，這也許是一個很讓人為難的選擇，但只要我們擁有職業(yè)規(guī)劃的意識、具備認識自我和認識社會的慧眼，同時加上永不懈怠的努力，任何困難相信都能迎刃而解。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇4
因素分析
1.個人分析結(jié)果
自我介紹：我是一個當代�？粕�,是家里最大的希望——成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形適中，個子中等，平時喜歡踢足球，打籃球，偶爾逛逛街，喜歡看小說、漫畫類的書籍。
自我優(yōu)勢：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情;做事有責任心、恒心，動手能力較強;曾參加系運動會3000米長跑獲第七名，在院學生會招新時，順利通過面試進入院學生會學習部。
自我劣勢：缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
生活中的成功經(jīng)驗：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向，就不會迷失自己。
解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高
對社會的認識：看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
環(huán)境分析
社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā)，例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起，中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務院發(fā)展研究中心的一份研究報告稱，預計20xx年至20xx年間，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
上海世博會事務協(xié)調(diào)局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從20xx年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;03年的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設(shè)計都在預示著一個極好的商機!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應用人才實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!
建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個國家的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟增長的貢獻也很大。1978年以來，建筑市場規(guī)模不斷擴大，國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍，建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%，成為拉動國民經(jīng)濟快速增長的重要力量。
據(jù)20xx年統(tǒng)計我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個，從業(yè)人員已近4000萬，而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應用性人才還不到20%，建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監(jiān)理員、測量員、建造師等大批技術(shù)應用性人才，因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
建筑職業(yè)分類：建筑設(shè)計人員,制圖員,測量員,工程監(jiān)理，監(jiān)工,建筑公司負責人、業(yè)務員,引導參觀工地服務人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結(jié)構(gòu)工人,鷹架架設(shè)工人、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員.
組織規(guī)劃
短期目標(20xx年-20xx年)：獲得大學�？莆膽{，獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書，英語過四級。
個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系，經(jīng)常參加體育鍛煉。
中期目標(20xx年-20xx年)：進入一家建筑企業(yè)工作，有較好的收入;獲得一級建筑師資格，通過自學考試不斷進修升值自己。
個人發(fā)展狀況：結(jié)識一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
婚姻家庭：有個幸福的家庭，供車供房，實現(xiàn)對父母的承諾，對父母盡孝心，讓他們安享晚年。
長期目標(20xx年以后)：經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的小公司，積累財富，讓自己的事業(yè)所日益壯大。 具體實施方案：認真學習，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導能力。
評估方案
成功標準：事業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己努力去做了，每個階段也得到了提高，即使最終目標沒有實現(xiàn)，也問心無愧，在28歲之前一定要有自己的家庭，并實現(xiàn)自己對父母的承諾。
感言
對建筑師來說，入行10年以后應該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。目前來看，在實際工作中，建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念)、建筑設(shè)計(方案設(shè)計)和建筑實施(施工圖及服務)三個方向：建筑策劃主要是提出設(shè)計理念，提出項目構(gòu)想;建筑設(shè)計就是把上述理念和構(gòu)想進一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化，使之成為可以通過審批的方案文本;建筑實施包括施工圖設(shè)計和施工配合。從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師：管理型建筑師善于掌握建筑項目的整體運作，從項目的洽談、業(yè)主溝通，到設(shè)計班子人員組成，設(shè)計計劃和配合施工等;技術(shù)性建筑師擅長建筑的技術(shù)環(huán)節(jié)，從建筑的設(shè)計構(gòu)想到與各專業(yè)的技術(shù)銜接等均能做到井井有條。因此，建筑師應該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)決定自己的方向，在實際工作中走專業(yè)化的道路。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇5
對于大學生的職業(yè)生涯我想提些個人觀點。沒有別的意思，不同意的也請見諒，希望沒人拍磚就好。我覺得對于大學生職業(yè)規(guī)劃應該立足于一個課題，需要上升一下層次，而不是停留在具體的幾項事情上。這和培訓工作是很類似的。舉個例子吧，培訓如果就停留在課程內(nèi)容上，而忽視了學員的需求，只是一味的強制擠壓，最后結(jié)果并不一定會如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃，更是要任重道遠，不是講幾個故事，說明幾個道理，讓他們從中感悟就完了。而是要有體系，有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開發(fā)成一套系統(tǒng)來切實幫助大學生解決職業(yè)選擇和個人發(fā)展的問題。
其實看過一些國外的書，在國外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會開始。從我國國情來看，上大學前跟學生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡單的談?chuàng)裥６际强赵�。因為這個時期的孩子們大多還是處于家長的控制之下，進入大學則不然了，很多人離開家，面對新的世界新的生活。學知識的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同，這時候會產(chǎn)生很多的問題，而且隨著階段的不同，問題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進入一個頂峰。就我們自己這代人來說，問題可以分為幾個階段：
大學入學期：
1、我選擇的專業(yè)有前途嗎？
2、我該如何規(guī)劃大學4年的生活？
3、我的理想究竟是什么？我沒能力成立什么機構(gòu)，我只想借助自己的平臺，給更多的人提供了解自己的機會。積累大家的需求，最后有機會給更多的朋友去分享。
我必須承認一點，以上的很多問題，是我當時的困惑，可能現(xiàn)在的學生增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個人是不可能完成一個課程體系的開發(fā)，如果完成也只是皮毛。借此機會，找一些志同道合的人，一起來探討吧。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個課題。
有人會說，已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了。我想說，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問題。而我經(jīng)歷了學生時代，我抵觸過，我更愿意接受那些用學生的思想去思考問題的人。
其實在人生的旅途上，誰是學生誰是老師呢？
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇6
由于大學生還未走上社會，進入工作崗位的緣故，他們對職場、對工作缺乏了解，因此，普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃，當成一件非常務虛的事情，以為是紙上談兵，甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學生，也常常把職業(yè)規(guī)劃當成一個特別抽象的東西，而無法落地實現(xiàn)。
比如，有個女生來咨詢，她說自己的目標是：個人價值最大化，該找什么工作?為了實現(xiàn)這個目標，她做的事情是在上學期間，看了兩百多本書，政治，社會，科學，歷史，文學等涉獵較廣。這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得，其實想法沒錯，多看書也不是壞事，但這些想法與做法，跟職業(yè)發(fā)展應該說關(guān)系不大。職業(yè)規(guī)劃其實應該更具體一些，個人價值最大化，這只是個概念，個人價值一定要被具體化。通常可具體化為：多掙錢、有聲望、被尊重等，這些都可以實現(xiàn)個人價值，主要看自己認為什么最有價值。對于社會和他人來說，這些都是積極的觀念，沒有為害社會與他人，都挺好。具體的職業(yè)目標確定后，再明確實現(xiàn)目標的方法和途徑，基本上就是一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了。如果職業(yè)目標是：多掙錢，那么有相應的達成目標的方法，比如找工作的時候，應該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位，例如金融、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高，銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè)。
在商言商，想在這些職業(yè)方向上發(fā)展，大學生就應該在大學期間，選定一個行業(yè)去實習，找些實習機會更接近商業(yè)發(fā)展。如果看書，也應該多看一些經(jīng)管、財經(jīng)類的書。(可參考：女性職業(yè)規(guī)劃該不該選擇銷售職業(yè)發(fā)展方向?)
如果職業(yè)目標是：有聲望，那么找工作的方向就完全不同了。去做個大學教授、考個公務員，都更容易獲得社會聲望。此時，利用在學校的時間，博覽群書，廣泛涉獵人文科學的各個領(lǐng)域，豐富知識體系，就很有意義了。對于大學生來說，職業(yè)是一個他們很少接觸，沒有感覺的一件事，想要做一個比較現(xiàn)實、實際、靠譜的職業(yè)規(guī)劃，一定要聽取學長、師長的意見，并事先對社會、對職場有所了解才行。
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