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應(yīng)聘自我介紹

時(shí)間:2021-09-20 17:14:41 自我介紹 我要投稿

【精華】應(yīng)聘自我介紹模板錦集5篇

  來到一個(gè)新的地方后,我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。寫自我介紹時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的應(yīng)聘自我介紹5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】應(yīng)聘自我介紹模板錦集5篇

應(yīng)聘自我介紹 篇1

  現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、自我介紹時(shí)若有獨(dú)特的例子,不妨跳出大眾化模式,一來面試官覺得新鮮,二來本人有信心。據(jù)說有一師兄徒步行走西藏,此經(jīng)歷非普通人所有,自我介紹每試不爽。若你有牛B經(jīng)歷,請(qǐng)不要放在心里自我陶醉,而是讓面試官知道你的出眾;

  2、若你只是蕓蕓眾生中普通一員,那么請(qǐng)使用大眾化模式,起碼可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),邏輯比較清晰,面試官可以從你的介紹中直接知道你的能力是否匹配公司職位。

  大眾化模式為:

  (1)名字、學(xué)校和專業(yè);

  (2)能力,請(qǐng)務(wù)必分點(diǎn)闡述并需要與你所應(yīng)聘的職位相符合;

  (3)實(shí)例,緊跟在每個(gè)能力點(diǎn)的后面作為論據(jù)(有數(shù)字請(qǐng)一定要使用,每個(gè)人對(duì)數(shù)字的敏感度超出想象);

  (4)客套話,包括前后語句的鏈接以及個(gè)人的措詞,花點(diǎn)心思方有進(jìn)一步發(fā)展

  (我叫某某,即將于明年六月畢業(yè)于某某學(xué)校,某某專業(yè)。除了簡(jiǎn)歷您所看到的,我愿意特別說一下我在某某方面的能力,一、二、三……,正是基于我的個(gè)人經(jīng)歷和對(duì)自己能力的自信,讓我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的某某職位。希望我們有進(jìn)一步的交流,謝謝……)。(建議在大眾化模式的基礎(chǔ)上多展示自己的特色,每個(gè)人都這樣說或者很規(guī)范,但聽多了會(huì)煩。)

  3、細(xì)節(jié)問題。手不要抖,笑容不要僵,眼神來點(diǎn)交流。時(shí)間請(qǐng)控制好,經(jīng)過觀察,個(gè)人覺得1分半鐘到1分50秒是比較適合的。同時(shí)要察言觀色,例子太長(zhǎng)面試官可能會(huì)聽不到點(diǎn),有好的例子,建議留在下一輪面試用。

  4、練習(xí)、修改、練習(xí)。在不斷的練習(xí)中會(huì)變得熟悉自己的材料而不至于在讓人感覺在背誦,同時(shí),自信心可以展示出來。經(jīng)歷也許很重要,能力也許很重要,但如果面試官看不到你的自信,那么他也可能跟你說sorry。

  案例:

  1、李俊。(用時(shí)1分20秒)

  因?yàn)槲冶旧砭褪呛幸坏嗡种幸恍,普通人只能借用大眾化模式。介紹自己名字也比較普通,我希望他叫我小李。同時(shí),在應(yīng)聘銷售這一職位,我提出兩點(diǎn):溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)在溝通能力方面用電話營(yíng)銷的例子(7天1000通電話)支持,而團(tuán)隊(duì)合作能力則強(qiáng)調(diào)大學(xué)階段的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷。大家感覺有點(diǎn)短,特別是第二個(gè)能力方面的例子太過空泛,沒能把毽球協(xié)會(huì)的經(jīng)歷放到里面是一種遺憾。

  2、瓊妞。(2分鐘)

  名字介紹時(shí)太快以至有同學(xué)聽不清,同時(shí)在陳述某某協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí),例子講得稍微長(zhǎng)了一些,導(dǎo)致大家普遍反應(yīng)只聽到其中的數(shù)字(10000多人之類)。同時(shí)由于語調(diào)的問題,感覺有些平鋪。建議是名字介紹下功夫,例子精簡(jiǎn)突出數(shù)字,語調(diào)需抑揚(yáng)頓挫讓聽著感覺不是在背而是在交流。

  3、傳宇。(1分34)

  名字介紹很清晰,傳說的傳,宇宙的宇。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力和踏實(shí)、堅(jiān)韌的個(gè)人品性。同時(shí)輔以例子,和模式較為相符,特別是踏實(shí)的品質(zhì)用長(zhǎng)跑以佐證有說服力。問題在于,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力的時(shí)候講到他曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在七天內(nèi)完成電影,兩天完成制作視頻知識(shí)的學(xué)習(xí),但聽眾反應(yīng),這個(gè)似乎傳達(dá)的不是學(xué)習(xí)能力,而是一種高效的工作能力。后來建議,還是同樣的例子,但需要變換表達(dá)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)新知識(shí)速度之快。

  4、艷君,物流的新同學(xué)。(2分13)

  聲音洪亮有底氣。同時(shí)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),(1)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和能力,用三年獎(jiǎng)學(xué)金和采購(gòu)師培訓(xùn)做例子;(2)工作執(zhí)行能力,班歌的創(chuàng)作和物流協(xié)會(huì)的運(yùn)作。(3)持之以恒的品質(zhì)。前兩點(diǎn)都分別用兩個(gè)例子來證明,以至第三點(diǎn)沒有例子就草草收?qǐng)。同時(shí)在講自己有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)之后,沒有用“第一”、“第二”等序數(shù)詞來加以強(qiáng)調(diào)以至在最后聽不到哪里開始第三點(diǎn)的陳述。同時(shí),說到學(xué)習(xí)能力時(shí)用拿了三年獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)歷做例子,本身沒問題,但后面加了一句排名全級(jí)30%以內(nèi),感覺對(duì)優(yōu)勢(shì)有點(diǎn)沖淡。建議如下:分點(diǎn)講述時(shí)務(wù)必說出序數(shù)詞提醒聽者。例子不用多,一個(gè)好的便行。獎(jiǎng)學(xué)金排名可以略過,強(qiáng)調(diào)每年都拿便可。

  5、麗勤。(1分21)

  三點(diǎn):(1)適應(yīng)能力。強(qiáng)調(diào)在多家公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷以證明適應(yīng)能力強(qiáng)。(2)學(xué)習(xí)能力。三年獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)了一年韓語就去考證,但成績(jī)未知沒有提及。(3)數(shù)字思維能力,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)異。普遍感覺麗勤自我介紹時(shí)有點(diǎn)像好朋友在聊天,感覺比較口語化,出現(xiàn)較多“然后”,建議是,做自己,自然就好。韓語考試的經(jīng)歷不太適合因?yàn)橹皇侨タ荚嚨煽?jī)未知。同時(shí),要看自己應(yīng)聘什么公司是何職位以決定是否需要相應(yīng)的能力陳述以及調(diào)整能力的陳述次序。若需要強(qiáng)調(diào)數(shù)字分析和邏輯思維,則需要把第三點(diǎn)提前講并深化。若做秘書,則因相關(guān)性較低,可刪除。

  6、麗霞。(2分16)

  沒有使用大眾模式,而是用相對(duì)隨和的形式。講到家教,提升學(xué)生的名次15名。說到自己過了日語二級(jí)。同時(shí)講到實(shí)習(xí),是香港某集團(tuán)銷售推廣的代理,出現(xiàn)了10萬塊的數(shù)字,而且還是錢。感覺是例子的羅列,聽者從中總結(jié)比較困難。建議是,重新編排整理、邏輯地列出各個(gè)能力和經(jīng)歷。選擇能夠有效反應(yīng)能力的例子并簡(jiǎn)潔列出。數(shù)字不要丟,特別是那10萬塊。

  7、建鑾。(1分31)

  名字比較難陳述,但她陳述地十分巧妙。一個(gè)姓陳的人在建一座金鑾殿。馬上有了很好的印象。介紹自己的物流專業(yè)時(shí),表示日后希望成為物流領(lǐng)域的專家,措詞準(zhǔn)確。強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):(1)很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。(2)團(tuán)隊(duì)合作能力。用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)做例子,把社團(tuán)建設(shè)成為排名第二的十優(yōu)社團(tuán),例子有說服力。(3)溝通能力,使用報(bào)社推廣員的經(jīng)歷。并在最后說到:“自上的介紹希望讓你對(duì)我有一個(gè)初步的了解,希望接下來能夠……”(大概如此)因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,時(shí)間控制準(zhǔn)確,眾人感覺良好。

  8、柔娜。(第一次:50秒;第二次1分48)

  第一次:(1)名字介紹。(2)性格,說自己雖然平凡但最求卓越。(3)三年獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)參加了跨省跨市的三下鄉(xiāng)活動(dòng),結(jié)束。最短的自我介紹。普遍感覺太短,意猶未盡。例子需要拓展。第二次:特別強(qiáng)調(diào)去河南三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的例子,說到生活的苦楚,能力的提升。有出現(xiàn)數(shù)字(8000元的贊助)。眾人給的建議是,例子稍微冗長(zhǎng)。但也接近于獨(dú)特例子,若使用,對(duì)于重視慈善事業(yè)的大型公司可能會(huì)比較吃香,但需要冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。

  9、阿德。求職意向:銀行。(1分49)

  介紹名字時(shí)有講到深圳的深,道德的德。(建鑾給的建議是與深圳雙選聯(lián)系起來)講到國(guó)貿(mào)專業(yè)時(shí)如下陳述:我學(xué)的是國(guó)貿(mào)專業(yè),這個(gè)專業(yè)比較泛,什么都需要學(xué),我們除了學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易外,還需要學(xué)習(xí)金融方面的知識(shí),因此我對(duì)銀行方面的知識(shí)是很熟悉的。(類似的描述)這一點(diǎn)大家都覺得很好,扣題了,與銀行掛上了鉤,強(qiáng)調(diào)具備銀行方面的知識(shí)。同時(shí),由于國(guó)企重視學(xué)習(xí),校園和社會(huì)實(shí)踐,因此在接下來的陳述中,阿德講到了自己學(xué)生干部、校園和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等以達(dá)到與銀行對(duì)人才需求的契合。大家的感覺是在講出簡(jiǎn)歷的東西。(在此引發(fā)一個(gè)問題:HR在聽你自我介紹時(shí)是否已經(jīng)接觸過你的簡(jiǎn)歷?大家的回答是:你在自我介紹時(shí),HR同時(shí)在看你的簡(jiǎn)歷,因此你需要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),有數(shù)字當(dāng)然最好)

  10、肖鋒。(1分54)

  強(qiáng)調(diào)自己過硬的專業(yè)知識(shí)以及優(yōu)秀的學(xué)校經(jīng)歷,包括校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào)等。同時(shí)講到自己經(jīng)常關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞以保證對(duì)經(jīng)濟(jì)的敏感度。最后講到自己的踏實(shí)。用長(zhǎng)跑做例子。大家抓到他其中的四個(gè)字“怎么說呢”,然后繼續(xù)說下去。這樣的語句應(yīng)該在自我介紹和面試中盡量避免,否則會(huì)顯示你的準(zhǔn)備不足或者信心缺失。同時(shí),在肖鋒名字的介紹時(shí),大家給的建議非常好。他原來的意思大概是:您聽到我的名字可能會(huì)想到《天龍八部》的蕭峰,但不同的是,我沒有他的帥氣。接下來講其他東西。大家的建議是,可以這樣講,雖然我沒有他的武功高強(qiáng),但他也沒有我那專業(yè)的國(guó)貿(mào)知識(shí)。(諸如此類的表述,用你所想要顯示的能力而古代蕭峰又不會(huì)有的能力做鏈接,可以起強(qiáng)調(diào)作用,銜接也十分自然)

  11、林純。(1分35)

  因完全沒有準(zhǔn)備而狀態(tài)欠佳,但她的個(gè)人經(jīng)歷又是眾人之中最為出色的。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,全級(jí)317人中排名第二,就業(yè)指導(dǎo)中心助理,與世界500強(qiáng)的企業(yè)有過合作經(jīng)歷,參加過有分量的比賽,例如寶潔組織的第一屆什么比賽,列廣州九強(qiáng),同時(shí)參加兩次挑戰(zhàn)杯,第二次還拿到校級(jí)三等。建議是用出眾的經(jīng)歷套進(jìn)大眾化模式中,可以很出彩地表現(xiàn)自己。

  至此,基本上把每個(gè)人的自我介紹表現(xiàn)以及大家的建議都寫了出來,有些地方肯定會(huì)有缺漏,同時(shí)措詞也會(huì)部分的不合理,望見諒。而我們的結(jié)論也是相當(dāng)個(gè)人化的,只是我們的理解,希望不會(huì)誤導(dǎo)讀者。同時(shí)也希望有些東西能夠引發(fā)您的思考,這樣的總結(jié)就足夠了。

應(yīng)聘自我介紹 篇2

  面試中的第一個(gè)環(huán)節(jié)通常是“自我介紹”。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓面試官對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步的了解,并通過一些具體的要求,比如“請(qǐng)介紹您的特點(diǎn)”、“請(qǐng)?jiān)诮榻B中,談?wù)勀鷮?duì)崗位的理解”,或“請(qǐng)限制在一分鐘之內(nèi)”等,對(duì)應(yīng)聘者的語言組織、應(yīng)變、崗位認(rèn)知等,做進(jìn)一步考察。

  但久經(jīng)“沙場(chǎng)”的`應(yīng)聘者們,通常在面試之前,都會(huì)準(zhǔn)備一份較為完整的自我介紹(內(nèi)容涵蓋個(gè)人經(jīng)歷、特點(diǎn)、崗位認(rèn)知、發(fā)展規(guī)劃等等),倒背如流,并在面試現(xiàn)場(chǎng)流暢地表述出來。這樣的準(zhǔn)備,常常讓面試官的考察力度大打折扣。

  那么,面試官應(yīng)該如何“傾聽”應(yīng)聘者的自我介紹呢?

  多聽“信息”。了解信息是自我介紹環(huán)節(jié)最基本的目的。從這里出發(fā),把握住了應(yīng)聘者的姓名、學(xué)歷背景、工作背景等信息,自我介紹環(huán)節(jié)的根本目的就達(dá)到了。背景信息的了解將有助于面試官理解應(yīng)聘者,為何表現(xiàn)出了其隨后的行為。悉心準(zhǔn)備的應(yīng)聘者經(jīng)常會(huì)在介紹中加進(jìn)很多能力的介紹與能力的證明:“我具有很強(qiáng)的溝通能力,曾經(jīng)在××?xí)h上與多方代表進(jìn)行洽談……”,這樣的內(nèi)容其實(shí)無助于面試官對(duì)應(yīng)聘者該項(xiàng)能力的判斷,究竟該應(yīng)聘者的溝通能力如何,在后面的面試環(huán)節(jié)中自會(huì)有所體現(xiàn)。關(guān)注應(yīng)聘者對(duì)個(gè)人能力的講解與證明是無甚意義的,關(guān)注和相信應(yīng)聘者在自我介紹中的能力證明,由此為應(yīng)聘者套上一個(gè)能力的“套子”,可能會(huì)使對(duì)其的判斷繞彎路。

  多聽“結(jié)構(gòu)”。盡管大多數(shù)人都進(jìn)行了自我介紹的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的水平也是有所不同的。一些應(yīng)聘者的自我介紹結(jié)構(gòu)縝密,邏輯清晰,聽上去非常清楚;另一些應(yīng)聘者則糾纏于某些細(xì)節(jié),在時(shí)間分配上不合理,表達(dá)的邏輯相對(duì)混亂。由此,可以看出應(yīng)聘者的邏輯能力、表達(dá)能力究竟如何。有的應(yīng)聘者在自我介紹時(shí)能夠關(guān)注聽者的反應(yīng),去想“他們希望我講些什么”,這樣的心態(tài)可能有助于他們更加合理地安排內(nèi)容,從這個(gè)細(xì)節(jié)上,也可以反映出應(yīng)聘者的人際敏感程度,是不是具有關(guān)注他人的特點(diǎn)。

  多聽“觀點(diǎn)”。很多應(yīng)聘者在進(jìn)行自我介紹時(shí)會(huì)通過表達(dá)自己的座右銘、對(duì)某些事情的觀點(diǎn)來凸現(xiàn)自己的特點(diǎn),這些表達(dá)往往是關(guān)鍵和有效的,有助于面試官的判斷。一名應(yīng)聘者在自我介紹時(shí)說:“我的座右銘就是‘快樂像花兒一樣’!”;另一名應(yīng)聘者說:“我的座右銘是‘沒有最好,只有更好’!”。反映出來的人格特質(zhì)可能完全不同:前者崇尚快樂,注重生活平衡,社會(huì)成熟度相對(duì)低,心思相對(duì)單純;后者則頗有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),已經(jīng)是市場(chǎng)上比較成熟的競(jìng)爭(zhēng)者。有了這樣的判斷,面試官可以在后面的面試中進(jìn)一步關(guān)注疑點(diǎn):前者是否了解崗位的職責(zé)和壓力所在?后者是否能夠容忍團(tuán)隊(duì)中能力較低的成員,并與其精誠(chéng)合作?由此,可以有效地判斷出適合崗位的應(yīng)聘者究竟是哪一位。

  總體來說,自我介紹本是不可缺少的,有了這個(gè)環(huán)節(jié)面試才會(huì)在“有所了解”的基礎(chǔ)上有效地展開,而本著“不可不信,不可全信”之心,有所側(cè)重地傾聽?wèi)?yīng)聘者的自我介紹,不失為有效的考察方法。招聘,正是要求面試官保持客觀獨(dú)立的態(tài)度,充分信任應(yīng)聘者并依據(jù)事實(shí)做出自己的判斷,才會(huì)達(dá)到最好的效果。

應(yīng)聘自我介紹 篇3

  我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于****年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢(shì)。首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 wdjl.net,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì)詳細(xì)的說明我的想法。

  當(dāng)然,對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想。

應(yīng)聘自我介紹 篇4

  大家好,我是XXXX,所學(xué)的是旅游服務(wù)與導(dǎo)游專業(yè),四年校園生活教會(huì)我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我.

  在校期間,經(jīng)過自己的努力,取得了普通話二級(jí)乙,初級(jí)計(jì)算機(jī).餐廳等證書.在假期日,為提高自身的工作能力,曾到紹興各個(gè)景點(diǎn)做講解員.期間不僅鍛煉了自己的口才,工作能力,更是增加了我的社會(huì)經(jīng)歷.

  實(shí)習(xí)期間至今在***擔(dān)任務(wù)講解員一職,工作期間負(fù)責(zé)館內(nèi)海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解,講解中能做到口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),思路清晰。在這期間養(yǎng)成了良好的職業(yè)素質(zhì)與素養(yǎng),處事有責(zé)任心,有耐心。具有較強(qiáng)的溝通能力、客戶服務(wù)能力.

  四年學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)經(jīng)歷,養(yǎng)成我自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。然而,所學(xué)知識(shí)是有限的,因此,我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高工作能力。

應(yīng)聘自我介紹 篇5

  各位面試官:

  您們好!能夠劈波斬浪,從無數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試,自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說,如果我為自己的理想奮斗了,即使是失敗,我也不會(huì)后悔因?yàn)槲沂斋@了!

  在華工, 我所學(xué)的專業(yè)是工商管理, 和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學(xué)相比, 我非常遺憾地說, 自己的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等水平, 原因主要有兩方面, 一是華工的確人才濟(jì)濟(jì), 二是我本人把相當(dāng)一部分精力投入到了兼職工作中, 因?yàn)槲掖_實(shí)需要兼職的收入。我累計(jì)擔(dān)任了八名中小學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語家教, 參加了二十多次校園促銷, 比如雅芳化妝品促銷、 卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力, 我相信這兩種素質(zhì)將會(huì)對(duì)我未來的工作很有幫助!

  身為班長(zhǎng)的我,在三年的時(shí)間里,組織了班級(jí)各種各樣的活動(dòng)。通過組織這些活動(dòng),提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)也讓我充分認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的能力畢竟很有限,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更好的完成工作。如果這次我有幸競(jìng)聘上營(yíng)銷經(jīng)理,我想打造一個(gè)平臺(tái),讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊泄ぷ鳎蠹蚁嗷ズ献,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  在此, 我謹(jǐn)淺顯地談?wù)勎覀(gè)人的理解, 我想, 這個(gè)職位需要這樣一個(gè)人: 我覺得作為一名營(yíng)銷經(jīng)理,除了應(yīng)該具備一定的營(yíng)銷知識(shí)外,還應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,講究職業(yè)道德。

  對(duì)于這點(diǎn), 我自信自己能夠滿足, 我希望自己能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入下一輪面試, 屆時(shí)再詳細(xì)地向您闡述。最后, 再次表示我的感謝!

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