【實用】活動策劃方案模板集錦五篇
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的活動策劃方案6篇,歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
第一節(jié):狼魔的傳說
相傳被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼,他的恐怖僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會被他詛咒變成和他一樣的狼魔。而狼魔的身上藏著一塊神奇的黑色寶石傳說是黑貓的眼睛,不僅可以知道以前的事情還可以預(yù)測未來,并隱藏著強大的魔法力量,很多人也在尋找這個黑貓的眼睛。并對它神奇的力量垂涎欲滴。
寰金寶瓶的詛咒要一千年以后才可以揭開,而狼魔卡路達出來時間越來越近了,在過幾天就是狼魔出現(xiàn)的日子,有人不以為然,有人卻非常驚惶。有人卻爭先恐后的尋找這個神秘的山洞。曾有個可怕的預(yù)言,據(jù)說狼魔克路達一旦出來,他要找到10000個美麗女人,要用這一萬個人的血來染紅埋葬他的特格拉特山,而唯一能解決他的就是找到諸神當(dāng)時留下的霸者之劍!
第二節(jié):活動目標(biāo)
找出埋葬狼魔克路達的神秘洞口,找到霸者之劍,殺死狼魔保護一萬個女人奪得黑貓之眼。
第三節(jié):活動目地
不僅有豐富的文化背景和玄妙緊張、扣人心弦的故事情節(jié),而互動是整個背景元素的亮點。同時衍生的各種食品、飾物、酒水、游戲,也使整個活動大大的提高了興奮歡樂的程度。讓熟悉的人更加放縱,讓陌生人不再陌生。
活動策劃方案 篇2
活動目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3、激發(fā)熱愛老師的情感。
4、活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。
活動過程:
1、導(dǎo)入
(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)
師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好
請出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2、讓幼兒了解教師節(jié)
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3、觀察我的老師
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述
師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的.?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4、幼兒給老師畫幅畫
(1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。
5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
活動策劃方案 篇3
活動安排
1.13:00 業(yè)主進入會場,售樓處人員安排業(yè)主進入售樓處就坐,派發(fā)單片,桌上配備茶點,并有音樂放奏。
2.13:30 開發(fā)商帶領(lǐng)全體業(yè)主至工地現(xiàn)場參觀,售樓人員可隨前講解。
3.14:00 業(yè)主返回售樓處抽獎。
4.14:10 抽獎儀式開始,由主持人主持開獎儀式,具體流程如下:擬寫好抽獎簽,并由一家中代表的一人參與抽簽,決定抽獎順序。抽簽結(jié)束,宣布抽獎開始,抽獎儀式記錄在案,并至?xí)䦂鲱C獎。現(xiàn)場由保案組織次序。
5.14:50 抽獎結(jié)束,由班車接送至?xí)䦂觯瑫䦂鲇幸魳钒樽嗯c茶點。
6.15:30 業(yè)主會開始,由主持人發(fā)簡短言,并邀請曹峰置業(yè)總經(jīng)理王總發(fā)言, 宣布優(yōu)惠方案。
7.15:40 主持人客串發(fā)言(講解稿由春之聲準(zhǔn)備),激發(fā)現(xiàn)場氣氛。
8.15:43 請曹峰置業(yè)副總發(fā)言(由開發(fā)商準(zhǔn)備),頒發(fā)抽獎獎品。
9.15:50 請物業(yè)公司總經(jīng)理發(fā)言,宣布物業(yè)管理章程,接受業(yè)主提問。
10.16:00 請業(yè)主發(fā)言,講述自己選中花好月圓的其中故事經(jīng)歷。其間由開發(fā)商與售樓處人員回答業(yè)主提出的問題。
11.17:00 業(yè)主聯(lián)誼會結(jié)束!由主持人總結(jié)陳辭。
售樓處與會場布置
原則上應(yīng)由禮儀公司完成對會場的布置,現(xiàn)春之聲將會場有關(guān)布置詳述:
1.12月21日將售樓處門口裝上圣誕樹與鮮花藍,并在售樓處與會場懸掛一圈的彩色藝術(shù)氣球與橫幅,工地現(xiàn)場大門口懸掛兩條橫幅。
2.12月22日,會場與售樓處安裝好音箱。
3.12月22日前,將工地現(xiàn)場布置完畢。
4.12月23日上午12:00分前,將茶點準(zhǔn)備就緒。
5.12月23日13:00前,禮儀小姐與司儀要到位。
6.由于涉及到會場與售樓處主持活動氣氛的重要性,建議邀請專業(yè)司儀主持活動,激發(fā)現(xiàn)場氣氛。
7.售樓處由銷售經(jīng)理安排銷售人員負責(zé),會場由銷售經(jīng)理協(xié)同開發(fā)商負責(zé)人一并負責(zé)主要事項。
活動策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、活動地點:一年三班教室
三、活動過程:
(一)談話導(dǎo)入:
教師:安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。
(二)討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c. 集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。
(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)
2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
討論、反饋。
、 上、下樓梯不擁擠。
② 不在樓梯、走廊上玩游戲。
、 無事不上樓。
3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。
(我們班有專人負責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)
4.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。
知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。
5.上廁所時應(yīng)該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
② 不能爬圍墻。
、鄄荒芘缹W(xué)校周圍的建筑。
(三)師生齊做安全選擇題
(1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。 ②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)
如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。 (3)
下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
、 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ②找機會狠狠報復(fù)小剛。 (6)在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀
、畚木吆(7)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以
(四)學(xué)兒歌
小學(xué)生要記牢,安全事很重要. 教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.
上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上. 陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.
安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
四、總結(jié):
我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。
活動策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容:
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間:八月下旬至九月中旬。
四、活動流程:
(一)、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議,布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。
4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法:
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。
2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
六、工作安排:
1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。
3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
×老師:負責(zé)主持園級教師演講比賽。
×老師:負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。
×老師:負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
×老師:提供證書。
環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。
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