關(guān)于教育專業(yè)自薦信錦集7篇
在當(dāng)下的社會中，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的教育專業(yè)自薦信10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育專業(yè)自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
冒昧打擾，敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲，當(dāng)您親手開啟這份求職信的時候，這將是對我過去的檢閱，當(dāng)您合上這份求職信的時候，將決定我人生新的起點。我是XX學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，名叫XX，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。
在大學(xué)里，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，專業(yè)求廣度、深度，這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學(xué)能力，在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時間學(xué)，參加了多種培訓(xùn)，自學(xué)參加了英語四級考試，還能熟練操作windows、word、excel、flash等;能使用網(wǎng)頁制作軟件。同時我還學(xué)習(xí)了與專業(yè)有關(guān)方面的知識，形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結(jié)構(gòu)，為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外還積極參加學(xué)�；顒雍凸ぷ�，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在XX幼兒園、XX公司和XX服裝廠等單位進行了社會實踐實習(xí)，這些經(jīng)驗為我走入社會、參與工作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員，作為青年學(xué)子，團結(jié)和學(xué)識是我的根本;勤奮和謙遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將竭盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
謹祝貴園興旺發(fā)達，全體職員工作愉快!
此致
敬禮!
教育專業(yè)自薦信 篇2
我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學(xué)去講課。而且，在20xx暑假到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴展了我的知識面。特別在實習(xí)期間，我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上，將理論與實際有機的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深信當(dāng)一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
謝謝！
教育專業(yè)自薦信 篇3
一、“自薦信”的用途：
自薦信”的用途：畢業(yè)生向用人單位遞交的無聲名片，主要有兩大功能：一為“知”，即讓用人單位知曉情況，了解信息;二為“行”即讓用人單位采納建議，采取行動�！白运]信”的主要用途是“推銷、展示”畢業(yè)生主要學(xué)歷、社會經(jīng)歷與實踐經(jīng)驗、素質(zhì)與能力、業(yè)績愿望、特長與興趣等以給用人單位留下深刻的印象，建立必要的聯(lián)系，獲取面試的'機會。
二、書寫“自薦信”的七步法：書寫“自薦信”的七步法：第一步：介紹消息來源;第二步：表明求職心愿;第三步：介紹個人簡歷;第四步：擺出求職優(yōu)勢;第五步：提出獲職打算;第六步：請求答復(fù)聯(lián)系;第七步：表明感激之情。
三、“自薦信”書寫格式及內(nèi)容：自薦信”書寫格式及內(nèi)容：1、求職信的寫作格式一般由七部分組成：即標題、稱呼、開頭、正文、結(jié)尾、署名、日期、附件。2、內(nèi)容一般有：(1)求職緣起——開頭，從何處得悉招聘信息;你求得該職位的動機，加入該企業(yè)的原因。重點說明你了解企業(yè)的文化、價值與與理念，吸引你加入團隊以得到學(xué)習(xí)、成長與貢獻價值的機會。(2)求職目標——你要申請什么職位。(3)求職條件——做自我介紹：說明你適合申請的職位的情況，提出你能為未來雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁?扼要突出你的相關(guān)特點，即為什么你比別人更適合這個位置，強調(diào)你所受過的培訓(xùn)、你的經(jīng)歷、技能或成就。(4)求職附件——材料。附上相應(yīng)的獲獎證書復(fù)件、學(xué)歷證書、技能證書等，結(jié)尾處或醒目處留下你可以隨時聯(lián)系到你的電話或地址，并表示感謝。在內(nèi)容的布局上，應(yīng)以(1)和(3)為重點，有特色、條理清晰、針對強的書寫。
四、“自薦信”的寫作注意事項：自薦信”的寫作注意事項：(一)幾個原則性問題：幾個原則性問題：1、突出求職信的針對性。突出求職信的針對性。(1)介紹自己條件的針對性。求職信要從有利于“求職崗位要求”的角度，有針對性地提)介紹自己條件的針對性。供自己的背景材料。無關(guān)的別人不會感興趣，甚至反成累贅。比如動輒說我熱愛運動，在校是院系的球隊主力等等;喜好文藝等等
尊敬的各位老師：
您好!我是xx大學(xué)實驗師范學(xué)院XX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)計算機知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
自薦人：
教育專業(yè)自薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是大學(xué)教育科學(xué)研究所課程與教學(xué)論方向的一名碩士研究生，于XX年X月畢業(yè)。
兩年多來，在導(dǎo)師的嚴格教導(dǎo)及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了課程論、教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)論以及課程與教學(xué)比較研究等有關(guān)理論；熟悉生態(tài)課程、課程文化、學(xué)校文化、有效教學(xué)等領(lǐng)域；具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機office辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
讀研之前，我有過X年的工作經(jīng)歷。大學(xué)畢業(yè)后，我在一所中學(xué)從事英語教學(xué)工作，這使我積累了豐富的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗。此后，我在XX集團從事國際貿(mào)易外銷兼海運工作，工作職責(zé)主要是銷售絲網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)品至國外并聯(lián)系海運業(yè)務(wù)，這使我外貿(mào)領(lǐng)域的詞匯非常熟悉，且能與老外進行流暢的無障礙交流。
此外，讀研期間我還積極地參加各種社會活動，利用課余時間從事英語培訓(xùn)工作。我從不放過任何一個鍛煉自己使自己成長的機會。研究生三年，導(dǎo)師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和為人處事教給我學(xué)習(xí)要勤奮，工作要盡責(zé)，為人要善良、正直；大學(xué)培養(yǎng)了實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
我熱愛貴單位的工作，殷切地希望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)和自己的努力下，為貴單位的發(fā)展添磚加瓦并在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。
最后，不管您是否選擇我，我希望您能夠接受我的謝意，感謝您的關(guān)注和時間。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
教育專業(yè)自薦信 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫，是泰州師范高等�？茖W(xué)校語文教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
大學(xué)三年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了優(yōu)異的實習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，平時堅持勤練書法。期間，我還順利通過了國家英語四級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作。
此外，積極參加各種公共文體社會實踐活動，曾參與校文化藝術(shù)節(jié)獲得二等獎。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。
自薦人：
20xx年06月
教育專業(yè)自薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是南達科塔州立大學(xué)體育系畢業(yè)，除接受正式體育課程教育外，還選修多種心理學(xué)和兒童管理課程。往年暑假期間，我曾在大學(xué)附近幾個郊區(qū)地方，擔(dān)任過志愿運動場指導(dǎo)員。一九八三年暑假，曾擔(dān)任過助理、負責(zé)南達科塔州，華爾頓青年運動。此外，還負責(zé)擬訂大美爾倫城，特殊兒童暑期計劃。在職期間，威廉詹森是我的上級，他同意證明我的工作情況。
另外，我還有一項經(jīng)歷，從一九八五年至今，我在南達科塔州，洛克福特城，市內(nèi)公園擔(dān)任康樂指導(dǎo)員。主要工作，系負責(zé)擬訂城市公園康樂計劃，包括各種娛樂和運動在內(nèi)。
如閣下認為我適合該項工作條件，請盡早惠函賜知面試。
此致
敬禮!
求職者：
20xx年9月14日
教育專業(yè)自薦信 篇7
在大學(xué)四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當(dāng)代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學(xué)好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識，并在一直所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間，我運用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。
作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識及操作。
我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。
我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。
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