【熱門】面試教師自我介紹范文錦集7篇
來到一個新的地方后,我們時常會需要作自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編為大家收集的面試教師自我介紹7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面試教師自我介紹 篇1
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年XX歲。XX年X月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1988年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講�!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試教師自我介紹 篇2
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx,今年27歲。20xx年xx月xx日我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與"太陽底下最光輝的職業(yè)"失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!
我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。
此致
敬禮!
面試者
20xx年xx月xx日
面試教師自我介紹 篇3
各位考官好,今天能來到這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家! 我是號考生,今年27歲,漢族,黨員,大二入黨,至今七年黨齡。畢業(yè)于上海師范大學,應用心理學專業(yè)。
在大學期間,我學習成績優(yōu)異,同時也擔任班級和學生會干部,四年大學很好的鍛煉自己在組織協(xié)調,為人處事方面的能力,我的努力也得到了老師同學的肯定,多次被評為三好學生,榮獲國家人民獎學金,畢業(yè)那年還被評為了校優(yōu)秀畢業(yè)生。應用心理學專業(yè)學習,讓我萌發(fā)了想要去幫助那些精神或者心理上有殘缺的人們,我認為這樣的工作有意義和價值。
20xx年我大學畢業(yè)參加工作,我通過考試在基層農村擔任一名村干部,近四年的工作經(jīng)驗更加豐富了我的閱歷,也成熟了我的心智,在工作上我認真踏實,積極進去,曾被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員,浦東新區(qū)二次創(chuàng)業(yè)先進青年,鎮(zhèn)杰出青年等。
我的興趣愛好比較廣泛,平時喜歡看書、旅游,性格開朗,隨和,待人熱情,辦事認真,有耐心、責任心。我覺得這個性格比較適合成為一名特教老師。
成為一名特教老師,其實是我一直以來的心愿,當初報讀心理學專業(yè),我就希望自己能成為一個有意義的人,力所能及的去幫助那些殘缺的天使。成為一名特教老師同時也能讓我的專業(yè)學以致用,我不想讓自己的所學荒廢,我打算如果有幸成為一名特教老師后,在工作中不斷鞏固自己的專業(yè),從而更好的.服務于我的工作,幫助那些需要的人。
我知道特教老師很苦,也需要面臨很多壓力,但是我已經(jīng)做好了這樣的準備,我的家人也十分支持我的選擇,所以希望各位老師能夠給我這樣的機會,謝謝。
面試教師自我介紹 篇4
尊敬的各位考官: 你們好!我欲應聘貴校數(shù)學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx,畢業(yè)于xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)呐�。大多�?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗,不過薩特也說,經(jīng)驗不可復制。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。四年來,由于家庭經(jīng)濟緣故,我勤工儉學,半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構代課,并且將教學過程中所遇到的問題總結分析,寫了許多教學方法探討以及論文),教過各類科目,如高等數(shù)學,中學數(shù)學,物理,統(tǒng)計學,乃至政治,歷史。
關于專業(yè)知識這一點,曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師,并且在08年9月是用《數(shù)學是什么》(R.柯朗著,著名的數(shù)學科普書籍,包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生接受良好,并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。
希望貴校領導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業(yè),并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術,藝術不是固定模式下的工業(yè)產品,藝術要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識販子而已。我的自我介紹完畢,謝謝大家。
面試教師自我介紹 篇5
自我認知是教招結構化當中非常重要的一類題型,主要測查目的是了解考生的個人基本情況和信息,了解考生是個怎樣的人,從而測查考試個人與教師崗位的匹配度。了解過的同學一定知道,這類問題的核心在于“人崗匹配”,即圍繞教師職位特點作展開,但是因為此類問題問法無規(guī)律可循,因此作答起來比較困難。今天就介紹幾種自我介紹的技巧。
1、以小見大
例題:請談談最令你驕傲的一件事。
非常簡單的問法,通過考生描述一段經(jīng)歷來了解考生個性特點,很多人在作答會往成就去思考,認為成就是令人驕傲的,比如說“我得過學校的說課比賽的第幾名�!被蛘呤恰拔以�(jīng)接受過比較嚴峻的代課任務�!敝T如此類,希望以個人的實際成績去贏得考官的青睞。這確實是一種非常有效的方法,也很具備說服力,但是可能相當多的考生缺乏這樣的經(jīng)歷和成就。所以可以采取“以小見大”的方法,比如:“我最驕傲的事情是在教育實習結束時,同學們齊聲對我說了聲謝謝,學生的認可就是我最大的驕傲。”這樣非常小的細節(jié),可能很多人會有這樣的感觸,一樣能夠體現(xiàn)該考生注重師生關系關系構建,認識到教書育人的價值,體現(xiàn)以生為本的價值觀,同樣也可以贏得考官的青睞。
2、欲揚先抑
例題:談談你最尷尬的一件事。
這樣的提問讓很多考生在考場上措手不及,認為考官要“揭短”,因此選擇有意識的回避考官,或者挑一些無關緊要的事情去搪塞考官,這樣其實是很多考生不能理解題目的意圖,題目并不關注于“尷尬是什么”,而是應該放在“你是如何化解尷尬的”。從這個層面來思考,那么要化解尷尬,那就得客觀表述尷尬事件的前提上把重點放在如何化解上。比如說:“作為一名語文老師,我最尷尬的事情是在上課時板書寫錯里基本的一個字的筆畫。當時被學生當堂指出,學生都議論紛紛,我也馬上意識到自己犯了一個很不應該犯的錯誤�!焙竺嬷卣務勛约菏侨绾瓮ㄟ^教學機智和事后反思去化解尷尬的,以及給自己怎樣的提示。這樣的回答既體現(xiàn)了一定的真實性,也能客觀表現(xiàn)考生知錯就改的品質以及教學機智的體現(xiàn)。
3、倒敘,設置懸念
例題:你為什么要選擇教師這份職業(yè)?
很多考生在作答時有個普遍問題就是描述亢長,難以引以聽者的注意力,比如這道例題,很多人就會平鋪直敘:“我之所以選擇教師這份崗位,第一是因為...,第二是因為...,...”這樣聽到后面考官注意力就會下降。那此時我們就可以采取倒敘,設置懸念的方式,比如說:“考官,我之所以選擇教師,源自于以前對教師這份職業(yè)的一個誤會...”這樣的回答,考官就能夠從“誤會”入手,跟隨考生的思考,細聽誤會是什么,為什么誤會,以及為什么選擇教師這份職業(yè)。所以可以嘗試用這種方法改變過去的平鋪直敘。
以上的三種技巧的掌握還需結合題目實際靈活運用,并且多家練習,才能運用于自我認知類的題目當中,希望能為各位考生提供一些幫助。
面試教師自我介紹 篇6
各位考官:
大家好!能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xx師范學院。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。謝謝!
面試教師自我介紹 篇7
尊敬的領導:
你好!我叫**,來自**,**年畢業(yè)于**大學**學院,我的專業(yè)是**.畢業(yè)后在 某貿易公司工作2年,后又在**公司工作過2年的時間.人往高 處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿? 故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作.之前4年的工作使我有豐富教師工作經(jīng)驗.我認為我可以很好的勝認公司的**一職。
【【熱門】面試教師自我介紹范文錦集7篇】相關文章:
【熱門】面試自我介紹范文錦集7篇10-19
【熱門】面試自我介紹范文錦集9篇09-19
【熱門】面試自我介紹范文錦集八篇04-13
【熱門】面試自我介紹范文錦集四篇04-06
【熱門】面試自我介紹范文錦集3篇03-09
【熱門】面試自我介紹范文錦集五篇03-09
【熱門】面試自我介紹范文錦集6篇03-03
【熱門】面試自我介紹范文錦集5篇02-28
【熱門】面試自我介紹范文錦集三篇02-27
【熱門】求職面試自我介紹范文錦集五篇11-19