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最新元宵節(jié)活動策劃方案

時間:2022-06-02 14:08:49 策劃方案 我要投稿

最新元宵節(jié)活動策劃方案(通用16篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的最新元宵節(jié)活動策劃方案,歡迎大家分享。

最新元宵節(jié)活動策劃方案(通用16篇)

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇1

  元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)-xx社區(qū)組織 “鬧元宵·話科普”文化活動,活動方案具體如下:

  一、活動主題:

  “社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”

  二、活動內容:

  (一)、包湯圓·送溫馨

  組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

  1、活動時間:2月23日(農歷正月十四)上午9:30

  2、活動地點:xx社區(qū)科普學校內

  3、活動準備(xx社區(qū)負責):

 、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。

 、诨顒訄龅乇尘(投影儀播放):

  社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

  主辦:xx市科學技術協(xié)會

  承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

 、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

 、苁占没顒娱_展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  4、人員安排:社區(qū)負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

  (二)、猜燈謎·學科普

  圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

  1、活動時間:2月23日(農歷正月十四)下午1:30

  2、活動地點:xx社區(qū)文化娛樂廣場

  3、活動準備:

  ①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)

 、跍蕚浜200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx社區(qū)負責)

  4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

  5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作):

 、僦i面共200條。

 、诒仨毈F(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

 、壑i面上有標記×,則說明是已經猜過的。

 、苊總燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

 、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

 、迌丢勔兄刃颍灰ハ鄵頂D。

  主辦:xx市科學技術協(xié)會

  承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇2

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山衛(wèi)東區(qū)關于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 “我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神,以“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:

  一、活動主題

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動目的

  豐富小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

  三、活動內容

  活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  活動地點:各班教室、操場、家庭

  活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

  1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

  (一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發(fā)讀書調查表。(附讀書表)

  (二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

  (三)做一件好事:學校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

  (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學生自主的了解有關春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

  (2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

  四、組織領導

  為加強組織領導,確保我校XX年元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領導小組,成員名單如下:

  組 長:張桂強

  副組長:趙國立 李亞麗 成 員:全體師生

  五、活動階段安排

  (一)部署動員階段(XX年1月)

  各年級班主任利用班會課,根據(jù)學;顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴,組織指導學生全面開展活動。

  (二)普及推進階段(XX年1月至XX年2月)

  1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風俗典故,開學后進行交流學習。

  2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

  (三)成果展示階段(XX年2月)

  結合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。

  六、活動要求

  1、加強組織領導。為了推動全!拔覀兊墓(jié)日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

  2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

  3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,抓好工作落實。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇3

  為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),XX擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,特制定如下方案:

  一、活動主題

  我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

  二、活動時間

  XX月XX日下午。

  三、活動地點

  XX辦事處。

  四、參加人員

  XX志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

  五、活動內容

  (一)全體人員共同制作專屬元宵。

  全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

  (二)全體人員共同制作面盞。

  面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

  六、活動所需物資

  燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇4

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次慶元宵猜燈謎文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間

  20xx年x月x日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點

  一樓同仁廳會議室

  四、活動準備:

  1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置:2月11日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月11日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條:

  第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置:

  共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

  3、禮品200份,4元×200=800元

  合計費用:約1000元左右。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇5

  一、[活動時間]

  20xx年2月1日至6月(正月初十至十五)

  二、[活動主體]

  正月里來鬧元宵

  三、[活動主題]

  1.正月里來鬧元宵XXX元宵節(jié)有戲

  活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

  科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機,現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

  備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

  2.投色子贏元宵歡歡樂樂XXX

  正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,單票最多投5次。

  獎品設置:

  1點至5點:瓜子一袋6點:元宵1包

  3.燈謎猜猜猜,XXX燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

  獎品設置:1元左右

  備注:

 、俅嘶顒颖仨殤{購物小票參加。

 、谒律錈糁i底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

 、鬯轮i底經服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

  四、[廣告宣傳]:

  1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

  電視臺媒體

  播放時間:2月1日至6日

  2.DM單頁

  活動內容

  大度16開1頁

  3燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

  初九到位

  4吊掛POP鬧元宵新世紀

  年貨大街換元宵掛旗

  雙面(初八到位)

  5門外看板:東門、圓門、南門大看板

  (初九到位)

  播音:服務臺全樓播音

  6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

  7.門貼:一樓所有正門

  (初八到位)

  8.橫幅:一樓化妝品樓梯口

  KT板雙面(初八到位)

  禮花:一樓外部燃放禮花

  正月十五晚

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇6

  一、活動主題

  元宵花燈喜樂會

  二、活動時間:

  三、活動目標:

  1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)學生自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓學員了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節(jié)的由來。

  5.與家長一起制作花燈,增進親子親情。

  6.通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳。

  四、活動地點

  可選擇公園、學校活動室。

  五、活動人員:

  全體師生、家長、周邊社區(qū)的學生及家長。

  六、活動形式

  場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

  七、活動前沿

  一)前期準備:

  1.給本機構家長發(fā)放活動通知及邀請函,校外學員到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。

  2.學員登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。

  3.如在公園里,須提前和有關人員聯(lián)系好場地。

  4.活動需要準備的背板。

  5.制作條幅:××學校元宵喜樂會。

  6.準備許愿樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1—2棵),許愿卡片。

  7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

  8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(xhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

  9.提前準備或學校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學員舞動,同時考慮到間距。

  10.班級進行美術活動《花燈》:學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

  11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

  12.教師收集學校以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內容的展板。

  14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

  15.選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

  16.由機構后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17.準備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

  二)場地布置:

  公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1.知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

  2.制作花燈區(qū):

 、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

  ②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫谱骰舻慕處,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

  3.制作元宵區(qū):

 、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

  ②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫鲈慕處,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

  4.欣賞區(qū):

 、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

  ②在本區(qū)內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5.燈謎區(qū):

 、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

 、趹覓煊袩糁i的花燈供學員與家長選猜。

  6.舞龍區(qū):

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、谕斗挪箭垺

  7.休息區(qū):擺放椅子供學生、家長休息。

  8.許愿區(qū):

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

 、诜胖迷S愿樹,該區(qū)負責教師備好許愿卡,學員寫下許愿卡內容

  活動詳細流程:

  一、入場

  在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場,不是本機構的學員,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

  以班級為單位,各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

  二、主持人開幕

  三、校長致辭

  四、主持人宣布活動開始

  家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

  五、家長帶學員在各區(qū)自由游玩

  注意事項:

  1.每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

  2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

  3.在孩子做好的花燈上貼上有機構聯(lián)系方式的小卡片。

  4.安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

  5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇7

  一、活動目的:

  20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年2月19日午會、班會時間

  三、活動內容和具體安排:

  1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。

  2、班會課活動內容安排:

  一年級

  主題:參觀學校各處活動地點

  在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

  活動要求:

  1、各班有序地進行觀看活動

  2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

  爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

  二年級

  主題:運動元宵樂樂樂

  活動要求:

  1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

  2、負責人:

  3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

  活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)

  (負責老師做好準備)

  帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)

  三、四、五年級

  主題:元宵燈謎猜猜猜

  活動要求:

  1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的`紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

  2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

  3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

  活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

  活動人員安排:

  活動地點:教學樓前。

  自制元宵燈的評比活動。

  主題:巧手做燈妙妙妙。

  活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇8

  目標:

  1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

  2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。

  準備:

  1.長方形色紙,長紙條。

  2.蠟筆,剪刀,漿糊。

  過程:

  1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

  提問:

  a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)

  b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)

  c、燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)

  2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

  #教師出示燈籠的范例。

  看一看,老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個小燈籠呢?

  #展示制作步驟。

  #交代要求,幼兒操作,教師指導。

  1)先在紙上畫上你自己設計的圖案,注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。

  2)幼兒操作,教師巡回指導,幫助個別能力差的幼兒。

  3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試,討論交流。

  #展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個小小燈展。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇9

  一、活動目標

  1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情;

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語;

  3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

  二、活動背景

  正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

  三、活動準備

  1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

  2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

  四、活動進程

  1、導入:

  老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

  2、展開:

  (一)賞燈活動:

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

  (二)猜謎活動:

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

  五、結束

  將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

  師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇10

  一、農歷的正月十五日,春節(jié)剛過,我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日,大廟鎮(zhèn)周圩村特開展元宵喜樂活動,營造喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節(jié)。

  二、活動主題

  歡樂猜燈謎喜慶過元宵

  三、活動目的

  1、繼承元宵傳統(tǒng)文化;

  2、營造元宵熱鬧氛圍;

  3、表達元宵相聚喜悅。

  四、主辦單位

  鳳陽縣民政局大廟鎮(zhèn)周圩村委會嘉禾社工

  五、活動時間和地點

  2022年2月14日(農歷正月十四),下午14:00至16:00

  周圩村委會

  六、活動對象

  周圩村委會婦女、兒童

  七、活動流程:

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  游戲規(guī)則:

  1、花燈制作

  2、聲聲報福(扎氣球):社工事先在氣球內放好“兌獎券”,參與者扎破氣球后,持兌獎券在活動結束后兌換紀念品。

  3、紅火燈謎猜猜看:將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎,設置謎語1條,猜對可獲得燈謎紙對應兌獎券1張,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。

  4、合影

  八、注意事項

  1、注意場地位置布置。

  2、注意活動秩序。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇11

  一、活動概要

  1、活動介紹

  活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

  活動對象:關注xxx賬號的顧客。

  活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

  活動時間:20xx年xx月xx日。

  舉辦場地:xxx縣xxx廣場。

  主辦單位:xxx房地產開發(fā)有限公司。

  承辦單位:xxx房地產開發(fā)有限公司。

  2、活動背景

  農歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

  3、活動目的

  通過開展晚會活動,能提高群眾對于xxx房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解xxx房產。

  二、活動現(xiàn)場布置

  1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等(詩句、故事);

  3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

  4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前釋放出活動信息。

  6、廣場入口粘貼活動海報。

  三、活動內容

  1、關注xxx賬號,送紅包。

  游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關注xxx房產的xxx賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xxx房產的xxx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。

  注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個xxx賬號也只能獲得一個紅包。

  道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個

  獎品:進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包

  所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xxx房產xxx賬號,一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。

  2、砸金蛋

  游戲規(guī)則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xxx房產的xxx賬號在手機xxx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾xxx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現(xiàn),經現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。

  道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)

  獎品:待定

  所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現(xiàn)場領獎持續(xù),一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發(fā)放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員。)

  四、兌獎

  1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借xxx房產xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。

  2、獎品設置:

  送紅包游戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個?偨痤~五百四十元。

  金蛋游戲獎品待定

  3、注意事項:

  獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

  五、活動后期

  1、進行活動總結,分析問題經驗。

  2、發(fā)布活動成果信息。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇12

  一、活動時間

  元宵節(jié)前一天

  二、活動對象

  學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

  三、活動地點

  學校樓下(是臨街道路旁)

  四、活動內容

  做燈籠、猜燈謎、得獎勵

  五、活動目的

  1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

  2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

  3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。

  六、活動流程

  1、前期準備

  1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

  1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

  1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

  2、人員分工

  2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

  2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

  2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

  2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xxx時間節(jié)點:活動開始一個小時)

  2.5主持人(負責人:xxx)

  2.6活動營銷(負責人:xxx)

  新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

  3、活動期間

  3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

  3.2兌獎臺:前臺老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

  3.3照相:xxx

  3.4總協(xié)調:xxx(負責活動前期所有工作到位)

  4、活動總結

  各老師書面總結一份并分享。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇13

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富職工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓職工歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié),經研究,機關分會決定開展“慶元宵·猜燈謎”活動,具體方案如下:

  一、活動時間:

  2月22日(星期一農歷正月十五)上午9:00~12:00

  二、活動地點:

  八步供電所會議室

  三、參加人員及方式:

  機關分會全體會員憑“活動券”參加活動

  四、活動規(guī)則:

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由工作人員取下謎面交兌獎處,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。

  五、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序。

  六、其他要求

  1、請各工會小組長于20xx年2月19日到八步所辦公室領取“活動券”,再將活動“活動券”分發(fā)至所轄部門工會會員。

  2、各工會小組要廣泛宣傳,通知到人,認真組織動員職工按時參加。

  七、活動預算

  湯圓、紙筒等總計約9500元

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇14

  一、活動安排

  (一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動

  1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動

  時間:x月xx日-x月xx日

  地點:濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍

  2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)

  時間:x月x 日

  地點:xx市城區(qū)太陽山

  3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動

  時間:x月x日

  地點:市局辦公樓7樓會議室

  (二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動

  1.元宵節(jié)猜謎語活動

  時間 :x月x日

  地點 :市局3樓會議室

  2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動

  時間 :x月x日

  地點 :市局機關食堂

  3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動

  時間:x月x日

  地點:市圖書館

  4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影

  要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等,于x月x日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群。

  二、活動要求

  今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續(xù)突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發(fā)進取的發(fā)展氛圍,在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質,進一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇15

  一、活動目的:

  1、培養(yǎng)學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

  2、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

  3、讓學生獲得情感的體驗;

  4、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  5、通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  6、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動內容:

  1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗

  2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

  三、活動建議及進程安排:

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1、學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設計一份手抄報。

  2、元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比

  學生方面:每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

  開學后舉辦猜燈謎活動;

  以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

  最新元宵節(jié)活動策劃方案 篇16

  一、設計思考

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

  1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

  2、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

  3、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  4、農歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

  5、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動目標

  1、大班主要目標:

  (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

  (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

  2、中班主要目標:

  (1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

 。2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

  3、小班主要目標:

 。1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

 。2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  三、活動實施概況

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級組開展)

  活動時間:XX年2月14日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動建議:

  1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

  3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

  四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

  園內大環(huán)境

 。1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

 。2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

  班級環(huán)境

 。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

 。2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

 。3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

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