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方案策劃

時(shí)間:2022-05-22 10:59:55 策劃方案 我要投稿

方案策劃錦集五篇

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的方案策劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

方案策劃錦集五篇

方案策劃 篇1

  這個(gè)世界豐富多彩,孩子們每時(shí)每刻都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)?墒请S著時(shí)間的推移,有的發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有記住就忘記了,有的發(fā)現(xiàn)可能只留下零散的片段。但是,如果你教會(huì)孩子們用不同的方式記錄自己發(fā)現(xiàn)和探究的過(guò)程,就可以幫助他們?cè)鰪?qiáng)記憶,總結(jié)、提升自己的經(jīng)驗(yàn)。

  猜一猜,記一記

  “拔蘿卜,拔蘿卜,嗨喲嗨喲拔不動(dòng)……”小班的孩子們?cè)谕妗栋翁}卜》游戲。老師問(wèn):“誰(shuí)能告訴我,你們見(jiàn)過(guò)的蘿卜是什么樣子的?”小朋友們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了:“我見(jiàn)過(guò)白蘿卜。”“我見(jiàn)過(guò)紅蘿卜,圓圓的。”“我見(jiàn)過(guò)有點(diǎn)白、有點(diǎn)綠的蘿卜。”……老師說(shuō):“你們見(jiàn)過(guò)這么多蘿卜呀!那你們知道蘿卜的里面是什么顏色的嗎?”小朋友們一時(shí)答不上來(lái)。

  這時(shí),老師拿來(lái)各種蘿卜,放在小朋友面前。大家你看看我,我看看你,又摸一摸蘿卜的表皮,有的還悄悄地用小手摳一摳。怎么才能知道答案呢?老師出示了一張大紙,請(qǐng)小朋友觀察紙上都有什么:左邊一列是紅蘿卜、綠蘿卜的圖片,中間一列是小問(wèn)號(hào)和綠、紅、白三種色塊,右邊一列是大眼睛和空白!袄蠋熚抑,大問(wèn)號(hào)是說(shuō)要?jiǎng)幽X筋想一想、猜一猜。”“大眼睛是要小朋友認(rèn)真看,猜得對(duì)不對(duì)!薄熬G的、紅的、白的三種顏色代表蘿卜里面的顏色!庇谑牵∨笥褌兗娂姼鶕(jù)自己的猜測(cè),把小標(biāo)記貼在相應(yīng)的顏色方框里。接著,老師小心翼翼地把蘿卜切開(kāi)。孩子們睜大了眼睛看,原來(lái)紅蘿卜里面是白色的,綠蘿卜里面是一半白色一半淺綠色!“看看,剛才都有誰(shuí)猜對(duì)啦?”孩子們看看切開(kāi)的蘿卜,又看看自己剛才貼的顏色方框,在對(duì)照答案。

  家庭延伸:

  先讓孩子猜一猜蘿卜里面是什么顏色,再把蘿卜切開(kāi),讓他們實(shí)際看到蘿卜里面的樣子。猜想與實(shí)際之間的不同,可以幫助孩子梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。另外,用問(wèn)號(hào)表示要探究的問(wèn)題,用眼睛表示實(shí)際看到的結(jié)果,這種形象生動(dòng)的符號(hào),方便孩子識(shí)記,也符合孩子識(shí)字量少、思維具體形象的特點(diǎn)。爸爸媽媽和孩子一起探究的時(shí)候,也可以教孩子使用類似的符號(hào)來(lái)設(shè)計(jì)表格,記錄探究的過(guò)程和結(jié)果。

  邊實(shí)驗(yàn),邊記錄

  老師在給小朋友們講故事:

  小螞蟻弗雷德躺在大葉子底下打盹。忽然,一個(gè)水滴掉到它的鼻孔里。弗雷德一下子驚醒過(guò)來(lái),從小床上跳起來(lái),拔腿就往外跑。它爬到螞蟻山丘的上面,在那里,弗雷德發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題出在什么地方:因?yàn)橛晗铝撕荛L(zhǎng)時(shí)間,螞蟻山丘的頂部被雨淋透,變得松軟了,雨水滲到了里面。弗雷德趕快跑去告訴那些負(fù)責(zé)修理房屋的伙伴們,讓它們趕緊把樹(shù)葉之類的東西鋪到山丘的頂部!暗俏易〉牡胤皆趺床拍軌蜃屗稍锲饋(lái)?”弗雷德憂心忡忡地想,“最好是我把淋濕的地方先擦干凈?墒怯檬裁礀|西來(lái)擦呢?”

  聽(tīng)到這里,孩子們叫起來(lái):“螞蟻屋漏雨啦!”他們躍躍欲試,都想盡快為小螞蟻擦干房間。他們自由分成了幾個(gè)小組,開(kāi)始討論什么樣的材料能夠很快地吸水,最后決定用三種材料試一試,看看誰(shuí)是吸水大王。大家商量好實(shí)驗(yàn)方案,各自領(lǐng)了任務(wù)。有的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,有的操作實(shí)驗(yàn)過(guò)程,有的負(fù)責(zé)記錄。材料員準(zhǔn)備好大小相同的三種材料:透明滴管、一杯水和一個(gè)大托盤。實(shí)驗(yàn)員將滴管的水一滴一滴地滴到一種材料上,觀察員注意實(shí)驗(yàn)員的動(dòng)作是否到位,記錄員“一滴,兩滴……”地記著數(shù)?吹剿畯牟牧仙弦绯鰜(lái),就說(shuō)明這種材料“吸飽水”啦,然后再開(kāi)始第二種材料的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

  該做記錄了。記錄表左邊一欄的實(shí)驗(yàn)材料怎么表示呢?畫(huà)出來(lái),覺(jué)得不像,用符號(hào)又記不住。觀察員說(shuō):“把剪下來(lái)的材料貼在上面就可以啦!焙弥饕!既簡(jiǎn)單又形象。右邊的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用數(shù)字+水滴標(biāo)志表示能夠吸多少水,最后通過(guò)數(shù)字的比較找到了吸水大王,幫助小螞蟻解決了問(wèn)題。

  家庭延伸:

  在進(jìn)行幾種對(duì)比實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中,怎樣分工協(xié)作,怎樣安排實(shí)驗(yàn)步驟,怎樣記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,都需要孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,孩子們學(xué)會(huì)了比較、分析、歸納和總結(jié),這些都是進(jìn)行科學(xué)探究必不可少的思維品質(zhì)。在家里,爸爸媽媽也可以試著和孩子一起做一些類似的小實(shí)驗(yàn),教孩子做記錄。比如,同一種糖放在不同溫度的水中,分別需要多長(zhǎng)時(shí)間才能融化,等等。

  畫(huà)一畫(huà),記得牢

  小朋友拿著手電筒照積木,發(fā)現(xiàn)從不同角度照射,積木的影子是不同的。這讓孩子們欣喜,可是怎么把發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)呢?想來(lái)想去,大家決定把影子畫(huà)下來(lái)。先把積木放在紙上,用鉛筆畫(huà)出底部輪廓,然后用箭頭表示手電簡(jiǎn)的照射方向,依著影子的輪廓畫(huà)下來(lái)。記錄完成之后,大家發(fā)現(xiàn),原來(lái)影子是和積木連在一起分不開(kāi)的,如果沒(méi)有記錄還真不知道呢!

  榨汁是小朋友喜歡的活動(dòng)。哪種水果能榨出更多的汁呢?他們帶來(lái)了各種工具,選擇了心儀的水果。記錄時(shí),左邊“我選擇的工具”用簡(jiǎn)筆畫(huà)形象地勾勒出榨汁工具和水果的輪廓,一目了然;右邊“出汁效果”用五顆星表示,涂色的星星越多,說(shuō)明出汁越多。這種形象生動(dòng)的記錄方便記憶,即使相隔一段時(shí)間,也會(huì)很容易想起當(dāng)時(shí)的情景。

  家庭延伸:

  繪畫(huà)是孩子們常用的記錄方式之一。在畫(huà)的過(guò)程中,孩子們會(huì)有驚喜,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意。當(dāng)然,除了繪畫(huà),還可以使用粘貼圖標(biāo)、數(shù)字,甚至可以用拍照的方式來(lái)做記錄。爸爸媽媽和孩子在家做實(shí)驗(yàn)記錄時(shí),具體采用哪種方式,可以根據(jù)孩子的個(gè)人喜好、能力特點(diǎn)來(lái)選擇。

  記錄,是科學(xué)探究活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一。生動(dòng)形象的記錄,不僅讓孩子們看到了自己的探究過(guò)程和結(jié)果,也使探究活動(dòng)變得生動(dòng)、形象、有趣。培養(yǎng)孩子記錄的習(xí)慣和能力,可以使他們逐漸理解科學(xué)結(jié)論必須建立在事實(shí)之上,從而養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

方案策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題

  相濡以沫,最愛(ài)七夕

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  三、策劃主旨

  1、七夕節(jié)要區(qū)別情人節(jié),從傳播的口徑到活動(dòng)的組織,落腳于夫妻間的情份。

  2、整個(gè)策劃的主題圍繞“情感、愛(ài)、家庭”,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與營(yíng)銷活動(dòng)的融合。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、相濡以沫,最愛(ài)七夕——“我與我的愛(ài)人”大型征集活動(dòng)(8月10日——8月17日)

  還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對(duì)親朋好友時(shí)許下的諾言么?xx“我與我的愛(ài)人”大型征集活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,即日起征集最早的結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……,活動(dòng)結(jié)束后,按照照片拍攝日期,結(jié)婚時(shí)間早晚排定。

  最早的結(jié)婚照片5張,每張照片的主人獎(jiǎng)勵(lì)xx價(jià)值200元的精美禮品;

  最早的婚禮諾言5個(gè),每個(gè)諾言的主人獎(jiǎng)勵(lì)xx價(jià)值200元的精美禮品。

  照片(征集完成后,做成展架,照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫,簽名,制作成展架放置在中興廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示。

  負(fù)責(zé)人:

  2、相濡以沫,最愛(ài)七夕——xx步行街穿著類現(xiàn)價(jià)基礎(chǔ)上限時(shí)77折。(8月18日——20日,限時(shí)折扣,現(xiàn)場(chǎng)廣播公布)

  步行街負(fù)責(zé)談判,執(zhí)行。

  對(duì)接人:

  3、相濡以沫,最愛(ài)七夕——xx大型文藝演出,精彩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

  8月17日——19日,xx六合廣場(chǎng)婚禮秀;

  8月17日——19日,xx中興廣場(chǎng)婚紗秀;

  8月12日,8月19日,xx中興廣場(chǎng)鳶都流韻——世紀(jì)泰華文化年系列活動(dòng);

  負(fù)責(zé)人:

  4、相濡以沫,最愛(ài)七夕——萬(wàn)千紙鶴表真心

  xxxx商場(chǎng)萬(wàn)只千紙鶴迎接七夕節(jié),前期可以有xx員工自己疊,所用材料由公司報(bào)銷,七夕當(dāng)天,可以在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備千紙鶴的紙和筆,顧客可以在

  工作人員的指引下,自己折疊千紙鶴,表示對(duì)愛(ài)情和幸福生活的`祈禱,最后統(tǒng)一懸掛在步行街——中興廣場(chǎng)的范圍。

  8月7日下午開(kāi)始下發(fā)通知,要求步行街員工先行折疊千紙鶴,

  負(fù)責(zé)人:

  第一階段:報(bào)名階段xx月xx日到xx月xx日

  有意向的人員可以到xx總服務(wù)臺(tái)報(bào)名;

  第二階段:相親階段

  xx月xx日,在xx舉行大型的鄉(xiāng)親大會(huì),由商場(chǎng)人員將報(bào)名人員名單進(jìn)行制作。

  負(fù)責(zé)人:

  6.相濡以沫,最愛(ài)七夕——拿什么送給我的愛(ài)人!

  xx月xx至xx月xx日,在xx購(gòu)物滿100元,送xx著名花店xx花府特別優(yōu)惠卡一張。共計(jì)1000張,送完為止,同時(shí)享受免費(fèi)送花到家的特別企劃服務(wù)。

  負(fù)責(zé)人:

  7.相濡以沫,最愛(ài)七夕——夫妻恩愛(ài)大比拼活動(dòng)(8月18日晚19:00)

  夫妻恩愛(ài)大比拼,七夕晚會(huì),中興廣場(chǎng)舉行:提前通過(guò)媒體發(fā)布,邀請(qǐng)10對(duì)顧客,參加夫妻恩愛(ài)大比拼活動(dòng),比默契,比才藝,比手藝。

方案策劃 篇3

  一、市場(chǎng)目的:

  服飾文化節(jié)的閉幕,暨母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)展,時(shí)機(jī)正適繼五一小長(zhǎng)假之后,母親節(jié)必將帶來(lái)五月的第二個(gè)銷售小高潮。在越來(lái)越注重孝順、注重美麗的今天,如何喚起孝心,如何喚起女性愛(ài)美的本能是商家必須考慮的問(wèn)題。母親節(jié)銷售重點(diǎn)放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關(guān)的商品上。爭(zhēng)取以商品促銷和母親節(jié)氣氛營(yíng)造的優(yōu)勢(shì)贏得銷售。

  二、活動(dòng)主題:

  摯愛(ài)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月9日(周五)-5月11日(周日)

  三、銷售指標(biāo):

  xxx萬(wàn)元

  增幅:0

  促銷費(fèi)用率:0.41%

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  文化活動(dòng):5月11日14:00·/貝爾尼斯女裝秀。

  促銷活動(dòng)內(nèi)容:

  (全場(chǎng)活動(dòng)方案1)

  1、滿額送家政服務(wù),愛(ài)母親送節(jié)日輕松

  活動(dòng)說(shuō)明:購(gòu)物累計(jì)滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時(shí)服務(wù)卡1張,已參與活動(dòng)發(fā)票余額不累計(jì)。

  自己設(shè)計(jì)或印刷卡面,作為贈(zèng)券或滿額送,覺(jué)得比較溫情又實(shí)用。還有新聞價(jià)值。

  活動(dòng)目的:豐富商場(chǎng)活動(dòng),鼓勵(lì)消費(fèi),整體促銷活動(dòng)更豐滿;每天100張,送完為止。

  預(yù)算:100*40*3=12017

  (全場(chǎng)活動(dòng)方案2)

  2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福

  活動(dòng)說(shuō)明:穿著類購(gòu)物累計(jì)滿2800送銀飾一條(3選1,價(jià)值約50元左右)。已參與活動(dòng)發(fā)票余額不累計(jì)。

  活動(dòng)目的:豐富商場(chǎng)活動(dòng),鼓勵(lì)消費(fèi),整體促銷活動(dòng)更豐滿;吉祥意味,更易為人接受。(百貨部或女裝部貨品。)

  預(yù)算:100*50*3=15000

  3、百款愛(ài)心特價(jià)禮扮靚母親節(jié)

  活動(dòng)時(shí)間:5月9日—5月11日(三天)

  活動(dòng)部門:百貨部、女裝部、休閑部

  活動(dòng)說(shuō)明:推出一百款母親節(jié)特價(jià)商品,形成一定氣勢(shì)。主要是吸引顧客走進(jìn)柜臺(tái)尋找,通過(guò)特價(jià)商品帶動(dòng)其他商品的銷售。每個(gè)特價(jià)商品都要有pop提示“母親節(jié)特價(jià)”。另外,可以由各個(gè)部門推薦一部分商品,提示“母親節(jié)推薦”,從而使母親節(jié)節(jié)日氛圍更加濃郁。

  五、媒體支持:

  《xx晚報(bào)》雙通19800元,網(wǎng)站、xx商報(bào)等各媒體新聞

  六、商場(chǎng)促銷氛圍襯托:

  各柜臺(tái)“母親節(jié)物價(jià)禮”小標(biāo)貼pop、門廳燈箱、扶梯兩側(cè),大門口廣告位告示

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  廣告費(fèi):19800元。美工布置:1500元 活動(dòng)及禮品費(fèi)用:15000元 合計(jì):36300元。

方案策劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  告別**年,我們即將迎來(lái)嶄新的XX年,我們將點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想、舞動(dòng)我們的青春,邁向XX年的門檻,開(kāi)始踏上新的旅程。值此元旦之際,我校師生將用歡樂(lè)驅(qū)趕嚴(yán)寒,用熱情灌溉青春,以"服務(wù)同學(xué),完善自我”為宗旨,精心策劃此次元旦晚會(huì),為我校的蓬勃發(fā)展,為學(xué)子新的騰飛,奮斗不止,前行不息。

  二、 晚會(huì)目的

  旨在展現(xiàn)我校全體師生最熱情活潑的一面,讓師生充分交流,也為新年增添一曲嶄新的樂(lè)章,同時(shí),通過(guò)這場(chǎng)元旦晚會(huì)發(fā)掘我校文藝、策劃、組織、主持等等的人才,使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng),擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響,提升學(xué)校文化底蘊(yùn),繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展、新氣象。

  三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1.主辦單位 **一中團(tuán)支部(學(xué)生會(huì))

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  辦公室主任:

  3.晚會(huì)工作小組

  導(dǎo)演:

  報(bào)名組:(語(yǔ)言類)**(負(fù)責(zé)精選節(jié)目)

  (歌舞類)**(負(fù)責(zé)精選節(jié)目)

  音響舞美工程組:**(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音響布置等)

  攝像組:

  宣傳組:

  四、 晚會(huì)內(nèi)容及形式

  1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、武術(shù)、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

  2、節(jié)目來(lái)源:各班、各社團(tuán)、各辦公室組織派選(各班班主任、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人派選節(jié)目)。

  五、晚會(huì)舉辦時(shí)間:**年12月31日下午1:30—3:30

  六、晚會(huì)節(jié)目篩選:**年12月21--29日〖敬請(qǐng)各班、各社團(tuán)、各辦公室盡快報(bào)送節(jié)目(12月25日前報(bào)送的節(jié)目將有機(jī)會(huì)參與XX年湯陰縣第一屆少兒春晚)

方案策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題:繽紛五一,五大驚喜大放送二、活動(dòng)日期:4月26日-5月8日三、活動(dòng)目的

  活動(dòng)背景:

  今年為取消五一長(zhǎng)假后的首個(gè)五一節(jié),三天的五一假期在一定程度上對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)熱情造成影響,同時(shí)去年開(kāi)始的物價(jià)上漲加大了美發(fā)店鋪的經(jīng)營(yíng)成本。

  一、活動(dòng)主題:“繽紛五一,五大驚喜大放送”

  二、活動(dòng)日期:4月26日-5月8日

  三、活動(dòng)目的:

  1、利用五一期間活動(dòng)吸引更多的新顧客進(jìn)店消費(fèi),從而擴(kuò)大顧客群,提高店鋪的整體營(yíng)業(yè)額;

  2、同時(shí)通過(guò)一系列的促銷活動(dòng)適當(dāng)引導(dǎo)顧客向高附加值的項(xiàng)目消費(fèi)或多項(xiàng)目消費(fèi),提高客單價(jià)及利潤(rùn);

  3、讓顧客產(chǎn)生好感,提升品牌形象。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  驚喜一:每天前5名,低至5.1折

  想燙就燙,活動(dòng)期間每天前5名顧客消費(fèi)原價(jià)380元的數(shù)碼燙可享受5.1折優(yōu)惠。

  驚喜二:消費(fèi)滿168送51,消費(fèi)滿480送150

  一次性消費(fèi)滿168元(或充值200元)送51元的現(xiàn)金券;

  一次性消費(fèi)滿480元(或充值500元)元送150元的現(xiàn)金券。

  驚喜三:加“51元”=“88元”

  活動(dòng)期間消費(fèi)80元(或充值200元),加51元可購(gòu)買原價(jià)88元的產(chǎn)品,即省37元;購(gòu)買88元以上其它美容/美發(fā)產(chǎn)品可以優(yōu)惠37元,具體參與活動(dòng)產(chǎn)品請(qǐng)向店員咨詢。

  驚喜四:夏日套餐精選,美麗更精彩

  1、美容超值體驗(yàn)套餐:原價(jià)519元,體驗(yàn)價(jià)258元(每人限體驗(yàn)一次)

  皇室spa松筋駐顏術(shù)(188元)+中醫(yī)經(jīng)絡(luò)祛黑眼圈(158元)+全息身體理療(148-188元)=258元

  2、xx燙368元+xx染286元+xx護(hù)理168元+水木年華高效潤(rùn)發(fā)58元,原價(jià)880元,活動(dòng)優(yōu)惠價(jià)580元

  驚喜五:“新&rd

  quo;的選擇,特惠放送

  尚藝式皇式洗護(hù)88元,活動(dòng)期間嘗新體驗(yàn)價(jià)48元

  五、活動(dòng)內(nèi)容操作細(xì)則說(shuō)明:

  驚喜一解釋說(shuō)明:

  1、驚喜一主要以折扣優(yōu)惠吸引顧客入店,創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì);

  2、具體xx燙及原價(jià)多少請(qǐng)根據(jù)本店實(shí)際情況設(shè)定;

  3、本打折項(xiàng)目只是吸引顧客進(jìn)店的吸引點(diǎn),盡量不拿本店主推項(xiàng)目來(lái)打折,顧客入店后,只需告知顧客有此項(xiàng)活動(dòng),可以向顧客推薦更高端的項(xiàng)目或套餐。

  注:部分生意比較差的分店可以以此方式設(shè)定有一定利潤(rùn)受歡迎的項(xiàng)目為主推。

  驚喜二解釋說(shuō)明:

  1、驚喜二用消費(fèi)滿額送現(xiàn)金券刺激顧客高消費(fèi)或充值,同時(shí)送現(xiàn)金券可以吸引顧客兩個(gè)月內(nèi)回頭消費(fèi);

  2、51元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目/套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設(shè)找贖,不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,有效使用期:5月18日-7月18日;

  3、150元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目/套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設(shè)找贖,不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,有效使用期:5月18日-7月18日。

  4、消費(fèi)滿168或480均指顧客結(jié)帳時(shí)的金額,送券時(shí)如顧客不能接受150元面值的現(xiàn)金券時(shí),可以送三張面值51元的現(xiàn)金券代替150元面值的現(xiàn)金券。顧客進(jìn)店消費(fèi)時(shí)接員工及時(shí)提醒顧客消費(fèi)滿168元或充值滿200元可送51元的現(xiàn)金券,消費(fèi)滿480元或充值500元送150元現(xiàn)金券,感激顧客消費(fèi)或充值滿相應(yīng)的額度,引導(dǎo)顧客消費(fèi)高利潤(rùn)的項(xiàng)目套餐。

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