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關(guān)于策劃方案模板錦集七篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的策劃方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題 快樂運(yùn)動(dòng)，青春飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的豐富同學(xué)們的宿舍文化生活，營(yíng)造溫馨和睦的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)積極向上的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，倡導(dǎo)鍛煉身體、熱愛體育的健康理念,學(xué)生工作部（處）決定策劃開展趣味體育——踩石搬運(yùn)飲料過(guò)河比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間XX年4月25日 （17:10—19:30） XX年4月26日（17:10—19:30）
四、活動(dòng)地點(diǎn)古城校區(qū)：南籃球場(chǎng) 下關(guān)校區(qū)：籃球場(chǎng)
如遇天氣變化，臨時(shí)調(diào)整安排
五、活動(dòng)對(duì)象大理學(xué)院全日制在校學(xué)生（包括留學(xué)生、研究生）
六、活動(dòng)安排
（一）參賽方式
1、分組：男生4人間組、6人間組；女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊(duì)。
2、每個(gè)參賽隊(duì)的隊(duì)員必須由本宿舍成員組成。
（二）報(bào)名工作
1、報(bào)名表交至�！叭浴蔽瘑T會(huì)辦公室（古城校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心209室），下關(guān)校區(qū)“三自”委員會(huì)辦公室（紅磚房一樓）；每晚8:45—11:00；
2、報(bào)名表交本班“三自”委員會(huì)同學(xué)，并由校屬學(xué)院“三自”員會(huì)主任匯總后交�！叭浴蔽瘑T會(huì)辦公室；
3、“三自”委員會(huì)夜間值班人員隨機(jī)收稿。
4、報(bào)名截止日期：4月22日23:00以前
（三）比賽方法
1、賽前準(zhǔn)備：每隊(duì)成員在比賽開始前，排成縱隊(duì)，在起跑線后準(zhǔn)備；
2、聽到哨聲后，比賽開始，由各隊(duì)排頭選手拿紙板（兩塊）作為活動(dòng)的“墊腳石”，依次向前挪動(dòng)紙板，并踩在腳下，迅速渡過(guò)面前的“河”；
3、到達(dá)目的地后，從規(guī)定地點(diǎn)快速拿起飲料和“墊腳石”，圍繞標(biāo)志點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈，逆時(shí)針轉(zhuǎn)三圈后，迅速?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)，將飲料放入本組的箱中；
4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員，該成員再以同樣的方法將飲料運(yùn)回起點(diǎn)，直至本隊(duì)成員全部完成，用時(shí)最少者勝出。
注：游戲進(jìn)行中，參賽者必須雙腳踩在紙板上，運(yùn)送的飲料不能中途落地，否則要退一步重新開始
（四）比賽規(guī)則
1、比賽開始前參賽者不得搶跑、越線，聽哨聲開始比賽；
2、比賽中，該隊(duì)成員必須人人參與，不得替代；
3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上，踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開始；
4、繞標(biāo)志點(diǎn)轉(zhuǎn)圈時(shí)不得直接越過(guò)標(biāo)志點(diǎn)，否則視為嚴(yán)重犯規(guī)，將取消比賽資格；
5、交接紙板的過(guò)程必須在過(guò)終點(diǎn)線后完成，并以擊掌為示；
6、比賽起始和結(jié)束后紙板必須放在起始點(diǎn)和終點(diǎn)線后；
7、比賽時(shí)不得超越本隊(duì)賽道，不得影響其他隊(duì)進(jìn)行比賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) （古城2、下關(guān)1）：男生六人間組 3名 獎(jiǎng)金100元男生四人間組 3名 獎(jiǎng)金100元女生六人間組 3名 獎(jiǎng)金100元女生四人間組 3名 獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)（古城3、下關(guān)2）： 男生六人間組 5名 獎(jiǎng)金80元男生四人間組 5名 獎(jiǎng)金80元女生六人間組 5名 獎(jiǎng)金80元女生四人間組 5名 獎(jiǎng)金80元
三等獎(jiǎng)（古城6、下關(guān)4）： 男生六人間組 10名 獎(jiǎng)金50元男生四人間組 10名 獎(jiǎng)金50元女生六人間組 10名 獎(jiǎng)金50元女生四人間組 10名 獎(jiǎng)金50元精神文明獎(jiǎng) 10名 頒發(fā)紀(jì)念品學(xué)生工作（部）處 校團(tuán)委XX年4月10日
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月13號(hào)（友誼賽）
三、主辦單位：
通信5班、廣電八班班委會(huì)
四、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.辯論培訓(xùn)
�、俦荣惽�2-3周開始通知各班支書報(bào)名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2-3周準(zhǔn)備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料（包括如賽制規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，辯論的一些基本知識(shí)）
�、郾荣惽�2-3周確定各班帶隊(duì)人員。
�、苷�(qǐng)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀策劃書，熟悉賽會(huì)的日程安排，并希望能同承辦單位達(dá)成下列共識(shí)：
遵守賽會(huì)的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诟鲌?chǎng)比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特殊問題，請(qǐng)及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行。
請(qǐng)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
比賽期間，請(qǐng)各參賽隊(duì)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與組委會(huì)聯(lián)系。
各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄�、�?biāo)語(yǔ)、口號(hào)等，但不得有影響比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的行為，組委會(huì)有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)分工如下：
1.現(xiàn)場(chǎng)布置組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。
2.音響組：負(fù)責(zé)音響的調(diào)試（有一個(gè)專業(yè)的音響師負(fù)責(zé)整場(chǎng)的調(diào)試）。及事后的音響搬運(yùn)歸還工作。
3.茶水禮儀組：負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。
4.計(jì)時(shí)組：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及吹哨，以提醒辯手。
5.統(tǒng)分頒獎(jiǎng)組：負(fù)責(zé)及時(shí)算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>
6.現(xiàn)場(chǎng)維序組：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場(chǎng)觀眾遲到時(shí)，進(jìn)行催促。
(三)辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：
1.辯論賽開始，公布本場(chǎng)辯論題目
2.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
3.介紹參賽隊(duì)員
4.介紹評(píng)委
5.宣布比賽規(guī)則
6.開始辯論比賽
7.評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議
8.觀眾提問
9.評(píng)判團(tuán)入席，評(píng)判團(tuán)代表評(píng)析發(fā)言
10.宣布比賽結(jié)果
11.頒獎(jiǎng)典禮
(四)活動(dòng)后期
1.活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)作好清掃工作，并把財(cái)物及時(shí)歸還。
2.要及時(shí)總結(jié)好活動(dòng)的材料，上交給辦公室。
3.活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人表示感謝。
策劃方案 篇3
一、方案的提出
作為一所文化名校，XX學(xué)校，這所桃花芬芳的茂林修竹之地，它的育人理念顯得格外超凡脫俗：相信自己，世界因我更美麗。在這一非常唯美，閃著人性光輝的理念指引下，崇實(shí)篤行，知新致遠(yuǎn)的教育根植在這塊充滿詩(shī)情的土地。學(xué)校充分尊重每一個(gè)孩子，積極為他們搭建屬于他們的每一個(gè)舞臺(tái)，并將他們生命的成長(zhǎng)浸潤(rùn)在一種文化的氛圍里。在此理念支撐下的“桃花源地，尋覓美麗”臨沂二邪尋找最美的明星活動(dòng)”于XX年嘗試開展，收效明顯，為此，今年，將在全校拉開尋美的大幕。發(fā)現(xiàn)更多的明星，給予他們更多的自信。
二、實(shí)施的意義
以育人為本的教育，它的職責(zé)絕不僅僅是孩子認(rèn)得幾個(gè)字詞，背誦幾篇文字，其長(zhǎng)久的重則是讓他們具備基本的知識(shí)，形成基本的技能，擁有健全的人格，良好的心態(tài)，優(yōu)雅的談吐，綜合的素養(yǎng)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。讓每個(gè)孩子享受到幸福，沐浴著快樂，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)文化知識(shí)本身。
三、具體內(nèi)容及操作要求
本著發(fā)現(xiàn)孩子多方面優(yōu)點(diǎn)，嘗試多方面成功的原則，學(xué)校的尋美工程將設(shè)立----
最美學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：
“最美的書寫明星”：書寫姿勢(shì)端正，書寫優(yōu)美。
“最美的閱讀明星”：讀書姿勢(shì)正確，讀書諸多
“最美的寫作明星”：書寫姿勢(shì)端正，文章出色
“最美的朗讀明星”： 讀書姿勢(shì)正確，情感得當(dāng)
“最美學(xué)生”的評(píng)選采用學(xué)校組織評(píng)選和教師推薦相結(jié)合：在晨讀午練時(shí)間，學(xué)校負(fù)責(zé)檢車人員走進(jìn)班級(jí)，尋找發(fā)現(xiàn)坐姿規(guī)范，書寫優(yōu)美，朗讀動(dòng)情，閱讀投入，寫作超群的學(xué)生，結(jié)合老師推薦，翻閱他們的作業(yè)，驗(yàn)證其美麗，然后，將他們的突出表現(xiàn)以照片加相應(yīng)文字的形式于教師門口張貼。這樣的明星就成為班級(jí)最美明星。獲得班級(jí)最美明星的同學(xué)，參加學(xué)校 “最美明星”的評(píng)比。
最美班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：
1.XX學(xué)校最美書寫班：
教室安靜整潔，整體書寫姿勢(shì)正確，書寫習(xí)慣好，字跡工整優(yōu)雅。
2.XX學(xué)校最美閱讀班：
教室安靜整潔，學(xué)生整體坐姿正確，閱讀氛圍濃，讀書豐富。
3.XX學(xué)校最美寫作班：
教室安靜整潔，坐姿正確，學(xué)生整體所寫文章語(yǔ)句流暢，構(gòu)思別致。
4.XX學(xué)校最美朗讀班班級(jí)：
教室安靜整潔，學(xué)生整體坐姿正確，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表情達(dá)意。
最美教師獎(jiǎng)項(xiàng)：
凡是獲得最美班級(jí)的語(yǔ)文老師，均可參評(píng)“XX學(xué)校最美教師”稱號(hào)。
四：獎(jiǎng)評(píng)細(xì)則
對(duì)獲得校級(jí)評(píng)選的最美明星，除頒發(fā)證書以外，全部在學(xué)校外面的宣傳欄進(jìn)行招貼照片的專題表彰。
對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和教師也進(jìn)行專項(xiàng)頒獎(jiǎng)。
所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生、班級(jí)及教師本人成績(jī)都計(jì)入老師的綜合考核。
作為承載教育重任的學(xué)校和教師群體，發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)特的美，并讓這種美麗在他們自我的舞臺(tái)靚麗綻放，是一件功德無(wú)量的事。讓我們心懷夢(mèng)想，共同擔(dān)則，向著教育的明媚那方，執(zhí)著前行。我們堅(jiān)信，這樣的前行，將會(huì)培養(yǎng)出帶有明細(xì)印記的二小的學(xué)生：自信陽(yáng)光，性情柔和，待人寬厚，可以托付祖國(guó)的未來(lái)。
虔誠(chéng)祈禱昔日桃花源地，今朝美麗遍地。
策劃方案 篇4
圣誕節(jié)來(lái)臨之際，為了增進(jìn)與園所的感情，體現(xiàn)人文的服務(wù)精神，決定舉辦一系列圣誕活動(dòng)，與園所聯(lián)歡�，F(xiàn)針對(duì)新園所與已合作大園，各有不同的活動(dòng)方案及流程安排。
一、 針對(duì)新合作園所
新合作園所可采取以往的形式，即與幼兒互動(dòng)，共跳律動(dòng)，同時(shí)分發(fā)圣誕禮物。（在進(jìn)園之前，應(yīng)將所要跳的律動(dòng)告知園所，及時(shí)做好準(zhǔn)備）工作人員兩名即可。在下園所之前，應(yīng)與園所事先溝通好活動(dòng)時(shí)間及要求園所配合之事宜，確保無(wú)誤。
具體流程如下：
1、進(jìn)園，與園長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。
2、教師將幼兒集中在操場(chǎng)，注意維持秩序。
3、工作人員穿上圣誕老人的衣服，與幼兒進(jìn)行熱身互動(dòng)，并教幼兒“Merry Christmas”.
4、播放律動(dòng)，工作人員與幼兒共舞。
5、在律動(dòng)進(jìn)行不久，工作人員分發(fā)禮物，由園所教師繼續(xù)帶動(dòng)跳律動(dòng)，維持全場(chǎng)的氣氛及秩序。（在分發(fā)禮物之時(shí)，應(yīng)注意一點(diǎn)，不能讓園所教師隨意更換禮物。）
6、未能參加當(dāng)日活動(dòng)的幼兒，工作人員應(yīng)將禮物交予帶班教師轉(zhuǎn)交。
二、針對(duì)已合作大園
已合作園所，圣誕活動(dòng)的形式應(yīng)有所改變。主要是加派一名老外，分班進(jìn)行活動(dòng)，盡量讓園所感覺我們的工作態(tài)度認(rèn)真，工作細(xì)致。（在通知之時(shí)，應(yīng)落實(shí)班級(jí)數(shù)，以便掌控時(shí)間）工作人員以兩名中教，一名外教為宜。
具體流程如下：
1、進(jìn)園之時(shí)，先與園長(zhǎng)溝通，確定活動(dòng)時(shí)間安排。（在下園所應(yīng)將流程及細(xì)節(jié)事先與園所溝通）
2、開場(chǎng)：由一名中教和外教同時(shí)穿上圣誕老人的衣服，并戴上面具，讓幼兒猜猜真正的Santa Claus，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。
3、真正的Santa Claus，與幼兒互動(dòng)。
4、另外一名中教，將禮物放置遙控車上，駛?cè)氚嗉?jí)，由圣誕老人掀開遙控車上的幔布，分發(fā)禮物。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的時(shí)間要掌控得當(dāng)，一個(gè)班級(jí)最少要安排10分鐘。對(duì)于班級(jí)數(shù)較多的園所，就可以適當(dāng)縮減。
備注：當(dāng)其它班級(jí)在做活動(dòng)時(shí)，緊接下來(lái)的班級(jí)要提前做好準(zhǔn)備。在進(jìn)園之時(shí)，應(yīng)把該點(diǎn)跟園長(zhǎng)溝通。讓園所能及時(shí)安排。
策劃方案 篇5
教育目的`：
通過(guò)班會(huì)“頌師恩，贊師美”，使學(xué)生尊師、愛師，并把對(duì)老師的敬愛轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí) 的動(dòng)力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。
教育形式：
表演、朗誦等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)主持人2名；
2、制作相關(guān)材料及表演準(zhǔn)備（音樂、朗誦稿等）；
活動(dòng)過(guò)程：
一、開幕詞：
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：九月是鮮花盛開的季節(jié)，
乙：九月是果實(shí)累累的季節(jié)。
甲：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，
乙：教師——人類靈魂的工程師，
甲：教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，
乙：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。
甲：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。
齊：愿我們的青春的歡樂永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來(lái)臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿老師們節(jié)日快樂，心想事成。九年（2）班“頌師恩，贊師美”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二：先表祝福：
甲：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開老師的教誨的啟迪，每一分成績(jī)都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
乙：是老師耐心的教育，把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是老師親切的話語(yǔ)，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。
甲：忘不了您給我們講課，累啞了嗓子。忘不了您為了我們，勞累的身影。 乙：所有的成績(jī)里都有您的辛苦，所有的成績(jī)背后都是您的心血。
齊：老師，您辛苦了！這是我們五十七位學(xué)生最誠(chéng)摯的感謝。
三：文藝節(jié)目
甲：老師，您開啟我們求知的心靈；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。
乙：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩(shī)行 ??老師啊，我們永遠(yuǎn)感謝你。
�。ㄒ唬┕�(jié)目一：《感謝師恩》（朗誦者：xxx ）
老師贊
是誰(shuí)把雨露撒滿大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，敬愛的老師 ！
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量??
老師如果把你比做蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙礫，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目！
�。∮辛四�，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快打開窗子吧，這滿園的春色，這滿園的桃李，都在向你敬禮！
A：把我們的心當(dāng)做蠟燭，點(diǎn)燃燭光為老師祝福。把我們的心當(dāng)成小音符，唱支歌為老師節(jié)日祝福！
（二）節(jié)目二：
《感恩的心》（演唱者：xxx 等同學(xué)）
B：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑臉。在我們眼中，您就是一部寫不完的故事，每天都有讓我們感動(dòng)的回憶，讓我們一生回味無(wú)窮。
�。ㄈ┕�(jié)目三：
《老師，您辛苦了！》（朗誦者：xxx）
老師的工作很辛苦，為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。耐心輔導(dǎo)，既教書又育人。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)。
詞歌賦——老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了！
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您，老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們，
教育成能體貼幫助別人的人？
是您，老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們，
培養(yǎng)成成熟懂事的少年？
是您，老師！
您的培養(yǎng)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋結(jié)出豐碩成果。
您辛苦了，老師！
您是蠟燭，
照亮了別人：
您是人梯，
幫助了別人；
您是航燈，
引領(lǐng)了別人；
您是人類工程師！
老師的事業(yè)，
是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
是您，我們敬愛的老師！
無(wú)論春夏秋冬，
還是酷暑嚴(yán)寒，
您為人類無(wú)私奉獻(xiàn)！
您的一生，
是光輝的一生！
您的一生，
是偉大的一生！
現(xiàn)在，
您的兩鬢斑白，
臉頰增添許多皺紋。
但是，
您還是那樣煥發(fā)青春！
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，
我們最敬愛的您！
祝愿您節(jié)日健康幸福開心快樂！
（四）節(jié)目四：演講【演講內(nèi)容摘錄】
“學(xué)高為師，身正是范”，多么樸實(shí)的八個(gè)字啊，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這是教育家陶行知的真摯感言，也是老師愛心的生動(dòng)詮釋。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛，朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛，讓我們懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的博大；教師，就是愛的傳播者。
A：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
B：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂下面請(qǐng)聽演講《感恩老師》，大家歡迎！
【演講摘錄】
老師傳授給我們的不僅是知識(shí)，還有情感和感動(dòng)。哪位母親不愛自己的孩子？但他們卻將愛全都給了我們——她的學(xué)生們。而對(duì)自己的孩子付出的愛卻是少之又少。但他們毫無(wú)怨言，繼續(xù)用愛滋潤(rùn)我們的心田。
一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一縷陽(yáng)光，以微笑的綻放感謝太陽(yáng)； 一根小草，它決不自卑，以頑強(qiáng)的生命力存活下來(lái)，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨；一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是揚(yáng)起高高的風(fēng)帆，前往那沒有人到過(guò)的海域，匯報(bào)給大海一個(gè)溫馨的微笑??
感恩，應(yīng)該融入每個(gè)人的血液，既然我們得到了老師的關(guān)愛和呵護(hù)，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感謝賦予我們愛，帶給我們歡樂，傳授我們知識(shí)，教育我們做人的每一位偉大的老師吧！
A：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉，放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈
B：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國(guó)的棟梁。下面請(qǐng)聽演講《那個(gè)人》。
【演講摘錄】
他們是辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵修枝剪葉；他們是一只只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們是大海中的導(dǎo)航儀，引領(lǐng)我們前行。是的，他們就是這樣一個(gè)群體，偉大、神圣的代名詞：教師！正是老師辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們的今天，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)造就了一個(gè)個(gè)英才，是您那苦心孤詣的教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)迎來(lái)了教師節(jié)，這是所有偉大的教師的節(jié)日。我想說(shuō)：我們看得到您的努力，看得到您的付出，您放心吧，我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)！你的努力，你的付出不會(huì)白費(fèi)！最后我想代表全體學(xué)生向老師說(shuō)一句：老師，祝您節(jié)日快樂！！
A：一句“老師我們愛您”表達(dá)了同學(xué)們的心聲
B：當(dāng)然，老師也是愛我們的。接下來(lái)請(qǐng)聽演講《春蠶?紅燭?亮麗的生命》，大家歡迎！
【演講摘錄】
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干；
有一種博大的胸懷叫奉獻(xiàn)——莫問收獲，但問耕耘。
這些無(wú)一不是您的寫照，我敬愛的老師！辛勤的園�。�
也許，您不是馳騁疆場(chǎng)的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)��！也許，您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家，卻能培育出語(yǔ)不驚人死不休的才子！也許您不是筆走龍蛇寫春秋的畫家，卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師！您常說(shuō)，奉獻(xiàn)使教師這一行亮麗起來(lái)，是啊，然而，亮麗的不僅是您的生命，更是我們這群愛您的莘莘學(xué)子。
如果沒有三味書屋先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)，魯迅也許不會(huì)有氣壯山河的偉大詩(shī)篇，如果沒有安妮?沙利文老師的真情開導(dǎo)，海倫凱勒也許早已憂郁而終。老師的偉大就在于此，他的愛點(diǎn)亮了學(xué)生們的生命！
�。ㄎ澹┕�(jié)目五：
1、班長(zhǎng)致辭及定新學(xué)期計(jì)劃
合：老師的職業(yè)既平凡又偉大。老師在我們?nèi)松牡缆飞先鱿乱黄饷�，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們應(yīng)該做到：尊敬老師從你我做起。在此，我想全班同學(xué)發(fā)起倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解和支持；在校園里，用文明的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)老師的尊重和敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，作德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
2、新學(xué)期的計(jì)劃與打算：（學(xué)生代表發(fā)言）
六、結(jié)束詞
甲：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
乙：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱！
甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)！
乙：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？ 甲：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛身邊的每個(gè)人，再次爭(zhēng)取優(yōu)秀班集體，回報(bào)您的辛勤付和教誨！
乙：師恩永不忘。老師，謝謝您！
齊：祝福您萬(wàn)事如意，身體健康！九年（12）班“頌師恩，贊師美”主題班會(huì)到此結(jié)束！
策劃方案 篇6
由于中國(guó)較大的傳統(tǒng)節(jié)日均集中在下半年當(dāng)中，此時(shí)也將會(huì)把餐飲行業(yè)推向一個(gè)高峰。在這下半年中各級(jí)政府部門、行政事業(yè)單位、各類公司、個(gè)體等都會(huì)在下半年的各大節(jié)日前后組織一系列的大小宴請(qǐng)活動(dòng)。同時(shí)給酒店、餐飲企業(yè)帶來(lái)了更多的商機(jī)和豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。作為酒樓的經(jīng)營(yíng)管理者更應(yīng)把握好這一時(shí)機(jī)主動(dòng)出擊，加大對(duì)外擴(kuò)大渠道。在鞏固好酒樓老客戶的同時(shí)增加更多的新客戶，建立忠實(shí)的消費(fèi)群體，為來(lái)年的經(jīng)營(yíng)提前奠定良好的客源基礎(chǔ)。
一、目標(biāo)客戶：
1、武侯區(qū)各級(jí)政府單位；
2、武侯晉陽(yáng)轄區(qū)內(nèi)各行政事業(yè)單位（例：銀行、學(xué)校、醫(yī)院等）；
3、武侯區(qū)內(nèi)各類大中型企業(yè)、工業(yè)園區(qū)、公司、工廠單位；
4、酒店周邊的各大社區(qū)住戶；
5、成都市各大會(huì)務(wù)公司；
6、目前與酒店合作的各大旅行社；
二、策略：
1、開展服務(wù)
根據(jù)服務(wù)策略，在目前酒樓市場(chǎng)定位的基礎(chǔ)上，認(rèn)真了解目標(biāo)市場(chǎng)顧客的真實(shí)需求，進(jìn)行一次區(qū)域性的市場(chǎng)調(diào)查，重新審視菜單的品種，嚴(yán)格控制出品的質(zhì)量；改善餐廳環(huán)境，突出環(huán)境的特色；重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程和操作規(guī)范，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，并加強(qiáng)餐廳現(xiàn)場(chǎng)管理，從而全面提高質(zhì)量。為到店顧客免費(fèi)辦理會(huì)員打折卡，同時(shí)建立完善科學(xué)的顧客檔案，記錄他們的特殊需求；建立顧客意見反饋制度，經(jīng)常檢查產(chǎn)品與服務(wù)的整體質(zhì)量是否達(dá)到每一位顧客的要求，如果出現(xiàn)差錯(cuò)顧客產(chǎn)生了不滿情緒，立即實(shí)施補(bǔ)救性措施，及時(shí)糾正不足之處，盡量使顧客滿意。通過(guò)服務(wù)抓住目前酒樓最根本的質(zhì)量問題，依靠顧客對(duì)企業(yè)的滿意度來(lái)建立兩者之間的長(zhǎng)期關(guān)系。
2、產(chǎn)品創(chuàng)新
結(jié)合下半年成都餐飲趨勢(shì)及季節(jié)性，借助各種手段搜尋新的菜品加以，每月要求后廚成功推出6道創(chuàng)新特色菜品。在原有菜品中顧客認(rèn)知度高、點(diǎn)擊率高的菜品作為本酒樓的核心產(chǎn)品保留，對(duì)于顧客點(diǎn)擊率較低的菜品進(jìn)行淘汰，從而抓住顧客的消費(fèi)需求增加酒樓營(yíng)業(yè)收入。
3、繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)
通過(guò)上半年與成都本地美食團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站、到喜啦婚宴專業(yè)網(wǎng)站的試探性合作，網(wǎng)絡(luò)的給酒樓帶來(lái)了一定的人氣和行業(yè)知名度，特別是在婚壽宴上起到了較好的宣傳，下半年計(jì)劃與全國(guó)較為知名的窩窩商城、大眾點(diǎn)評(píng)等美食團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站合作。借用它們的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與客戶資源，推出4人、8人、10人團(tuán)購(gòu)套餐帶動(dòng)酒樓人氣，同時(shí)提高酒樓的知名度。
4、加大對(duì)外宣傳
重新設(shè)計(jì)并印刷婚壽宴、滿月酒的宣傳DM單，根據(jù)每日生意情況安排餐飲部人員外出對(duì)酒店周邊小區(qū)進(jìn)行掃樓發(fā)放DM單，宣傳到每戶。針對(duì)武侯區(qū)各大醫(yī)院及婦幼保健院加大對(duì)酒樓滿月酒的宣傳，每位產(chǎn)婦或待產(chǎn)婦贈(zèng)送印有酒樓LOGO和訂餐電話的嬰兒指甲刀一套并附帶DM宣傳單一張。從而擴(kuò)大對(duì)本酒樓婚壽宴、滿月酒等宴席的宣傳，增加下半年的宴會(huì)預(yù)定量。
5、開展公益性宣傳
在中秋節(jié)前，與武侯區(qū)晉陽(yáng)街辦聯(lián)合舉辦一次“美食走進(jìn)您家，大廚教你做菜”公益性活動(dòng)。本次活動(dòng)由晉陽(yáng)街辦負(fù)責(zé)牽頭提供活動(dòng)場(chǎng)地并組織下屬各社區(qū)人員參加，酒樓出相關(guān)人員、設(shè)備、菜品原材料、調(diào)料、場(chǎng)地布置、制作、禮品等�？赏ㄟ^(guò)本次公益活動(dòng)加強(qiáng)與武侯晉陽(yáng)街辦及社區(qū)住戶的關(guān)系，讓晉陽(yáng)轄區(qū)內(nèi)住戶更加深入的了解本酒樓，從而提升子美亭酒樓的區(qū)域性品牌效應(yīng)。
作為餐飲活動(dòng)是一個(gè)連續(xù)不斷的管理活動(dòng)，它不是一次簡(jiǎn)單的促銷活動(dòng)或簡(jiǎn)單的決策。所以，作為經(jīng)營(yíng)管理者我將在下半年的工作中，落實(shí)好以上系列活動(dòng)。并著眼于企業(yè)未來(lái)的發(fā)展，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，帶領(lǐng)酒樓全體員工努力完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
策劃方案 篇7
一、時(shí)間：--—月間。
二、地點(diǎn)：建議拍賣會(huì)地點(diǎn)設(shè)在有近200萬(wàn)華人華僑聚居、美國(guó)華人社團(tuán)最為活躍的地區(qū)洛杉磯，效果將更加明顯。洛杉磯亦是國(guó)際日?qǐng)?bào)社的總部所在地，毗鄰另一華人聚居地舊金山。
三、會(huì)議內(nèi)容：以“藝術(shù)品。書畫”為主題，通過(guò)介紹藝術(shù)的典故、“根”之神韻，吸引收藏家到中國(guó)藝術(shù)之根。同時(shí)，大力宣傳、介紹藝術(shù)品、書法。書畫特色、雜項(xiàng)藝術(shù)等。
四、與會(huì)嘉賓：計(jì)劃邀請(qǐng)美國(guó)政府官員、旅游部門負(fù)責(zé)人、中國(guó)駐洛杉磯使館官員、美國(guó)旅行社負(fù)責(zé)人、洛杉磯藝術(shù)負(fù)責(zé)人、美國(guó)媒體記者、美國(guó)華社領(lǐng)袖（如：美國(guó)浙江經(jīng)貿(mào)文化聯(lián)合會(huì)、美國(guó)浙江商會(huì)、美國(guó)亞裔聯(lián)盟總會(huì)、南加州華人聯(lián)合總會(huì)、洛杉磯蘇浙滬同鄉(xiāng)會(huì)、大洛杉磯地區(qū)促進(jìn)中國(guó)統(tǒng)一聯(lián)合會(huì)、美國(guó)洛杉磯華人聯(lián)誼會(huì)……）等參加，人數(shù)為100人左右。邀請(qǐng)工作以國(guó)際日?qǐng)?bào)社為主，廣州中藝為輔。
五、整體議程：拍賣會(huì)結(jié)束后，在洛杉磯、好萊塢、拉斯維加斯、華盛頓、紐約等地作一周左右的參觀、考察（具體行程見附表）。
六、宣傳推廣：《人民日?qǐng)?bào)海外版》與之同步發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)遍及有著600余萬(wàn)華人華僑的北美洲地區(qū)和有著20xx余萬(wàn)華人華僑的東南亞地區(qū)的《國(guó)際日?qǐng)?bào)》，將在活動(dòng)前后進(jìn)行報(bào)道，并辟設(shè)專版，系統(tǒng)、全面、深入地宣傳中國(guó)藝術(shù)品面貌。同時(shí)，廣邀美國(guó)媒體（中英文）采訪拍賣會(huì)。
七、費(fèi)用預(yù)算：附表為旅行社收取的參觀費(fèi)用，每人約2995美元（可隨意增減活動(dòng)內(nèi)容，費(fèi)用則相應(yīng)增減），拍賣會(huì)的場(chǎng)租、午宴、用具、禮儀勞資等費(fèi)用。拍賣會(huì)的費(fèi)用視規(guī)模、規(guī)格而定。另，國(guó)際日?qǐng)?bào)社將收取非常合理的服務(wù)費(fèi)（含策劃、組織活動(dòng)的勞務(wù)及邀請(qǐng)嘉賓等方面的支出）。
八、費(fèi)用來(lái)源：建議采取資助相結(jié)合的方式。
九、籌備工作：在美國(guó)的一切會(huì)務(wù)工作由國(guó)際日?qǐng)?bào)社負(fù)責(zé)，廣州中藝協(xié)助國(guó)際日?qǐng)?bào)社并準(zhǔn)備中英文版的宣傳材料。
近兩三年來(lái)中國(guó)出現(xiàn)古玩熱，各大媒體紛紛介入。促使民間一片混亂局面，畢竟古董是中國(guó)幾干年文化遺產(chǎn)，哪來(lái)有遍地開花；試問？有幾個(gè)是真正收藏家？，有錢的企業(yè)家忙于做生意，也沒有那個(gè)意識(shí)收藏，再加政策限制和沖突。只不過(guò)是現(xiàn)代中國(guó)一種象征！假如你們是干萬(wàn)富豪，會(huì)拿出一千萬(wàn)來(lái)買古董嗎？萬(wàn)事有始有終，小心��！
世界之大，無(wú)奇不有，別說(shuō)這些東東真假！有時(shí)候再假也假不過(guò)人。古玩里沒有什么了不起和了得起，只有平常心，對(duì)待平常事。緣分吧！該是你的永遠(yuǎn)是你的。
20xx年中國(guó)的奧運(yùn)是全世界改變中國(guó)的重要一年，中國(guó)的崛起是有目共睹，舉世聞名。特別是奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)鳥巢象征著全世界的運(yùn)動(dòng)員跟大鳥一樣都需要?dú)w巢。
本人收獲一張百鳥歸巢油畫，更何況此畫純屬精美之作，油畫的百鳥歸巢，說(shuō)明一切意味著中國(guó)大地是全世界人民向往和追求的地方！此張大畫是現(xiàn)代西洋畫派名家名作之精品，曾經(jīng)是法國(guó)油畫獎(jiǎng)牌得主，按本人此畫體現(xiàn)深澳精明之外，還全面記載著中國(guó)的一個(gè)歷史時(shí)代變迂，國(guó)強(qiáng)民安，使文化生活水平已達(dá)到最高境界。。評(píng)論
這一切說(shuō)明了20xx年的中國(guó)人是全世界最響亮的中國(guó)人，現(xiàn)時(shí)的中國(guó)應(yīng)有盡有！生活的富裕！思想的進(jìn)步！大膽的改革��！不斷的開放��！只怕想不到，不怕做不到！20xx年為了給中國(guó)奧運(yùn)加油，振作國(guó)人，每一個(gè)人出一點(diǎn)力量中國(guó)就有13億點(diǎn)的力量，56個(gè)民族的團(tuán)結(jié)使中國(guó)堅(jiān)不可破威振全球。來(lái)吧！共同享受！鳥巢歡迎您！中國(guó)歡迎您！備注；此畫展現(xiàn)給全世界人民，記載著中國(guó)現(xiàn)代一段光輝歷史。
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