關(guān)于活動(dòng)策劃方案九篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂情緒
3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語(yǔ)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、環(huán)境：
1、幼兒園大環(huán)境的布置。
2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳
二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。。。。。
三、家長(zhǎng)可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友
四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語(yǔ)和兒歌以及由來(lái)。另外給還子講故事《營(yíng)救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)游戲
五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子
六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)
活動(dòng)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說(shuō)MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片
環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來(lái)。。。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè))
環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)
環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請(qǐng)出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。。)大家一起跳舞
環(huán)節(jié)五：各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長(zhǎng)站在孩子后面)
環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長(zhǎng)致詞和小朋友一起請(qǐng)出圣誕老人
環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個(gè)孩子禮物
環(huán)節(jié)八：把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng)
(被安排的班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)
舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))
小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)
小二小小一(可以建議家長(zhǎng)在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)
小三小小二
中班大班(各班多功能廳的位置)
***幼兒園
20xx年12月10日
活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)主題：
大自然尋寶
活動(dòng)對(duì)象：
新城區(qū)幼兒園大班
活動(dòng)時(shí)間：
30分鐘（戶外活動(dòng)20分鐘）
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園草地
活動(dòng)目的：
讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí)，并懂得保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。
材料：大自然尋寶卡；舊信封、紙袋
規(guī)則：小組成員一起活動(dòng)；不得采摘或傷害動(dòng)植物；遵守時(shí)間。
材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動(dòng)過(guò)程：
�、僦v述生物與非生物，討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
�、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁(yè)、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鐘時(shí)間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn)。
�、�15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。
�、薷鹘M向大家展示他們找到的東西，并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。
�、呖偨Y(jié)：地球只有一個(gè)，若我們不珍惜它的話，它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。
�、嗝拷M展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。
活動(dòng)策劃方案 篇3
各單位：
為全面深化教師教育改革，增強(qiáng)教師教育特色，推動(dòng)教師教育化建設(shè)，提高教師教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)研究，決定舉辦信陽(yáng)師范學(xué)院20XX年教師教育化節(jié)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)對(duì)象
面向教師教育專業(yè)在校學(xué)生，同時(shí)歡迎其他專業(yè)學(xué)生積極參與。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月至12月。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立教師教育化節(jié)組委會(huì)，成員如下：
主任：王xx
成員（按姓氏筆畫為序）：
王xx
組委會(huì)辦公室設(shè)在教務(wù)處（綜合辦公樓22房間），范小偉兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)教師教育化節(jié)活動(dòng)的具體實(shí)施工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
開展“頌師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”系列主題活動(dòng)：
1師德報(bào)告；
2名師講堂；
微大賽；
4說(shuō)大賽；
三筆字大賽；
6教育實(shí)習(xí)征、攝影、DV作品大賽。
五、相關(guān)要求
1各學(xué)院要高度重視、廣泛宣傳，將活動(dòng)作為弘揚(yáng)教師教育化、深化教師教育改革的重要平臺(tái)和載體。
2各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案（見附），精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確�；�(jié)順利開展并取得實(shí)效。
本屆教師教育化節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求：
知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。
能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。
覺悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。
教學(xué)過(guò)程：
冬季來(lái)臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)
水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近5年來(lái)，全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。
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夏天來(lái)臨，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。
1。在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說(shuō)，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
2。在市郊地區(qū)，躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。
3。在稠密樹林中，找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留，以防不測(cè)。
4。在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
5。打雷時(shí)，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。
6。打雷時(shí)，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。
7。打雷時(shí)，在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門窗，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。，避免發(fā)生傳染病。
二、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。
（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
�。�3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
�。�4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
�。�5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
�。�1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
�。�2）取暖時(shí)，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
�。�1）、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。
�。�2）、不得帶_等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。
（3）、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
�。�4）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
�。�5）、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
四、八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的`校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
五、做好自我防護(hù)，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
六、教師總結(jié)：
在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我將陸續(xù)了解，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧。
總之，我們青少年要樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。
活動(dòng)策劃方案 篇5
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
一、活動(dòng)背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)項(xiàng)目
開展時(shí)間
活動(dòng)前期通知、宣傳
XX年5月3日-XX年5月6日
查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查
XX年5月7日-5月25日（三周）
后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜
XX年5月底
四、舉辦單位
主辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查等為活動(dòng)載體，通過(guò)考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）5月2日（周三）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單；
�。�2）5月2日（周三）在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的通知》
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
（二）具體活動(dòng)方案
<查課部分>
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
�。�1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。
�。�2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
�。�3）每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學(xué)習(xí)部；
�。�4）由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應(yīng)輔導(dǎo)員；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字，查課情況登記卡不許涂改。
<學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分>
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
�。�2）在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）。
六、后期評(píng)選
根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（267元）
一、打印
策劃書23份<內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份>
問卷調(diào)查370份<其中問卷一270份問卷二100份>
查課各班級(jí)花名單（共計(jì)270張）
二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)
橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）
優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書（20*3=60元）
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間：9月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：海底世界
班級(jí)：大三班
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子通過(guò)這次神奇地海底之游，認(rèn)識(shí)了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。
2.在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。
3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動(dòng)物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力
2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
(1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。
3.到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護(hù)公物。
5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。
6.看海獅、海豚表演。
7.教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)內(nèi)容：
20xx年10月內(nèi)，**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦第二屆微笑生活每一天活動(dòng)，此次活動(dòng)的主題為smiling,用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學(xué)生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對(duì)生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月25到29(星期一到星期五)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
**郵電學(xué)院圖書館(老校區(qū))。
四、舉辦單位：
**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì){老校區(qū)}
五、活動(dòng)背景：
大部分新生在邁入大學(xué)時(shí)，會(huì)難以適應(yīng)，面對(duì)于想象中截然不同的大學(xué)生活，面對(duì)周圍陌生的臉孔會(huì)孤寂，面對(duì)不熟悉的生活環(huán)境會(huì)落寞，面對(duì)未來(lái)壓力重重的學(xué)習(xí)會(huì)感到無(wú)助。當(dāng)代大學(xué)生臉上經(jīng)常覆上冰冷的面具，同學(xué)之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內(nèi)需要舉辦能給以大學(xué)生精神糧食的活動(dòng)，因此校青協(xié)特舉辦此活動(dòng)，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個(gè)縫隙中。
六、活動(dòng)目的：
為鼓勵(lì)處于迷�；蚴涞男律c老生們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，徜徉在夢(mèng)的海洋，通過(guò)尋找校園微笑大使活動(dòng)，提倡用微笑對(duì)待每一天，用微笑去感染身邊的每一個(gè)人，用微笑驅(qū)除內(nèi)心的隔閡，真誠(chéng)待人，自信生活。同時(shí)也讓同學(xué)更加深入了解志愿者是一個(gè)充滿愛心的團(tuán)體，我們時(shí)刻都在關(guān)心著那些需要精神糧食幫助的同學(xué)。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎(jiǎng)等四個(gè)主要階段。時(shí)間大概持續(xù)一個(gè)周的時(shí)間。將由**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)各部門聯(lián)合共同舉辦，通過(guò)征集大學(xué)生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進(jìn)取的種子。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期：
(1)活動(dòng)部策劃本次活動(dòng)的實(shí)施事宜，組織，協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)各部開展活動(dòng)的相關(guān)工作;宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳前期，投票前期的海報(bào)設(shè)計(jì);辦公室負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)宣傳的文稿(海報(bào)，廣播稿，校內(nèi)狀態(tài)的更新);信息部主要負(fù)責(zé)照片的采集，并申請(qǐng)本次活動(dòng)的專業(yè)郵箱;外聯(lián)部負(fù)責(zé)與動(dòng)漫社聯(lián)系合作;專項(xiàng)服務(wù)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的準(zhǔn)備工作，和籌備評(píng)選微笑大使的晚會(huì)。
(2)主席團(tuán)向?qū)W校上級(jí)匯報(bào)并申請(qǐng)教室。
(3)活動(dòng)的宣傳前期。10月24號(hào)(采集照片前一天)開始張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報(bào)多處張貼在宿舍樓和食堂。協(xié)會(huì)內(nèi)為人人網(wǎng)用戶的成員更改狀態(tài)宣傳本次的活動(dòng)。校內(nèi)廣播站進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)一至兩天。
(4)確定每天活動(dòng)人員的安排。流動(dòng)宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動(dòng)咨詢臺(tái)2名，穿動(dòng)漫衣服同學(xué)若干名(主要傳奇裝吸引同學(xué))。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(5)活動(dòng)中所需物資的準(zhǔn)備：購(gòu)買紙玫瑰(贈(zèng)送留影同學(xué)的小禮物)，相框(5個(gè)集體照的紀(jì)念品)，訂制小笑臉(拉票用)，紀(jì)念衫(微笑大使獎(jiǎng)品)
2、活動(dòng)實(shí)施：
(1)10月25-26日正式開展采集微笑活動(dòng)，采集形式分三種：活動(dòng)攝影師現(xiàn)場(chǎng)采集、同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)上交和以微笑為主題的攝影作品或發(fā)送到專用郵箱(活動(dòng)形式為單人照或集體照)。
(2)活動(dòng)部負(fù)責(zé)借搬活動(dòng)桌椅，活動(dòng)開始后布置場(chǎng)地。以穿動(dòng)漫衣服同學(xué)的奇特妝容吸引過(guò)往同學(xué)。
(3)信息部負(fù)責(zé)播放搞笑歌曲感染駐留同學(xué)，流動(dòng)宣傳人員講明活動(dòng)內(nèi)容，將愿意留下微笑的同學(xué)帶給攝影師。
(4)現(xiàn)場(chǎng)采集活動(dòng)照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負(fù)責(zé)登記參加活動(dòng)同學(xué)的個(gè)人信息(姓名、聯(lián)系電話、宿舍號(hào)、相片編號(hào)、拍攝時(shí)間)，填入制作好的表格內(nèi)，并贈(zèng)與紀(jì)念品玫瑰 。(根據(jù)同學(xué)的意愿可以讓他們給自己的照片附上個(gè)性簽名)。
(5)本次活動(dòng)采集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福)，但合影需注明每個(gè)參與者的信息�；顒�(dòng)允許進(jìn)行抓拍，但解釋清楚后如果對(duì)方不同意，需當(dāng)面刪除相機(jī)內(nèi)照片。
(6)29日活動(dòng)前，攝影師先對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)志愿者進(jìn)行微笑采集，注意把握拍攝技巧(建議將相機(jī)設(shè)置為連拍模式)，保證采集到照片的質(zhì)量。
(7)當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)部與辦公室負(fù)責(zé)歸還桌椅，其余活動(dòng)人員整理現(xiàn)場(chǎng)。
(8)信息部聯(lián)合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設(shè)計(jì)并展出投票宣傳海報(bào)�；顒�(dòng)部準(zhǔn)備投票事宜。
(9)辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)得票總數(shù)，選出前十名通知其做好晚會(huì)的個(gè)人準(zhǔn)備工作。
(10)11月4日宣傳部張貼海報(bào)，公布初步評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行晚會(huì)的宣傳工作。
3.活動(dòng)后期：
(1)11月5日在五樓報(bào)告廳進(jìn)行微笑大使評(píng)選晚會(huì)，具體事宜見晚會(huì)策劃書。
(2)外聯(lián)部聯(lián)系制作本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品(如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。
(3)信息部整理活動(dòng)全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進(jìn)行張貼展示并發(fā)布在校園論壇上。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
沖洗照片：60張*0.6=36
小笑臉：塑封紙10張*2=20
紙玫瑰：500朵*0.1=50
相框：10*5=50
紀(jì)念衫：5*30=150
合計(jì)：306元
活動(dòng)策劃方案 篇8
為了全面貫徹落實(shí)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園文。以活躍學(xué)生們的文化生活，引導(dǎo)學(xué)生健康成才為目標(biāo)，以營(yíng)造我校濃郁的人文精神氛圍為重點(diǎn)，特制定即墨實(shí)驗(yàn)高中第一屆藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言類活動(dòng)方案如下：
一、主題
弘揚(yáng)先進(jìn)文化，展示“實(shí)驗(yàn)高中”風(fēng)采；提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
二、目的
提高學(xué)生課余生活，加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)；鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬�、課本劇、校園劇
1、內(nèi)容要求：內(nèi)容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節(jié)曲折、矛盾沖突劇烈、環(huán)境典型的名著，來(lái)表現(xiàn)社會(huì)生活的各個(gè)方面，同時(shí)也要緊扣主題。
2、表演要求：人物語(yǔ)言、動(dòng)作符合人物性格，在情節(jié)、沖突的展開中完成主題，展現(xiàn)我校學(xué)生較高的表演才能。
�。ǘ⑿∑�、相聲
1、內(nèi)容要求：以反映校園、教學(xué)、學(xué)習(xí)生活及社會(huì)的創(chuàng)作為主，突出主題，內(nèi)容健康向上，積極樂觀。
2、表演要求：語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)，符合人物性格，符合生活，有力表現(xiàn)主題思想。
�。ㄈ�、播音主持
1、內(nèi)容要求：節(jié)目設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容充實(shí)且緊扣主題并能夠反映校園生活各個(gè)層面。
2、表演要求：形象大方得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)流利，有表現(xiàn)力、親和力。
四、活動(dòng)對(duì)象及形式
高一、高二全體學(xué)生以班級(jí)為單位，自選上述2項(xiàng)參加，節(jié)目人員多，鼓勵(lì)跨班級(jí)組員參加（跨班級(jí)的藝術(shù)節(jié)多加分）。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
節(jié)目上報(bào)地點(diǎn)、時(shí)間：（待定）
比賽地點(diǎn)、時(shí)間：學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳（時(shí)間待定）
六、評(píng)獎(jiǎng)
1、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)。
2、每項(xiàng)活動(dòng)參加人員都參與我校藝術(shù)節(jié)量化管理積分，其量化積分直接影響班級(jí)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位的評(píng)選。
七、評(píng)委
團(tuán)委、學(xué)校藝術(shù)組、學(xué)生會(huì)文藝部。
活動(dòng)策劃方案 篇9
為了提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，打破心理障礙、拓展思維、增強(qiáng)互信，我校團(tuán)委特組織開展此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。
一、拓展目的：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 學(xué)習(xí)管理 增強(qiáng)自信 磨練毅力 信任協(xié)作
二、拓展對(duì)象：高一高二全體學(xué)生干部（90人）
三、拓展地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
四、拓展時(shí)間：3月16日 第二課堂
五、拓展項(xiàng)目：友情鏈接 坐長(zhǎng)城 信任背摔 齊心并進(jìn)
六、拓展步驟：
前期準(zhǔn)備：
1、動(dòng)員：由教練向?qū)W員們介紹本次活動(dòng)的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)（包括起隊(duì)名、口號(hào)）。
2、道具：眼罩 報(bào)紙 透明膠 繩子 桌子 椅子等
3、后勤：安排學(xué)生干部搬抬、攝影、統(tǒng)計(jì)、后場(chǎng)保障
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
1、奏團(tuán)歌 大合照（5分鐘）
2、拓展活動(dòng)進(jìn)程：
�。�1）友情鏈接（15分鐘）
目的：打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)之間的認(rèn)識(shí)，也考察大家的速記能力。
規(guī)則：各隊(duì)任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介紹，如：我是高**班的***，第二名隊(duì)員再對(duì)他（她）背后的隊(duì)員做介紹，如：我是高**班***后邊的高**班***，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是高**班***后邊的高**班***后邊的高**班***，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多，成績(jī)最差的組要接受懲罰。
�。�2）坐長(zhǎng)城（15分鐘）
目的：經(jīng)過(guò)剛才大家的相互介紹，初步調(diào)動(dòng)起大家的積極性，這環(huán)節(jié)目的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任感。
規(guī)則：各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。
�。�3）信任背摔（15分鐘）
目的：促使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我、建立團(tuán)隊(duì)的相互信任、互相幫助。
規(guī)則：1、選兩個(gè)監(jiān)護(hù)員，負(fù)責(zé)管理整個(gè)游戲進(jìn)程，包括檢查隊(duì)伍是否力量足夠，保障隊(duì)員安全。挑戰(zhàn)者在哪，監(jiān)護(hù)員就要跟到哪。
2、讓其余隊(duì)員在平臺(tái)前面排成兩列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一個(gè)安全的承接區(qū)。頭向后仰，集中精神，保證下跌瞬間不會(huì)和對(duì)面隊(duì)友造成相互碰頭。
3、挑戰(zhàn)者雙手交叉反握于胸前，閉目聽從指揮，監(jiān)護(hù)員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置，并保障其安全。各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢后，挑戰(zhàn)者要大聲對(duì)隊(duì)友講：“are you ready？”隊(duì)友準(zhǔn)備好后回應(yīng)：“ok，let's go.”
4、在傳遞的過(guò)程中，要求挑戰(zhàn)者身體筆直，頭向前傾，雙腳并攏。聽到監(jiān)護(hù)員喊：“倒”之后，挑戰(zhàn)者才能睜開雙眼，站立于地。
注：承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下帶扣的腰帶。
各組討論問題：
·最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?
·參加游戲之后你們有何感受?
·當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想?
�。�4）齊心并進(jìn)（15分鐘）
目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過(guò)此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力。
規(guī)則：隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車，全隊(duì)開火車行進(jìn)，行進(jìn)過(guò)程中全部人員必須站立在報(bào)紙上，不得踏出報(bào)紙
注：若行進(jìn)過(guò)程中報(bào)紙發(fā)生斷裂，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)。
后期工作：
1：組織頒獎(jiǎng)：共91份獎(jiǎng)品，包括 活躍新星獎(jiǎng)（1份） 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（15份） 其余參與人員紀(jì)念品（75份）。
2：各學(xué)生干部根據(jù)活動(dòng)的經(jīng)歷，圍繞拓展目的寫一遍心得體會(huì)（3月21日第二課堂投遞到團(tuán)委信箱。
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