【必備】活動策劃方案范文集合9篇
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動策劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
活動主題：感恩父愛(6月21日父親節(jié))
活動時(shí)間：20xx年6月21日至6月28日
參與門店：人民店、建業(yè)店、中華店、南海店、樂山店、禮品店、山海店、遂平店
DM規(guī)劃：大度八開一張
商品選擇：1、DM商品數(shù)量60個(gè);
2、以季節(jié)性商品為主，配合部分父親節(jié)商品，突出父親節(jié)低價(jià)形象;
3、以生鮮散雜為輔，以低價(jià)來吸引顧客;
活動內(nèi)容：
活動一：節(jié)日送孝心、扇子傳真情
活動期間，凡在愛家量販一次性購物滿38元以上，憑購物小票即可到服務(wù)臺免費(fèi)領(lǐng)取精美扇子一把(小票不累計(jì)、不分解)。
活動二：為父親送祝福，生日蛋糕5折優(yōu)惠
6月21日出生的父親(年滿22周歲)在6月21日當(dāng)天憑有效證件可在愛家量販建業(yè)店、人民店……享受生日蛋糕5折優(yōu)惠。
活動三：展老爸風(fēng)彩贏維雪啤酒(愛家首屆啤酒爭霸賽)
6月21日當(dāng)天，愛家首屆啤酒爭霸賽在愛家購物中心外廣場舞臺隆重舉行，歡迎各位男性朋友報(bào)名參加，屆時(shí)將有豐厚的獎品等您來拿!
獎品設(shè)置：
冠軍1名獎維雪啤酒3箱
亞軍1名獎維雪啤酒2箱
季軍1名獎維雪啤酒1箱
參與獎若干名獎維雪啤酒一瓶
比賽時(shí)間：6月21日下午17：00
比賽地點(diǎn)：愛家購物中心外廣場舞臺
主辦單位：愛家量販有限公司
承辦單位：維雪啤酒駐馬店分公司
報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名
報(bào)名條件：身體健康的男性朋友均可報(bào)名參賽
比賽規(guī)則：
比賽共分9組，每組3個(gè)人，共分三場比賽，比賽時(shí)每人發(fā)放一個(gè)編號牌，選手佩戴編號牌進(jìn)行比賽。
第一場：小組個(gè)人吹瓶賽
600ML大甁啤酒速飲比賽，誰第一個(gè)喝完一瓶啤酒者，誰就勝出，可以參加下一輪半決賽，每個(gè)小組勝出1人，共勝出9人。
第二場：群英薈萃半決賽
第一場勝出9人同時(shí)參加比賽，前5個(gè)用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算勝出，可以參加最后總決賽，共勝出5人。
第三場：超級酒王總決賽
第二場勝出的5人同時(shí)參加比賽，誰第一個(gè)喝完兩瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就為冠軍，以喝酒的時(shí)間類推，分別為冠軍、亞軍、季軍。
注意事項(xiàng)：
1、在喝啤酒比賽時(shí)啤酒不能外漏、浪費(fèi)，否則為自動棄權(quán);
2、不宜飲酒者勿試，否則由此引發(fā)的一切后果及責(zé)任自己全部承擔(dān);
3、參賽者啤酒量在4瓶以上，且喝完4瓶后身體正常者;
4、參賽者無酒后滋事記錄、并保證不酒后駕車;
5、主辦單位、承辦單位擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
第一場比賽方法：將600毫升的整瓶啤酒開啟后，放置桌面上。發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將酒喝完，飲完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快喝完，誰就勝出，每個(gè)小組勝出1人，總共勝出9人。
比賽規(guī)則：選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面，計(jì)時(shí)停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績無效。瓶內(nèi)剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。
第二場比賽方法：將600毫升的整瓶啤酒開啟后，放置桌面上，每個(gè)酒瓶插入一根吸管，發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將啤酒吸完，吸完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快吸完，誰就勝出，總共勝出前5名。
比賽規(guī)則：選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面，計(jì)時(shí)停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績無效。瓶內(nèi)剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。
第三場比賽方法：將2瓶600毫升的整瓶啤酒開啟后，放置桌面上，其中一個(gè)酒瓶開啟另1個(gè)酒瓶插入一個(gè)吸管，發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將兩瓶酒喝完，喝完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快喝完，誰就勝出，以時(shí)間長短評出冠軍、季軍、亞軍。
比賽規(guī)則：選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面，計(jì)時(shí)停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績無效。瓶內(nèi)剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。
穿插活動
1、現(xiàn)場觀眾有獎競猜：在第二場及第三場比賽前，現(xiàn)場各選取5名及3名觀眾對比賽結(jié)果進(jìn)行有獎競猜。
2、有獎問答：主持人現(xiàn)場提問有關(guān)愛家量販、父親節(jié)、啤酒傳說、啤酒知識競答及本次活動贊助企業(yè)的相關(guān)知識，對現(xiàn)場答對選手予以獎勵。
活動策劃方案 篇2
一、【設(shè)計(jì)意圖】
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感。其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸， 并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。
二、【活動目標(biāo)】
1、 愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、 理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3、 欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
三、【活動準(zhǔn)備】
1、 每人帶一張自己爸爸的照片。
2、 事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、 散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
四、【活動過程】
1、 通過提問引出談話話題
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。） “我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2、 引導(dǎo)幼兒自由交談
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。
3、 比一比
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手�。� 比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4、 引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
(1） 配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2） 你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3） 教師小結(jié)
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等） 。
活動策劃方案 篇3
一、光棍節(jié)簡介
“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)。
二、活動背景
光棍的世界是一個(gè)充斥著無聊與空虛，同時(shí)又擁有很多怒吼的世界。在這里你絕對找不到紅塵的影子，它是一片凈土。這里他們相互扶持、相互依靠，每天實(shí)在無聊的時(shí)候就用那讓人膽寒的聲音打破原本就不平靜的世界。在20xx年11月11日這一天，無疑是光棍們證明自己的最佳時(shí)機(jī);讓世界都知道咱們是光棍，可謂是千年難遇，就讓不是光棍的人去羨慕吧!聽見了嗎，他們正在怒吼，光棍節(jié)，come on!
三、活動目的
讓“20xx”這個(gè)光棍節(jié)不再孤單!讓一直是光棍的和新加的光棍們一起歡度一個(gè)有意思的光棍節(jié)。
四、活動主題
新華光棍節(jié)晚會
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年11月11日 地點(diǎn)：待定
六、活動對象
學(xué)院全體師生
七、活動流程
(1)前期準(zhǔn)備：
于11月8—9日在校園擺攤接受報(bào)名，報(bào)名表需填本人信息以及暗戀的人的資料或心儀對象的外表特征，以便于進(jìn)行男女搭配。開展“簽名有獎”活動，凡是當(dāng)天簽名的都有機(jī)會在晚會上獲獎。
(2)晚會期間：
主持人致辭，宣布晚會正式開始(19:00)
節(jié)目一：(熱歌high起全場)
游戲環(huán)節(jié)：男女搭配第一環(huán)節(jié)，主持人宣布比賽內(nèi)容及規(guī)則(抽取選手分成若干隊(duì)，配上編號進(jìn)行比賽。比賽內(nèi)容：游戲。被淘汰者可等下輪抽簽繼續(xù)參與
節(jié)目二：熱舞
游戲環(huán)節(jié)，同上。
節(jié)目三：街舞表演
抽獎(報(bào)名當(dāng)天所簽名的人里面抽，若無人認(rèn)領(lǐng)則放置一旁，一共10個(gè)名額)
游戲環(huán)節(jié)，同上。
節(jié)目四：街舞表演 游戲環(huán)節(jié)
將決出最后3組選手(視具體情況而定，若第四環(huán)節(jié)少于5組選手，則只選出一組)
選出最具人氣組合。(主持人視歡呼聲或舉手表決) 頒獎
合唱《單身情歌》 晚會結(jié)束
八、后期工作
1.設(shè)備歸還：將桌、椅、收拾整齊，歸還。
2.費(fèi)用報(bào)銷：對活動期間支出費(fèi)用統(tǒng)一登記，結(jié)算。
九、應(yīng)急方案
1.準(zhǔn)備多些報(bào)名表，以備不時(shí)之需。
2.為達(dá)公平公正，活動期間各部門干事相互監(jiān)督。
3如果下雨,要有秩序的調(diào)度人手,避免碰撞發(fā)生。
4.出現(xiàn)突發(fā)事件,要疏散人群.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)道。
十、注意事項(xiàng)：
1、所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
2、當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動策劃方案 篇4
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動背景：新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 活動目的：1。尋找校園最美的足跡， 打造校園特色景點(diǎn)，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個(gè)家【美麗化�！�。
2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。
活動地點(diǎn)：6413 文播協(xié)會活動中心
活動時(shí)間：20xx—11—21—20xx—12—5
活動對象：全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人：陳霞
活動負(fù)責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛
主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會
協(xié)辦單位：南化院社會科學(xué)部；
邀請單位：：南化院各學(xué)生及老師代表
活動安排：
1。 活動前期宣傳
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報(bào)（2）宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪
2、作品的收集，整理及評比工作
1、 （1）由文化部，組織部工作人員進(jìn)行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時(shí)間（決賽初步定于11月28日晚，教室未定）。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進(jìn)行講述。]
�。�2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)，。
�。�3）結(jié)合網(wǎng)上評議（網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%）于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星
3、活動的后期工作
�。�1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進(jìn)行展示。
負(fù)責(zé)人：高春芹
�。�2）由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于
校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人：史一夏
�。�3）12月3日晚召開全體會議，將本次活動進(jìn)行總結(jié)，并由文化部秘書部進(jìn)行會議記錄及活動的總結(jié)工作，上交院校。
負(fù)責(zé)人：李青青 獎項(xiàng)設(shè)置：
1、 一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項(xiàng)：
（1）同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
�。�2）宣傳海報(bào)和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時(shí)間，活動內(nèi)容
�。�3）上交作品的基本要求：
A：圖片加文字圖片的
B：像素不低于200萬
C：作品的內(nèi)容必須積極，健康
D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點(diǎn)
E：
�。�4）各部門實(shí)行責(zé)任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進(jìn)行審核
�。�5）各部門至少交優(yōu)秀作品兩份
（6）希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
拍攝要求
1、 體現(xiàn)校園文化特色
2、 體現(xiàn)社會溫馨和諧場景
3、 體現(xiàn)美麗這一主題
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。
策劃人：孫剛，田玉星 時(shí)間：20xx—11—18
活動策劃方案 篇5
一、活動背景
古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提升中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來越遠(yuǎn)……因此我們選擇用這樣的活動拉近孩子和父母的距離，讓父母更了解自己孩子，并起到邀約家長和全面宣傳的作用。
二、活動主題
戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關(guān)注孩子成長，鑄就孩子未來
三、活動目的
通過親子活動的展開，針對我們的已有資源，讓老學(xué)生參與并邀約自己的好伙伴，可以切實(shí)提高我們的轉(zhuǎn)介紹率，升級率，并且在流動人群中起到宣傳和邀約上門的作用。親子活動也可以讓家長感悟到孩子的成長需要他們的關(guān)愛和幫助，達(dá)到感情的升華，對于我們課程的推薦很有幫助。
四、活動時(shí)間
五、活動地點(diǎn)
六、活動內(nèi)容
（一）活動的前期準(zhǔn)備
1、邀約學(xué)生家長：
A、各位咨詢師邀約自己的學(xué)生和家長，并確定能和他一起來的學(xué)生和家長。然后統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
B、邀約國慶答應(yīng)上門或者以前已聯(lián)系或邀約過的家長
2、場地布置：用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動場地，場地內(nèi)可以鋪上紅地毯，或者比較醒目的東西，場地周圍擺上我們的展架，拉上橫幅等。
3、道具和禮品：氣球、彩帶、話筒、音響、禮品、抽獎箱、優(yōu)惠劵、展架、橫幅。
�。ǘ┗顒尤藛T安排
全體教職工（除值班人員和上課老師）
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)：唐倩雯、韓英
其他人員安排: 主持人：
道具負(fù)責(zé)人：
安全負(fù)責(zé)人：
秩序維護(hù)人：
抽獎環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人：
機(jī)動人員：
七、活動流程
1、開場對戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校作個(gè)詳細(xì)的講解，并介紹此次活動目的歡迎我們到場的學(xué)生和家長。
2、游戲環(huán)節(jié)
A、運(yùn)氣球接力
游戲規(guī)則：每五組家庭為一個(gè)單位，家長和孩子夾著氣球從起點(diǎn)到終點(diǎn)再原路返回，看哪個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)的氣球最多。 要求氣球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否則不上算。
B、找媽媽
游戲規(guī)則：孩子蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后摸摸媽媽們的手，找出自己的媽媽。五個(gè)家庭一組，每個(gè)孩子限時(shí)一分鐘，在每個(gè)孩子都辨別后，逐一公布答案。（媽媽放在一組，爸爸放在一組，要求手上沒有任何裝飾品）
C、你比我猜
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備一些常見的詞語，每組五個(gè)家庭，由孩子比，媽媽猜。可以用言語表述但是不能提到該詞語，否則算犯規(guī)。
D、插入環(huán)節(jié)——真情表白
父母說出孩子為自己做過的最感人的事情，孩子向媽媽說自己最想說的話，并描述自己夢想的生活景象。
E、兩人三足
游戲規(guī)則：一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。
F、寫數(shù)吧
游戲規(guī)則：給兩分鐘的時(shí)間，由孩子和家長一起配合，孩子從一寫到兩百，家長從兩百寫到一。五個(gè)家庭一組，寫數(shù)的時(shí)間總
和短的家庭獲勝。
(另附：所有到場的孩子都可以填寫自己信息參與抽獎活動，分為
一、二、三等獎和幸運(yùn)獎，來場的.孩子最少都可以是幸運(yùn)獎。幸運(yùn)獎則是100元的學(xué)費(fèi)代金券，報(bào)名即送) 獎品則要到校區(qū)領(lǐng)取。
活動策劃方案 篇6
各班級：
自建校以來，我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學(xué)的成長、成才搭建了舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動86周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從四月下旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動�；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題
“歷史 青年 責(zé)任”
二、活動時(shí)間
200 年4月下旬——200 年5月
三、活動內(nèi)容
1、組織召開以“歷史 青年 責(zé)任”為主題的班會：4月25日各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
2、舉行“五月的鮮花”班報(bào)設(shè)計(jì)比賽：各班級圍繞主題自定題目,設(shè)計(jì)班報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一組織評比。
3、組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式：具體見通知。
4、組織開展“綠色夢想”環(huán)保服飾設(shè)計(jì)暨表演大賽活動：具體見通知。
5、組織青年教師開展“動感青春”慶“五四”羽毛球比賽：具體見通知。
四、活動要求
望各班級按通知要求，認(rèn)真組織落實(shí)，保證活動的教育效果。
活動策劃方案 篇7
活動目的：
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節(jié)為契機(jī)，開展節(jié)慶文明系列活動，疏導(dǎo)先生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)愛國主義情感，構(gòu)成勾結(jié)友愛、融洽諧和的人際關(guān)系，加強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感， 致力營建家庭幸福、社會諧和的節(jié)日氛圍。
活動主題：
快樂中秋 你我共享
活動內(nèi)容：
一、主題班會
要求：9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會，疏導(dǎo)先生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風(fēng)俗、無關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案
二、《我與家人過中秋》
要求：經(jīng)過攝影的方式，體驗(yàn)與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過》
要求：經(jīng)過活動方案征集，讓先生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
四、《中秋節(jié)知多少》
要求：以電子文稿圖文并茂為方式，進(jìn)一步了解中秋的由來、風(fēng)俗以及無關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
五、《攜手共享 中秋送祝�！�
要求：為了表達(dá)對四川災(zāi)區(qū)先生的懷念，以賀卡送祝福的方式，衷心祝福遠(yuǎn)在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造，賀卡上有字畫和祝福語，于9月16日將賀卡交至政教處。
活動策劃方案 篇8
一. 活動內(nèi)容：
負(fù)責(zé)相關(guān)教師：XX
活動時(shí)間：xx年11月22日(10:30—12:00)
活動地點(diǎn)：xx校區(qū)內(nèi)(桔紅、大紅教室)
集合地點(diǎn)：xx校區(qū)內(nèi)
活動準(zhǔn)備：
1.材料準(zhǔn)備：(XX)
付萌(櫻桃老師)
查看天氣、做好提前預(yù)案、電話通知(人數(shù)統(tǒng)計(jì)、溫馨提示帶水壺、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、教師必備：(水、紙巾、濕紙巾、)
XX(菠蘿老師)、XX(蘋果老師)
寫生班級統(tǒng)計(jì)表、姓名貼、簽字筆、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌墊
XX(小瓜老師)
1. 制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土、模具、乳膠、活動眼珠、金膠)
2. 授課準(zhǔn)備：(xx)、ppt、道具、獎勵
3. 活動準(zhǔn)備：教師話術(shù)(課后講解、回答問題)、接待人員話術(shù)。
二.活動環(huán)節(jié)：
1. 店門口集合：
內(nèi)容：簽到、貼姓名貼(寫好的和空白的)、引導(dǎo)家長進(jìn)入班級集合(小瓜老師、菠蘿老師)
時(shí)間：9:00-9:15
負(fù)責(zé)人：
XX(櫻桃老師)-引導(dǎo)簽到、簽到、貼姓名貼
XX(蘋果老師)-進(jìn)班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師：提示家長帶小朋友上衛(wèi)生間、洗手)
2.接待話術(shù)
親愛的家長小朋友們大家好：
歡迎大家來參加樂涂感恩節(jié)活動，今天我們準(zhǔn)備了一場意想不到的活動哦~但是參加活動之前，還請各位家長請找**老師寫一下派對簽到.
整個(gè)活動需要家長和小朋友們一同參加，現(xiàn)在呢請小朋友還有爸爸媽媽們一同跟我走進(jìn)活動之門吧。
3.課程設(shè)計(jì)：
Ppt第一模塊：感恩節(jié)來歷講解(語言有趣)
Ppt第二模塊：感恩節(jié)有什么裝飾?會吃什么慶祝節(jié)日?(語言有趣)
Ppt第三模塊：欣賞不同相框造型，分析顏色、造型、怎樣裝飾(每張圖片分析一個(gè)重點(diǎn)即可)。
Ppt第四模塊：分析裝飾造型的樣子，教師要繪畫出來，并講解方法。
教師講解材料，并講解制作步驟。
1、分組講解陶藝基礎(chǔ)造型
2、制作造型
3、黏貼裝飾
4、填寫小卡片
5、包裝作品
4.包裝作品
XX(櫻桃老師)、XX(蘋果老師)、XX(菠蘿老師)、XX(小瓜老師)
活動策劃方案 篇9
一、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。
二、活動內(nèi)容
幼兒表演
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學(xué)�！繁硌菡撸喝嘈∨笥�
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長
親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）
準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》（全部家庭）
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
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