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初中生一學(xué)期的自我評價

時間:2022-06-10 09:47:09 自我評價 我要投稿

初中生一學(xué)期的自我評價(通用5篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。如何寫自我評價才合適呢?下面是小編為大家收集的初中生一學(xué)期的自我評價(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生一學(xué)期的自我評價(通用5篇)

  初中生一學(xué)期的自我評價1

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,初二暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。初中三年讓我學(xué)會了很多,現(xiàn)在在寫這份自我評定的時候,回首過去感觸良多。

  在以后的'生活與學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,完善自己,朝著自己的目標前進。

  初中生一學(xué)期的自我評價2

  我自上初中一年級以來,在校園領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

  在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和校園的規(guī)章制度,按照《初中生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加校園及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加校園及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。 但我也有好些不足的地方。

  在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

  初中生一學(xué)期的自我評價3

  我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物,初中生畢業(yè)自我評價。我得基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求得畢業(yè)生。 作為學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中一年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識得渴望,對理想得追求,人際關(guān)系得擴展,思維方式得變更,造就了我日趨成熟得思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取認真負責得工作作風(fēng)和良好得團隊精神。

  在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智得做人原則,思想積極要求進步。

  在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強得策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞得精神。

  在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面得個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)得各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間得排球隊長,參加了歷年得班級各種比賽。

  在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。

  學(xué)習(xí)上,我有較強得自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己得學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到得見解。并取得了較好得成績。

  在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人得意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后得學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。

  在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極得生活態(tài)度。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中得美。在未來得生活中,我將更加努力,提高自身素質(zhì)。

  初中生一學(xué)期的自我評價4

  本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師得諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了得一定得進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣得三好學(xué)生.下面就是我一年來得具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識得渴望,對理想得追求,人際關(guān)系得擴展,思維方式得變更,造就了我日趨成熟得思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責得工作作風(fēng)和良好得團隊精神

  我歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強得策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞得精神。我充分發(fā)揮在音樂方面得個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)得各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間得排球隊長,參加了歷年得班級各種比賽。我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強得自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己得學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到得見解。并取得了較好得成績。

  從今后我會更努力完善我,用全新得面貌去應(yīng)對新得挑戰(zhàn)。作為,跨世紀得新一代,我即將告別中學(xué)時代得酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊得天空。讓自己能飛得更高更遠。

  初中生一學(xué)期的自我評價5

  作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人。

  我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規(guī)違紀受處分紀錄,能夠評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能夠進入的場所。

  在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗操作考查合格。

  在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能夠提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長。

  在交流與合作上,我能夠與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能夠接納他人,能夠與他人合作共同完成任務(wù),能夠與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。

  在運動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。

  在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認真,成績合格。

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