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博士自我評價

時間:2022-06-15 20:13:55 自我評價 我要投稿

博士自我評價3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編整理的博士自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

博士自我評價3篇

博士自我評價1

  攻讀博士學位的三年,正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟持續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時期。當前階段,國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天,所學的土木專業(yè)正可謂廣闊天地,大有作為。在此大環(huán)境下,經(jīng)過三年的努力,在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,以及個人品德志向等方面,取得長足發(fā)展和巨大收獲。

  本人在博士生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下:

  本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,時刻緊密圍繞在黨組織周圍,能用科學發(fā)展觀來認識世界,認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  本人在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,查閱了廣泛的中外專業(yè)文獻,對研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面,通過了碩士英語學位考試,具備了較強的英語應(yīng)用能力。

  本人在導師的指導下,積極參與各項科研活動,在課題研究過程中,認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍,認真吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師指定課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。

  本人在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動。

  本人在博士生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

博士自我評價2

 。1)追蹤并把握學科發(fā)展方向和前沿,搜集并判斷待選題目的能力"僅僅能完成導師交給的題目是不夠的;

 。2)獲取和利用各種科研文獻的能力"主要指能熟練使用傳統(tǒng)和現(xiàn)代的檢索手段獲取!利用存在于各種載體上的文獻的能力"獲取和利用文獻的能力包括兩種?即以掌握整個學科!專業(yè)研究動向為目的的綜述性文獻的檢索和利用?和以解決問題為目的的研究型文獻的檢索和利用;

 。3)確定正確的`研究技術(shù)路線?形成明確的科研課題的能力"這需要掌握本學科的研究方法論與主要的研究方法和技術(shù);

 。4)進行開放式研究?與外部進行合作和交流的能力和一定的組織能力"博士生既要能積極地參與到這種合作與交流中,又要能主動地創(chuàng)造合作或交流的機會;

 。5)較好的科技論文、學位論文撰寫能力。可見,博士生科研能力的培養(yǎng)是一個牽涉到方方面面的復雜問題"。下面?結(jié)合個人的體會和經(jīng)驗,論述其中較為關(guān)鍵的幾個環(huán)節(jié)。

  對博士生來說,判斷力的高低不僅決定了學位論文選題的成敗,而且,對今后整個的科研進程都是極為重的",特別在當前學術(shù)研究氣氛空前活躍的時代,在眾多的研究頭緒中,確定既有學術(shù)價值和(或)實用價值,又適合個人特點的研究方向與課題絕非易事。

 。1)判斷研究設(shè)想的先進性

  任何學科或研究方向的發(fā)展都有其發(fā)展周期,從萌芽到從人們的研究視野中逐步消失或轉(zhuǎn)移到新的研究方向,其間可能經(jīng)過多次發(fā)展高潮或低谷。因此,面對一個“熱門”的研究方向時我們需要冷靜審視。它是適應(yīng)當前社會或?qū)W科發(fā)展的迫切需要而為眾人關(guān)注,還是少數(shù)人爆炒的結(jié)果?是國際上新興的、處于快速發(fā)展期的研究方向?還是對國外研究的跟進或簡單的介紹?同樣,面對一個不為研究主流所關(guān)注的問題時,我們也要深入思索,它是一個充滿生機的新研究方向,還是正處于停滯期或已為人們所放棄?引導問題的理論需求或社會需要真正存在嗎?有取得突破的可能嗎?它不為研究者們關(guān)注,是因為太復雜因而短期內(nèi)無法取得進展,還是因為它超前以至于不為大多數(shù)人察覺?一個研究領(lǐng)域的停滯,是因為其內(nèi)部的固有研究動力或需求消失,還是由于支持該研究的相關(guān)理論、方法、技術(shù)落后影響了其發(fā)展的步伐?正確回答這些問題需要我們廣泛地研讀本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的文獻,經(jīng)常性地、有意識地思考!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,經(jīng)過反復的“學”和“思”,我們才能判斷一個研究方向或問題的潛在價值。

 。2)判斷研究設(shè)想的可行性

  至于題目的可行性,除了考慮自身的興趣、知識結(jié)構(gòu)和能力外,還要考慮相應(yīng)的.實驗或?qū)嵺`條件。后者主要為導師的研究方向或項目所影響,有時導師的研究方向或項目不很適合自己意向中的題目,這時不要匆忙得出否定的結(jié)論,在征得導師的同意后,不妨思路開闊些,考慮能否與國內(nèi)同行進行互補性合作。

博士自我評價3

尊敬的各位老師:

  你們好!本人xxx,正是源于對生物醫(yī)學工程專業(yè)及干細胞研究領(lǐng)域的興趣,以及對行業(yè)的前景非常認可,選擇該專業(yè)攻讀博士,并繼續(xù)探索有關(guān)干細胞的未知領(lǐng)域也是我對科學的崇尚,希望能夠在這一領(lǐng)域有所成就。貴校是一所綜合性多科大學,學術(shù)和科研非常出色,有著濃厚的歷史和文化底蘊。醫(yī)學院不管是硬件還是軟件都具有很強的實力。高質(zhì)量教學和學術(shù)積淀的感染,使我更堅定了攻讀博士學位的信心。

  本人性格開朗、責任心強,待人友善,善于學習,敢于創(chuàng)新、工作思路清晰,執(zhí)行能力強。在碩士期間,我已經(jīng)修讀課程包括分子生物學、免疫學實驗技術(shù)、細胞遺傳學實驗技術(shù)、高級生物化學實驗技術(shù)、醫(yī)學基礎(chǔ)實驗技術(shù)、實驗動物學、SPSS統(tǒng)計軟件等專業(yè)技術(shù)課程、同時也系統(tǒng)學習了綜合英語、自然辯證法與科學社會主義等通識課,具有扎實的醫(yī)學理論基礎(chǔ);通過研究生階段的系統(tǒng)學習和培訓,目前熟練掌握分子生物學及免疫學實驗技術(shù)。研究生階段主攻方向為:新型氣體分子硫化氫對氧化損傷心肌細胞的保護作用及機制。通過該課題實施不僅系統(tǒng)了解掌握了心肌細胞的培養(yǎng)、分離、純化等細胞培養(yǎng)技術(shù)及常規(guī)指標檢測方法,而且提高了獨立分析解決問題的能力,最終以優(yōu)異成績獲得論文答辯。近年來主要從事職業(yè)衛(wèi)生與健康方面的研究,發(fā)表學術(shù)論文3篇,承擔湖北省教育廳科研項目1項,獲十堰市軟科學項目二等獎1項。

  以上這些工作為我以后在讀博期間的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。在博士期間計劃學習有關(guān)干細胞與腫瘤治療方面等相關(guān)理論知識及研究進展,進一步分析研究其機理。我的總體學習目標是通過專業(yè)研修增強自己對腫瘤發(fā)生發(fā)展的認識、對其未來治療方向有更清晰的了解。博士入學后三周內(nèi),在導師指導下作好個人課程學習計劃。第一年以課程修讀為主,開展一定的實驗室研究,積極參加各種學術(shù)、文體活動,在課程修讀結(jié)束時結(jié)合所掌握的經(jīng)驗和學習的知識擇選出自己具體主攻的方向,按照學校要求開展博士期間的學習與研究。在論文工作期間每學期至少在二級學科范圍內(nèi)作一次學術(shù)報告;博士生在學期間聽取30次以上學術(shù)報告,在讀期間至少要在著名期刊上發(fā)表2篇以上學術(shù)論文,并順利完成博士畢業(yè)論文。

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