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方案策劃

時間:2022-08-03 17:52:30 策劃方案 我要投稿

實用的方案策劃范文匯總5篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的方案策劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的方案策劃范文匯總5篇

方案策劃 篇1

  20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2021)》發(fā)布后的第一個教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務(wù)實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:

  一、大會安排

 。ㄒ唬⿻r間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)

 。ǘ┑攸c:哈爾濱學(xué)院圖書館報告廳

 。ㄈ┲饕獌(nèi)容:

  1、表彰一年來在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和團(tuán)體;

  2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

 。ㄋ模﹨⒓尤藛T:全校教職工,學(xué)生代表。

  二、工作分工

  (一)學(xué)校辦公室牽頭組織,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作;

 。ǘ┙虅(wù)處、科研處、人事處、校工會分別負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準(zhǔn)備工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)選定發(fā)言教師代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定;

 。ㄈ┙M織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對接儀式;

  (四)宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動宣傳工作;

 。ㄎ澹┛倓(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營造,學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定。

  三、會議程序

 。ㄒ唬┲鞒秩诵即髸_始,全體起立奏國歌,結(jié)束后全體人員坐下

  (二)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單(校領(lǐng)導(dǎo):宋要武、李志平、王利民、杜友)

  (三)頒獎(奏頒獎樂):

  1、為教學(xué)方面獲獎?wù)哳C獎:(教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)

  2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎:(科研處負(fù)責(zé)人員組織)

  3、為行政方面獲獎?wù)哳C獎:(人事處負(fù)責(zé)人員組織)

  4、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎:(校工會負(fù)責(zé)人員組織)

  (四)黨員扶助貧困生對接儀式(奏樂)(組織部李鐵巖負(fù)責(zé):校領(lǐng)導(dǎo)與8名學(xué)生對接,教師黨員代表與學(xué)生代表各12名對接);

 。ㄎ澹⿲W(xué)生代表發(fā)言;

  (六)教師代表發(fā)言;

 。ㄆ撸┬nI(lǐng)導(dǎo)講話;

 。ò耍┬紩h閉幕。

方案策劃 篇2

  活動背景分析:

  為了引導(dǎo)消費,激發(fā)節(jié)日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng),提升XX商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點,XX應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動,推出文化營銷,使?fàn)I銷過程與文化享受有機結(jié)合起來,使消費者在享受多元化服務(wù)的同時,增加隨機消費的欲望。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,真正意義上從社會角度提升XX的形象,樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡(luò)高層次的消費群體,展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”五一節(jié)日主題系列活動,活動方案如下:

  一.系列活動主題:

  1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

  2.心系千千結(jié),十萬愛情大展示

  3.迎五一旅游大禮回饋會員

  4.春季時裝周

  5.打折促銷活動

  6.印制XX商城《精品購物指南》春季版一期

  二.活動時間:

  1.五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20xx年5月1日——5月5日

  2.心系千千結(jié),十萬愛情大展示:20xx年5月1日——5月5日

  3.迎五一旅游大禮回饋會員:20xx年5月1日——5月7日

  4.春季時裝周:20xx年5月1日——5月5日

  5.打折促銷活動:20xx年5月1日——5月7日

  三.系列活動范圍:XX商城及八一店、XX購物廣場及北園店

  四.系列活動內(nèi)容:

  (一)五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

  活動內(nèi)容:

  為在五一黃金周提升XX商城人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦“五月購物贈大禮,歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

  1.20xx年五一勞動節(jié)超市促銷活動策劃方案,五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計大全

  2.20xx年五一勞動節(jié)餐廳促銷活動策劃方案,五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計大全

  3.20xx年五一勞動節(jié)美容院促銷活動策劃方案,五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計大全

  4.20xx年中小學(xué)清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案總結(jié)最新范文精選

  5.20xx年清明節(jié)網(wǎng)上上香祝福祭祀活動方案,清明節(jié)黃帝陵網(wǎng)上掃墓

  6.20xx年南昌清明節(jié)踏青掃墓活動方案,清明踏青掃墓活動安排計劃

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  8.20xx年蘇州清明踏青活動方案八大推薦,清明節(jié)踏青活動好安排

  9.20xx年錫林草原清明節(jié)踏青活動方案,清明節(jié)踏青活動安排計劃

  10.20xx年安徽清明節(jié)踏青活動方案推薦,清明節(jié)外出游玩活動計劃安排

  實施細(xì)則:

 、5月1日——5月5日,凡當(dāng)日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

 、诜伯(dāng)日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計贈送)

方案策劃 篇3

  (一)活動時間:

  (二)活動地點:

  (三)活動主題:弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

  (四)活動意義:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。

  (五)活動內(nèi)容:

  1、 假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化,同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。

  2、 麥客瘋 提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。

  3、 假我的風(fēng)采(話劇表演) 話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如(我愛我家)、(東北一家人)等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的`同時,鍛煉大家的英語口語,以達(dá)到寓教于樂的目的。

  4、 iq火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

  5、 偷天換日 (詞語置換) 準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去!笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。

  6、 鬼吹燈 按學(xué)號隨機挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學(xué)面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時可以將舞臺燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù))

  7、 每逢佳節(jié)倍思親 按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出?紤]到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。

  8、 經(jīng)典對決 兩個班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

  9、 不能說的秘密 主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對安靜,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

  10、 我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的(朋友)、老狼的(同桌的你)等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

  附:燈謎:

  u 前事不忘,后事之師(明代抗清名將一) 答案:史可法 (比喻歷史上的事情可作借鑒和效法。)

  u 劣質(zhì)商品可調(diào)換(四字常言) 答案: 好不容易 (解作“好的商品不允許調(diào)換”;“好、劣”為一對反義詞。)

  u 人生地不熟(三字口語) 答案:天曉得 (天地人,三杰也;既然“人”生、“地”不熟,那只知道“天”了。)

  u 貝殼何處尋?(電視劇一) 答案:上海灘 (解作“上,海灘去尋貝殼!)

  u 一筆寫成兩個字(植物一) 答案:毛竹 (把一個“筆”分解成“毛、竹”兩個字。)

  u “今天”(打國名一) 答案:“日本” (今天就是本日,前后顛倒即可)

  u “廢品”(打(水滸)人名一) 答案:吳用。

  u “眾口一詞”(猜郵電用物一) 答案:“信筒” (將“信筒”二字分拆讀作“人言個個同”,與謎面相照應(yīng)。

  u 雜(五字俗語) 答案: 八九不離十 (把“雜”看成是由“八、九、十”三字組成。)

  u 加一筆不好,加一倍不少(打一字) 答案:夕 (加一筆為歹,加一倍為多,當(dāng)然不少)

  u 枕頭 (打一成語) 答案:置之腦后 (枕頭一般放在哪里?)

  u 歐美民族 (打一古代美女) 答案: 西施 ( 將“施”分讀為“方人也”,即“西方人也”。)

  u 八分之七 (打一成語) 答案: 七上八下 (寫成數(shù)字格式一看便知)

  u 數(shù)字 10 (打一成語) 答案: 成千上萬 (10×1000=10000)

  u 十五日 (打一字) 答案: 胖 (十五日為半月,組成胖字)

方案策劃 篇4

  活動時間:12月21日下午5:00

  活動地點:托班教室

  活動目的

  1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對幼兒的行為和能力的指導(dǎo)。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

  動過程:

  1、家長入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的幼兒們所喜愛。為了豐富幼兒們的生活,促使幼兒們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節(jié)是幼兒們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的幼兒帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的幼兒鼓勵吧。

  3、寫心愿卡掛圣誕樹

  主持人:新春將至,幼兒們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 幼兒們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進(jìn)步。今天,幼兒們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的幼兒一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的幼兒,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的幼兒們吧。

  4、圣誕冷餐會

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的幼兒們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的幼兒將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是幼兒們對您的愛!

  (在大餐之前,請?zhí)嵝延變河行蚺抨,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

  爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 幼兒送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

方案策劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,大樹坳中學(xué)決定組織開展“中小學(xué)生漢字聽寫大賽”活動。

  二、活動主題

  感悟漢字深厚底蘊 弘揚中華傳統(tǒng)文明

  三、活動目的

  1、通過比賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的積極性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書寫漢字。

  3、通過組織活動,使學(xué)生掌握漢字詞的識記方法。

  4、通過活動,使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

  四、參加對象

  全校學(xué)生,七年級每班5人,八、九年級每班7人參加決賽

  五、活動時間、活動地點

  20xx年5月20日預(yù)備自習(xí) 多媒體教室

  六、比賽內(nèi)容

 。ㄒ唬┞爩懘筚惒捎冒俜种疲郝爩50個常見易錯的詞語,聽老師報詞語及詞語意思,學(xué)生在有限時間內(nèi)答題。累計分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。

  七、活動安排

  第一階段為準(zhǔn)備階段,由語文課老師按班級組織學(xué)生,公布所應(yīng)識記的知識范圍,并進(jìn)行識記方法指導(dǎo)。

  第二階段為加強階段,語文課老師可擇機督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識記,鞏固識記成果。

  第三階段為比賽階段,組織開展?jié)h字聽寫大賽。

  第四階段為頒獎階段,在大課間時,向大賽獲勝者頒獎,號召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

  八、獎項設(shè)置

  1.每年級分別設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。

  椹澗一中

  20xx年5月日 1

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