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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2024-06-21 18:45:31 思穎 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃(精選15篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又有了新的工作,讓我們對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,歡迎大家分享。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃(精選15篇)

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 1

  其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū),在國(guó)外,真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會(huì)開(kāi)始。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看,上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥6际强赵。因(yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下,進(jìn)入大學(xué)則不然了,很多人離開(kāi)家,面對(duì)新的世界新的生活。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同,這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題,而且隨著階段的不同,問(wèn)題也在隨之增加,在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō),問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段:

  大學(xué)入學(xué)期:

  1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

  2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

  3、我的理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大學(xué))

  4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?

  5、除了上課,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

  大學(xué)畢業(yè)前的一年,擇業(yè)期:

  1、我的理想改變了嗎?

  2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

  3、考研還是擇業(yè)?

  4、10年后的我?

  5、求職和理想的關(guān)系。

  6、失業(yè)意味著什么?

  7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?

  8、去哪里找工作?

  大學(xué)畢業(yè),發(fā)展期:

  1、什么是適合我的工作。

  2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎?

  3、放棄原有的理想不等于失去一切!

  4、我該在第一份工作上學(xué)什么?

  這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生,帶來(lái)不同的影響,一一解決或者一一找到答案,都會(huì)對(duì)學(xué)生的.職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人,不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。

  其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己,通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能,了解生存的環(huán)境。我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu),我只想借助自己的平臺(tái),給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求,最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。

  我必須承認(rèn)一點(diǎn),以上的很多問(wèn)題,是我當(dāng)時(shí)的困惑,可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外,我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā),如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì),找一些志同道合的人,一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。

  有人會(huì)說(shuō),已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了。我想說(shuō),那是他們,很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代,我抵觸過(guò),我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。

  其實(shí)在人生的旅途上,誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢?

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 2

  一、在校期間:

  1、這一階段以在校書(shū)本學(xué)習(xí)為主,我將努力掌握書(shū)本知識(shí),首先通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)的考試,提前達(dá)到本科要求。

  2、自學(xué)photoshop,3DMAx(因與我學(xué)的專業(yè)有關(guān))這方面比一般人更有基礎(chǔ)及藝術(shù)靈感,自學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù),VB編程及Dreamwaver,F(xiàn)rontpage,長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)。

  3、利用假期去電腦專賣城進(jìn)行實(shí)地考察,積累一些電腦銷售知識(shí),并爭(zhēng)取在電腦城工作,體驗(yàn)生活,積累經(jīng)驗(yàn)。

  4、多讀一些人際交往及管理方面的書(shū)籍,提高自己的綜合素質(zhì)。

  5、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:重視和每個(gè)人的交往,培養(yǎng)自己的社交能力。平時(shí)有機(jī)會(huì)就要通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等方式讓自己在不同方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,豐富知識(shí)和見(jiàn)識(shí),才能為自己將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。

  6、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的前提下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,希望能在寫(xiě)作方面會(huì)有所提高,能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球等。

  二、完成學(xué)業(yè)后:

  1、熟悉適應(yīng)期:初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效完成份內(nèi)工作并且盡可能的加班;認(rèn)真、積極、熱情地參加單位的所以培訓(xùn),活動(dòng)。

  2、虛心向前輩們學(xué)習(xí),和同事、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系。

  三、積累經(jīng)驗(yàn)后:

  1、認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式,管理體系,提出個(gè)人看法或見(jiàn)解。

  2、有空閑時(shí)間跟朋友,同事聊天談心,增進(jìn)彼此間的友誼。

  3、不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷完善自我,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到終身學(xué)習(xí),寫(xiě)一些隨感、專業(yè)知識(shí)文章。

  4、根據(jù)客觀環(huán)境和自己的特點(diǎn)看是否需要跳槽。甚至開(kāi)一家自己的服裝公司、出售自己設(shè)計(jì)的服裝。

  四、總結(jié):

  社會(huì)是不斷變化的.,事情也不會(huì)在一成不變的,但是還是會(huì)一直朝著目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時(shí)的調(diào)整是免不了的,定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 3

  一、前言:

  現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我認(rèn)識(shí):

  自我分析:

  1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):

  喜歡聊天、聽(tīng)音樂(lè)、看電影,喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了

  2.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

  工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無(wú)誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  3.自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

  很難全面觀察問(wèn)題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性;過(guò)于小心,容易勞累過(guò)度;不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問(wèn)題,邏輯思維不夠縝密;英語(yǔ)水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫(xiě)作水平需要提高;樂(lè)于奉獻(xiàn),甘愿做幕后人物。

  4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  平易近人,有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;耐心且細(xì)心,積極上進(jìn);健全的、樂(lè)觀的人生觀;懂得為別人著想,能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

  5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  性格內(nèi)向,交際能力較差,不擅長(zhǎng)與別人溝通,表達(dá)能力較差;過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差,不能夠應(yīng)對(duì)多種突發(fā)事件;不善于與他人合作,對(duì)事情的了解不夠深入,較依賴同伴;創(chuàng)新精神有待加強(qiáng);注意力容易游移,缺乏足夠的耐心。

  所謂江山易改,本性難移。有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,且害怕別人在背后評(píng)論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

  2、學(xué)習(xí)能力:

  優(yōu)勢(shì):刻苦,積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。

  弱勢(shì):工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

  3、工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

  優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真、踏實(shí),待人真誠(chéng),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng),工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡工作;心思細(xì)膩,考慮問(wèn)題比較細(xì)致、周到,做事時(shí)不拖拉,能夠雷厲風(fēng)行。

  弱勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過(guò)于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開(kāi)始工作;過(guò)于重視別人對(duì)自己提出的意見(jiàn)。

  期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

  4、與人交往能力:

  優(yōu)勢(shì):樂(lè)于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人

  弱勢(shì):對(duì)應(yīng)酬不感興趣。

  自我小結(jié):

  我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(S)”,人格特征:主要是“樂(lè)于助人、有責(zé)任心、熱情、開(kāi)朗、友好、善良、易于合作”。

  MBTI職業(yè)性格類型測(cè)試我的性格類型傾向是“ ISTJ ”(內(nèi)向 觸覺(jué) 思考 判斷)字母對(duì)應(yīng)維度傾向

 。‥)外向 (I)內(nèi)向

 。∟)直覺(jué) (S)觸覺(jué)

  (F)情感 (T)思考

 。↗)判斷 (P)知覺(jué)

  我的職業(yè)特征:

  我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂(lè)于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

  我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂(lè)于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

  三、環(huán)境認(rèn)識(shí):

  家庭環(huán)境分析:

  我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農(nóng)民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中,影響非常大:

 。1)培養(yǎng)了我相對(duì)獨(dú)立的性格。

 。2)給了我一個(gè)相對(duì)自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (3)培養(yǎng)我樂(lè)觀的生活態(tài)度。“比上不足,比下有余”,這是母親的人生格言,它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要樂(lè)觀的看待生活中的每一件事。

 。4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好,對(duì)人真誠(chéng)友善,樂(lè)于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語(yǔ)。從小到大,在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,易給人親切的感覺(jué);他們常常通過(guò)一件小事,和我說(shuō)道理。雖然他們的`學(xué)歷并不高,可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣。

  社會(huì)環(huán)境:

  當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析近年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢(shì)持續(xù)看緊。每年有幾十萬(wàn)畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到合適的崗位。從總體上看,就業(yè)壓力比較大。我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時(shí),這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì)。在這種形式下,只要憑借自己過(guò)硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實(shí)肯干,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開(kāi)的那扇窗,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化被動(dòng)為主動(dòng)。機(jī)會(huì):現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易的形式越來(lái)越多地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行交易,就業(yè)機(jī)會(huì)較多。

  就業(yè)前景:

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?梢灶A(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。威脅: 就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大批沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 4

  一、自我分析

  請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀等。

  綜合朋友和自我詳細(xì)認(rèn)知,我對(duì)自己的特點(diǎn)如下概括:

  真誠(chéng)、重感情,個(gè)性隨和,觀念開(kāi)明,行事低調(diào),崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式,對(duì)未來(lái)充滿期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。

  我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對(duì)待事情也十分認(rèn)真,追求能夠把事情做到更好,對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解,也能借鑒別人的好方法,聽(tīng)取別人的建議。

  對(duì)于職業(yè)的價(jià)值,我認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),就目前來(lái)說(shuō),電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  二、職業(yè)分析

  請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)、社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

  工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

  1、內(nèi)部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢(shì)因素(s):

  弱勢(shì)因素(w):

  2、外部環(huán)境因素:

  機(jī)會(huì)因素(o):

  威脅因素(t):

  根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):

  例如:工程師,程序設(shè)計(jì)師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會(huì)影響力的.資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。

  四、計(jì)劃實(shí)施

  a、計(jì)劃名稱:

  b、時(shí)間跨度:

  c、總目標(biāo):

  d、計(jì)劃內(nèi)容:

  1、策略和措施

  備注

  2、短期計(jì)劃

  xx年至xx年(22歲——23歲)

  在大學(xué)最后一年時(shí)間,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),課余時(shí)間兼職工作,提高實(shí)踐能力;參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試;多了解人才市場(chǎng)招聘信息。

  3、中期規(guī)劃

  xx年——xx年(23歲——26歲)

  希望畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)的工作,在有競(jìng)爭(zhēng)里的單位做技術(shù)人員,施展個(gè)人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn);積累工作經(jīng)驗(yàn)。

  4、長(zhǎng)期計(jì)劃

  20xx年——20xx年(27歲——35歲)

  事業(yè)有成,有個(gè)幸福家庭,成為企業(yè)高級(jí)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人才。

  五、評(píng)估調(diào)整

  最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 5

  一、認(rèn)識(shí)自我

  我是一個(gè)性格很分明的人,喜歡一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)角落里靜靜地看書(shū),看電影,想問(wèn)題……喜歡一個(gè)人默默地承受著一切,無(wú)論歡喜或者悲傷,不喜歡讓別人知道自己的隱私。但我又是一個(gè)愛(ài)好廣泛,喜歡交朋友的人,喜歡傾聽(tīng)朋友的悲或喜,與他一起承受,共同分擔(dān)。

  1.職業(yè)興趣:我對(duì)外界的風(fēng)云變化不太關(guān)注,與其把注意力放在外界那些不相干的事上,不如一個(gè)人默默地看書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。因此,我希望能不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,考研讀博,做學(xué)問(wèn);或者成為一名教師,教書(shū)育人,應(yīng)用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)幫助那些修要的人。

  2.職業(yè)能力及適應(yīng)性:我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能沉下心,安心做某件認(rèn)定的事情。我是一名師范類學(xué)生,我所學(xué)的就是如何教書(shū)育人,做一名光榮的人民教師正是學(xué)有所用;并且安心做學(xué)問(wèn)是每一名學(xué)生都應(yīng)該做到本分。

  3.職業(yè)性格——我喜歡靜下來(lái)的職業(yè)性格,我本人喜歡安靜。只有靜下來(lái),才能更好的思考,考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),避免一些失誤,減少一些不必要的損失,確保工作的順利進(jìn)行,萬(wàn)無(wú)一失。我喜歡學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步。學(xué)習(xí)、思考正是我的兩大法寶。

  二:就業(yè)前景

  1.就業(yè)方向:我們學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)后主要到國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文物檔案館及各類企事業(yè)從事實(shí)際工作。例如:

  A.學(xué)術(shù)研究、文化教育、外交外貿(mào)、國(guó)際文化交流和新聞出版部門及各類企事業(yè)單位從事教學(xué)科研工作;

  B.考古、文檔及博物館等單位從事研究、教學(xué)、管理等實(shí)際工作;

  C.文物保護(hù)工作。

  2.發(fā)展前景指數(shù):歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為本專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%,42%的畢業(yè)生認(rèn)為本專業(yè)發(fā)展前景“不太好和很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,本專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為4.20,與其他專業(yè)相比,發(fā)展指數(shù)為中等偏下。

  三、職業(yè)選擇分析

  我作為一名免費(fèi)師范生,為自己定下的理想職業(yè)就是教師,我將在下面作詳細(xì)分析:

  1.教師的必備條件:

  a.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的教學(xué)能力;

  b.高度的敬業(yè)精神以及人之負(fù)責(zé)的做事態(tài)度;

  c.強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、正確的價(jià)值觀、人生觀;

  d.良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及較高的`責(zé)任心。

  2.自我分析

  (1)優(yōu)勢(shì):

  a.做事認(rèn)真,精益求精;

  b.細(xì)心、耐心、勤于思考;

  c.又吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)歷史,知識(shí)較豐富;

  d.團(tuán)隊(duì)合作較好,責(zé)任心強(qiáng)。

  (2)劣勢(shì):

  a.交際能力較弱;

  b.做事有時(shí)沒(méi)有周密計(jì)劃。

  (3)機(jī)會(huì):

  a.義務(wù)教育的普及,教師資源需求大;

  b.地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)大。

  四、未來(lái)三年的規(guī)劃

  歷史學(xué)是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)學(xué)科,我將以此來(lái)拓展我的知識(shí)面,提升我的分析能力,比且要提高自己做事的計(jì)劃性和效率,力求做到最好,增強(qiáng)與別人的交流溝通,已達(dá)到增加自我的交際。大二的時(shí)候?qū)W好專業(yè)課,爭(zhēng)取一下獎(jiǎng)學(xué)金、繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系、拓展人脈,計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)和為大三英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備,更要做好班級(jí)上的工作。大三除一些基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計(jì)劃外,做好大四出去支教的安排和計(jì)劃,還有著手寫(xiě)論文并完善。大四的時(shí)候完成論文答辯、做好支教工作并籌劃找工作與相關(guān)的考試。

  五、畢業(yè)后的人生規(guī)劃

  教師職業(yè)是我的目標(biāo),我追逐夢(mèng)想也追求“蠟炬成灰淚始干”的教師職業(yè)精神,我不怕勞苦、敢于為人師表,所以我把最大目標(biāo)定位當(dāng)一名教師,我也會(huì)教師默默奉獻(xiàn)我的一生,我為教師職業(yè)感到驕傲,相信教師職業(yè)也能綻放我的人生精彩!

  六、結(jié)束語(yǔ)

  好好學(xué)習(xí),珍惜大學(xué)時(shí)光,使自己的大學(xué)豐富而多彩。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 6

  我的大學(xué),我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生,這必然有原因。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。沒(méi)錯(cuò),大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開(kāi)端,讓我們帶著自己的理想前進(jìn),為之奮斗,不再迷茫。

  一、認(rèn)識(shí)自我

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間真的過(guò)得好快,回顧已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)時(shí)光,對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)自己很有幫助。

  對(duì)于我自己,已經(jīng)20歲了,也就意味著活了20年了,過(guò)去已過(guò)去,需要做的是腳踏實(shí)地,展望未來(lái),為家爭(zhēng)口氣,為國(guó)家效勞。

  現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)(當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)完全沒(méi)有想到自己將會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)),但我覺(jué)得還要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了解,同時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事與政策,還有當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。

  就我個(gè)人而言,愛(ài)好有:在運(yùn)動(dòng)方面,愛(ài)打羽毛球、打乒乓球,有時(shí)也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定;在學(xué)習(xí)方面,喜歡看報(bào)紙雜志,對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,化學(xué)稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它;課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng),了解一些時(shí)事,但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)興趣。

  我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動(dòng),幼稚,但經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂(lè)觀,做事前會(huì)多一份思考,而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真,管理比較嚴(yán),因?yàn)槲乙恢庇羞@樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現(xiàn)在沒(méi)擔(dān)任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅(jiān)持,堅(jiān)持中總會(huì)有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內(nèi)向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時(shí)。

  我的座右銘是:奮進(jìn)是最好的防守!

  二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃

  在接下來(lái)的大學(xué)時(shí)間里,重點(diǎn)是:第一學(xué)習(xí),不掛科,學(xué)好專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí);第二身體,運(yùn)動(dòng)是生命之本,大學(xué)四年一定要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);第三是實(shí)踐,多參加學(xué);?qū)W院組織的有益活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),多結(jié)交諍友,擴(kuò)大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時(shí)多與家人和老師交流,聽(tīng)取他們的建見(jiàn)。適當(dāng)聽(tīng)一些講座,完善自己的思想。

  大一接下來(lái)的時(shí)間繼續(xù)努力學(xué)習(xí),保持不掛科,與同學(xué)和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué);積極準(zhǔn)備競(jìng)賽,爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中突破,如果進(jìn)入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū);高數(shù)期中考試即將來(lái)臨,做好考前復(fù)習(xí),爭(zhēng)取拿高分;認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè),重抓基礎(chǔ),做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,針對(duì)下半年的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,積極備考,做些歷年的試題。

  暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時(shí)賺點(diǎn)生活費(fèi)。對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。

  大二學(xué)年針對(duì)大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思,不斷完善自己,力爭(zhēng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金,為家里減輕負(fù)擔(dān)。隨著專業(yè)課的開(kāi)始,學(xué)好專業(yè)知識(shí),英語(yǔ)四級(jí)考試一定要過(guò),同時(shí)突擊英語(yǔ)六級(jí)。

  對(duì)自己要有信心,充分分配好課余時(shí)間,圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,通過(guò)圖書(shū)館的專業(yè)書(shū)達(dá)到對(duì)其他專業(yè)知識(shí)的了解,擴(kuò)展自己的閱讀量,可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書(shū)籍,發(fā)展自己的特長(zhǎng),為將來(lái)自己的科研工作鋪路。

  競(jìng)賽是一個(gè)超越自己,提升自己的.機(jī)遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因?yàn)楦?jìng)賽而把專業(yè)落下。

  大三學(xué)年在實(shí)踐中創(chuàng)新,針對(duì)大一大二的進(jìn)展,繼續(xù)自己的步伐,有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐,抓緊時(shí)間,主動(dòng)加深專業(yè)課的學(xué)習(xí),讓大四有更多時(shí)間準(zhǔn)備考研,了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),為就業(yè)做準(zhǔn)備;多于社會(huì)接觸,早一點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),確立大學(xué)畢業(yè)后的去向,準(zhǔn)備考研。

  大四學(xué)年不管考研對(duì)自己的就業(yè)有沒(méi)有用,但考研是增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼,所以大四主要任務(wù)是考研,然后是寫(xiě)好畢業(yè)論文,進(jìn)行全面總結(jié)階段,常與社會(huì)打交道,因?yàn)樽罱K還是要走向社會(huì),去實(shí)踐。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 7

  俗話說(shuō):當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,各類人才如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中,生存和發(fā)展成為最為基本的追求。然而,每個(gè)人的命運(yùn)卻大不相同,成功與失敗之間的差距時(shí)常天壤之別。在這個(gè)世界上,偶然性越來(lái)越少,必然性占據(jù)了更多的比重。

  隨著高等教育的普及和人們素質(zhì)的提高,我們作為在校學(xué)生需要認(rèn)識(shí)到一種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:如何在社會(huì)立足,并且創(chuàng)造出一定的價(jià)值。在開(kāi)始行動(dòng)之前,就必須做好充分的準(zhǔn)備工作。任何人都知道,在思考好了再去做事要比邊干邊想更加切實(shí)可行。因此,我們應(yīng)該擁有危機(jī)感和緊迫意識(shí),認(rèn)真思考并積極行動(dòng)。

  人們總希望傾聽(tīng)命運(yùn)的安排,因此當(dāng)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我們會(huì)感到它既莊重嚴(yán)肅,又關(guān)乎我們的人生哲學(xué)。這樣一來(lái),我們內(nèi)心平靜的湖面便再次掀起波瀾,為自己反思提供了機(jī)會(huì)。我認(rèn)為好的開(kāi)始對(duì)于走好人生道路至關(guān)重要。

  一、自我定位——“正確認(rèn)識(shí)你自己”

  1、自我描述

 。1)興趣愛(ài)好:看書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等等

 。2)性格特點(diǎn):感性而不失理智,成熟而不失真誠(chéng),獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),能夠敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),容易接受新鮮事物……

  2、職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),排斥只做一件事。

  例如從政、作家、經(jīng)商等,只要是能有所建樹(shù)的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理,不過(guò)需要時(shí)間和機(jī)遇。

  3、價(jià)值定位:雖然金錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有金錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

  自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富,這是人生的第一個(gè)追求,當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來(lái)說(shuō),第一步就是能夠立足社會(huì),同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在條件允許的情況下,可以有一筆儲(chǔ)蓄,當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,其實(shí)每個(gè)人都是人才,關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

  二、環(huán)境分析——“當(dāng)我沒(méi)有能力去改變環(huán)境時(shí),要適應(yīng)環(huán)境,改變自己”

  我出生于一個(gè)家庭條件不太好的家庭,父母對(duì)我的期望一直都是希望我能夠努力學(xué)習(xí),改變家庭狀況。但說(shuō)實(shí)話,在大學(xué)期間,我并沒(méi)有真正地學(xué)到很多東西,這可能與我的個(gè)人意志和所處的學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)。因此,我不打算繼續(xù)深造我的專業(yè),而是尋求其他理想職業(yè),只要能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)制高點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就好了。

  當(dāng)今社會(huì),政策開(kāi)放,無(wú)處不充滿商機(jī),同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富,社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng),有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律,并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已。

  三、確立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”

  很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里,曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家,但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無(wú)存,F(xiàn)在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流。

  殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門,學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。

  四、職業(yè)規(guī)劃——“希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,正如這地上的路,其實(shí)地上式?jīng)]有路的,走的人多了也便成了路。”

  人生的路,歷史是一段段人類走過(guò)的路程,而每一個(gè)人的人生也都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。因此,我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況,為自己制定合理的規(guī)劃。

  (1)在大學(xué)期間,我非常注重做好自己的本職工作,不求有所成,但求無(wú)過(guò)失。同時(shí)也會(huì)嘗試多了解社會(huì),掌握實(shí)用性很強(qiáng)的知識(shí)。雖然我的學(xué)業(yè)成績(jī)可能不理想,但我仍然會(huì)每天努力進(jìn)步。我相信,無(wú)論我學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,總有一天都會(huì)派上用場(chǎng),只是時(shí)間的'問(wèn)題。順利畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的,因?yàn)檫@將是我邁向更廣闊未來(lái)的基石。

  (2)畢業(yè)三年,人們通常已經(jīng)進(jìn)入了職場(chǎng),并且逐漸熟悉了自己所從事的工作領(lǐng)域,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。隨著時(shí)間的推移,人們的性格和處事能力也會(huì)不斷成熟和穩(wěn)定。在這個(gè)階段,人們應(yīng)該開(kāi)始積極規(guī)劃自己的未來(lái),設(shè)定下一個(gè)人生目標(biāo),并努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

 。3)30歲之前。這是人生黃金時(shí)段,已經(jīng)確定了自己的未來(lái)十年奮斗目標(biāo),就是能開(kāi)個(gè)公司,逐漸擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財(cái)富。

 。4)在我還未過(guò)50歲之前,當(dāng)我自己的公司逐漸壯大并在社會(huì)上建立了一定的影響力時(shí),我計(jì)劃試圖成功地轉(zhuǎn)型,從商業(yè)領(lǐng)域進(jìn)入政治領(lǐng)域,因?yàn)槠髽I(yè)管理也可以在政治舞臺(tái)上發(fā)揮作用。這個(gè)年齡段的人已經(jīng)歷經(jīng)風(fēng)雨,看得更開(kāi),依靠扎實(shí)的處世基本功,相信自己定能有所成就。

  五、與時(shí)俱進(jìn)——“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”

  在漫長(zhǎng)的路途中,難免會(huì)遇到很多障礙需要去克服,有很多計(jì)劃在行動(dòng)中局勢(shì)發(fā)生變化,所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素,在成功中感受生活的樂(lè)趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

 、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期是指,在確定了自己的職業(yè)意向后,通過(guò)心理、知識(shí)和技能的準(zhǔn)備,等待合適的就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有自己心儀的職業(yè),并且對(duì)所選職業(yè)有一定的要求和期望。只有充分的準(zhǔn)備,才能夠順利地進(jìn)入理想的職業(yè)角色。

 、诼毬殬I(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。

  ③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

 、苈殬I(yè)穩(wěn)定期:個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時(shí)間充分利用,會(huì)有很多時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛(ài)好。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了,具體的細(xì)節(jié)靠的是平日里去注意,始終為人生目標(biāo)奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實(shí)成功捷徑,只不過(guò)不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩(wěn)妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了,更多的事需要時(shí)間,時(shí)間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。以此自勉。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 8

  一、短期計(jì)劃

  首先,在校期間,英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí),一般話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書(shū),有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。

  其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。

  再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

  最后,假如在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算考研。

  二、長(zhǎng)期計(jì)劃

  在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積存經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位,逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。

  三、依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

  a)xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

  b)xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

  要完成的主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒(méi)有適合的.就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān),英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、一般話過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

 。2)個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的根底工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新奇事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的方法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則,

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件同意的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助清貧人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

 。4)20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛(ài)工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài),擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人,可愛(ài)健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

  其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹(shù)上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來(lái)。

  再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開(kāi)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯開(kāi)展主要包括:職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想預(yù)備,和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

  對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

  我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)當(dāng)然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情,假如只說(shuō)不做的話,到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆足石,自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的將來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái),一路的困難都踩在自己的足下,很有成就感。將來(lái),要靠自己去打拼!

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 9

  現(xiàn)在的社會(huì)是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  一、自我認(rèn)識(shí)

  1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;

  喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步球類都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。

  現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。

  3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

  4、我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的潛能,只是有些人能夠充分發(fā)揮它,而有些人則沒(méi)有。在我的`高中生涯中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理綜很擅長(zhǎng),數(shù)學(xué)也還不錯(cuò),但英語(yǔ)卻不太行。因此,我相信我的邏輯思維能力具備一定的潛力。

  5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎。

  二、職業(yè)分析

  我認(rèn)為隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和改革開(kāi)放的深入,各行各業(yè)也將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。作為一名化學(xué)類專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為醫(yī)療、化學(xué)科研和質(zhì)檢行業(yè)都處于相對(duì)有利的環(huán)境。醫(yī)生是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè),雖然工作壓力大,但也有較高的社會(huì)地位和收入水平。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和醫(yī)療保健體制的逐步完善,醫(yī)生所面臨的挑戰(zhàn)也在不斷增加,但同時(shí)也帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展前景;瘜W(xué)科研是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的行業(yè)。隨著科技的不斷發(fā)展和應(yīng)用,化學(xué)領(lǐng)域也在不斷拓展和深入,為科研工作者提供了更多的研究方向和空間。當(dāng)然,這也需要科研人員不斷努力和創(chuàng)新,才能取得更好的成果和貢獻(xiàn)。質(zhì)檢行業(yè)相對(duì)比較冷門,但其重要性也不容忽視。隨著消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)和安全的要求越來(lái)越高,質(zhì)檢工作也越來(lái)越重要。雖然找工作可能比較困難,但是合格的質(zhì)檢人員仍然有很大的發(fā)展空間和良好的職業(yè)前景?傊瑹o(wú)論是醫(yī)療、化學(xué)科研還是質(zhì)檢行業(yè),都處于不斷發(fā)展和改革的過(guò)程中。只有不斷努力和創(chuàng)新,才能在這些領(lǐng)域取得更好的成果和貢獻(xiàn)。

  三、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

  通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

  四、行動(dòng)方案的制定

  作為一名學(xué)生,我們需要根據(jù)自身的條件來(lái)制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃。首先要充分利用好現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),并積極參加實(shí)踐工作,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自己的能力水平。同時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。當(dāng)面對(duì)困難和挫折時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄情緒,控制自己的情緒,保持沉著冷靜。通過(guò)這些努力,我們可以讓自己變得更加成熟、穩(wěn)重、自信,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的。興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!

  五、評(píng)估和回饋

  我現(xiàn)在制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但我意識(shí)到我的思想還不夠成熟。因此,在未來(lái)的職業(yè)選擇、生涯路線和人生目標(biāo)方面,我可能會(huì)做出一些調(diào)整。我需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自己的成熟度,以便更準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)我的規(guī)劃設(shè)計(jì)。這樣,我就能夠?yàn)閷?lái)的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 10

  一、序言

  大學(xué)四年時(shí)光,我們有機(jī)會(huì)去實(shí)踐和收獲更多。大學(xué)也是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),我覺(jué)得這樣很貼切,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的,有一定深度的。只有充分利用時(shí)間才能真正掌握專業(yè)知識(shí)。

  成功源于奮斗,動(dòng)力源于目標(biāo),目標(biāo)源于思索。堅(jiān)定的目標(biāo)和詳細(xì)的規(guī)劃能夠更幫助有效地利用時(shí)間,不虛度年華和少走歪路。因此要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間的努力方向,以及未來(lái)的奮斗目標(biāo)。為了更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),特此做以下個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。

  二、個(gè)人基本情況

  姓名:

  性別:女

  出生年月:20xx年09月

  就讀學(xué)校:長(zhǎng)江師范學(xué)院

  就讀專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)

  電子郵箱:

  三、畢業(yè)去向以及總體目標(biāo)

  作為一名普通二本院校畢業(yè)的數(shù)學(xué)師范專業(yè)的本科生,為了以后能得到更好的offer,考取研究生成為我的首要目標(biāo)。在大三到大四的這個(gè)階段會(huì)全力以赴考取研究生,若一次成功則繼續(xù)深造自己的學(xué)業(yè),當(dāng)然,若失敗了,則按照在本科階段的收獲去尋求一份合適的工作。

  作為一名數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)的本科生,本科的專業(yè)在很大程度上決定了我的目標(biāo)。先談考研,考研的方向很廣,可以跨考統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等專業(yè),也可以考本專業(yè)的研究生,純數(shù)學(xué)專業(yè)方向或者學(xué)科數(shù)學(xué)。考研的意義是去到更高一個(gè)層次的平臺(tái),提高自己的能力,開(kāi)拓自己的眼界,當(dāng)然也是為了得到更高層次的學(xué)歷。既然決定考研,我首選的是教育部直屬的六大師范院校的數(shù)學(xué)專業(yè),當(dāng)然我很明確目標(biāo)很難、很高,但是考研就是為了更高、更好的平臺(tái),既然選擇考,那么就要選一個(gè)更好的高校。為什么是數(shù)學(xué)專業(yè)而不是學(xué)科數(shù)學(xué)專業(yè)呢?我在這個(gè)問(wèn)題上也糾結(jié)了很久,但是最終把目標(biāo)定在了數(shù)學(xué)專業(yè),而且是應(yīng)用數(shù)學(xué)方向。因?yàn)槲也榭戳藬?shù)學(xué)專業(yè)與學(xué)科數(shù)學(xué)專業(yè)的報(bào)錄比,被學(xué)科數(shù)學(xué)的報(bào)錄比勸退。

  再談就業(yè),如果考研未上岸,面臨的必然是就業(yè)。由于專業(yè)的原因,首選肯定是去面試初中中學(xué)教師的崗位,一開(kāi)始去應(yīng)聘的學(xué)校,肯定是從區(qū)、縣著手,慢慢一步一步再考教招或者西部計(jì)劃等等。

  四、自我分析

  在大學(xué)期間,目前的自己,在各個(gè)方面也有了一定的收獲,我將從專業(yè)方面、學(xué)生工作,授課經(jīng)驗(yàn)、志愿活動(dòng)、性格特征五個(gè)方面進(jìn)行自我分析。

  在專業(yè)上,修完了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)、心理學(xué)等關(guān)于數(shù)學(xué)和師范的全部專業(yè)課,并所有學(xué)科成績(jī)達(dá)到75分以上,多門課程達(dá)到85分以上,每期榮獲等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。并在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研與分析大賽中獲二等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

  在學(xué)生工作方面,曾擔(dān)任團(tuán)支書(shū)近一年,在組織部從事團(tuán)學(xué)工作兩年。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,組織開(kāi)展學(xué)院團(tuán)會(huì)近30次,青馬工程活動(dòng)8場(chǎng)活動(dòng),學(xué)院五四紅旗團(tuán)委申請(qǐng),日常團(tuán)學(xué)工作等等。所在的學(xué)生部門也被學(xué)院評(píng)選為“優(yōu)秀部門”。

  在授課經(jīng)驗(yàn)方面,在校內(nèi)多次參加專業(yè)、思政、心理等方面的.授課大賽,并獲得一定榮譽(yù);在校外多次擔(dān)任不同學(xué)生的私人數(shù)學(xué)家教老師,多次在社區(qū)擔(dān)任志愿者老師,獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同,擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  在志愿活動(dòng)方面,自高中畢業(yè)起,我便逐漸參與并熱愛(ài)上公共利益事業(yè),積極地投身到各類公益活動(dòng)當(dāng)中,累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近400小時(shí),先后參加20余場(chǎng)次志愿服務(wù)活動(dòng),涉及關(guān)愛(ài)青少年兒童、脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、關(guān)愛(ài)老人、疫情防控、社區(qū)服務(wù)、文化宣傳等領(lǐng)域。

  在性格特征上,我善于交談,活潑大方,是一個(gè)外向的女孩子,積極向上,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。也多次進(jìn)行旅行學(xué)習(xí),走過(guò)成都、西安、四川、泰國(guó)等等地方,感受不同文化背景下的風(fēng)土人情,本著“讀萬(wàn)卷書(shū)”,也要“行萬(wàn)里路”的理念,保持良好習(xí)慣,積極熱愛(ài)生活。

  五、采取措施以及行動(dòng)方案

  教師是人類文化科學(xué)的傳播者,在社會(huì)延續(xù)和發(fā)展中起橋梁和紐帶作用;教師是人類靈魂的工程師,在塑造學(xué)生的思想品德方面起著特別重要的作用;教師是人類潛能的發(fā)掘者,對(duì)人的智力開(kāi)發(fā)起著奠基作用。所以不管什么時(shí)候就業(yè),都要不斷的提高自我素養(yǎng),針對(duì)現(xiàn)階段具體情況,我還要作出如下行動(dòng)方案:

  在大學(xué)期間,還需要成功考取教師資格證、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí);進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)兩門基礎(chǔ)專業(yè)課,為考研打好扎實(shí)的基礎(chǔ);每天堅(jiān)持積累英語(yǔ)單詞,慢慢提高自己的英語(yǔ)水平;加強(qiáng)自己的講課水平,利用好去微格教室講課和說(shuō)課的機(jī)會(huì);提高自己的文化素養(yǎng),放平心態(tài)。三毛說(shuō)過(guò):“勿在別人心中修行自己,勿在自己心中強(qiáng)求別人。”

  六、結(jié)束語(yǔ)

  “有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),才不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪”。目標(biāo)就是成長(zhǎng)路上的航向,但任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇變化,所以我們需要具備清醒冷靜的頭腦,學(xué)會(huì)自我分析,然后得到一個(gè)更好的成效。自我的提高正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到實(shí)現(xiàn)的。我們更不能隨便改變自己的目標(biāo),要堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇于面對(duì)挫折。

  人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多,關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇!泵總(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信諗、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、磨礪。一個(gè)人,若要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗!

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 11

  我是一個(gè)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。對(duì)于未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題,應(yīng)該有清醒的頭腦,明確的思路,正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,要時(shí)刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和不足,以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來(lái)更好的就業(yè)!

  作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對(duì)未來(lái),我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只知道無(wú)休止地享受和索取,墮落。我們應(yīng)該做的,是理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自我,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn),都應(yīng)該勇敢地面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我,我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。我堅(jiān)信“天生我材必有用,直掛云帆濟(jì)滄海!”

  下面我就以自身為例,做一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我分析

  評(píng)價(jià)自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。

  我是一個(gè)當(dāng)代本科生在讀生,是父母眼里的寶貝,是家里最大的希望!我喜歡運(yùn)動(dòng),特別是打羽毛球,平時(shí)我與人友好相處人緣較好,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心。從總體上看,我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn),在熟悉的人面前,我表現(xiàn)的比較活潑,無(wú)拘無(wú)束,行動(dòng)自如,對(duì)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會(huì)有清晰地表述,對(duì)事物的看法有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語(yǔ)也少了很多,發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,。但是效果甚微。我平時(shí)喜歡看一些文學(xué),書(shū)法方面的書(shū)籍。我認(rèn)為文學(xué),藝術(shù)可以使人“澹泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”,使人尋得精神的家園!

  每個(gè)人都有自己的興趣,對(duì)于我而言,同樣對(duì)很多事物有著深入研究的意向,只不過(guò)限于目前的條件,不能實(shí)現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢(mèng)想,我知道,科研是一項(xiàng)復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)力,那將是令人頭痛不已的事情,自身的壓力也會(huì)很大?蒲惺且粭l漫長(zhǎng)而又乏味的道路,需要有足夠的信心和耐心去面對(duì)。都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷了許多的人生波折,便會(huì)對(duì)自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

  每個(gè)人都有自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個(gè)人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時(shí)也可大致判斷出一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展和人生價(jià)值。所以,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,一定要樹(shù)立正確的思想,學(xué)習(xí)正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質(zhì)方能有一個(gè)層次的提高,有一個(gè)質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,自己應(yīng)該在追求的同時(shí),應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我,這并不是在吹噓自己多么的偉大,而是對(duì)自己良心的拷問(wèn),對(duì)自己人生的考驗(yàn)。如果說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。

  每個(gè)人都有自己的能力,同樣,能力的大小決定著一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小,決定著一個(gè)人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言,我是一個(gè)能力平平的人,好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,所以,現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力,以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

  二、人際關(guān)系

  人與人之間的關(guān)系,是一個(gè)永恒的話題。朋友,在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要.朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一;友情,是我人生路上一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)候的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 我是一個(gè)有富有同情心,做事原則性強(qiáng),尊敬值得尊敬的`人;不喜歡獻(xiàn)媚取寵,性格外向而且友善,有一定的耐心,樂(lè)于助人,有競(jìng)爭(zhēng)力,誠(chéng)懇對(duì)人。溝通是具有互動(dòng)性,無(wú)論是家人,朋友,還是在校的老師。從小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長(zhǎng)大,從只會(huì)嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開(kāi)父母到外求學(xué),在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長(zhǎng),從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立看書(shū),思考問(wèn)題;總之,親情,友情和師生情將會(huì)在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力! 三、環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境分析.

  家中經(jīng)濟(jì)情況一般,家人健康。父親母親都要在地里干活,我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。,也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個(gè)有用的人,用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我,他教會(huì)我如何腳踏實(shí)地,用拼搏和奮斗贏得自己的人生。

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  我校的總體就業(yè)情況為:總就業(yè)率還可以,近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進(jìn)。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高,專業(yè)不對(duì)口的較多。

  3.社會(huì)環(huán)境分析

  我國(guó)自19xx年高校擴(kuò)招至今,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題xx這是一組來(lái)自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而,與之相對(duì)的是,就業(yè)率連年持續(xù)下滑,20xx年x月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過(guò)80%,20xx年底全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%,20xx年就業(yè)率降為75%、20xx年73%、20xx年72.6%。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)目前很嚴(yán)峻,且在今后若干年將會(huì)持續(xù)嚴(yán)峻。

  四、專業(yè)概述

  我學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。主要課程:動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。專業(yè)實(shí)驗(yàn):動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等。.實(shí)踐:包括野外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等,一般約10周~20周。

  就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農(nóng)場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者。21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì),從事生物技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實(shí)上,該專業(yè)從20世紀(jì)末已開(kāi)始預(yù)熱,21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè),但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來(lái),并將占據(jù)科研前沿的位置。

  前景分析:由于生物學(xué)在我國(guó)開(kāi)展較晚,起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此,生物學(xué)相對(duì)其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè)觀。近些年來(lái)隨著中國(guó)本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位,并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作,農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約2000~3000,大學(xué)教師大約在3000~4000,學(xué)者基本薪水在4000~6000(此外,還包括科研費(fèi)用,國(guó)家相關(guān)補(bǔ)貼等,要根據(jù)研究項(xiàng)目決定)。

  五、就業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)的差距

  學(xué)該專業(yè)的學(xué)生,大部分選擇出國(guó),因?yàn)椋l(fā)達(dá)國(guó)家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的人有很好的工作機(jī)會(huì)。在過(guò)去幾年中,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長(zhǎng),失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作,擔(dān)當(dāng)教授、副教授、講師或助教,只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說(shuō)明,這個(gè)比例將要發(fā)生變化:一方面是自然科學(xué)領(lǐng)域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了,例如從大學(xué)校辦企業(yè)拆分出來(lái)的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團(tuán)體,另一方面是公立大學(xué)、科研組織和政府囊中羞澀。這個(gè)現(xiàn)象將使以后有更多的生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟(jì)界找工作。盡管人們給予厚望,但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場(chǎng)還沒(méi)有繁榮起來(lái)。以德國(guó)為例,在17個(gè)所謂的生物區(qū)中有450個(gè)年輕的生物技術(shù)企業(yè),它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識(shí),而且也日益需要企業(yè)化的思維和對(duì)公共關(guān)系工作的敏銳感覺(jué),就像工業(yè)界的研究也是這樣?上е两駷橹勾髮W(xué)的學(xué)業(yè)還沒(méi)有傳授一些技能,研究所、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來(lái)。它們也必須這么做,因?yàn)椴贿@樣,再過(guò)幾年整個(gè)領(lǐng)域就會(huì)被美國(guó)所統(tǒng)治。這就是說(shuō),只有那些就連公眾也認(rèn)為非常重要的科研機(jī)構(gòu)才能得到研究經(jīng)費(fèi)。沒(méi)有出國(guó)的學(xué)長(zhǎng)們,或者努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上名校研究生,或者就業(yè),雖然從事于本專業(yè)不對(duì)口的職業(yè)。

  六、我的近期職業(yè)目標(biāo)

  我根據(jù)自己的情況,我覺(jué)得要考研,進(jìn)入一所好大學(xué)繼續(xù)深造

  20xx--20xx年大學(xué)四年完成任務(wù):

  1、大一學(xué)好基層專業(yè)課,積極參加學(xué)校各類社團(tuán)和活動(dòng),擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng),鍛煉自己的為人處事的能力。

  2、大二學(xué)期末做到綜合素質(zhì)有較大提高,獲得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū),獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書(shū),培養(yǎng)多方面的能力。

  3、大三要做好充足的擇業(yè)準(zhǔn)備,獲得職業(yè)資格證書(shū),通過(guò)職業(yè)技能鑒定;各方面能力有較大提高,詳細(xì)了解往年的求職情況以及社會(huì)的需求情況。

  4、大四主要是積極備考,爭(zhēng)取進(jìn)入一所好大學(xué)繼續(xù)深造并獲得學(xué)士學(xué)位。

  七、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備

  一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí),而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。為了未來(lái)發(fā)展的需要,在注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),還增強(qiáng)社會(huì)學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我擔(dān)任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫(xiě)做能力都得到了一定的提高。提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我在自律部工作,工作能力還得鍛煉和提升!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽(tīng),過(guò)于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅(jiān)持。

  八、總結(jié)

  從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

 、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;

  ②職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。

 、勐殬I(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

 、苈殬I(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。

  ⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。

  大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

  九、行動(dòng)計(jì)劃

  作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下,我想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)該在未來(lái)的大學(xué)生中,在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的前提下,有目的,有針對(duì)性地看一些與科研有關(guān)的書(shū)籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí),要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 12

  一、個(gè)人背景介紹

  我是一名化工專業(yè)的本科畢業(yè)生,擁有扎實(shí)的化工基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間,我曾參與多個(gè)化工項(xiàng)目的研究和實(shí)驗(yàn),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

  二、職業(yè)目標(biāo)

  作為一名化工專業(yè)畢業(yè)生,我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的化工工程師。我希望能夠在化工領(lǐng)域取得突出的成就,并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我希望能夠在一家有影響力的化工企業(yè)工作,并逐步晉升為高級(jí)職位,成為公司的.核心人才。

  三、職業(yè)規(guī)劃

  1.短期目標(biāo)(1-3年)

  在短期內(nèi),我希望能夠進(jìn)入一家有實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ幕て髽I(yè)。通過(guò)實(shí)際工作,我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,并逐步熟悉化工行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和市場(chǎng)需求。同時(shí),我也將積極參與公司的項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  2.中期目標(biāo)(3-5年)

  在中期內(nèi),我希望能夠在化工企業(yè)中擔(dān)任一定的管理職務(wù)。通過(guò)積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理能力,我將逐步提升自己的職業(yè)地位和影響力。同時(shí),我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究化工領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì),以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

  3.長(zhǎng)期目標(biāo)(5年以上)

  在長(zhǎng)期內(nèi),我希望能夠成為一名有影響力的化工專家和領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將不斷提升自己的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,并在化工領(lǐng)域中取得突出的成就。同時(shí),我也將積極參與行業(yè)的交流和合作,為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和計(jì)劃

  為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo),我將采取以下方法和計(jì)劃:

  1.持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,包括參加培訓(xùn)、讀書(shū)、參與行業(yè)研討會(huì)等。

  2.積極參與項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)實(shí)踐提升自己的實(shí)際工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

  3.建立良好的人脈關(guān)系,通過(guò)與行業(yè)內(nèi)的專家和領(lǐng)導(dǎo)者交流和合作,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

  4.不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn),提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  五、評(píng)估和調(diào)整

  在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中,我將定期評(píng)估自己的進(jìn)展情況,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),我將重新評(píng)估自己的能力和興趣,并調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信,只有不斷適應(yīng)和調(diào)整,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  通過(guò)制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,我希望能夠清晰地了解自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,并制定相應(yīng)的計(jì)劃和方法。我將不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。我相信,只要堅(jiān)持不懈,我一定能夠取得成功。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 13

  一、自我認(rèn)知

  1、優(yōu)點(diǎn):團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,有一定的吃苦能力,善于摸索,樂(lè)于助人,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

  2、缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足,自信心不是很強(qiáng),性情有些內(nèi)向。

  3、愛(ài)好愛(ài)好:看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

  4、個(gè)人小結(jié):充分利用自己對(duì)運(yùn)算機(jī)的熱情將愛(ài)好轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力,逐漸克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),不怕苦不怕累,提升自己的個(gè)人素養(yǎng)專業(yè)水平,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  1、外部環(huán)境分析

  ①家庭環(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒(méi)有很廣的社會(huì)關(guān)系,父母對(duì)自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)量的干預(yù),自身的發(fā)展面比較廣。

 、趯W(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢(shì),信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導(dǎo)做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以補(bǔ)償這方面的劣勢(shì)

 、凵鐣(huì)環(huán)境分析:當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,帶動(dòng)了運(yùn)算機(jī)相干產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國(guó)正以年均超過(guò)25%的速度在增長(zhǎng)。IT人才供不應(yīng)求是世界范疇的現(xiàn)象,許多國(guó)家都有20%至30%的缺口,我國(guó)也不例外。運(yùn)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭(zhēng)的事實(shí),這就關(guān)系到畢業(yè)生素養(yǎng)問(wèn)題了。

  ④分析目標(biāo)地域:目前運(yùn)算機(jī)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)拿土,知識(shí)的更新剔除速度相當(dāng)?shù)目,工作時(shí)間長(zhǎng)節(jié)奏快,人們戲稱搞運(yùn)算機(jī)的人為IT民工有起一定道理。

  2、目標(biāo)職業(yè)分析

 、倌繕(biāo)職業(yè)名稱:軟件工程師

  ②工作內(nèi)容:完成軟件項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì),手冊(cè)及測(cè)試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負(fù)責(zé)完成代碼的編寫(xiě)工作,負(fù)責(zé)完成集成,測(cè)試及確認(rèn)工,負(fù)責(zé)實(shí)行用戶培訓(xùn)工作。

 、廴温氋Y格:

  A、熟知C/C++、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)原理;

  B、需有自已比較優(yōu)秀的作品

  C、熟悉Linux平臺(tái)下編程者

  D、溝通能力強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)清楚,邏輯性強(qiáng);

 、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景:

  中國(guó)的軟件人才缺口確切龐大,但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內(nèi)想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),單單具有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具有系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說(shuō),現(xiàn)在的用人單位對(duì)高素養(yǎng)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容,上海的NIIT公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達(dá)100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國(guó)IT企業(yè)。而從事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō),對(duì)于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司,工作的拆分層次越清楚,對(duì)于軟件人才的需要越大。

  3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié):如今的運(yùn)算機(jī)行業(yè)可謂機(jī)遇與危機(jī)并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的運(yùn)算機(jī)專業(yè)的 本科生找不到理想的工作,可見(jiàn)要想有所成績(jī)必須掌控杰出的專業(yè)知識(shí),知識(shí)決定你的發(fā)展。

  三、職業(yè)生涯計(jì)劃設(shè)計(jì)

  1、肯定職業(yè)目標(biāo)和路徑

 、俳诼殬I(yè)目標(biāo):在校期間

  A、在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌控好基礎(chǔ)課,為考研作準(zhǔn)備。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)Linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  B、積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。

  C、利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

 、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo):畢業(yè)后

  A、利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌控軟件編程,積存大量的軟件編程體會(huì),學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí),關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的運(yùn)用,成為一個(gè)杰出的軟件工程師,自己接一些小項(xiàng)目,積存一些資金。

 、坶L(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):

  B、嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,在同行中具有自己的優(yōu)勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)的積存體會(huì),擴(kuò)大自己的客戶群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

  在新的一年里,以下幾點(diǎn)或許能幫助求職者多獲得一些機(jī)會(huì),去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸,離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。

  2、跳槽要選對(duì)行業(yè)

  如果你在本單位既不能得到加薪的機(jī)會(huì),也沒(méi)有升職的苗頭,而且日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的工作,對(duì)工作失去了豪情。這個(gè)時(shí)候或許應(yīng)當(dāng)推敲跳槽了,跳槽固然有風(fēng)險(xiǎn),但是原地踏步更危險(xiǎn)。跳槽能讓你有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)狀,到了一個(gè)全新的環(huán)境和新鮮感可能會(huì)刺激你認(rèn)真工作,使你的工作狀態(tài)得到調(diào)劑。不過(guò),在決定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是選準(zhǔn)跳槽行業(yè)。這對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠(yuǎn)的意義。

  3、學(xué)手藝要看準(zhǔn)

  隨著國(guó)家一批批頒布新職業(yè),好像到新興行業(yè)去就業(yè),也是很不錯(cuò)的挑選。趁閑暇之際學(xué)些新興的手藝和技術(shù),職業(yè)道路的“轉(zhuǎn)彎”只眷愛(ài)有準(zhǔn)備的人。如果你不屬于技能型人才,也不是企業(yè)內(nèi)的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力,學(xué)習(xí)進(jìn)修,用實(shí)際的成績(jī)來(lái)證明你自己在公司的'作用。

  4、考證書(shū)自漲身價(jià)

  “我現(xiàn)在這點(diǎn)兒外語(yǔ)水平根本不夠用!”常常聽(tīng)到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的老板,乃至談判的客戶都是五花八門的外國(guó)人,外語(yǔ)能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語(yǔ)熟知程度對(duì)薪資的影響十分明顯,外語(yǔ)能力越高,其薪資的競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng),外語(yǔ)能力到達(dá)熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語(yǔ)水平的進(jìn)修渠道很多,托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)等都有一定的代表性和合適人群。

  5、做一次評(píng)估,爭(zhēng)取加薪

  或許你入職一兩年了,但你的薪水并沒(méi)有隨著資格的增加而水漲船高。那么,新年的任務(wù)就是證明你具有獲得更高酬勞的價(jià)值。如果,你目前的工資和你的真正價(jià)值之間的差別越大,你就應(yīng)當(dāng)要求越多。加薪上,你必須第一評(píng)估自己的真實(shí)價(jià)值,并且在要求加薪之前花些時(shí)間提升你的價(jià)值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當(dāng)理由。

  6、用行動(dòng)伺機(jī)升職

  如果你在一家大公司,一定能深深體會(huì)到“宮門深似海”,自己的職位離高層差得不是十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。那么如何才能讓老板發(fā)覺(jué)你是個(gè)難得的人才而重用你呢?了解企業(yè)的文化、自愿承當(dāng)艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問(wèn)題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過(guò)努力做到寬容和平和。

  正所謂新年要有新氣象、一年之計(jì)在于春,對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),及時(shí)對(duì)上一年作出計(jì)劃和展望,找到獲得成功的捷徑,才能在新年工作上獲得新突破,不論是剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人,還是被獵頭公司看中的高端人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更合適自己的工作。那么,究竟什么是好工作呢?不同的行業(yè),不同的人對(duì)于好工作有不同的想法。

  第一,職業(yè)要符合個(gè)人愛(ài)好、愛(ài)好。愛(ài)好是最好的老師,有愛(ài)好才能把本職工作做得更好。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是有例外的情形,比如還沒(méi)有脫離生存線的人,重要的任務(wù)是養(yǎng)活自己,如何堅(jiān)持個(gè)人的基本生活,在這種情形下,他們的挑 選就會(huì)更被動(dòng)一些。另外,對(duì)于很多職場(chǎng)新人,對(duì)社會(huì)、對(duì)自身的了解還不充分,自己究竟愛(ài)好什么還不很肯定的時(shí)候,也很難做出完全正確的判定。

  第二,工作要是力所能及的,難度適度高出個(gè)人能力的。這樣的工作即容易做出成績(jī)也帶有一定的挑戰(zhàn)性,利于個(gè)人能力的進(jìn)一步提升,否則工作難度過(guò)大、沒(méi)法完成,就會(huì)產(chǎn)生挫折感,積極情緒沒(méi)法調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  第三,工作的工資、待遇要符合個(gè)人的工作付出,體現(xiàn)個(gè)人在企業(yè)中的價(jià)值和地位。如果產(chǎn)生偏差可能會(huì)培養(yǎng)好逸惡勞的不良情緒,或者不利于工作積極性的調(diào)動(dòng)。

  第四,工作崗位有連續(xù)發(fā)展的平臺(tái)和公道的發(fā)展空間。對(duì)于世界500強(qiáng)這樣的有系統(tǒng)培訓(xùn)的企業(yè)自然不必說(shuō);新興行業(yè)、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對(duì)較大;創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大,在這類企業(yè)里,可能沒(méi)有稱心的薪水,可能工作難度和強(qiáng)度都很大,但是在這樣的企業(yè)里到處充滿機(jī)會(huì),由于剛剛創(chuàng)建,普通員工隨時(shí)都可以和企業(yè)高層管理者接觸,成績(jī)很容易被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知,較容易脫穎而出。

  第五,在工作中,有和諧的人際關(guān)系。在工作環(huán)境里,不能說(shuō)人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人工作的順利展開(kāi)是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有良好的人際關(guān)系,要想工作能順利進(jìn)行下去是萬(wàn)萬(wàn)不能的。真要把交易中的各種關(guān)系逐一地白紙黑字寫(xiě)于契約之上,然后固執(zhí)地依照上面的條目來(lái)進(jìn)行買賣的人很多見(jiàn)。所以,一個(gè)良好的工作環(huán)境也是職場(chǎng)人挑選好工作的標(biāo)準(zhǔn)之一。

  能開(kāi)心的從事一份有發(fā)展前景的好工作,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)好像是很難的,但實(shí)際上確切是通過(guò)自己的努力和改變可以實(shí)現(xiàn)的。職業(yè)發(fā)展周期說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),但其實(shí)也很短,其中核心的有價(jià)值的也就是職業(yè)早中期10多年的時(shí)間,職場(chǎng)人應(yīng)當(dāng)在這優(yōu)勢(shì)和有限的時(shí)間里,計(jì)劃好自己的職業(yè)生涯,讓自己具有一個(gè)成功的人生。

  四、結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并獲得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題,要求有蘇醒的頭腦,龐大的勇氣,克服困難,獲得成功。也許終究我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 14

  一、自我認(rèn)知

  1、我的性情類型:檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地實(shí)行好現(xiàn)有規(guī)則。你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,做事尋思熟慮,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守許諾,是個(gè)值得信任的人。對(duì)待任務(wù),你會(huì)傾注大量的精力,并期望別人也是如此。遇事比較理性,能淡定,客觀,理性。你十分理智,你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判定前,你會(huì)充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合推敲實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的體會(huì)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推許系統(tǒng)化的流程,對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

  2、我的愛(ài)好:愛(ài)好動(dòng)手自己做東西。

  3、自我優(yōu)勢(shì):一絲不茍、認(rèn)真專心、嚴(yán)格遵守傳統(tǒng)模式,你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),值得信任。你尋求在短時(shí)間內(nèi),完成更多的任務(wù),你的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠,不達(dá)目的不罷休,你通情達(dá)理、善解人意。

  二、職業(yè)探索

  測(cè)試結(jié)果:

  合適我的環(huán)境:工作環(huán)境要穩(wěn)固,不需要太多的.冒險(xiǎn)和變動(dòng),最好是依照體會(huì)和規(guī)律解決事情,有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成全部項(xiàng)目或任務(wù)愛(ài)好的職業(yè):社會(huì)學(xué)家、市場(chǎng)調(diào)查人員、社會(huì)學(xué)家等。

  我的優(yōu)勢(shì):

  1、愛(ài)好研究和視察人類行動(dòng)和心理的人,但也樂(lè)于和人打交道,樂(lè)于社會(huì)交往,樂(lè)于幫助他人。

  2、你愛(ài)好和觀念打交道,愛(ài)好記錄和視察事物,你的行動(dòng)和摸索都偏重于研究和計(jì)劃,你愛(ài)好和別人討論你的發(fā)覺(jué)和研究成果。

  3、你很有分析頭腦,但為人不古板,待人處世很得體。你在學(xué)習(xí)和工作中,常常會(huì)提出新的問(wèn)題解決方案。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復(fù)雜問(wèn)題。

  4、你愛(ài)好的工作要求具有很強(qiáng)的分析能力、邏輯推理能力,你善于解決復(fù)雜的疑難問(wèn)題,但是你并不愛(ài)好扮演決策和實(shí)行的角色,更愛(ài)好保持自己鮮明的看法和特殊的見(jiàn)解。

  不足和改進(jìn):你可能不是很愛(ài)好特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域最善于的技能:積極學(xué)習(xí)、編程、科學(xué)思維、指導(dǎo)、閱讀知道。

  最薄弱的技能:故障排除、人及適應(yīng)、修理。

  對(duì)工作的要求:

  1.能夠在一個(gè)具有規(guī)范束縛的背景下有序而順利進(jìn)行;

  2.能夠獲得公司的公道反饋,獲得應(yīng)有的資源;

  3.能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定;

  4.進(jìn)程中有比較好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),從而更好地勝任自己的工作;

  5.有一個(gè)合情理的、具有知道力的上司。

  三、行動(dòng)計(jì)劃

  1、假期中,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在生活中提高自己的吃苦刻苦和團(tuán)隊(duì)合作能力。盡可能多的去了解自己將會(huì)從事行業(yè)的行業(yè)信息。

  2、在本科后來(lái)的學(xué)習(xí)中,盡早過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)和運(yùn)算機(jī)三級(jí)。投入更多的時(shí)間與精力在專業(yè)知識(shí)上,學(xué)好專業(yè)課。同時(shí),認(rèn)證對(duì)待實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。積極參加學(xué)院組織的各總比賽,豐富自己的經(jīng)歷。

  3、積極備戰(zhàn)考核。學(xué)號(hào)更多的專業(yè)知識(shí),為自己的就業(yè)提供更多的幫助。

  總結(jié):機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。我會(huì)以職業(yè)計(jì)劃為條件,積極運(yùn)用,分析,并努力做得更好。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 15

  一、自我認(rèn)識(shí)

  1、興趣愛(ài)好:喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、看一些勵(lì)志書(shū)籍、交友等。

  2、優(yōu) 點(diǎn):學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),勤于思考,認(rèn)真、做事仔細(xì)、塌實(shí)和負(fù)責(zé),積極主動(dòng)性強(qiáng),時(shí)間觀念強(qiáng),自信心強(qiáng),考慮問(wèn)題深入而全面,待人友善。

  3、缺 點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過(guò)于執(zhí)著頑固,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,辦事略顯急噪,有點(diǎn)惰性。

  4、生活教訓(xùn):少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事。

  二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

  1、社會(huì)總體環(huán)境

  在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,我國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng),促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,力爭(zhēng)走出國(guó)門 “國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化,于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地,成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。

  2、管理職業(yè)分析

  中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,且管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。同時(shí)要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

  三、行業(yè)分析

  當(dāng)今時(shí)代的市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒(méi)有企業(yè),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈,以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、短期規(guī)劃(大學(xué)本科階段:20xx年——20xx年)

  目標(biāo):繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn),不斷克服自己的缺點(diǎn),通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力,完成學(xué)士學(xué)業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

  本科方向:電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)

  2、中期規(guī)劃(研究生階段:20xx年——20xx年)

  目標(biāo):掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),獲得研究生獎(jiǎng)助金,考到物流工程師證,主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)增加自身含金量,完成碩士學(xué)業(yè),最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的.工作。

  方向:物流與供應(yīng)鏈管理

  3、長(zhǎng)期規(guī)劃(工作5——XX年:20xx年——20xx年)

  學(xué)歷目標(biāo):至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷

  職務(wù)目標(biāo):世界500強(qiáng)高級(jí)管理人才

  能力目標(biāo):在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí),并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪50萬(wàn)。

  4、晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)

  通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭(zhēng)在管理的 某個(gè)方面成為專家,塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。

  五、改進(jìn)自身的舉措

  1、教育培訓(xùn)

  在校學(xué)習(xí)期間,不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū);工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭(zhēng)取更多,不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

  2、實(shí)踐鍛煉

  養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度;加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴(kuò)大交際圈,重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  3、討論交流

  在校期間,多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題,提高自己的傾聽(tīng)能力和表達(dá)能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。

  六、 成功標(biāo)準(zhǔn)

  個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。

  七、 對(duì)此職業(yè)生涯的說(shuō)明

  在總體方向不變的前提下,根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過(guò)大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書(shū)看看來(lái)激勵(lì)下自己,力爭(zhēng)各個(gè)擊破,最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。

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