策劃游園活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的策劃游園活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
策劃游園活動(dòng)方案1
為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，透過(guò)“快樂(lè)游園”的形式，讓師生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的教師及學(xué)生全部參加，從而真正到達(dá)師生快樂(lè)度元旦。
一、活動(dòng)名稱：
喜迎元旦，快樂(lè)游園
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)及個(gè)別教室
四、活動(dòng)目的及好處：
活動(dòng)一方面豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，同時(shí)也透過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)師生感情。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師及學(xué)生
六、游戲規(guī)則及人員安排
游戲一∶背人過(guò)障
負(fù)責(zé)人員：寧凱波蔣曉慶
活動(dòng)場(chǎng)地：籃球場(chǎng)
活動(dòng)規(guī)則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊(duì)員蒙上眼睛背著另一名隊(duì)員，參賽者沿著規(guī)定路線由起點(diǎn)至終點(diǎn)行進(jìn)，兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)且未違規(guī)的隊(duì)均視為獲勝，2人各得一個(gè)印章。
準(zhǔn)備：劃分比賽區(qū)域及候場(chǎng)區(qū)域
游戲二：緊急運(yùn)輸
負(fù)責(zé)人員：黃健鄧麗婷
動(dòng)場(chǎng)地：勞技室
活動(dòng)規(guī)則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個(gè)及以上彈珠者，獲印章一個(gè)。
注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時(shí)、印章，一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。
準(zhǔn)備：彈珠若干，4雙筷子
游戲三：海獅頂球
負(fù)責(zé)人員：李林霞曹喜梅
活動(dòng)場(chǎng)地：一年級(jí)教室
活動(dòng)規(guī)則：
1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽道，每組2人。
2、甲、乙對(duì)面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。
3、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由乙隊(duì)員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝，組員各獲一個(gè)印章。
4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。
5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。
準(zhǔn)備：籃球2個(gè)，劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)
游戲四：百發(fā)百中
負(fù)責(zé)人員：向黎鳳向培元
活動(dòng)場(chǎng)地：二年級(jí)教室
活動(dòng)規(guī)則：
1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。
2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。
3、每人五個(gè)球，投進(jìn)2個(gè)球獲一個(gè)印章。
準(zhǔn)備：6個(gè)水桶，若干乒乓球
游戲五：我心飛翔
負(fù)責(zé)人員：向?yàn)t李德顯
活動(dòng)場(chǎng)地：四年級(jí)教室外走廊
活動(dòng)規(guī)則：
1、參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲，飛機(jī)超越第一條線（3米）者獲2分，超越第二條線（4米）者獲3分，超越第三條線（5米）者獲5分。每人2次機(jī)會(huì)。
2、積分5分以上者獲一個(gè)印章。
注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計(jì)分、印章，一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。
準(zhǔn)備：紙飛機(jī)6架
游戲六：心靈相通
負(fù)責(zé)人員：熊林鳳沈劍
活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室
活動(dòng)規(guī)則：
1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，參賽者2人一組。兩人隔必須距離對(duì)面而立，甲（比劃）表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個(gè)及以上者，組員各得一個(gè)印章。
2、甲可先提示乙這個(gè)字詞涉及種類，然后透過(guò)肢體語(yǔ)言（動(dòng)作比劃）表演，讓乙說(shuō)出這個(gè)詞。甲不可說(shuō)出任何一個(gè)字，否則判為無(wú)效，旁邊觀眾提示無(wú)效。
準(zhǔn)備：題紙，劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)
游戲七：齊心協(xié)力
負(fù)責(zé)人員：羅紅艷向杰
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室
活動(dòng)規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人務(wù)必始終面向前方，夾著球透過(guò)障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò)；從障礙中透過(guò)；兩人分別從障礙兩側(cè)透過(guò)。
準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。
七、兌獎(jiǎng)
負(fù)責(zé)人：龍建林
兌獎(jiǎng)時(shí)間：12月31日9：00—11：00
兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：綜合樓前
一個(gè)印章能夠兌換一樣獎(jiǎng)品，由學(xué)生自由選取。
兌獎(jiǎng)規(guī)則：
1、獎(jiǎng)券上務(wù)必寫上自己的年級(jí)、姓名。
2、兌換獎(jiǎng)品后，獎(jiǎng)券將回收。
八、安全
安全巡視：龍開(kāi)春
本次元旦游園活動(dòng)旨在娛樂(lè)為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎(jiǎng)的過(guò)程中，出現(xiàn)擁擠，出現(xiàn)安全問(wèn)題。
防范措施：
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。個(gè)性是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排必須數(shù)量的學(xué)生維持秩序。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出必須的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)。
4、對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn)，可向老師詢問(wèn)。
5、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡視員時(shí)刻注意各活動(dòng)的秩序及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。
九、場(chǎng)地布置
1、場(chǎng)地劃分。各游戲負(fù)責(zé)老師在15：00之前進(jìn)行場(chǎng)地布置，包括道具的準(zhǔn)備。
2、顯示屏：喜迎元旦，快樂(lè)游園
3、抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎(jiǎng)處”標(biāo)志。
其余布置要有助于游戲的開(kāi)展，盡量切實(shí)、美觀。
策劃游園活動(dòng)方案2
【活動(dòng)背景】從20xx年以來(lái)，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動(dòng)月，這次的心理游園活動(dòng)既是作為心理健康活動(dòng)月的系列活動(dòng)來(lái)舉辦，也作為心理健康促進(jìn)協(xié)會(huì)的團(tuán)員活動(dòng)日來(lái)舉辦。
【活動(dòng)主題】我的青春我做主
【活動(dòng)目的】“心協(xié)”，作為一個(gè)心理服務(wù)型社團(tuán)，與朋輩咨詢服務(wù)隊(duì)的部分團(tuán)員合作，一來(lái)是期望透過(guò)本次活動(dòng)，心協(xié)的會(huì)員們團(tuán)員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在前期查找資料的過(guò)程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識(shí)，并且在與朋輩合作的過(guò)程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識(shí)，二來(lái)是期望能把心理健康方面的知識(shí)透過(guò)展示成果和玩樂(lè)的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個(gè)團(tuán)員們帶給一個(gè)展示自我潛力的平臺(tái)。
【活動(dòng)時(shí)間】5月14日晚7：30——9:30
【活動(dòng)地點(diǎn)】文科樓前廣場(chǎng)
【活動(dòng)對(duì)象】心協(xié)成員及朋輩部分隊(duì)員
【活動(dòng)資料】
一．前期準(zhǔn)備工作（5月初）
1．確定活動(dòng)版塊、活動(dòng)過(guò)程、場(chǎng)地布置、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
2．通知所有團(tuán)員，以自愿為原則報(bào)名參與本次活動(dòng)
3．安排各個(gè)版塊的負(fù)責(zé)人和小組成員
4．以小組為單位搜集、整合、準(zhǔn)備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎(jiǎng)品規(guī)則
5．申請(qǐng)場(chǎng)地，音響，桌椅，展板
6．購(gòu)買禮品，用品
二．活動(dòng)舉辦階段
1．活動(dòng)版塊：
1）心理知識(shí)圖文展（心理知識(shí)，心理圖片，心理漫畫(huà)，心理涂鴉）
2）心理知識(shí)問(wèn)答
3）心理書(shū)籍展
4）心靈超市
5）我的笑臉我的笑
6）游戲互動(dòng)（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風(fēng)吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2．道具：
展板（三大一�。�，桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報(bào)紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機(jī)一部，塑料椅十張，打火機(jī)
3．參與方式：
自愿加入，參與一個(gè)環(huán)節(jié)即可獲得一個(gè)圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級(jí)的禮品，集得越多禮品越大份哦。
4．游戲規(guī)則：
1）吹蠟燭：只能透過(guò)說(shuō)話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時(shí)間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了能夠重復(fù)參加。
2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）②每組皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。
3）搶凳子
4）大風(fēng)吹①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒(méi)有位置，立于中央。②主持人開(kāi)始說(shuō)：「大風(fēng)吹！」大家問(wèn)：「吹什么？」主持人說(shuō)：「吹.有穿鞋子的人�！箘t凡是穿鞋子者，均要移動(dòng)，另?yè)Q位置，主持人搶到一位置，使得一人沒(méi)有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒(méi)有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風(fēng)吹則吹相反的
5．領(lǐng)獎(jiǎng)要求：
整個(gè)游園會(huì)共有九個(gè)項(xiàng)目，集齊4個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦，集齊6個(gè)不同剪紙可換一個(gè)小本子或者兩個(gè)橡皮擦，集齊8個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦和一個(gè)小本子。
三．活動(dòng)后續(xù)階段
1.活動(dòng)結(jié)束后組織同學(xué)回收海報(bào)，圖文資料，作品資料，道具
2.歸還音響器材，桌椅，展板
3.清理現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)地持續(xù)原有狀態(tài)
4．透過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動(dòng)的可取和不足之處
四．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品（橡皮擦、小本子）共100份50元
道具：蠟燭，打火機(jī)7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元
策劃游園活動(dòng)方案3
服裝要求：
每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱
活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂(lè)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼
幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè)
活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備）
2．家長(zhǎng)與孩子一起在10—15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。
3．動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。
4．將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫上制作者名字并展示出來(lái)。
�。ǘ┗顒�(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽
活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室
活動(dòng)過(guò)程：
比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9：30—：9：50，；中班9：55—10：15；大班10：20—10：40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。
（三）活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂(lè)
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）
活動(dòng)過(guò)程：
1．比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9：30—10：00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。
2．家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。
3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)名稱：童話故事大家演
活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事（無(wú)聲）中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
2．家長(zhǎng)和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作），臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。
活動(dòng)過(guò)程：
1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座
2．比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。
（五）活動(dòng)名稱：童話世界你我建
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹(shù)、小花等）或主人公的立體圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1．比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2．家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3．家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4．作品完成后，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。
活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員
1．快樂(lè)小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班
游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2。童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)
游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3。童話套套樂(lè)地點(diǎn)：二樓星星班
游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。
4．勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過(guò)程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。
5．黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。
6．螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班
游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長(zhǎng)站在有對(duì)面，聽(tīng)到裁判說(shuō)“開(kāi)始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長(zhǎng)端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒(méi)有掉到外面的一組家庭獲勝
7．童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書(shū)畫(huà)室
活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。
策劃游園活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景：
在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，我園特舉辦一個(gè)以“歡樂(lè)游園、妙趣無(wú)限”為主題的小班親子游園會(huì)。整個(gè)游園會(huì)主要以班級(jí)游戲的方式來(lái)進(jìn)行，力求通過(guò)游園會(huì)拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離，建立和諧的親子情感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作及感情，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx、6、1上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班各班教室、操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
小班幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、游戲準(zhǔn)備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。（責(zé)任人：各班班級(jí)教師）
2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：由幼兒園、老師、家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備活動(dòng)小獎(jiǎng)品和禮品。（責(zé)任人：各班班級(jí)老師）
3、其他：游園通行證、發(fā)放邀請(qǐng)函及游戲規(guī)則。（責(zé)任人：xxx）
4、環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（如氣球裝飾等）。張貼游戲名稱及活動(dòng)規(guī)則。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。（責(zé)任人：各班教師）
5、宣傳工作：通過(guò)在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送通知書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。另外老師們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工幫助維持游戲活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。
七、活動(dòng)具體安排：
1、8：00——8：30
晨間接待，教師播放音樂(lè)，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、8：40——9：10
（1）班主任致辭。
（2）教師對(duì)游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：
A、每個(gè)班級(jí)有一個(gè)游戲，具體請(qǐng)參照各班張貼的游戲方案。
B、每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。
�。�3）講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。
�。�4）發(fā)放游園通行證。
3、9：20——10：20游園活動(dòng)游戲。
4、10：20——10：30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品。
5、10：30幼兒與家長(zhǎng)離園。
八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：
1、水中夾珠
準(zhǔn)備：彈珠若干個(gè)，筷子x雙，調(diào)羹x個(gè)，小盆x個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。
2、快樂(lè)兜兜
準(zhǔn)備：圍裙x件、海洋球若干個(gè)
玩法：x個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，一位家長(zhǎng)系好圍裙，手拉圍裙兩角準(zhǔn)備，幼兒聽(tīng)信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球（海洋球），比誰(shuí)投中的多。
3、我是小小領(lǐng)路人
準(zhǔn)備：瓶等若干，給瓶子灌好誰(shuí)，間隔著擺成兩條，眼罩若干。
游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。
注意事項(xiàng)：過(guò)程中家長(zhǎng)的眼睛一定需要蒙好。過(guò)程中有瓶子倒，家長(zhǎng)必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。
九、人員安排：
1、活動(dòng)方案總負(fù)責(zé)人：xxx。
2、游戲負(fù)責(zé)人：水中夾珠——xxx�？鞓�(lè)兜兜——xxx。水中夾球——xxx。
3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：各班家長(zhǎng)義工（x、x下午召集家長(zhǎng)義工針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講解和分工）。
4、場(chǎng)地安排：水中夾珠——小1班�？鞓�(lè)兜兜——小2班。我是小小領(lǐng)路人——小3班。
5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)師傅。
6、拍照及通訊報(bào)道：通訊組安排人員。
十、活動(dòng)要求：
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師打印并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)（游戲材料、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：年級(jí)組長(zhǎng)）。
3、幼兒持游園活動(dòng)通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng)，游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明游園）。
6、x日發(fā)校信通提醒幼兒活動(dòng)當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服（黃色），家長(zhǎng)不要穿高跟鞋。
策劃游園活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：書(shū)香彌漫融情校園，知識(shí)滿溢樂(lè)學(xué)人生
二、活動(dòng)背景
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校文化主題活動(dòng)之一，期間全校師生行動(dòng)起來(lái)，讓濃濃書(shū)香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛(ài)讀書(shū)、收益于讀書(shū)。學(xué)期結(jié)束前，將讀書(shū)節(jié)閉幕式與結(jié)業(yè)典禮、迎新活動(dòng)整合，展示學(xué)生讀書(shū)節(jié)中的收獲，以及為學(xué)生課余的讀書(shū)文化交流和學(xué)習(xí)搭建舞臺(tái)。學(xué)校秉著為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，建設(shè)活力的校園文化等理念，意在將本次活動(dòng)打造成為融教育、娛樂(lè)為一體的綜合性大型文化校園活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)的目的在于讓孩子們?cè)谡故局蝎@得自信，在體驗(yàn)中收獲知識(shí)，在互動(dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)校將把創(chuàng)新和實(shí)踐落實(shí)到實(shí)處，通過(guò)讀書(shū)節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。本次活動(dòng)誠(chéng)邀朝春中心小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生一起參與其中，在讀書(shū)結(jié)對(duì)、圖書(shū)義賣、知識(shí)競(jìng)猜、趣味游戲等項(xiàng)目中享受讀書(shū)的樂(lè)趣，體驗(yàn)**的文化。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、結(jié)業(yè)典禮（8:30——9:30）
2、中小學(xué)結(jié)對(duì)迎新聯(lián)誼（9:30——10：00）
3、圖書(shū)義賣（10:00——11：00）
4、文學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜（10:00——11：00）
五、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┙Y(jié)業(yè)典禮
地點(diǎn)：大禮堂
時(shí)間：20xx年**月15日上午8:30——9:30
活動(dòng)議程：
1、總結(jié)回顧：本學(xué)期校園主要活動(dòng)回顧（視頻播放、學(xué)生感悟）
2、表彰先進(jìn)：
a、學(xué)習(xí)類：年級(jí)前十名、進(jìn)步顯著獎(jiǎng)
�。ù┎灞硌荩弘娮忧� ）
b、德育類：年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班
（穿插表演：英語(yǔ)課本�。�
c、文體類：優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀圖書(shū)管理員、優(yōu)秀財(cái)產(chǎn)保管員
（穿插表演：朗誦 ）
d、讀書(shū)節(jié)評(píng)比：讀后感、海報(bào)、優(yōu)秀展示項(xiàng)目、書(shū)香班級(jí)
3、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4、學(xué)生合唱表演
5、寒假生活倡議（班主任活動(dòng)推薦）
�。ǘ﹫D書(shū)義賣
地點(diǎn)：小操場(chǎng)
時(shí)間：20xx年**月15日上午10:00——11:00
1、準(zhǔn)備工作：
（1）由每班學(xué)生自愿捐出一本或幾本義賣圖書(shū)，進(jìn)行分類，制作類型導(dǎo)視。
�。�2）在每本義賣圖書(shū)封面上貼上醒目?jī)r(jià)格標(biāo)簽。
�。�3）每班精選幾本圖書(shū)進(jìn)行特賣。
�。�4）工作人員：每班1位攤主，1位財(cái)產(chǎn)保管員，2位叫賣宣傳人員
�。�5）制作手繪小海報(bào)貼在攤位前面。
2、注意事項(xiàng)：
�。�1）捐贈(zèng)圖書(shū)要求文明、健康，最好八成新。
�。�2）文明交易，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
�。�3）每班可自行開(kāi)展一些促銷活動(dòng)。
�。ㄈ┪膶W(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜
地點(diǎn)：葡萄架下
時(shí)間：20xx年**月15日上午10:00——11:00
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）準(zhǔn)備兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱用來(lái)抽獎(jiǎng)。
�。�2）誠(chéng)邀語(yǔ)文組老師一起出題，60道文學(xué)知識(shí)題目。
�。�3）準(zhǔn)備好答題紙
（4）相應(yīng)數(shù)量獎(jiǎng)品
�。�5）懸掛彩色燈籠和謎題。
2、比賽規(guī)則：
�。�1）參賽者當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取答題紙，填寫好基本信息參與答題。
�。�2）60道題目可隨意競(jìng)答，將答案填寫在答題紙上。
�。�3）參賽者將完成的答題紙直接放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。
�。�4）事后學(xué)校根據(jù)答題紙上答對(duì)數(shù)量給予不同的獎(jiǎng)品。
（四）中小學(xué)結(jié)對(duì)迎新聯(lián)誼
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
時(shí)間：20xx年**月15日上午9:30——10:00
由主持人組織在場(chǎng)學(xué)生舉行一個(gè)小型結(jié)對(duì)儀式，讓本校的學(xué)生和朝春的學(xué)生分別在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取帶有圖案的紙片，然后根據(jù)紙片上的內(nèi)容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進(jìn)行結(jié)對(duì)，并為隊(duì)友帶上代表友誼和團(tuán)結(jié)的小隊(duì)徽章。
活動(dòng)流程：
1、致歡迎辭。
2、宣布結(jié)對(duì)名單。（贈(zèng)送結(jié)對(duì)讀書(shū)筆記）
3、互留聯(lián)系方式。
4、結(jié)對(duì)參與游戲。
5、共同參與其他游園活動(dòng)。
游戲環(huán)節(jié)：
儀式結(jié)束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。
1、游戲前期準(zhǔn)備：
（1）準(zhǔn)備2個(gè)抽獎(jiǎng)箱；制作與來(lái)校學(xué)生同樣數(shù)量的圖案紙片2份，供結(jié)對(duì)抽簽使用。
（2）準(zhǔn)備成語(yǔ)接龍的題目若干。
�。�3）游戲使用綁繩若干。
（4）若干小隊(duì)徽章。
2、結(jié)對(duì)比賽游戲規(guī)則：
�。ㄒ唬┏簩W(xué)生參與環(huán)節(jié)
（1）游戲分為5組同時(shí)進(jìn)行，每組8對(duì)選手。
�。�2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。
�。�3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進(jìn)。
�。�4）達(dá)到賽程一半的地方后回答工作人員的成語(yǔ)接龍問(wèn)題，答對(duì)后方可返回。
�。�5）返回到起點(diǎn)后將自己的成語(yǔ)告訴下下一組隊(duì)友，下一組人員出發(fā)后到達(dá)工作人員處再將接力的成語(yǔ)告訴工作人員，答案正確方可返回。
�。�6）8對(duì)選手都跑完全程并將成語(yǔ)接力完成后方可完成比賽。
�。�7）計(jì)時(shí)人員統(tǒng)計(jì)時(shí)間最短的小組，評(píng)出第一名并將圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給小組成員。
（二）其他學(xué)生參與環(huán)節(jié)
計(jì)時(shí)原則：2人一隊(duì)進(jìn)行參賽，4人兩組進(jìn)行pk。先過(guò)起點(diǎn)線者獲勝獲得小獎(jiǎng)品。
5、人員安排：
�。�1）安排8名終點(diǎn)工作人員，負(fù)責(zé)成語(yǔ)接龍。
（2）5名計(jì)時(shí)人員，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)時(shí)間。
（3）4名終點(diǎn)工作人員，在后一環(huán)節(jié)中負(fù)責(zé)起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判并分發(fā)獎(jiǎng)品。
策劃游園活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級(jí)自由組織場(chǎng)地的活動(dòng)范圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
“六一”游園活動(dòng)。
五、參加人員：
全體教師
六、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
后勤指揮：
負(fù)責(zé)老師：全體教師班主任
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、分七個(gè)年級(jí)進(jìn)行游園活動(dòng)。
2、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。
3、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生安全。
5、游園活動(dòng)結(jié)束，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
八、準(zhǔn)備工作：
1、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)制定好游園規(guī)則，并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品。
2、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地和出入口。
3、活動(dòng)項(xiàng)目由班級(jí)各自創(chuàng)設(shè)。
4、黑板上可以布置和本班項(xiàng)目有關(guān)的題目，并說(shuō)明游戲的規(guī)則。
如：挾彈子（可以邊上附上圖畫(huà)，并寫清游戲規(guī)則）
策劃游園活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
“七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年”
二、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。
13：15學(xué)生開(kāi)始游園。
15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開(kāi)始整理教室，不得提早放學(xué)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各教室
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒�(dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”游園活動(dòng)記分表（略）
注意：
1、學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、高段領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)在食堂，低段領(lǐng)獎(jiǎng)在隊(duì)室，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)須遵守紀(jì)律，服從老師指揮。
策劃游園活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題
“尋找童年的詩(shī)情畫(huà)意”之晨曦文學(xué)社尋找童真游園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
11月14日
活動(dòng)地點(diǎn)
15幢寢室對(duì)面
主辦單位：
教師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社
體育學(xué)院無(wú)與輪比輪滑社
活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生（主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員）
活動(dòng)目的
逐漸成長(zhǎng)的我們，慢慢的學(xué)會(huì)了在社會(huì)上的生活，于是我們學(xué)會(huì)了察言觀色學(xué)會(huì)了漸漸偽裝自己，就這樣在現(xiàn)實(shí)的世界中我們慢慢的丟失了我們?cè)瓉?lái)最珍貴的童真。日益長(zhǎng)大的我們就這樣離我們的童年越來(lái)越遠(yuǎn)，但在某個(gè)回眸的瞬間又會(huì)使我們想起曾經(jīng)的美好過(guò)往，想要在下一個(gè)路口找尋我們的童真。
1、為逐漸長(zhǎng)大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經(jīng)的快樂(lè)回憶；
2、找尋我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與天真，釋放現(xiàn)在的壓力與不快，為我們的大學(xué)生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆；
3、增進(jìn)成員之間的友誼，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，為以后社團(tuán)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
4、加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的聯(lián)系，讓社團(tuán)成員能夠相互了解，相互學(xué)習(xí)。
活動(dòng)過(guò)程策劃
一、前期準(zhǔn)備
1、及時(shí)定下活動(dòng)主持人及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人，各部門加強(qiáng)宣傳動(dòng)員活動(dòng)；
2、主持人講稿（由負(fù)責(zé)人視具體活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備）；
3、活動(dòng)場(chǎng)地布置由各位部長(zhǎng)與干事共同負(fù)責(zé)，共同完成；
4、活動(dòng)過(guò)程中由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員調(diào)配，組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序，其它各部門給予協(xié)助；
5、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。
二、具體流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白；
2、請(qǐng)兩位社長(zhǎng)進(jìn)行各自社團(tuán)的具體介紹以及對(duì)此次活動(dòng)舉辦的目的和效果；
3、進(jìn)行社團(tuán)成員事先精心排練好的節(jié)目展示（由輪滑社負(fù)責(zé)）；
4、在節(jié)目的表演間隙插入事先準(zhǔn)備好的我們孩提時(shí)代的游戲，并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)到的成員一起參與，共同回憶我們的精彩童年；
說(shuō)明：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總共有六個(gè)小游戲，每個(gè)游戲分開(kāi)進(jìn)行，參與者每通過(guò)一個(gè)游戲即可在該游戲負(fù)責(zé)人那里得到一個(gè)“通過(guò)章”只有集齊六個(gè)“通過(guò)章”才可以得到終極大獎(jiǎng)。
游戲一：接唱兒歌
由游戲負(fù)責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機(jī)會(huì)，只要答對(duì)其中4題即可獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲二的環(huán)節(jié)中（由輪滑社負(fù)責(zé)）。
游戲二：夾彈珠
在一個(gè)裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計(jì)時(shí)一分鐘，在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過(guò)關(guān)，可以獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲三的環(huán)節(jié)中。
游戲三：文學(xué)題目答答答
在該游戲環(huán)節(jié)中，參與者通過(guò)隨機(jī)答題的方式進(jìn)行游戲，總共要獨(dú)立回答5道題目，參與者只有回答對(duì)4題即為過(guò)關(guān)，獲得“通過(guò)章”進(jìn)入下一個(gè)游戲。
游戲四：跳房子
主辦方在現(xiàn)場(chǎng)布置好道具，房子由7個(gè)格子組成，參與者將手中的石子投入格子中，如投入第五個(gè)格子，則參與者要一次跳到第五個(gè)格子中，能成功跳到第七個(gè)格子的視為成功，完成的同學(xué)可獲得通過(guò)章。
注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗。
策劃游園活動(dòng)方案9
是社區(qū)充滿合力和挑戰(zhàn)的一年，在我國(guó)傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個(gè)“大家”的感覺(jué)，充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，社區(qū)黨委和居委會(huì)定于xx年1月13日下午2時(shí)開(kāi)始，在鋼球小區(qū)籃球場(chǎng)舉辦“鬧新春”游園活動(dòng)。為切實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時(shí)代氣息，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過(guò)組織文明歡慶的游園活動(dòng)，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識(shí)，從而讓新一年充滿蓬勃生機(jī)，凝聚民心，推進(jìn)社區(qū)文化工作向暨定目標(biāo)奮進(jìn)!
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1 組 長(zhǎng)：
2、副組長(zhǎng)：
3、成 員：社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)委員、各單位工會(huì)主席
三、參加人員：
部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預(yù)計(jì)發(fā)出3000張游園券(單位工會(huì)1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止。
四、活動(dòng)時(shí)間：1月13日下午2時(shí)開(kāi)始------。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場(chǎng))
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、猜謎語(yǔ)100條：游戲規(guī)則：參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語(yǔ)的編號(hào)，向工作人員作答，正確的中獎(jiǎng)，(一票一答)，此條中獎(jiǎng)后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答。
2、端乒乓球行走：游戲規(guī)則:來(lái)回10米，記時(shí)30秒內(nèi)完成，不掉地為勝出。
3、籃球投籃：兩分線投籃，投進(jìn)中獎(jiǎng)。
4、足球射門：10米距離踢進(jìn)規(guī)定的門內(nèi)。
5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。
6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
7、超級(jí)保齡球：3瓶礦泉水?dāng)[成三角形，5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個(gè)礦泉瓶同時(shí)打到即勝出。
8、吹乒乓球：杯子4個(gè)，裝滿水排成一豎排，把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到2、3、4個(gè)杯子里勝出。
9、趣味組詞：從抽獎(jiǎng)箱內(nèi)依次抽出3個(gè)字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。
10、圈套實(shí)物：一票領(lǐng)3個(gè)圈，在一定距離扔向固定的地面實(shí)物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。
11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個(gè)圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
1、1月9日前召開(kāi)各單位工會(huì)主席、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)社區(qū)xx年迎春游園活動(dòng)安排和部署。
2、1月10日在各小區(qū)醒目地點(diǎn)張貼游園“海報(bào)”并公布活動(dòng)項(xiàng)目的名稱、游戲規(guī)則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動(dòng)興趣。
3、1月13日上午布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，逢雨照常進(jìn)行，活動(dòng)內(nèi)容將隨機(jī)應(yīng)變。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現(xiàn)場(chǎng)充滿節(jié)日喜慶。
八、注意事項(xiàng)
在活動(dòng)開(kāi)始前，社區(qū)組織簡(jiǎn)單儀式，講明組織這次活動(dòng)地目的和意義，加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律教育，做到：
1、自覺(jué)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從工作人員指揮，按序排隊(duì)，做到文明禮讓、歡樂(lè)祥和。
2、在游園過(guò)程中注意人身安全和現(xiàn)場(chǎng)的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，
4、車輛按指定位置停放。
策劃游園活動(dòng)方案10
一、設(shè)計(jì)意圖：
六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年》。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場(chǎng)。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
5、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
6、游園活動(dòng)的開(kāi)展。
七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：
1、搶椅子
游戲規(guī)則：
將板凳圍成圈，家長(zhǎng)和幼兒站成圈。游戲開(kāi)始時(shí)人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒(méi)搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)椅子，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)椅子時(shí)，冠軍就誕生了。
人數(shù)規(guī)定：x人一組參與比賽。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng)：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。
2、小貓釣魚(yú)
游戲規(guī)則：將小魚(yú)散落于“水池”中，家長(zhǎng)和幼兒各手持魚(yú)竿釣魚(yú)，1分鐘內(nèi)釣起最多數(shù)量的魚(yú)為勝。
人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng)：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚(yú)竿時(shí)不要觸碰到他人。
3、吹蠟燭
游戲規(guī)則：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長(zhǎng)為一組，站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級(jí)分不同間距)
人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng)：注意用火的安全。
4、海底撈月
游戲規(guī)則：水中放玻璃珠若干，家長(zhǎng)使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子(勺子)夾彈珠，多者為勝，人數(shù)規(guī)定：x人一組
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng)：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。
5、拼圖
游戲規(guī)則：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
人數(shù)規(guī)定：x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng)：保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手。
6、猜謎語(yǔ)
游戲規(guī)則：室外欄桿上掛謎語(yǔ)，幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底。
人數(shù)規(guī)定：不限。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：猜對(duì)后教師在游園表上蓋章。
安全事項(xiàng)：提醒家長(zhǎng)幼兒猜謎語(yǔ)時(shí)，做到不倚靠欄桿。
7、丟炸彈
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子站在畫(huà)好的警戒線之外游戲開(kāi)始，每對(duì)親子分得x個(gè)海洋球，家長(zhǎng)扔擲x個(gè)球，孩子扔擲x個(gè)球，多者為勝。
人數(shù)規(guī)定：x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng)：地勢(shì)平坦，提醒家長(zhǎng)及幼兒有序排隊(duì)不爭(zhēng)不搶。
8、快樂(lè)套圈
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子站在畫(huà)好的警戒線之外游戲開(kāi)始，每對(duì)親子分得x個(gè)套圈，、家長(zhǎng)扔擲x個(gè)套圈，孩子扔擲x個(gè)套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。
人數(shù)規(guī)定：x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：套中一個(gè)圈可得一個(gè)印章。
安全事項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺(jué)排隊(duì)。
9、一枝獨(dú)秀
游戲規(guī)則：游戲者站在起點(diǎn)處手持羽毛球拍將乒乓球運(yùn)至重點(diǎn)。比賽時(shí)，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動(dòng)作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。
人數(shù)規(guī)定：x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。
10、敲鑼鼓
游戲規(guī)則：游戲者站在線上準(zhǔn)備好，雙眼被蒙上。在原地轉(zhuǎn)三圈。再向前走，敲響鑼。
人數(shù)規(guī)定：x人一組
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。
11、兩人三足
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
人數(shù)規(guī)定：x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng)：在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。
12、母雞接蛋
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)用圍裙兜接住寶寶拋過(guò)來(lái)的x個(gè)紙球，多者為勝
人數(shù)限制：x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng)：在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。
13、青蛙跳水
游戲規(guī)則：幼兒手拿x個(gè)乒乓球，幼兒往地上砸，家長(zhǎng)用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。
人數(shù)限制：x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng)：在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。
14、串珠
游戲規(guī)則：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時(shí)間控制在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎(jiǎng)。小班幼兒則降低要求，只需比誰(shuí)的速度最快，穿的最多。
人數(shù)限制：x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺(jué)排隊(duì)。
15、丟筷子
游戲規(guī)則：幼兒及家長(zhǎng)各持x支筷子，分別投入相應(yīng)的器皿中，多者為勝。
人數(shù)限制：x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng)：提醒幼兒拿到筷子時(shí)，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。
策劃游園活動(dòng)方案11
一、策劃背景
在不斷加快的城市化的過(guò)程的同時(shí)，也出現(xiàn)了一系列的城市問(wèn)題，由隨進(jìn)城務(wù)工的父母來(lái)到城市的“流動(dòng)兒童”引發(fā)的一系列問(wèn)題逐漸引起社會(huì)各界的重視。
據(jù)調(diào)查顯示，這些“流動(dòng)兒童”因父母工作原因，居住條件普遍較差，而且父母陪伴的時(shí)間少之甚少，這樣更增加了孩子在城市里的“流動(dòng)性”，導(dǎo)致不安全因素產(chǎn)生；再者他們對(duì)自己住的環(huán)境和鄰居的印象消極，與城里同學(xué)深度交往缺失等，體現(xiàn)出流動(dòng)兒童在更廣泛的生活領(lǐng)域存在城市生活融入困難和適應(yīng)不良。
二、策劃內(nèi)容
（一）策劃目標(biāo)：
�。�1）關(guān)愛(ài)城市的“流動(dòng)兒童”，為他們提供力所能及的幫助
（2）號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注城市的“流動(dòng)兒童”
�。�3）為社會(huì)有愛(ài)心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)
（4）通過(guò)志愿活動(dòng)，給城市的“流動(dòng)兒童”帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛(ài)心，送關(guān)懷，從而對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
�。ǘ┟嫦�?qū)ο?/p>
城市“流動(dòng)兒童”
（三）操作步驟
�。�1）做好前期
�。�2）征集志愿者和物資
�。�3）注意事項(xiàng)
�。�4）展開(kāi)活動(dòng)
�。�5）后續(xù)工作
（四）具體策略
�。�1）前期宣傳：
1、把活動(dòng)的策劃形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛(ài)心人士投身于關(guān)注“流動(dòng)兒童”的活動(dòng)中來(lái)。
�。�2）面向社會(huì)和高校征集志愿者和物資：
1、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng)，征集志愿者，組織報(bào)名，通過(guò)考核確定成員，擇優(yōu)錄取。
2、將關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”的信息向社會(huì)公布，并鼓勵(lì)有愛(ài)心的企業(yè)家或廠商將他們生產(chǎn)的有意于兒童學(xué)習(xí)生活的物資捐獻(xiàn)一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的生活學(xué)習(xí)用品，例如書(shū)、筆、本子等等。
�。�3）注意事項(xiàng)：
關(guān)于活動(dòng)展開(kāi)：
1、嚴(yán)格把關(guān)，選出優(yōu)秀的志愿者200人
2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理
3、提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品和人力
4、隨時(shí)與媒體取得聯(lián)系
5、注意后續(xù)工作的報(bào)道
關(guān)于志愿者：
1、志愿者一律按規(guī)定穿戴統(tǒng)一服裝，佩戴工作牌，保持良好志愿者形象
2、參加活動(dòng)人員需服從分工，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禁止志愿者嬉戲追逐。
3、注意保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、尊重他人、強(qiáng)調(diào)合作精神，遵守時(shí)間，保持良好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)志愿者優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
5、時(shí)刻關(guān)注兒童們的人身安全，禁止他們有任何危險(xiǎn)的行為。
6、志愿者不得單獨(dú)外出活動(dòng)，需要服從組織的安排，有事需向組長(zhǎng)請(qǐng)示。
（4）展開(kāi)活動(dòng)：
1、將公益組織（100人）和志愿者（200人）分成兩組
2、一組在與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后去城市“流動(dòng)兒童”集中的學(xué)校等教育場(chǎng)所，在帶去企業(yè)提供的學(xué)習(xí)物資的同時(shí)，由我們的大學(xué)生志愿者給孩子們上一堂人生觀、價(jià)值觀的課，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、
3另外一組分頭到“流動(dòng)兒童”的家里，陪孩子度過(guò)輕松愉快地沒(méi)有家長(zhǎng)的時(shí)光，告訴他們，大家沒(méi)有忘記他們、社會(huì)沒(méi)有忘記他們。
�。�5）后續(xù)工作
1、通過(guò)多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士以贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具，生活用品及小禮品為主的關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”圓一個(gè)愿望活動(dòng)。
2、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛(ài)心企業(yè)代表走訪城市“流動(dòng)兒童”家庭，采用面對(duì)面交流，溝通，在關(guān)心他們的生活同時(shí)重點(diǎn)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。
3、有條件的愛(ài)心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛(ài)心家庭，接城市“流動(dòng)兒童”到他們家或者愛(ài)心企業(yè)度周末。
�。ㄎ澹┟襟w方案：
�。�1）影視媒體
�、龠x取真實(shí)素材，通過(guò)對(duì)具有代表性城市“流動(dòng)兒童”的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行拍攝、剪輯、制作還原留守兒童的真實(shí)生活，引起社會(huì)關(guān)注。
②采訪社會(huì)各階層，包括公益組織、學(xué)院、企業(yè)單位、媒體從業(yè)人員、普通公眾等，形成VCR，向世社會(huì)呼喚愛(ài)。
③以城市“流動(dòng)兒童”為題材，多角度、分階段拍攝系列微電影，折射城市“流動(dòng)兒童”難以言喻的生活體驗(yàn)、心靈感受及成長(zhǎng)經(jīng)歷等。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)新聞媒體
全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對(duì)與城市“流動(dòng)兒童”相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道，傳遞正能量，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”，幫助城市“流動(dòng)兒童”。
�。�3）電視、報(bào)刊媒體
全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對(duì)與城市“流動(dòng)兒童”相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道，傳遞正能量，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”，幫助城市“流動(dòng)兒童”。
�。�4）微博
與新浪微博“微公益”合作，讓更多的人參加關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)。
三、方案分析
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目SWOT分析
1、S：活動(dòng)是一個(gè)公益活動(dòng)，社會(huì)參與度高；活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由安利集團(tuán)和愛(ài)心企業(yè)及組織提供，資金充足。
2、W：征集物資種類繁多以及志愿者隊(duì)伍龐大，不便于集中調(diào)度。
3、O：通過(guò)此次活動(dòng)，可以提升安利企業(yè)自身形象，增強(qiáng)安利在公眾心目中的知名度和美譽(yù)度；關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”，讓他們心有所屬，營(yíng)造了良好的社會(huì)風(fēng)氣。
4、T：城市“流動(dòng)兒童”相對(duì)分散，不好集中；孩子本身心里閉塞，不便于心理溝通進(jìn)而展開(kāi)活動(dòng)。
�。ǘ┛尚行哉撟C
1、從人力資源上分析：此活動(dòng)招募社會(huì)上的青年志愿者及愛(ài)心人士參加，故人手充足，活動(dòng)可行
2、從物力資源上分析：活動(dòng)由安利集團(tuán)主辦，招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與兒童們的禮品通過(guò)安利集團(tuán)和有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。
3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：城市“流動(dòng)兒童”的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新性分析
1、將企業(yè)、媒體、公益組織以及社會(huì)大眾完美的結(jié)合，真正達(dá)到全民總動(dòng)員的效果。
2、影視媒體的介入，使活動(dòng)以及兒童故事以微電影的形式向公眾傳播更能引起社會(huì)的關(guān)注。
四、方案評(píng)估
�。ㄒ唬╊A(yù)期效果綜述
在安利的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛(ài)，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。最終吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注城市“流動(dòng)兒童”的成長(zhǎng)問(wèn)題。
五、費(fèi)用預(yù)算
1、從人力資源上分析：此活動(dòng)招募社會(huì)上以及高校的青年志愿者及愛(ài)心人士參加，故人手充足。
2、從財(cái)力、物力資源上分析：由安利集團(tuán)獨(dú)立捐資助學(xué)30萬(wàn)元；招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的物資通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)。
3、影視拍攝支出：5萬(wàn)元
3、活動(dòng)人員伙食300×10=3000元
4、預(yù)算總計(jì)：353000元
策劃游園活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感；激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作。
二、活動(dòng)主題：
九州升明月·東明賀金秋
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月13日18：30～20：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司生活區(qū)
五、活動(dòng)人員：
公司全體員工
六、活動(dòng)形式
舞臺(tái)區(qū)：在飯?zhí)煤线m位置設(shè)一舞臺(tái)（具體見(jiàn)環(huán)境布置圖），供游園會(huì)開(kāi)幕式使用；游戲區(qū)：設(shè)置一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)共4個(gè)獎(jiǎng)區(qū)；
兌獎(jiǎng)區(qū)：培訓(xùn)室，隨時(shí)為員工兌換獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)需工作人員2人；
游戲區(qū)：
�。�1）燈謎：公司將用線索把寫有謎語(yǔ)的三角紙片懸掛在謎語(yǔ)天地的活動(dòng)場(chǎng)所，參與者把認(rèn)為猜對(duì)的謎語(yǔ)取下并告之現(xiàn)場(chǎng)工作人員謎底予以兌獎(jiǎng)，沒(méi)被猜對(duì)的謎語(yǔ)將被重新掛回線索上繼續(xù)競(jìng)猜。凡猜對(duì)者可獲得獎(jiǎng)票一張。
道具：線索，彩紙，筆
（2）乾坤小挪移：1分鐘內(nèi)，將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過(guò)程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎(jiǎng)券，7個(gè)可得兩張。10個(gè)可得三張。
道具：乒乓球20個(gè)�？曜�3雙，3張課桌，計(jì)時(shí)器1個(gè)
�。�3）超級(jí)保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3個(gè)瓶一張獎(jiǎng)券。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。
道具：10瓶礦泉水�；@球一個(gè)，粉筆一支
�。�4）吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿水，豎排。每四個(gè)碗排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得兩張兌獎(jiǎng)券。
道具：碗九個(gè)、乒乓球兩個(gè)，長(zhǎng)桌子一張，一桶水。
�。�5）中秋搶椅：參加人數(shù)每次5人，椅子4張，音樂(lè)響起大家開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停參與者要以最快的速度跑向椅子并坐下，沒(méi)有椅子坐的參與者即被淘汰，最后一人成功，凡成功者可獲得抽獎(jiǎng)券2張。
道具：椅子4張，音響1套
�。�6）趣味敲鑼：參與者蒙上眼睛，距離銅鑼5米外站好，聽(tīng)到指令后轉(zhuǎn)兩圈然后手拿鼓棒朝銅鑼走去，敲響銅鑼的可以得一張獎(jiǎng)券。
道具：眼罩2個(gè)，木棍2根，銅鑼2個(gè)
（7）背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進(jìn)10米，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到者勝，勝者每人可獲1張獎(jiǎng)票
道具：籃球2個(gè)，粉筆一支
�。�8）兩人三足：兩人一組綁住腳，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎(jiǎng)券，負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券。
道具：布條若干根，粉筆一支
（9）小李飛鏢
10環(huán)靶一個(gè)，每人三鏢，距環(huán)靶1。5米遠(yuǎn)，中10環(huán)者可得兌獎(jiǎng)券一張；
道具：環(huán)靶及鏢2套、飛鏢3支
�。�10）跳繩
兩人為一組，一起扭呼拉圈，2分鐘內(nèi)扭呼拉圈最多者勝出，勝出者可獲1張獎(jiǎng)券。道具：跳繩兩個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)
★活動(dòng)總規(guī)則：
1、組織人員應(yīng)注意，某些員工可能為取得獎(jiǎng)品，只玩簡(jiǎn)單的項(xiàng)目或自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目，如發(fā)現(xiàn)某個(gè)員工在同一個(gè)游戲中贏了二三次，應(yīng)勸說(shuō)其玩其他項(xiàng)目（燈謎除外）；
2、活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理；自覺(jué)維護(hù)公共
衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
兌獎(jiǎng)區(qū)：
設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)共4個(gè)兌獎(jiǎng)區(qū)
一等獎(jiǎng)：以6張獎(jiǎng)票兌換
二等獎(jiǎng)：以4張獎(jiǎng)票兌獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)：以2張獎(jiǎng)票兌換
四等獎(jiǎng)：以1張獎(jiǎng)票兌換
策劃游園活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過(guò)愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂(lè)活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，使學(xué)生能自主地參與到游樂(lè)活動(dòng)之中，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)“元旦”，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游樂(lè)活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
歡歡喜喜慶元旦，快快樂(lè)樂(lè)迎新年
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日。
四、具體活動(dòng)安排：
1、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目，材料自備。（備注：幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目）
2、活動(dòng)日程安排：
28號(hào)：各班設(shè)計(jì)游樂(lè)項(xiàng)目，規(guī)劃所需購(gòu)買材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群，相同項(xiàng)目以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，后報(bào)者改項(xiàng)。
29號(hào)：各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購(gòu)材料，并完善本班活動(dòng)準(zhǔn)備及相關(guān)工作，包括項(xiàng)目標(biāo)語(yǔ)及活動(dòng)牌制作。
30號(hào)：
�。�1）學(xué)生集合，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
（2）在體操比賽之后，各班學(xué)生返回教室，班主任發(fā)放學(xué)生游樂(lè)票券，并講安全事項(xiàng)。
（3）學(xué)生游樂(lè)活動(dòng)。
�。�4）各班級(jí)組織學(xué)生做好大掃除，講元旦安全事項(xiàng)，放學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
六、活動(dòng)組織：
略
策劃游園活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排：5月31日下午1：00—4：00
1、12：50前各中隊(duì)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，少先隊(duì)員及負(fù)責(zé)老師及時(shí)到位。
2、1：00隊(duì)員開(kāi)始游園。
3、3：30游園結(jié)束，隊(duì)員用所得的對(duì)獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、4：00隊(duì)員進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各中隊(duì)教室及學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各中隊(duì)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，每個(gè)中隊(duì)定出一個(gè)節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部，如錄用，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本中隊(duì)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）
2、在5月31中午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門前，顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊(duì)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）
五、活動(dòng)的形式
1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見(jiàn)附表），優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)，如果參與人數(shù)較多，則要排隊(duì)等候，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。
六、活動(dòng)要求
1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊(duì)制訂。
2、室內(nèi)各中隊(duì)布置有輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、隊(duì)員游園后，所得獎(jiǎng)勵(lì)記載有所在中隊(duì)教師或?qū)W生的簽名，凡隊(duì)員自己簽名或涂改，此對(duì)獎(jiǎng)券無(wú)效。
4、活動(dòng)前，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假�；顒�(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng)：宋xx副組長(zhǎng)：xx、唐xx
成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx
獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé)：史xx
獎(jiǎng)品發(fā)放：余xx、林xx
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
一等獎(jiǎng)：完成25——29項(xiàng)活動(dòng)。
二等獎(jiǎng)：完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。
三等獎(jiǎng)：完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。
四等獎(jiǎng)：完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。
五等獎(jiǎng)：完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。
六等獎(jiǎng)：完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。
策劃游園活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：書(shū)香彌漫融情校園，知識(shí)滿溢樂(lè)學(xué)人生
二、活動(dòng)背景
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校文化主題活動(dòng)之一，期間全校師生行動(dòng)起來(lái)，讓濃濃書(shū)香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛(ài)讀書(shū)、收益于讀書(shū)。學(xué)期結(jié)束前，將讀書(shū)節(jié)閉幕式與結(jié)業(yè)典禮、迎新活動(dòng)整合，展示學(xué)生讀書(shū)節(jié)中的收獲，以及為學(xué)生課余的讀書(shū)文化交流和學(xué)習(xí)搭建舞臺(tái)。學(xué)校秉著為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，建設(shè)活力的校園文化等理念，意在將本次活動(dòng)打造成為融教育、娛樂(lè)為一體的綜合性大型文化校園活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)的目的在于讓孩子們?cè)谡故局蝎@得自信，在體驗(yàn)中收獲知識(shí)，在互動(dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)校將把創(chuàng)新和實(shí)踐落實(shí)到實(shí)處，通過(guò)讀書(shū)節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。本次活動(dòng)誠(chéng)邀朝春中心小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生一起參與其中，在讀書(shū)結(jié)對(duì)、圖書(shū)義賣、知識(shí)競(jìng)猜、趣味游戲等項(xiàng)目中享受讀書(shū)的樂(lè)趣，體驗(yàn)**的文化。
四、活動(dòng)內(nèi)容
一、結(jié)業(yè)典禮（8:30——9:30）
二、中小學(xué)結(jié)對(duì)迎新聯(lián)誼（9:30——10：00）
三、圖書(shū)義賣（10:00——11：00）
四、文學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜（10:00——11：00）
五、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┙Y(jié)業(yè)典禮
地點(diǎn)：大禮堂
時(shí)間：20xx年**月15日上午8:30——9:30
活動(dòng)議程：
一、總結(jié)回顧：本學(xué)期校園主要活動(dòng)回顧（視頻播放、學(xué)生感悟）
二、表彰先進(jìn)：
a、學(xué)習(xí)類：年級(jí)前十名、進(jìn)步顯著獎(jiǎng)
�。ù┎灞硌荩弘娮忧� ）
b、德育類：年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班
�。ù┎灞硌荩河⒄Z(yǔ)課本劇）
c、文體類：優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀圖書(shū)管理員、優(yōu)秀財(cái)產(chǎn)保管員
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d、讀書(shū)節(jié)評(píng)比：讀后感、海報(bào)、優(yōu)秀展示項(xiàng)目、書(shū)香班級(jí)
三、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
四、學(xué)生合唱表演
五、寒假生活倡議（班主任活動(dòng)推薦）
�。ǘ﹫D書(shū)義賣
地點(diǎn)：小操場(chǎng)
時(shí)間：20xx年**月15日上午10:00——11:00
一、準(zhǔn)備工作：
（1）由每班學(xué)生自愿捐出一本或幾本義賣圖書(shū)，進(jìn)行分類，制作類型導(dǎo)視。
（2）在每本義賣圖書(shū)封面上貼上醒目?jī)r(jià)格標(biāo)簽。
�。�3）每班精選幾本圖書(shū)進(jìn)行特賣。
�。�4）工作人員：每班1位攤主，1位財(cái)產(chǎn)保管員，2位叫賣宣傳人員
�。�5）制作手繪小海報(bào)貼在攤位前面。
二、注意事項(xiàng)：
�。�1）捐贈(zèng)圖書(shū)要求文明、健康，八成新。
（2）文明交易，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
�。�3）每班可自行開(kāi)展一些促銷活動(dòng)。
�。ㄈ┪膶W(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜
地點(diǎn)：葡萄架下
時(shí)間：20xx年**月15日上午10:00——11:00
一、前期準(zhǔn)備：
（1）準(zhǔn)備兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱用來(lái)抽獎(jiǎng)。
�。�2）誠(chéng)邀語(yǔ)文組老師一起出題，60道文學(xué)知識(shí)題目。
�。�3）準(zhǔn)備好答題紙
�。�4）相應(yīng)數(shù)量獎(jiǎng)品
�。�5）懸掛彩色燈籠和謎題。
二、比賽規(guī)則：
�。�1）參賽者當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取答題紙，填寫好基本信息參與答題。
�。�2）60道題目可隨意競(jìng)答，將答案填寫在答題紙上。
�。�3）參賽者將完成的答題紙直接放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。
（4）事后學(xué)校根據(jù)答題紙上答對(duì)數(shù)量給予不同的獎(jiǎng)品。
�。ㄋ模┲行W(xué)結(jié)對(duì)迎新聯(lián)誼
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
時(shí)間：20xx年**月15日上午9:30——10:00
由主持人組織在場(chǎng)學(xué)生舉行一個(gè)小型結(jié)對(duì)儀式，讓本校的學(xué)生和朝春的學(xué)生分別在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取帶有圖案的紙片，然后根據(jù)紙片上的內(nèi)容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進(jìn)行結(jié)對(duì)，并為隊(duì)友帶上代表友誼和團(tuán)結(jié)的小隊(duì)徽章。
活動(dòng)流程：
一、致歡迎辭。
二、宣布結(jié)對(duì)名單。（贈(zèng)送結(jié)對(duì)讀書(shū)筆記）
三、互留聯(lián)系方式。
四、結(jié)對(duì)參與游戲。
五、共同參與其他游園活動(dòng)。
游戲環(huán)節(jié)：
儀式結(jié)束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。
一、游戲前期準(zhǔn)備：
�。�1）準(zhǔn)備2個(gè)抽獎(jiǎng)箱；制作與來(lái)校學(xué)生同樣數(shù)量的圖案紙片2份，供結(jié)對(duì)抽簽使用。
�。�2）準(zhǔn)備成語(yǔ)接龍的題目若干。
�。�3）游戲使用綁繩若干。
（4）若干小隊(duì)徽章。
二、結(jié)對(duì)比賽游戲規(guī)則：
�。ㄒ唬┏簩W(xué)生參與環(huán)節(jié)
�。�1）游戲分為5組同時(shí)進(jìn)行，每組8對(duì)選手。
�。�2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。
（3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進(jìn)。
（4）達(dá)到賽程一半的地方后回答工作人員的成語(yǔ)接龍問(wèn)題，答對(duì)后方可返回。
�。�5）返回到起點(diǎn)后將自己的成語(yǔ)告訴下一組隊(duì)友，下一組人員出發(fā)后到達(dá)工作人員處再將接力的成語(yǔ)告訴工作人員，答案正確方可返回。
�。�6）8對(duì)選手都跑完全程并將成語(yǔ)接力完成后方可完成比賽。
�。�7）計(jì)時(shí)人員統(tǒng)計(jì)時(shí)間最短的小組，評(píng)出第一名并將圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給小組成員。
�。ǘ┢渌麑W(xué)生參與環(huán)節(jié)
計(jì)時(shí)原則：2人一隊(duì)進(jìn)行參賽，4人兩組進(jìn)行pk。先過(guò)起點(diǎn)線者獲勝獲得小獎(jiǎng)品。
五、人員安排：
（1）安排8名終點(diǎn)工作人員，負(fù)責(zé)成語(yǔ)接龍。
（2）5名計(jì)時(shí)人員，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)時(shí)間。
�。�3）4名終點(diǎn)工作人員，在后一環(huán)節(jié)中負(fù)責(zé)起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判并分發(fā)獎(jiǎng)品。
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