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班主任的崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-01-04 12:44:02 工作職責(zé) 我要投稿
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班主任的崗位職責(zé)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多,崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍,職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一,由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢?下面是小編整理的班主任的崗位職責(zé),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任的崗位職責(zé)

班主任的崗位職責(zé)1

  1、核對(duì)《學(xué)生檔案》,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮;

  2、根據(jù)要求完成所帶班級(jí)學(xué)員的電訪:

  1)提醒家長(zhǎng)關(guān)注教學(xué)要求;

  2)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況;

  3)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加公開(kāi)課和學(xué)校最新活動(dòng);

  4)續(xù)班電話通知;

  5)回訪缺勤學(xué)員。

  3、邀約家長(zhǎng)參加結(jié)業(yè)典禮;

  4、在良好服務(wù)的基礎(chǔ)上完成續(xù)班工作;

  5、妥善處理學(xué)生的抱怨及投訴;

  6、完成校長(zhǎng)安排的其他事項(xiàng),包括按時(shí)參加學(xué)校會(huì)議及公司安排的培訓(xùn)等;

  7、每周40小時(shí)工作制,做5休2,周末上班,周中休息。

班主任的崗位職責(zé)2

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,包括愛(ài)國(guó)主義教育、群眾主義教育、社會(huì)主義教育,以及科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、法紀(jì)教育,使學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法。

  3、有計(jì)劃地(協(xié)助)開(kāi)展心理健康教育,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

  4、經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  5、每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

  6、組織管理班級(jí)體,制定班級(jí)管理目標(biāo),建立班級(jí)常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  7、經(jīng)常性地深入班級(jí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和班級(jí)存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行教育處理,每周至少組織一次有主題的班會(huì)課并作好記錄和總結(jié)。

  8、班主任要了解和研究每個(gè)學(xué)生,及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)特殊學(xué)生要給更多的愛(ài)心和關(guān)心。

  9、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,互通狀況,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì),進(jìn)而獲得有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

  10、制定班主任工作計(jì)劃,定期自我檢查計(jì)劃的執(zhí)行狀況,做好總結(jié),撰寫(xiě)德育經(jīng)驗(yàn)文章,不斷提高理論水平和個(gè)人修養(yǎng),努力提高班主任工作藝術(shù)。

  11、經(jīng)常性地召開(kāi)班委、團(tuán)支部會(huì)議,指導(dǎo)班委、團(tuán)支部工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自主管理潛力,把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。

  12、關(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生參加有益身心健康的科技文娛和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

班主任的崗位職責(zé)3

  1、學(xué)期初,制訂好班級(jí)計(jì)劃,包括班級(jí)狀況分析、學(xué)期目標(biāo)要求、具體思路、班隊(duì)活動(dòng)安排等,及時(shí)收繳好各類費(fèi)用,指導(dǎo)學(xué)生訂好新學(xué)期計(jì)劃(3———6年級(jí)),裝訂成冊(cè)。

  2、教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、充分利用德育陣地進(jìn)行生動(dòng)活潑的教育。構(gòu)成優(yōu)良班風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)群眾,注意培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。

  4、多與副班主任、任課教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況,求得互相配合、互相支持,以及教育資料的相互滲透。

  5、指導(dǎo)、督促學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;加強(qiáng)生活管理,中午用膳時(shí)及時(shí)為學(xué)生分好菜飯;放學(xué)后及時(shí)清班。

  6、經(jīng)常深入學(xué)生了解狀況,做好觀察記錄,抓好苗、抓傾向、樹(shù)榜樣。

  7、注重學(xué)生的身心健康,組織學(xué)生開(kāi)展各類文體活動(dòng),上好體活課;利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間,指導(dǎo)本班班隊(duì)活動(dòng),協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部安排好督導(dǎo)崗、禮儀隊(duì)、雛鷹廣播站的工作。平時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面引導(dǎo),不強(qiáng)制壓迫學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

  8、學(xué)生集會(huì)、出操、勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)與比賽活動(dòng)等應(yīng)隨班參加,做好組織工作。

  9、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),努力爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作、學(xué)校工作的支持。

  10、每月一次召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議或?qū)W生座談會(huì),了解狀況,研究工作,要重視做好個(gè)別學(xué)生的工作。

  11、每一天點(diǎn)名或查閱點(diǎn)名冊(cè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,立即了解原因,及時(shí)做好工作。

  12、按學(xué)校的部署或班級(jí)的需要,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(家長(zhǎng)學(xué)校授課),班主任每學(xué)期全面家訪不少于80%,遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  13、每?jī)芍艹龊冒嗉?jí)黑板報(bào),中高年級(jí)培養(yǎng)編抄員,提高編報(bào)水平,力求資料豐富,形式活潑,圖文并茂。

  14、周二指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀好報(bào)活動(dòng),周四收聽(tīng)好廣播;組織學(xué)生開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)和興趣活動(dòng),及時(shí)了解有關(guān)狀況(假日小隊(duì)手冊(cè)中填寫(xiě)好輔導(dǎo)員意見(jiàn))。

  15、期中(或某一階段)進(jìn)行工作小結(jié)或匯報(bào),期末寫(xiě)好工作總結(jié)。

  16、管好班級(jí)物品,定時(shí)檢查班內(nèi)電器等設(shè)施的安全狀況,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)上報(bào)或解決。

  17、與副班主任一齊處理班級(jí)日常事務(wù),完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

班主任的崗位職責(zé)4

  根據(jù)幼兒園保教工作計(jì)劃,制定本班工作計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃,并負(fù)責(zé)本班學(xué)期工作總結(jié)。

  負(fù)責(zé)本班全面工作,指導(dǎo)班級(jí)老師的工作,抓好班級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),調(diào)動(dòng)本班全體教師的工作積極性。

  定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),研究改進(jìn)本班工作,做好班務(wù)會(huì)記錄,協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。

  負(fù)責(zé)組織進(jìn)行本班的家長(zhǎng)會(huì)和開(kāi)放活動(dòng),制定活動(dòng)方案,完成活動(dòng)總結(jié)。

  有較強(qiáng)的管理能力,培養(yǎng)班內(nèi)教師養(yǎng)成良好的工作常規(guī)。帶領(lǐng)本班教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

  指導(dǎo)本班教師管理好本班財(cái)產(chǎn),做好班級(jí)物品的管理工作。

班主任的崗位職責(zé)5

  1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育和品德教育工作,愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝德、智、體方向全面發(fā)展,使他們成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人。

  2、教育學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,對(duì)苗頭性問(wèn)題及時(shí)教育引導(dǎo)。

  4、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不曠課,不進(jìn)“二廳一室”。

  5、平時(shí)常與任課教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)課業(yè)負(fù)擔(dān),共同做好學(xué)生的思想工作。

  6、教育組織學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)。組織本班同學(xué)認(rèn)真做好課間操、眼保健操,用心參加體育活動(dòng),鍛煉身體。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣、落實(shí)衛(wèi)生職責(zé)制,搞好教室、包干區(qū)及專用教室的環(huán)境衛(wèi)生,職責(zé)到人,承包到組,張貼上墻,持續(xù)校園整潔優(yōu)美,教室環(huán)境布置要規(guī)范,不亂涂亂貼,發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)修整。教育學(xué)生堅(jiān)持穿著校服,佩戴胸卡上學(xué)。

  7、認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的各類競(jìng)賽活動(dòng),發(fā)展智力、培養(yǎng)潛力。

  8、強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),不亂涂黑板,愛(ài)護(hù)課桌椅、櫥、門(mén)、窗、墻等等,承包到人,并作好記錄;損壞東西要賠償,玻璃打碎,臺(tái)凳損壞務(wù)必在三天內(nèi)上報(bào)總務(wù)處,否則將加倍處罰;中午、晚上放學(xué),要關(guān)好門(mén)窗,打掃干凈衛(wèi)生,車棚和包干區(qū)等。

  9、上好晨會(huì)課,組織好班級(jí)活動(dòng)。課余時(shí)要常深入班級(jí)了解學(xué)生狀況,與學(xué)生打成一片;在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中要用心取得家長(zhǎng)的配合,創(chuàng)新家校聯(lián)系方式。

  10、認(rèn)真填寫(xiě)《班主任手冊(cè)》、“學(xué)籍管理卡”等。并按學(xué)校要求及時(shí)做好收費(fèi)工作。

  11、認(rèn)真搞好班群眾建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生群眾主義精神,樹(shù)立良好班風(fēng),在班級(jí)中培養(yǎng)好學(xué)生干部。

  12、學(xué)期初訂好計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

班主任的崗位職責(zé)6

  1、協(xié)助學(xué)生做好報(bào)名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;

  2、管理負(fù)責(zé)好各級(jí)學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動(dòng)情況;

  3、負(fù)責(zé)在讀學(xué)生教學(xué)授課安排工作;

  4、負(fù)責(zé)做好教材的`入庫(kù)、發(fā)放、庫(kù)總統(tǒng)計(jì)等工作;

  5、負(fù)責(zé)各級(jí)學(xué)生的試卷批閱、登記、成績(jī)錄入歸檔工作;

  6、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知,做好教學(xué)上傳下達(dá)的工作

  7、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的相關(guān)工作;

班主任的崗位職責(zé)7

  1)主要溝通對(duì)象為高中生及家長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)員在百加報(bào)名項(xiàng)目的課程規(guī)劃,學(xué)情跟蹤及督促,問(wèn)題反饋

  2)定期對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)員進(jìn)行回訪,了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,給出自主綜招及志愿填報(bào)等升學(xué)建議

  3)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,了解和學(xué)習(xí)高中升學(xué)政策及院校專業(yè)知識(shí),不斷提升自己的專業(yè)能力,為家長(zhǎng)及學(xué)生提供專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)

  4)根據(jù)上級(jí)指示,完成業(yè)績(jī)目標(biāo)

班主任的崗位職責(zé)8

  最近一年學(xué)校不安排當(dāng)班主任了,工作壓力比原來(lái)少了許多。俗話說(shuō),當(dāng)局者迷,旁觀者清。不當(dāng)班主任了,我還能仔細(xì)觀察班主任的各種工作表現(xiàn),加上結(jié)合與其日常交往偶爾得來(lái)的感受,綜合起來(lái)考察,我認(rèn)為,班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責(zé)十分重要。

  第一,班主任在起始年級(jí)的入學(xué)階段,一定要認(rèn)真做好班級(jí)的領(lǐng)航人和掌舵人。

  做班級(jí)領(lǐng)航人,就是要掌控班級(jí)學(xué)生的正確輿論導(dǎo)向,讓孩子們明白什么是對(duì)的,應(yīng)該做;什么是錯(cuò)的,不但不能做而且要受到處罰。做班級(jí)掌舵人,就是要親自下班級(jí)了解學(xué)生的言行和思想動(dòng)態(tài),掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。

  有的班主任偷懶,為了省下管理的時(shí)間和心思,竟把管理班級(jí)的大權(quán)交給班干部,自己對(duì)班級(jí)學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報(bào)告。這樣的工作很被動(dòng),班級(jí)不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài),對(duì)學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的表面形式上。一個(gè)學(xué)期之后,班級(jí)就很難抓好了。

  第二,班主任要重視班集體的道德文化建設(shè),努打造出競(jìng)爭(zhēng)合作、積極進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。

  班主任的個(gè)性特征往往會(huì)深刻影響著班級(jí)的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規(guī)矩鮮明的班級(jí),也將深刻影響著班級(jí)的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細(xì)越好,平時(shí)若能從細(xì)微處考察學(xué)生言行舉止,從單元考試抓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)退,從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標(biāo)落實(shí),那么,相信學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定會(huì)嚴(yán)肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣,公平待生,學(xué)生就能分清是非好壞,就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀和審美觀,能經(jīng)常以正確的輿論標(biāo)準(zhǔn)反思自我,敦促自我,讓自己健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  第三,班主任要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長(zhǎng)。

  每個(gè)學(xué)生天天都要跟同伴交往,要與各科任教師交往,要跟家長(zhǎng)和社會(huì)人交往。與不同的人交往,得到的信息就不同,其中得到的不可能全是好的信息,壞的信息對(duì)孩子的心情會(huì)產(chǎn)生一定的傷害,所以,班主任應(yīng)該仔細(xì)留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。

  有時(shí)候,孩子會(huì)因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情,也致使他們因此而怠慢了當(dāng)天的學(xué)習(xí),態(tài)度變得無(wú)所謂。有的時(shí)候,學(xué)生會(huì)因某個(gè)教師課堂不當(dāng)?shù)囊痪湓u(píng)價(jià)而產(chǎn)生抵觸情緒,于是不做作業(yè)了——他會(huì)很幼稚地認(rèn)為“你不喜歡我,我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理,孩子之間的摩擦矛盾,也會(huì)影響學(xué)習(xí)情緒。所以,班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)師,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我超越,戰(zhàn)勝所有的不良情緒,把注意力轉(zhuǎn)移到開(kāi)心的事情上,讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),與同學(xué)互尊互愛(ài),與老師和諧相處。

  總之,班主任除了每天的教育常規(guī)硬件要落到實(shí)處之外,還需要在細(xì)微軟件方面也留個(gè)心眼,讓孩子的心理健康得到保證,在美麗的校園里幸福成長(zhǎng)。

  教師的有些工作是潛在的,但也不得不去做;也就是說(shuō),我們的工作是為自己的成就感而做的,而不是做給同事或領(lǐng)導(dǎo)看的。的確,假如我們能經(jīng)常在一旁仔細(xì)審視任教班級(jí)學(xué)生思想的集體凝聚力之不同,得到的啟發(fā)就很豐厚。

班主任的崗位職責(zé)9

  班主任崗位職責(zé)

  1、熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒,對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé)。團(tuán)結(jié)班級(jí)工作人員,開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,包括班級(jí)教育教學(xué)工作、保育保健工作、家長(zhǎng)工作、安全工作、員工思想工作及班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。

  2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)配班老師和保育老師工作,促進(jìn)全班教師業(yè)務(wù)水平的提高。

  3、詳細(xì)記錄各項(xiàng)會(huì)議內(nèi)容,定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按質(zhì)、按量、按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

  4、制定班級(jí)工作計(jì)劃,撰寫(xiě)學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)。

  5、每學(xué)年有較高水平的經(jīng)驗(yàn)論文1—2篇。

  6、對(duì)班上突發(fā)事件及家長(zhǎng)意見(jiàn)應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)、妥善處理,防止事態(tài)擴(kuò)大,造成不良影響。

  7、完成指導(dǎo)配教老師的工作職責(zé)。

  8、完成幼兒安排的其他工作。

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  班主任的職責(zé)是熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作。教育學(xué)生遵守學(xué)生守則,努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

  1、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng),搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。

  3、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)本班共青團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會(huì)群體的文體活動(dòng),積極開(kāi)展科技活動(dòng)。

  5、與學(xué)生家長(zhǎng)和工作單位領(lǐng)導(dǎo)取得密切聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。

班主任的崗位職責(zé)11

  1、協(xié)助學(xué)生做好報(bào)名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;

  2、負(fù)責(zé)各級(jí)學(xué)生的試卷批閱、登記、成績(jī)錄入歸檔工作;

  3、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知,做好教學(xué)上傳下達(dá)的工作;

  4、學(xué)員報(bào)考資料整理、初審、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的回訪工作;

  5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的相關(guān)工作;

班主任的崗位職責(zé)12

  1、維護(hù)學(xué)員正常上課;

  2、定期回訪、努力完成每月任務(wù)指標(biāo);

  3、定期向家長(zhǎng)提供必要的學(xué)習(xí)資料、家庭教育方法;

  4、監(jiān)督教師教學(xué)情況,確保教學(xué)質(zhì)量;

  5、靈活處理事情的突發(fā)事件;

  6、按時(shí)完成數(shù)據(jù)整理和工作匯報(bào),并服從領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)。

班主任的崗位職責(zé)13

  一、在校長(zhǎng)與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃,做好班級(jí)工作總結(jié)。

  二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育,逐步使學(xué)生肯有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。

  三、會(huì)同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

  五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

  六、聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

  八、做好學(xué)生的操作評(píng)定,在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

  九、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作,配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持。

班主任的崗位職責(zé)14

  一、班主任在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、教育管理,使學(xué)生在老師的教導(dǎo)管理下得到發(fā)展,按照大學(xué)生工作條例、守則和學(xué)校工作計(jì)劃,組織檢查,總結(jié)本班的各項(xiàng)工作。

  二、熱情關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生遵章守紀(jì),耐心地做好學(xué)生的工作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。

  三、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系,定期召開(kāi)任課教師會(huì),了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,盡可能滿足學(xué)員的教學(xué)要求。

  四、組織和健全班委會(huì),讓學(xué)員在校期間能主動(dòng)互相聯(lián)系,積極支持并熱情指導(dǎo)本班函授教學(xué)工作。

  五、主動(dòng)與學(xué)生取得聯(lián)系,互相配合,順利完成學(xué)員在校期間的教學(xué)任務(wù)。

  六、學(xué)期初訂出班級(jí)工作計(jì)劃,期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

班主任的崗位職責(zé)15

  班主任受校長(zhǎng)聘任。全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生政治思想教育,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和組織管理工作。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者,加強(qiáng)常規(guī)教育形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé),為使常規(guī)教育具體落實(shí),現(xiàn)提出班主任工作一日常規(guī),以作參考。

  1、了解學(xué)生缺席原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,或組織學(xué)生干部家訪。

  2、督促學(xué)生參加廣播操。

  3、檢查班級(jí)清潔衛(wèi)生情況,了解值日生工作。

  4、觀察班級(jí)公物保管狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查、教育和處理。

  5、檢查課代表收交作業(yè)情況。

  6、組織班級(jí)學(xué)生認(rèn)真收視學(xué)校廣播和電視。

  7、注意和處理好班級(jí)偶發(fā)事件。

  8、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)苗子和不良傾向,及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。

  9、關(guān)心和支持各級(jí)干部工作,關(guān)心學(xué)生參加課外活動(dòng)情況。

  10、建立班值日制度,堅(jiān)持每天進(jìn)行講評(píng),樹(shù)立正氣,形成良好班風(fēng)。

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