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會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2023-02-14 15:37:30 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃

  無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,我們又將抒寫新的詩(shī)篇,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃1

  職場(chǎng)人在工作之余再給自己充充電,提升自己自然是件好事,可是職場(chǎng)充電可不能盲目。充電也要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,盲目選擇充電,不但耗費(fèi)了自己大量的精力和金錢,而且還可能會(huì)使自己失去方向。

  誤區(qū)1:證并不是越多越好

  很多職場(chǎng)人都會(huì)覺(jué)得多考點(diǎn)兒證書總是沒(méi)有錯(cuò)的,甚至有些人會(huì)有一種“多張證書多條路”的認(rèn)知。所以經(jīng)常是,市面上流行什么證,就所有人一窩蜂地都去考,然后拿了一大堆證在手似乎就會(huì)心安一些。

  可事實(shí)上,考太多的證其實(shí)并不利于職場(chǎng)發(fā)展,甚至在某些方面會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。原本以為多個(gè)證可以多個(gè)選擇,可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。學(xué)成后,證書有了,學(xué)歷也有了,而且還不止一個(gè),反倒讓人更迷茫了,“我到底該找什么工作?我能做什么?”

  誤區(qū)2:報(bào)班上課就叫充電

  一些職場(chǎng)人往往會(huì)產(chǎn)生這樣的誤解,我報(bào)了個(gè)課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對(duì)每個(gè)人都有相同的效果,對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。

  除了像是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外,各個(gè)行業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的要求都有所不同。尤其是近幾年,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,隨著社會(huì)的變遷,新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn),各傳統(tǒng)領(lǐng)域也不斷地細(xì)分出更多的行業(yè)。面對(duì)這種情況,職場(chǎng)人充電更加應(yīng)該為“行”而充,因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場(chǎng)人在以后的`職場(chǎng)工作中增加自身價(jià)值的砝碼。

  誤區(qū)3:投入多少回報(bào)多少

  “種瓜得瓜,種豆得豆”,這是從小就熟知的一句話,在職場(chǎng)充電這件事情上,職場(chǎng)人也會(huì)覺(jué)得,“我每天這么忙這么累,我還愿意花這么多的時(shí)間和錢來(lái)學(xué)習(xí),怎么著我也得獲得回報(bào)吧”。但世事變化無(wú)常,投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在,職場(chǎng)方向瞬息萬(wàn)變,今天還是朝陽(yáng)行業(yè),或許明天就變成夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)了。

  因此,小編認(rèn)為在準(zhǔn)備充電前,應(yīng)該充分考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃,眼光要放得遠(yuǎn)一些,不要只著眼于眼前。結(jié)合個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展,經(jīng)過(guò)理性規(guī)劃的充電計(jì)劃,才是將來(lái)職業(yè)生涯的理想投資。而且,看待職場(chǎng)充電,也應(yīng)該帶著一份平常心,不要過(guò)于看重實(shí)際利益上的回報(bào)。

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃2

  一、引言

  《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(20xx~2020年)》(簡(jiǎn)稱《人才規(guī)劃》)指出:到20xx年,培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)較高、富于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍,確立我國(guó)會(huì)計(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),建設(shè)國(guó)際一流的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍,為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定會(huì)計(jì)人才基礎(chǔ)。按照《人才規(guī)劃》的要求,高校會(huì)計(jì)教育應(yīng)突出高端型、國(guó)際性、信息化的培養(yǎng)理念,從專業(yè)能力和成材意識(shí)兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),將腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)與高瞻遠(yuǎn)矚的視野有效地結(jié)合起來(lái)。

  *本文以中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育實(shí)踐為基礎(chǔ),對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育的發(fā)展提出建議,以有利于循序漸進(jìn)地推動(dòng)會(huì)計(jì)人才規(guī)劃戰(zhàn)略的實(shí)施。

  二、會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程的實(shí)踐

  1. 課程的總體規(guī)劃。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的211院校,學(xué)校每年招收會(huì)計(jì)專業(yè)本科生約200人,設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、注冊(cè)會(huì)計(jì)師專門化、國(guó)際管理會(huì)計(jì)等四個(gè)專業(yè)。20xx年,針對(duì)入學(xué)新生普遍存在的專業(yè)認(rèn)知度不足、畢業(yè)生飽受擇業(yè)和繼續(xù)深造困惑等問(wèn)題,學(xué)校要求各教學(xué)單位增強(qiáng)對(duì)學(xué)生本專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃教育,在此背景下,會(huì)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)了《會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃》課程,向?qū)W生介紹專業(yè)發(fā)展知識(shí)、培養(yǎng)專業(yè)認(rèn)知度、引導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)方向以及科學(xué)規(guī)劃會(huì)計(jì)職業(yè)。

  20xx年,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)被教育部確定為財(cái)經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)單位,從20xx年開(kāi)始,會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程被正式確定為會(huì)計(jì)專業(yè)的必修課,在新生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè),24學(xué)時(shí),2學(xué)分!稌(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃》課程設(shè)立初期,學(xué)院成立了責(zé)任教師負(fù)責(zé)制的課程組,由于缺乏可資借鑒的先例,課程組通過(guò)座談、問(wèn)卷等方式,了解學(xué)生關(guān)心的職業(yè)發(fā)展問(wèn)題,在分類總結(jié)的基礎(chǔ)上形成了會(huì)計(jì)發(fā)展形勢(shì)、會(huì)計(jì)工作內(nèi)容、會(huì)計(jì)考研、會(huì)計(jì)出國(guó)、會(huì)計(jì)職稱等若干專題;授課采用1+多的課程組模式,由1位主講教師負(fù)責(zé)、個(gè)別專題聘請(qǐng)校內(nèi)外專家聯(lián)合授課。第一輪課程面向二年級(jí)同學(xué),以選修課(1學(xué)分)的方式推出。貼近實(shí)際需求的教學(xué)內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)選課,說(shuō)明學(xué)生渴望得到系統(tǒng)的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。

  2. 課程的主要內(nèi)容。經(jīng)過(guò)幾年的探索,我們按照學(xué)生的心理特點(diǎn),構(gòu)建了大學(xué)適應(yīng)與興趣拓展學(xué)術(shù)前沿分析與實(shí)踐運(yùn)用職業(yè)素養(yǎng)全面發(fā)展三個(gè)層層遞進(jìn)的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育目標(biāo),據(jù)此我們?cè)O(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程包括以下五個(gè)模塊。

 。1)會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展形勢(shì)模塊。從國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)方面,介紹會(huì)計(jì)行業(yè)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì),并通過(guò)與其他行業(yè)的比較,使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有一個(gè)立體認(rèn)識(shí)。新生入學(xué)后,我們會(huì)客觀地分析會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),介紹會(huì)計(jì)規(guī)則的全球趨同與會(huì)計(jì)行業(yè)的嚴(yán)格監(jiān)管,闡述會(huì)計(jì)人才的結(jié)構(gòu)性不平衡。告訴學(xué)生完整的會(huì)計(jì)行業(yè)既有高就業(yè)、高收入的社會(huì)贊譽(yù),也有激烈的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的監(jiān)管與巨大的工作壓力,使學(xué)生在充分了解會(huì)計(jì)行業(yè)的基礎(chǔ)上堅(jiān)定職業(yè)選擇。我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃的第一次課就會(huì)介紹我校往年的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生去向情況,讓學(xué)生了解客觀情況,明確努力方向,調(diào)整就業(yè)的心理預(yù)期。

 。2)會(huì)計(jì)職業(yè)的素質(zhì)要求模塊。結(jié)合會(huì)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì),從高級(jí)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)角度,介紹學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)注重培養(yǎng)的能力,包括堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技術(shù)、豐富的商業(yè)知識(shí)、溝通能力、職業(yè)道德等,尤其是溝通能力和職業(yè)道德,日常中最容易被忽視。在了解會(huì)計(jì)行業(yè)情況后,學(xué)生常有這樣一些疑問(wèn):我想考研、現(xiàn)在應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備、英語(yǔ)能力是不是在求職中很重要等。為實(shí)現(xiàn)高端型、國(guó)際性、信息化的培養(yǎng)目標(biāo),在理性分析的基礎(chǔ)上,我們又安排了未來(lái)的會(huì)計(jì)發(fā)展專題講座,論述現(xiàn)代會(huì)計(jì)從核算到管理的過(guò)渡特點(diǎn),講述從財(cái)務(wù)總監(jiān)(CFO)到首席執(zhí)行官(CEO)轉(zhuǎn)變的實(shí)例;同時(shí),邀請(qǐng)知名企業(yè)的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人與學(xué)生交流,讓學(xué)生從理性到感性多層次理解會(huì)計(jì)職業(yè)的素質(zhì)要求。

 。3)會(huì)計(jì)工作的主要內(nèi)容模塊。介紹不同行業(yè)的會(huì)計(jì)工作流程,對(duì)比分析不同會(huì)計(jì)工作崗位的內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和素質(zhì)要求。對(duì)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)去向的統(tǒng)計(jì)表明,一次直接就業(yè)所占比例大,在企業(yè)就業(yè)的比重高,20xx 年的畢業(yè)生中,11.5%考取了研究生、25.50%選擇出國(guó)留學(xué)、42.30%簽訂了就業(yè)協(xié)議、其他(簽訂勞動(dòng)合同或二次分配)為19.81%。簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生中,73.04%去企業(yè)、16.85%去行政事業(yè)單位、10.11%去會(huì)計(jì)師事務(wù)所。因此,我們對(duì)會(huì)計(jì)工作的介紹主要分為企業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等方面,分析各自領(lǐng)域的主要工作內(nèi)容、能力要求和平均薪酬等。

  在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于會(huì)計(jì)工作內(nèi)容,不同年級(jí)的學(xué)生關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)并不相同。例如,新生不了解企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制,對(duì)于會(huì)計(jì)具體工作更是無(wú)從知曉,但如果在課堂上詳盡地介紹會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置或工作內(nèi)容,則學(xué)生又會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,教學(xué)效果并不理想。因?yàn)閷W(xué)生缺乏對(duì)企業(yè)的直觀感受,很難抽象地理解不同會(huì)計(jì)崗位的工作特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),新生更關(guān)注不同會(huì)計(jì)工作的工作強(qiáng)度、薪酬福利、發(fā)展空間以及是否適合自己等務(wù)虛的問(wèn)題,但到了高年級(jí)尤其是畢業(yè)選擇工作時(shí),因?yàn)橛萌藛挝粚⒄衅傅臅?huì)計(jì)崗位具體化,這時(shí)同學(xué)需要知道財(cái)務(wù)管理、成本管理、資金管理、會(huì)計(jì)核算、出納等會(huì)計(jì)崗位的差別,以做出選擇。這說(shuō)明會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)在學(xué)生發(fā)展的不同階段區(qū)別對(duì)待,針對(duì)各個(gè)時(shí)期學(xué)生關(guān)注點(diǎn)持續(xù)進(jìn)行。

 。4)會(huì)計(jì)相關(guān)的資格考試模塊。比較分析當(dāng)前主要會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)或組織的職業(yè)資格證書,闡述資格證書在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的作用,介紹資格證書考試中的經(jīng)驗(yàn)。

  新生入學(xué)后,會(huì)從各種途徑獲得各類證書考試的信息,多考幾個(gè)證書,將來(lái)畢業(yè)好找工作成為一種普遍的想法。我們認(rèn)為應(yīng)該在考證的問(wèn)題上樹(shù)立正確的導(dǎo)向,一方面讓學(xué)生客觀了解資格考試,對(duì)目前社會(huì)存在的主要會(huì)計(jì)資格考試進(jìn)行介紹,包括英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師(ACCA)、加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CGA)、英格蘭皇家特許會(huì)計(jì)師(ACA)、澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPAA)、美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(AICPA)、香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師(HKICPA)、國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師(CIA)、英國(guó)特許管理會(huì)計(jì)(CIMA)、美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師(CMA)、英國(guó)國(guó)際會(huì)計(jì)師(AIA)等,比較每類資格證書所屬的'協(xié)會(huì)組織背景、成立時(shí)間、報(bào)考條件、考試內(nèi)容、考試費(fèi)用等;另一方面引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待證書考試,客觀選擇、合理規(guī)劃、水到渠成,資格證書是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,而不是學(xué)習(xí)的目標(biāo),要在大學(xué)期間打牢基礎(chǔ)。

  在教學(xué)中,我們還利用與香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師(HKIC?PA)、英國(guó)特許管理會(huì)計(jì)師(CIMA)等組織的校際間合作,邀請(qǐng)這些組織為學(xué)生開(kāi)展講座,讓學(xué)生近距離感受國(guó)際性會(huì)計(jì)組織。國(guó)際性的會(huì)計(jì)人才需要國(guó)際化的視野,豐富的信息有利于學(xué)生客觀看待職業(yè)證書。

 。5)研究生考試與出國(guó)模塊。會(huì)計(jì)研究生在形式上分為學(xué)術(shù)型和專業(yè)碩士,錄取條件(考試和保送)和培養(yǎng)方式各不相同,我們邀請(qǐng)專門負(fù)責(zé)研究生教育工作的教師進(jìn)行專題講座、回答同學(xué)的疑問(wèn),安排不同類型的在讀研究生介紹考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn);我們還對(duì)國(guó)內(nèi)主要會(huì)計(jì)研究生培養(yǎng)院校進(jìn)行介紹,對(duì)我校以往會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生考取研究生的情況進(jìn)行分析(如考取的學(xué)校、錄取比例等),引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待研究生考試,合理規(guī)劃發(fā)展方向。

  近年來(lái)本科畢業(yè)后出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生比例增加,出國(guó)和考研如何選擇、如果畢業(yè)后打算出國(guó)學(xué)習(xí),大學(xué)期間應(yīng)該進(jìn)行哪些準(zhǔn)備、出國(guó)學(xué)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展有好處嗎等,針對(duì)這些開(kāi)放性的問(wèn)題,我們邀請(qǐng)具有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師和同學(xué)介紹個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),就學(xué)生提出的疑問(wèn)談自己的看法。我們還將以往年度學(xué)生的出國(guó)去向、申請(qǐng)學(xué)校中的常見(jiàn)問(wèn)題匯集成資料提供給學(xué)生參考。

  3. 課程的特色。事實(shí)上,大學(xué)通常會(huì)組織新生入學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、畢業(yè)生應(yīng)聘指導(dǎo)活動(dòng),與類似職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)相比,我們認(rèn)為會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程具有以下優(yōu)勢(shì):①專業(yè)性。能夠從專業(yè)發(fā)展角度,由專業(yè)教師組織完成,培養(yǎng)內(nèi)容更貼近專業(yè)實(shí)際,因此更具指導(dǎo)意義。實(shí)踐中,我們?cè)谡n程之外還組織專業(yè)教師利用課外時(shí)間定期與學(xué)生見(jiàn)面、回答學(xué)生的疑問(wèn),指導(dǎo)效果非常好。②啟發(fā)性。在新生入學(xué)之初,系統(tǒng)地介紹職業(yè)發(fā)展知識(shí),可以讓學(xué)生相對(duì)全面地解專業(yè),增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)歸屬感和職業(yè)認(rèn)可度。③完整性。大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是全過(guò)程、全方位的持續(xù)培養(yǎng),職業(yè)規(guī)劃課程事實(shí)上將分散的職業(yè)教育連貫成一個(gè)整體。我們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)隨著認(rèn)知程度增加而有所變化,這要求學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃教育必須不斷重復(fù)、但各有側(cè)重。

  三、對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育的思考

  1. 職業(yè)規(guī)劃教育側(cè)重于系統(tǒng)規(guī)范地引導(dǎo)學(xué)生提升能力。大學(xué)教育是職業(yè)生涯的起點(diǎn),學(xué)生需要學(xué)會(huì)多元化思考、自己確立職業(yè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)獨(dú)立選擇的思想斷奶期,尤其是入學(xué)的前一兩年內(nèi),大部分學(xué)生對(duì)未來(lái)的發(fā)展是很迷茫,他們?nèi)匀涣?xí)慣于中學(xué)階段的單一目標(biāo),習(xí)慣于將職業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)單化為某一具體的行為,例如考研究生或某類證書;他們依然希望老師(或其他人)能夠指明努力方向,告訴他們?nèi)绾巫鍪亲詈玫。而且不同的學(xué)生具有不同特征,有的學(xué)生視野狹窄、缺乏獨(dú)立規(guī)劃的能力,在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)為盲從,習(xí)慣于跟風(fēng);有的學(xué)生雖然觸覺(jué)敏銳、敢于獨(dú)立嘗試,但對(duì)問(wèn)題的分析和事態(tài)的把握能力不足,出國(guó)、考研、找工作、創(chuàng)業(yè)等幾乎都有涉獵,什么都要做又什么都沒(méi)做成。筆者認(rèn)為針對(duì)以上普遍存在的現(xiàn)象和問(wèn)題,會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育并不是給出學(xué)生答案,而是規(guī)范和系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生,持續(xù)培養(yǎng)和提升學(xué)生綜合分析信息、獨(dú)立思考的能力,幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展目標(biāo),減少盲從性和避免走彎路。

  2. 職業(yè)規(guī)劃教育的授課方式和內(nèi)容要不斷創(chuàng)新。青年學(xué)生思想活躍,容易跟著感覺(jué)走,反感說(shuō)教式的教學(xué)內(nèi)容,這要求在設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的教學(xué)內(nèi)容時(shí)要站在學(xué)生的角度,注意聆聽(tīng)他們的需求。會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)、考研出國(guó)、會(huì)計(jì)工作內(nèi)容、職業(yè)素質(zhì)要求、資格證書等是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的興趣點(diǎn),教學(xué)中應(yīng)密切結(jié)合會(huì)計(jì)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì),將會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的遠(yuǎn)期目標(biāo)與學(xué)生的近期學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),目標(biāo)要高遠(yuǎn)、做法應(yīng)實(shí)際。

  3. 職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)遵循全過(guò)程與全方位的規(guī)律。學(xué)生在不同時(shí)期的興趣點(diǎn)有所不同,會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃很難通過(guò)一門課程的方式解決所有問(wèn)題,這就要求我們必須在學(xué)生的各個(gè)發(fā)展階段給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。在低年級(jí)時(shí),學(xué)生對(duì)老師的職業(yè)規(guī)劃講解仍停留在學(xué)習(xí)的層次,其作用在于幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo);到高年級(jí)時(shí),學(xué)生開(kāi)始面臨這些事情,這時(shí)的考研介紹、出國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)應(yīng)聘方法、會(huì)計(jì)工作崗位的內(nèi)容等操作性的知識(shí),無(wú)疑對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重大的幫助。

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃3

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  驀然間在公司就職已經(jīng)半年整,回顧半年的工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同事們的大力支持和積極配合下,我較圓滿地完成了從助理會(huì)計(jì)到往來(lái)賬會(huì)計(jì)的工作及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),取得了一定的成績(jī)且得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在此謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的大力支持與幫助。在三月前的述職報(bào)告中我提到了自己的工作目標(biāo)及規(guī)劃,就是在這三個(gè)月中我努力工作積極進(jìn)取,掌握總賬會(huì)計(jì)的所有工作職能,從現(xiàn)在的工作任務(wù)中可以看出我已完全能勝任這項(xiàng)工作,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我做出評(píng)議,并給我勝任的機(jī)會(huì),我會(huì)以飽滿的熱情及積極的工作態(tài)度挑戰(zhàn)自我,承擔(dān)工作壓力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  以下將總賬會(huì)計(jì)崗位職責(zé)做一簡(jiǎn)單的概述:

  做為財(cái)務(wù)部的總賬會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)憑證的審核、月底的結(jié)賬、報(bào)表與分析的編制以及其他相關(guān)的核算工作:

  首先,根據(jù)會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范和內(nèi)部財(cái)務(wù)管理的要求,做好總賬會(huì)計(jì)的核算工作。

  其次,根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況及會(huì)計(jì)制度的要求,對(duì)已編制的會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行審核。做到核算科目、核算部門及金額的`準(zhǔn)確性,進(jìn)而與各部門的預(yù)算進(jìn)行比對(duì)。

  因?yàn)榘押脮?huì)計(jì)憑證審核關(guān),是提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的重要保證。

  再次,于每月底,根據(jù)結(jié)賬后的金額與各調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)表的編制,對(duì)報(bào)表中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)的形成進(jìn)行分析對(duì)比,準(zhǔn)確無(wú)誤后導(dǎo)出會(huì)計(jì)報(bào)表并錄入報(bào)稅系統(tǒng)軟件并報(bào)送稅務(wù)機(jī)關(guān),最后將編制好的報(bào)表、分析進(jìn)行歸檔,以便可以及時(shí)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

  而且,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,及時(shí)、準(zhǔn)確地為其提供各方面的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。

  另外,除了以上總結(jié)的基本工作外,還有一些其他的工作:每月初三家公司的抄稅、報(bào)稅、完稅工作,審核監(jiān)督開(kāi)具發(fā)票的正確性。

  在會(huì)計(jì)電算化的維護(hù)與管理方面:

  根據(jù)會(huì)計(jì)人員崗位分工的不同,為其分配用戶職責(zé),并根據(jù)其職責(zé)分配相應(yīng)的數(shù)據(jù)權(quán)限,使大家能夠順利的完成工作任務(wù)。并且隨時(shí)解決各用戶在操作中遇到的問(wèn)題。

  在網(wǎng)上銀行管理員工作方面:

  集團(tuán)財(cái)務(wù)要求所有銀行都實(shí)行網(wǎng)上銀行系統(tǒng),所以網(wǎng)銀管理員的工作至關(guān)重要。要對(duì)網(wǎng)銀操作員的前期工作進(jìn)行審核,仔細(xì)的核對(duì)每筆業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù),準(zhǔn)確無(wú)誤后才能進(jìn)行網(wǎng)上支付,以免出現(xiàn)遺漏,造成損失。而且由于網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的不穩(wěn)定,有時(shí)需要重復(fù)工作很多遍才能成功,這就加大了審核的工作量。另外,每天要進(jìn)入網(wǎng)銀系統(tǒng)查看到賬情況,掌握每日余額,調(diào)控安排適時(shí)付款,以確保公司資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn).

  審核員工工資及個(gè)稅的準(zhǔn)確性:

  每月月末人事部會(huì)將管理人員工資單及駕駛員工資單遞交給財(cái)務(wù)部,總賬會(huì)計(jì)要及時(shí)在報(bào)稅系統(tǒng)錄入數(shù)據(jù),校驗(yàn)應(yīng)稅工資、代繳代扣個(gè)稅及實(shí)發(fā)工資,避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

  在往后的工做中我會(huì)懷著一顆感恩的心,回報(bào)公司給我的發(fā)展機(jī)會(huì)!

  謝謝!

  田宇

  XX年6月3日

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃4

  今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

  大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

  自我認(rèn)知

  職業(yè)興趣

  我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

  職業(yè)能力

  通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文。

  個(gè)人特質(zhì)

  我為人較寬容,能包容別人過(guò)失,并忘記不開(kāi)心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中 取其精華 ,不斷自我完善,當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事。

  職業(yè)價(jià)值觀

  我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

  愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

  不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)

  富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)會(huì)計(jì)。喜歡幫助別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

  勝任能力

  我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

  職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

  學(xué)校環(huán)境分析

  上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的`職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

  社會(huì)環(huán)境分析

  我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

  職業(yè)環(huán)境分析

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

  會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開(kāi)拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文職業(yè)規(guī)劃。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作

  所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

  會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

  第一種是 做會(huì)計(jì)的 ,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國(guó)大約有1200萬(wàn)人,其中總會(huì)計(jì)師或 cfo 級(jí)別的,全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。

  第二種是 查會(huì)計(jì)的 ,包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員,全國(guó)目前大約有8萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及30萬(wàn)左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員

  第三種是 管會(huì)計(jì)的 全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人

  第四種是 研究會(huì)計(jì)的 ,全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人

  廈門作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái),工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國(guó)加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃5

  一。前言

  現(xiàn)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對(duì)于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

  二。自我分析

  1.我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn), 大學(xué)生村官待遇,善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。

  缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒(méi)有主見(jiàn),有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長(zhǎng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說(shuō)什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  2.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛(ài)動(dòng)漫, 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文,對(duì)其有較廣泛的涉獵。

  3.我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的`方法看問(wèn)題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

  4.我的能力:

  專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。

  英語(yǔ)(能達(dá)到四級(jí)水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平),自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。

  其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。

  三。專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  (1)就業(yè)方向

  1,會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所 2,各單位的會(huì)計(jì)學(xué) 3,從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作4,考公務(wù)員

  就業(yè)機(jī)會(huì): 保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)員 審計(jì)師 銀行檢測(cè)員 收益管理員 預(yù)算控制分析員 注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員 客戶信貸員成本會(huì)計(jì)師 信貸與回收專家政府會(huì)計(jì)師 清單控制專家 借貸管理員 管理顧問(wèn) 管理會(huì)計(jì)師 個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會(huì)計(jì)師 證券經(jīng)紀(jì)人 系統(tǒng)分析員 稅務(wù)專家 財(cái)政官員信托會(huì)計(jì)師 保險(xiǎn)業(yè)者

  潛在用人市場(chǎng): 政府部門 銀行/金融部門 工業(yè) 會(huì)計(jì)公司 咨詢公司非盈利性組織 政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè) 私人工業(yè) 各類學(xué)校和大學(xué),學(xué)院 自營(yíng)企業(yè)

  (2)前景分析

  第一。內(nèi)資企業(yè):這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

  第二。外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。

  第三。事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。

  第四。理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空間。

  第五。公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。

  另外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好

  第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。

  第二,注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。

  第三, 大學(xué)生入黨志愿書,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。

  第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃6

  會(huì)計(jì)職業(yè)生涯是海,沒(méi)有規(guī)劃的會(huì)計(jì)人生,好比在大海中航行沒(méi)有指南針,會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃尤其對(duì)于學(xué)會(huì)計(jì)的大學(xué)生,大學(xué)生會(huì)計(jì)的職業(yè)規(guī)劃很重要,是決定大學(xué)生走上工作崗位,在會(huì)計(jì)職業(yè)生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問(wèn)題。

  會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)猶如人的兩條腿,一個(gè)都不能少。當(dāng)有人對(duì)你說(shuō)“會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)重要”,那是對(duì)會(huì)計(jì)的狹隘理解,因?yàn)橹袊?guó)有太多的會(huì)計(jì)憑經(jīng)驗(yàn)在做,一輩子也只是讀懂了會(huì)計(jì)的一部分。當(dāng)有人對(duì)你說(shuō)“會(huì)計(jì)理論重要”,那也是對(duì)會(huì)計(jì)的狹隘理解,因?yàn)橹袊?guó)同樣存在很多會(huì)計(jì)理論專家,但大多數(shù)沒(méi)有轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,一輩子也只在探討會(huì)計(jì)的是是非非。

  一個(gè)好會(huì)計(jì)一生中必須學(xué)好會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、管理、營(yíng)銷五方面的知識(shí)才能做好會(huì)計(jì)。把這五方面的知識(shí)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐才是優(yōu)秀的會(huì)計(jì)。

  一、會(huì)計(jì)職業(yè)形式分析:

  高端會(huì)計(jì)人才缺乏,普通會(huì)計(jì)人才過(guò)獨(dú)木橋

  會(huì)計(jì)專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

  但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的'財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、 ACCA 、 AIA 等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

  此外,國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國(guó)尚缺 9 萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

  二、大學(xué)生會(huì)計(jì)個(gè)人因素分析:

  適合加堅(jiān)持

  本科學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué),辛辛苦苦學(xué)了五年,畢業(yè)了卻不想當(dāng)醫(yī)生,于是轉(zhuǎn)行學(xué)會(huì)計(jì)。沒(méi)有任何會(huì)計(jì)基礎(chǔ),一切從零開(kāi)始。我是在看了一個(gè)日本作家的著作后決定學(xué)會(huì)計(jì),忘記了書的名字,但核心是講作為一個(gè)成功的管理者必須精通財(cái)務(wù)知識(shí)。同時(shí)也覺(jué)得會(huì)計(jì)是個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作,進(jìn)可向高層管理發(fā)展,退可專攻財(cái)務(wù),對(duì)于不喜歡動(dòng)蕩、漂泊的女孩子來(lái)說(shuō)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。于是狠下決心,要學(xué)就學(xué)到最好,決不能半途而廢。

  三、個(gè)人大學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃

  1、不斷增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,特別是excel、word的應(yīng)用。

  2、全面學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)本科課程,盡快拿下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師資格證。

  3、從事財(cái)務(wù)相關(guān)工作,同時(shí)不斷提高英語(yǔ)口語(yǔ)的應(yīng)用能力。

  4、拿下注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證,充實(shí)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法律知識(shí)。

  5、工作中積累經(jīng)驗(yàn),提高管理方面能力。

  6、外企的財(cái)務(wù)總監(jiān)。

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃7

  希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

  一、自我盤點(diǎn)

  1) 自我興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):閱讀,遠(yuǎn)足,旅游,吉他等等

  喜歡的文學(xué)作品:《撒哈拉的故事》,《簡(jiǎn)·愛(ài)》,《基督山伯爵》等

  我比較喜歡小說(shuō)類作品,有情節(jié),有邏輯,更有一種真實(shí)感,也更充實(shí)。

  心中的偶像:周恩來(lái)

  2) 自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  總體來(lái)說(shuō),最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心,能積極地感受生活,樂(lè)觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

  3) 自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):

  缺乏很強(qiáng)的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。

  4) 生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):

  對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí),但至少要自己體驗(yàn)?磫(wèn)題要多面化,絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。

  5) 生活中失敗的教訓(xùn):

  目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度,以為成績(jī)就是一切,只有努力努力再努力,把成績(jī)提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因?yàn)檫@種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光,F(xiàn)在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,學(xué)習(xí)再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問(wèn)題絕對(duì)不能絕對(duì)化,要從不同的方面找尋生活的樂(lè)趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!

  二、 解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

  多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。

  三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1) 社會(huì)一般環(huán)境:

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說(shuō)泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的.高增長(zhǎng),社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。

  2) 財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說(shuō)自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。

  四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

  1) 確定職業(yè)通路

  職業(yè)類型:政局公務(wù)員

  典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管

  成功標(biāo)準(zhǔn):成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部,或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:財(cái)政,稅收,會(huì)計(jì)

  個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

  2) 未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃:

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,如下:

  l XX年—XX年

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語(yǔ)過(guò)四六級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

  b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。

  l XX—XX

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過(guò)分步驟的考取,獲得注冊(cè) 會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃8

  一、自我認(rèn)知

  1、自我興趣愛(ài)好:

  業(yè)余愛(ài)好:讀書、聽(tīng)音樂(lè)、旅行、做小手工、看動(dòng)漫

  喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

  心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

  2、自我的優(yōu)點(diǎn):

  有耐心,對(duì)生活充滿信心,認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,積極的感受生活,對(duì)新事物充滿好奇心,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人。

  做事前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,有條理,擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間,做完事后會(huì)自身檢討,在改善中精益求精。

  求知欲強(qiáng),有好奇心,動(dòng)手潛力強(qiáng)。

  3、自我的缺點(diǎn):

  性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,自制力不夠強(qiáng),沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng),社會(huì)實(shí)踐潛力欠缺。

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力,對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。

  4、解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn):

  加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動(dòng),鍛煉自我了;在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。

  5、職業(yè)興趣和潛力

  我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細(xì)心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。透過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、文字和語(yǔ)言運(yùn)用潛力、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。

  6、職業(yè)價(jià)值觀

  在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛(ài)好、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等。

  二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

  1、社會(huì)環(huán)境分析

  目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提升,面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。

  2、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。

  職業(yè)分析:我國(guó)現(xiàn)階段,每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別,女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。

  三、職業(yè)定位

  1、確定職業(yè)目標(biāo):

  職業(yè)類型:注冊(cè)會(huì)計(jì)師

  典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管

  勝利標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:審計(jì),稅收,會(huì)計(jì)

  個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):勝利考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后到達(dá)自我的`勝利標(biāo)準(zhǔn)。

  2、未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃:

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃,如下:

  20xx—20xx年,拿到畢業(yè)文憑,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證,英語(yǔ)四六級(jí)證書,同時(shí)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備;

  20xx—20xx年,進(jìn)入公司鍛煉,在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn),透過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試;

  20xx—20xx年,進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

  3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

  個(gè)性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。

  身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提升自身素質(zhì)。

  4、大三大四具體規(guī)劃:

  大三:英語(yǔ)過(guò)六級(jí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試透過(guò)至少一門。

  大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。

  四、評(píng)估調(diào)整

  我們周圍的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng),自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái),因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動(dòng)的,我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)了解狀況的變化,透過(guò)對(duì)實(shí)際上狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),確?尚行,才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  1、評(píng)估的資料:

  職業(yè)目標(biāo)評(píng)估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí),我會(huì)思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),進(jìn)修MBA課程,增加自我的管理潛力;

  職業(yè)路徑評(píng)估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重,一向被排擠時(shí),我會(huì)重新選取公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí),我會(huì)選取離開(kāi)該公司,尋求新的公司;

  實(shí)施策略評(píng)估——如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí),我會(huì)選取休假,到外地散心修養(yǎng);如果長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí),我會(huì)選取其他公司;

  其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí),我會(huì)選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時(shí),我會(huì)酌情選取工資較高的工作就職,如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí),我會(huì)選取辭職,陪伴家庭度過(guò)難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí),我會(huì)盡量縮減開(kāi)支,同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。

  2、評(píng)估的時(shí)間:

  一般狀況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則:

  職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到;因時(shí)而動(dòng),隨機(jī)應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),容易評(píng)估檢查,方便自我隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,定下計(jì)劃,就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo)!

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃9

  會(huì)計(jì)人員職業(yè)規(guī)劃分三步走

  第一階段:著重放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上。

  全面、扎實(shí)的做好本職工作,認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣,培養(yǎng)自己的人脈意識(shí),學(xué)會(huì)有效的溝通,培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)都是對(duì)以后進(jìn)一步發(fā)展具有決定性作用的,這也是實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的`重要條件。

  第二階段:應(yīng)該逐步的從普通會(huì)計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。

  也就是從普通會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),財(cái)務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營(yíng)管理工作,并積極介入企業(yè)各項(xiàng)決策。

  第三階段:成為一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理。

  一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財(cái)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時(shí)間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級(jí)的關(guān)系,打造培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),輔助CEO決策。當(dāng)好參謀,都是這一時(shí)期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的。

關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃10

  第一、自我分析

  評(píng)價(jià)自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。我認(rèn)為,從總體上看,我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn),在熟悉的人面前,我表現(xiàn)的比較活潑,無(wú)拘無(wú)束,行動(dòng)自如,對(duì)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會(huì)有清晰地表述,對(duì)事物的看法有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語(yǔ)也少了很多,發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,但是效果甚微。

  涉身政壇便是我從小的夢(mèng)想,我知道,政治是一項(xiàng)復(fù)雜而又充滿自我挑戰(zhàn)的事業(yè)。如果自身沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)力,那將如何貢獻(xiàn)他人呢?而自身的壓力也會(huì)很大。隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷了許多的人生波折,便會(huì)對(duì)自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

  每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個(gè)人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時(shí)也可大致判斷出一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展和人生價(jià)值。所以,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界的`過(guò)程中,一定要樹(shù)立正確的思想,學(xué)習(xí)正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質(zhì)方能有一個(gè)層次的提高,有一個(gè)質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,自己在追求的同時(shí),應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我,這并不是在吹噓自己有多么的偉大,而是對(duì)自己良心的拷問(wèn),對(duì)自己人生的考驗(yàn)。如果說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。

  個(gè)人的能力不同,因此,能力的大小決定著一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小,決定著一個(gè)人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言,我是一個(gè)能力平平的人,好在能力不是先天決定的而是靠后天培養(yǎng)的,所以現(xiàn)在的我政治積極的提高各方面能力,以期待能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

  結(jié)合以上,我對(duì)自己做了一份自我鑒定,這樣,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。

  二、職業(yè)選項(xiàng)

  實(shí)際上理想即是我們的職業(yè)方向選擇,只不過(guò)理想是一種宏觀方面的規(guī)劃,而職業(yè)方向是一種具體和微觀方面的規(guī)劃而已。綜合自身的各方面因素,對(duì)于自己未來(lái)的職業(yè)選擇,我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。我認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,那便是做一名公務(wù)員,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  說(shuō)到公務(wù)員,是指依法履行公職,納入國(guó)家行政編制,由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員從層次上可以分為行政機(jī)關(guān)公務(wù)員、司法機(jī)關(guān)公務(wù)員、企事業(yè)單位公務(wù)員等等;從職務(wù)上可以分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);從機(jī)構(gòu)上可以劃分為中央公務(wù)員和地方公務(wù)員。我國(guó)公務(wù)員的范圍包括:中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派機(jī)關(guān)工作人員;各級(jí)人大機(jī)關(guān)工作人員;各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員;各級(jí)政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員;法官;檢察官等。

  三、公務(wù)員的任職資格和崗位職責(zé)

  1、任職資格

  公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

 、啪哂兄腥A人民共和國(guó)國(guó)籍;

 、颇隄M十八周歲;

  ⑶擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;

 、染哂辛己玫钠沸;

 、删哂姓B男新氊(zé)的身體條件;

 、示哂蟹下毼灰蟮奈幕潭群凸ぷ髂芰;

  ⑺法律規(guī)定的其他條件。

  2、崗位職責(zé)(權(quán)利和義務(wù))

  公務(wù)員享有下列權(quán)利:

 、奴@得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;

 、品且蚍ǘㄊ掠、非經(jīng)法定程序,不被免職、降職、辭退或者處分;

 、谦@得工資報(bào)酬,享受福利、保險(xiǎn)待遇;

  ⑷參加培訓(xùn);

 、蓪(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議;

 、侍岢錾暝V和控告;

 、松暾(qǐng)辭職;

 、谭梢(guī)定的其他權(quán)利。

  公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

 、拍7蹲袷貞椃ê头;

 、瓢凑找(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作效率;

  ⑶全心全意為人民服務(wù),接受人民監(jiān)督;

 、染S護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益;

 、芍矣诼毷,勤勉盡責(zé),服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令;

 、时J貒(guó)家秘密和工作秘密;

 、俗袷丶o(jì)律,恪守職業(yè)道德,模范遵守社會(huì)公德;

  ⑻清正廉潔,公道正派;

  ⑼法律規(guī)定的其他義務(wù)。

  四、決策理由(swot分析)

  1、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(strength)

  ⑴興趣是最好的老師,我認(rèn)為自己非常喜歡這項(xiàng)職業(yè)。

 、莆宜鶎W(xué)的專業(yè)是行政管理,與公務(wù)員的職業(yè)有很大聯(lián)系,即有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

 、亲约涸诖朔矫嬗休^強(qiáng)的進(jìn)取心,能夠?qū)φ问录l(fā)表自己特有的想法。

 、任艺J(rèn)為自己工作較認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé),有耐心,肯吃苦。

  2、競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)(weakness)

 、湃狈ι鐣(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。

 、迫狈ψ孕判,心態(tài)未擺正。

 、侨私徽剷r(shí)溝通不利:表達(dá)不清楚、解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清。

 、热狈ι鐣(huì)關(guān)系,人際關(guān)系較狹小。

  ⑸領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不夠,對(duì)自己的要求過(guò)高。

  3、機(jī)遇(opportunity)

  因?yàn)楣珓?wù)員和行政管理專業(yè)較為相似。下面我就以行政管理為例,來(lái)分析一下公務(wù)員職業(yè)的發(fā)展機(jī)遇。總的來(lái)看,就我國(guó)對(duì)行政管理專業(yè)需求而言,通過(guò)分析,我們不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論從質(zhì)上還是從量上,本專業(yè)人才社會(huì)需求旺盛。

  人才專業(yè)化已是新形勢(shì)的客觀要求。因此,現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無(wú)形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,從量上而言,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高,新企業(yè)的不斷建立,老企業(yè)不斷擴(kuò)大,七分管理。因此,企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢(shì)所趨,這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來(lái)看,本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì)。

  就我國(guó)專業(yè)人才就業(yè)政策而言,由于我國(guó)正在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,因此,就業(yè)政策也基本上按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)加以指導(dǎo),即:政府不再?gòu)奈⒂^上加以控制,不進(jìn)行強(qiáng)制性的具體政策干預(yù),而僅是從宏觀上加以指導(dǎo),為此,國(guó)家不再完全統(tǒng)包分配,而實(shí)行人才與就業(yè)雙向選擇,以逐步形成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)力市場(chǎng)。因此,在各行各業(yè)都要求具備專門知識(shí)的專業(yè)化人才的趨勢(shì)下,各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場(chǎng)來(lái)決定,因此,對(duì)那些專業(yè)人才在社會(huì)上的需求呈上升趨勢(shì)的專業(yè)而言,就業(yè)形勢(shì)樂(lè)觀,本專業(yè)就是這種類型。

  4、威脅(threaten)

  雖然公務(wù)員的未來(lái)發(fā)展呈現(xiàn)上升趨向。但是公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,由于目前國(guó)家在此方面的體制不完善,加之地方違規(guī)操作現(xiàn)象嚴(yán)重,所以,公務(wù)員職業(yè)面臨著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。大多數(shù)的人現(xiàn)在找工作都很難,特別是如果你剛畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),想要找到一份好工作難上加難。

  綜合上面的分析來(lái)看,現(xiàn)在我們就應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)個(gè)人劣勢(shì),抓住外部機(jī)遇,回避外部威脅,迎接挑戰(zhàn),以便更好地完善自我、發(fā)展自我。

  五、行動(dòng)計(jì)劃

  作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下,我想自己的理想和顯示差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)該在未來(lái)的大學(xué)生中,在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的前提下,有目的,有針對(duì)性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí),要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

  至于具體的行動(dòng)計(jì)劃,我想自己還是應(yīng)該要仔細(xì)得研究一下。因?yàn)檎麄(gè)大一生活在荒廢中度過(guò)了,心中不免有些后悔。但是過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去,沒(méi)有什么挽回的余地。現(xiàn)在我唯一可以做的,就是重新燃起對(duì)生活的熱愛(ài),充滿青春的激情,向著明天的太陽(yáng),挺起胸膛,昂首闊步地走下去。

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