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【熱】幼兒園教師崗位職責
在現(xiàn)在的社會生活中,很多情況下我們都會接觸到崗位職責,一份完整的崗位職責應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責等。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的幼兒園教師崗位職責,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師崗位職責1
崗位職責:
1、做好室內(nèi)外包干區(qū)的'清潔工作。按時打開活動室窗戶,濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板,做到無積灰、無積垢;
2.每天整理好幼兒小床,保持臥室清潔整齊,空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖;
3.在開飯,點心前應(yīng)用肥皂,流動水清洗雙手,戴好工作帽、口罩;
4.協(xié)助教師做好開課前的準備工作(搬好桌椅、制作教學用具);
5.配合班級老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,逐步提高幼兒的自理能力。
任職資格:
1.高中及以上學歷;
2.持有保育員上崗證書或教師證;
3.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;
4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī);
5.愛事業(yè),愛孩子,責任心強、安全意識強,熱情、團隊意識強。
幼兒園教師崗位職責2
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是:
1、協(xié)助班主任開展德育工作。
2、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結(jié)協(xié)作,正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的.行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,做好幼兒園的預(yù)防工作。
5、加強對宿舍文化的建設(shè),保證宿舍的衛(wèi)生清潔,努力給學生創(chuàng)造出團結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。
6、組織并指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時做好記錄,做到全面了解每一個幼兒。
9、按規(guī)定填寫“保育員工作計劃”,每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
幼兒園教師崗位職責3
1、負責全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作,每學期制定保健、衛(wèi)生工作計劃,了解新入園體檢情況;
2、全面了解幼兒生長發(fā)育情況,期末向家長通報;
3、負責幼兒每天入園晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監(jiān)督指導教師做好午檢和晚檢工作;對患病幼兒及時做好妥善處理,指導體弱幼兒的護理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門,采取有效措施防止蔓延;
4、每周對班級衛(wèi)生及清潔區(qū)域進行檢查并做好記錄;
5、負責保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物,做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作,協(xié)助后勤園長檢查、評比、落實各項衛(wèi)生保健工作;
6、負責常備藥物、醫(yī)療器械的保管工作;
7、了解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理障礙的`幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,并定期進行監(jiān)測;
8、做好小傷、小病的簡單診斷治療工作,有疾病和事故及時護送醫(yī)院治療。
幼兒園教師崗位職責4
1、負責對兒童進行初步全面發(fā)展的教育,對兒童全面負責;
2、做好教育、教學工作,制定本班的'教學計劃;
3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;
4、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調(diào)節(jié)好室溫;
5、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn);
6、引導幼兒主動學習,觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況;
7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;
8、定期向園領(lǐng)導匯報工作,接受其檢查和指導。
幼兒園教師崗位職責5
1。根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(3—12歲),研發(fā)新教案、修訂基本教案;
2。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;
3。向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;
4。及時做好家長的溝通和客服工作;
5。教室及教具的維護及管理;
6。負責策劃并執(zhí)行館內(nèi)的'各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園教師崗位職責6
一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學,微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細心、誠心)
四、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學習活動,認真?zhèn)湔n,做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識字教育等相適應(yīng)的.良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。
六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務(wù)。同時認真兼做好保育員工作。(對照保育員職責)
幼兒園教師崗位職責7
一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的.記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)與英語教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責8
崗位職責:
1.全面負責所在班級的教育教學,對本班級的'教學質(zhì)量負責。
2.制定班級學期、月、周、日教學計劃,并組織班級教師實施教學計劃。
3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監(jiān)督和考核。
4.做好家長工作,保證良好的師生關(guān)系。
任職資格:
1.學前教育相關(guān)專業(yè),大學以上學歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。
3.優(yōu)秀的教學實踐能力。
4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。
5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。
幼兒園教師崗位職責9
一、教育教學
1、認真制定計劃:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標和園務(wù)計劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點,制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃,并創(chuàng)設(shè)與教育目標相適應(yīng)的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認真?zhèn)湔n:按照周教育工作計劃,認真制定一日活動計劃,活動計劃需包含以下要素:
、倩顒忧坝變涸诖朔矫娴陌l(fā)展情況,了解幼兒的原有水平;
、谂c本學科相關(guān)的重、難點的解決對策;
、鄄牧系耐斗排c活動指導要分層次,適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認真觀察與評價:
、倜繉W期初在認真分析的基礎(chǔ)上對每個幼兒進行基本分析,制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。
②一日生活都是教育內(nèi)容,善于抓住教育契機生成有價值的教育活動,讓幼兒在活動中自信、愉快,有所發(fā)展。
4、認真總結(jié):每周針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導、分析評價與措施。
5、認真履行職責:全面承擔各類教學工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動,注意滲透教育,促進幼兒各方面能力的.發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒:關(guān)心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點,還要了解幼兒的個性特點,了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿,放手讓幼兒去活動,重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價為主。
4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好,不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友,經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。
三、教科研及學習
1、參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應(yīng)參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學期前需制作教科研計劃,學期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學習:老教師與青年教師結(jié)對子,研究材料,關(guān)注幼兒;顒忧跋仍O(shè)計進行討論,活動后雙方進行交流、研討。在業(yè)務(wù)學習時間里,認真學習幼教理論知識,詳細記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展狀況分析,制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容,提前一天做好第二天教學、游戲材料的準備。
2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學期召開1-2次家長會,每學期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換,更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容:可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調(diào)整。
6、一學期內(nèi)安排一定的大活動,讓每個幼兒都參與活動,都有表現(xiàn)自己的機會。
7、每年承擔1-3節(jié)公開教學任務(wù),敢于剖析自己,在“參與式培訓”中不斷提高。
8、承擔指導新教師任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責10
一、負責本班的全面教育教學工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;
三、認真執(zhí)行生活日程,嚴格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學期、月、周、日計劃,并結(jié)合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃的落實;
五、認真進行課堂教學,要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學和游戲的.質(zhì)量;
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;
七、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案;
主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣;
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導。
幼兒園教師崗位職責11
一、教育教學
1、負責教育教學的全面管理與指導。根據(jù)幼兒園學期工作計劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級組長制定每學期教育教學計劃,幼兒發(fā)展目標,并指導實施與總結(jié)。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況,設(shè)定合理的幼兒園教育教學課程,并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施,形成特色,有所突破與提高。
4、指導教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責指導活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負責組織與領(lǐng)導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的`不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓,負責搜集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,并負責各課題專項檔案的整理,做好各課題的中期匯報,結(jié)題評定工作。
5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負責省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗收評比的接待工作。
2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作,指導幼師學生的見習、實習工作。
3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機會。
四、教師培訓
1、每年制定詳細的培訓計劃,利用課題組活動和業(yè)務(wù)學習時間,對青年教師、骨干教師進行分層培訓,讓教師在參與式的培訓中不斷提高。
2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。
3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級進行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶;顒雍陀變哼\動會。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學習(有課題的以課題研究的形式),傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課,了解教師的教學水平及幼兒發(fā)展情況,并及時評價。
6、每學期對全園幼兒抽查測評,并將分析結(jié)果和指導性建議及時與教師交流。
7、組織教師進行幼兒發(fā)展水平的評價與分析。
幼兒園教師崗位職責12
一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,結(jié)合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務(wù)工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規(guī)"工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒,態(tài)度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。
三、認真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度,嚴格執(zhí)行保教工作五認真,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。
四、根據(jù)目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創(chuàng)設(shè)與目標相適應(yīng)的教育環(huán)境,積極創(chuàng)編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質(zhì)量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,及時調(diào)整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質(zhì)量。
六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質(zhì)量。
七、主動與本班教師、保育員搞好團結(jié),共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的'五愛教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。
八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創(chuàng)新,每學期寫好班備荒作計劃、總結(jié)。
九、熱情接待家長,服務(wù)態(tài)度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關(guān)系,爭取家長的配合,充分利用家長資源,共同教育、培養(yǎng)好幼兒,創(chuàng)設(shè) 好"家園聯(lián)系欄",定期召開家長會,優(yōu)質(zhì)完成家長開放日活動,經(jīng)常與家長交換意見,杜絕與家長爭吵或?qū)议L態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。
十、積極參加各級組織的學習、培訓、參觀、技能技巧訓練,主動參加各種業(yè)余自學,不斷提高文化水平和專業(yè)技能,提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。
十一、嚴格執(zhí)行幼兒園安全保健制度,注意環(huán)境、用具、材料等的安全,防止事故發(fā)生。
十二、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,以規(guī)范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣,模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標準",定期向園領(lǐng)導匯報工作、思想情況,認真接受各方面的檢查和指導,服從工作安排,優(yōu)質(zhì)完成本職工作。
幼兒園教師崗位職責13
1、負責班級內(nèi)幼兒的日常教學和幼兒的管理工作;
2、認真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;
3、認真組織教育教學工作,促進幼兒全面發(fā)展;
4、做好家長工作,積極宣傳幼兒教育理念,開展家園合作;
5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;
6、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,服從工作安排。
幼兒園教師崗位職責14
1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求,結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃(學期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實施,做好期末總結(jié)。
2、遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認真?zhèn)湔n,嚴格執(zhí)行教育教學計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛、了解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的身心健康。
4、認真參加政治、業(yè)務(wù)學習,積極開展幼兒教育研究活動。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的.、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境,組織安排好一日活動,寓教育于游戲活動之中,進班前必須做好一切準備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴格執(zhí)行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況,注意個別差異,使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進行家訪并作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園教師崗位職責15
一、教育教學
1、認真制定計劃:每學期初,在上學期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展狀況的基礎(chǔ)上,根據(jù)本年齡段兒童的教育目標,制定合乎本班兒童的學期發(fā)展目標;每周五,主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上,制定本周教育計劃。
2、認真?zhèn)湔n:主班教師周二前需完成規(guī)定的活動設(shè)計(小班8篇,中班11篇,大班12篇),活動設(shè)計需包含以下要素:
①活動前兒童在此方面的發(fā)展情況;
、谂c本學科相關(guān)的重、難點的解決;
、蹖Σ煌l(fā)展層次兒童在材料、指導上的滿足;
、茏謹(shù)在400字以上。
每周要對兩個以上的活動設(shè)計有重點地進行效果分析或反思。
3、認真觀察與評價:每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次,并進行評價,評價包括:兒童行為與目標是否一致;可以采取哪些補救措施;下一次開展類似活動時應(yīng)注意什么。
4、認真總結(jié):每兩周針對本周教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,寫一篇教學筆記,其中包括:發(fā)生了什么事,是什么原因造成的,怎樣解決,給教師什么啟示。
5、認真履行職責:主班教師在所承擔的一周的教學中,應(yīng)全面地承擔各類教學工作,不得與其它教師分科教學。
二、對待孩子
1、尊重孩子:尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好,不輕易指責幼兒。
2、鼓勵孩子:對每個孩子的評價以正面、積極為主,善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子,每天表揚與批評比在4:1以上。
3、平等對待孩子:平等對待每一個孩子,不歧視,不偏愛,允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友:經(jīng)常與孩子聊天,善于用情感性動作與孩子身體接觸;每天與孩子的接觸達500次以上,鼓勵孩子主動接觸自己,師生接受比要達2:1。
5、保護孩子:主班教師始終與孩子在一起,各項活動中要考慮到各種保護兒童的措施,不讓孩子做危險的事情。
三、教科研及學習
1、參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中,工作三年以上的教師參與區(qū)級課題,工作五年以上的'教師參與市級課題,工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。
2、勤于寫作:凡參與教科研的教師,學期前需制定教科研計劃,學期末撰寫總結(jié)報告。做到每學期投一次稿(投稿前送教科室備案),每學年交一篇文章參評。
3、傳幫帶:工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅,徒弟每月聽師傅2次以上的教學活動,師傅每月聽徒弟1次以上的教學活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細記錄,并進行交流。
4、繼續(xù)教育:每學年中級職稱的教師需完成42課時的學習,高級職稱的教師需完成72課時的學習。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標、活動設(shè)計和家長園地,提前一天做好第二天的教學、游戲材料準備,不得擅自修改計劃。
2、新小班開學前對所有孩子進行家訪,平時每學期有重點地家訪6-8家,幼兒在園三年間家訪率要達2次以上。
3、每學期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質(zhì)教育成果展示等)。
4、每學年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架,每月創(chuàng)設(shè)一個主題。
5、每學年編排2套操(一套徒手操,一套輕器械操)。
6、每年編排歌舞、娛樂、運動節(jié)目參加節(jié)日慶;顒印
7、每年承擔1-2節(jié)公開教學任務(wù)。
8、每年承擔一次幼師生實習任務(wù)。
9、負責保管本班的設(shè)備、教具玩具,并登記造冊,經(jīng)常清點。一旦遺失或損失,應(yīng)立即通過有關(guān)人員相應(yīng)處理。
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