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全國中小學生安全教育日策劃方案集合【10篇】
為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的全國中小學生安全教育日策劃方案,希望對大家有所幫助。
全國中小學生安全教育日策劃方案1
一、活動目的和指導思想:
今年3月30日,是第22個全國中小學生安全教育日。為深入貫徹《國務院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕9號),及南京市《關(guān)于組織開展20xx年全國中小學生安全教育日活動的通知》(寧教安[20xx]2號),積極培養(yǎng)我校學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,我校將結(jié)合實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使廣大師生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握自救互救知識,提高自救互救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間:
20xx年3月30日—4月3日
三、活動主題:
學習自救互救知識,增強自救互救能力
四、活動要求:
1、加強領(lǐng)導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的'措施。
4、各班將開展安全教育活動的情況做好小結(jié)。
五、安全教育活動安排:(六個一活動)
1、一次動員:周一升國旗儀式,由李主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。時間:3月30日
2、一期宣傳:本周團隊將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:4月1日
3、一次班會:(周一)各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則、意外傷害自救互救等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關(guān)方面的知識。時間:3月30日
4、一場演示:組織開展自救自護知識競賽,自救互救現(xiàn)場模擬演示。時間:3月30日
5、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:4月2日
6、一份小報:各班各出一期以宣傳自救互救知識為主要內(nèi)容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月30日—4月10日
通過開展本次安全教育日活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
全國中小學生安全教育日策劃方案2
一、活動目的
20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命,安全第一。
三、活動時間
本學期第六周至第十周。
四、活動內(nèi)容
營造活動氛圍:
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。
2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”。
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報。
6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。
五、活動總結(jié)與反饋
本學期末對在各項活動表現(xiàn)突出的.個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰。
全國中小學生安全教育日策劃方案3
一、教學目標:
1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障
2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習慣
3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂
4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民
二、教學設(shè)計:
一、談話引入
師生談話引出課題,板書課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式
2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號
3、學生以小組為單位參加比賽,注意要讓學生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種
4、選出優(yōu)勝小組和“安全小博士”
5、師總結(jié)
二、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學生看后發(fā)現(xiàn)了什么
2、學生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學,甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)
3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析
4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的`學生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手
三、案例沙龍
1、教師講述課文中“陽陽被撞”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?
2、學生在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受
3、請學生來做“小交警”,分析事故成因,提出預防方案
4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書
四、小報設(shè)計
1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識
2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享
3、學生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導
4、師生評議小報,進行張貼展示
五、小結(jié)
讓我們攜起手來呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
全國中小學生安全教育日策劃方案4
1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下,各地方在此基礎(chǔ)上,將每年3月最后一周定為安全教育周,從安全教育日開始往后一個月,則為安全教育月。這其中,安全教育日是國家法定的,安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為,而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
自1996年起,“安全教育日”主題分別是:
1996年:“全社會動員起來,人人關(guān)心中小學校安全工作”
1997年:“交通安全教育”
1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”
1999年:“消防安全教育”
20xx年:“保證中小學生集體飲食安全,預防藥物不良反應”
20xx年:“校園安全”
20xx年:“關(guān)注學生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”
20xx年:“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”
20xx年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”
20xx年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”
20xx年:“珍愛生命,安全第一”
20xx年:“強化安全管理,共建和諧校園”
20xx年:“迎人文奧運,建和諧校園”
20xx年:“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”
20xx年:“加強疏散演練,確保學生平安”
20xx年:“強化安全意識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,確保生命安全”
20xx年:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”
20xx年3月20日是第二十個全國中小學生安全教育
20xx年xx月xx日,學校圍繞教育部今年確定的活動主題“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,為認真貫徹落實教育部、市、縣教育局通知要求,結(jié)合樂教發(fā)〔20xx〕55號《樂至縣教育局關(guān)于認真開展好第20個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》文件精神,學校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育活動。特制定以下實施方案。
一、活動目的
有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動,并以安全教育日為契機,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動,進一步強化各項安全工作,全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭,不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。
二、活動主題
強化安全意識,提升安全素養(yǎng)
三、活動時間
20xx年3月17日——4月10日。
四、活動安排
1、在校園懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一,強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標志牌、LED宣傳等。
3、主題班會:重點加強防火、防溺水、防地質(zhì)災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育,確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。
4、組織一次“我參與、我發(fā)現(xiàn)、我建議”的'師生共同查找校園安全隱患的活動;向各班發(fā)放安全隱患排查表,將排查結(jié)果記錄整改。
5、3月20日,利用課間操組織一次針對火災、地震突發(fā)事故的全校性應急疏散演練,做好演練的總結(jié)分析,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
6、對學生宿舍、校園圍墻、學校食堂、鍋爐房、實驗室、危化品保管室、煤氣燃氣設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位進行全面排查,深入查找各種安全隱患,并按照"五定原則"(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改,嚴格實行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。
7、少先隊代表國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。
8、組織一次飲食衛(wèi)生安全檢查,及教育活動。
9、組織全校師生參加安全知識網(wǎng)絡競賽活動。競賽時間為20xx年3月31日—11月30日。政教處要充分發(fā)揮班主任作用,以班級為單位組織所有學生參加競賽,并通過“小手牽大手”、“一個孩子帶動一個家庭,一所學校帶動一個社會”,讓學生家長一起參加安全知識的學習競賽活動。
五、活動要求
1、要充分利用校園內(nèi)各種形式,大力開展“安全教育日”主題教育活動,形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。
2、要結(jié)合實際、結(jié)合此活動方案,認真做好落實工作,不走過場,確;顒尤〉贸尚А
3、各班要借此契機加強對本班的安全教育,不留安全盲點。
4、活動結(jié)束后,將開展第20個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結(jié)(附圖片)報教育局學校安全管理股
全國中小學生安全教育日策劃方案5
一、活動目的
20xx年3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作,使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識。根據(jù)我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動主題
我安全,我健康,我快樂
三、活動時間
xxxx年3月26日——4月1日
四、“中小學生安全教育日”活動領(lǐng)導小組
組長:x
五、活動安排
圍繞主題開展“六個一”安全教育活動
1、舉辦一次主題升旗儀式。
xxxx年3月27日(星期一),開展以“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式。由校長對全體師生進行安全教育為主題的國旗下講話。
2、收看一次安全教育節(jié)目。
為創(chuàng)新安全教育形式,教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目,將于3月31日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。提前一天彭玉榮通過微信群、通知欄等通知各班主任并及時把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位學生,請父母一起共同觀看。少先隊收集學生觀后感整理裝訂歸檔。
3、開展一次安全疏散演練。
在“中小學生安全教育日”領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,全體師生于3月30日上午9點35分對地震、火災等災害事故開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的'撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。并學會正確使用滅火器(王鐵成)、學會自救互救知識(周麗莉)。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。與此同時由秦校長組織一次安保人員應急演練。
4、組織一次安全大排查。
于3月26日——31日期間,針對學生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),學校安全隱患我排查”。包括學生使用的教室、各功能教室、各項體育設(shè)施、校園圍墻等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以班級為單位,于4月1日前書面上報德育辦。學校將由校長帶領(lǐng)安全領(lǐng)導小組成員對學校進行一次全方位的安全隱患大排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,由學校總務處和安全管理員立即整改。
5、開展一次安全乘車教育。
德育辦利用校園廣播進行一次安全乘車教育,讓師生了解掌握“安全走路、安全騎車、安全乘車”等基本的交通安全常識,開展形式多樣的交通安全教育,增強學生安全乘車的意識和責任。
6、召開一次學生宿舍會議。
3月26日,由路艷杰書記組織召開宿舍安全會議,當班領(lǐng)導、值班宿舍老師及全體住宿生參加,進行宿舍用水、用電、采暖設(shè)備、疏散通道等安全教育,同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
六、活動要求
1、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,要加強對應急疏散演練工作的指導,在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。
2、充分利用校園網(wǎng)站、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。
3、各部門將“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面材料(含活動照片及視頻資料)整理存檔,4月1日前電子稿上報秦劍瑛處。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協(xié)調(diào)交警、特警部門定時到學校周邊地區(qū)巡邏,上下學時學校門口、校園周邊,要“見值班領(lǐng)導、見安保人員”。
5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關(guān)要求,落實好"一崗雙責"制,將安全責任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責任務,實現(xiàn)安全工作“人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好”,進一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學生安全事故納入班級工作考核,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié),保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
全國中小學生安全教育日策劃方案6
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:
1、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、 小結(jié):
喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的`食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
全國中小學生安全教育日策劃方案3
1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下,各地方在此基礎(chǔ)上,將每年3月最后一周定為安全教育周,從安全教育日開始往后一個月,則為安全教育月。這其中,安全教育日是國家法定的,安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為,而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
自1996年起,“安全教育日”主題分別是:
1996年:“全社會動員起來,人人關(guān)心中小學校安全工作”
1997年:“交通安全教育”
1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”
1999年:“消防安全教育”
20xx年:“保證中小學生集體飲食安全,預防藥物不良反應”
20xx年:“校園安全”
20xx年:“關(guān)注學生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”
20xx年:“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”
20xx年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”
20xx年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”
20xx年:“珍愛生命,安全第一”
20xx年:“強化安全管理,共建和諧校園”
20xx年:“迎人文奧運,建和諧校園”
20xx年:“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”
20xx年:“加強疏散演練,確保學生平安”
20xx年:“強化安全意識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,確保生命安全”
20xx年:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”
20xx年3月20日是第二十個全國中小學生安全教育
全國中小學生安全教育日策劃方案7
一、班會目的
加強食品安全教育,增加學生食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。
二、班會準備
1、班會前一周,讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食本站是安全的。
2、排演小品《愛買零食的他》。
3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。
4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班會程序
1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。
2、班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護的目的。
3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。
學生談到的情況主要有以下幾個方面:
、倏狙蛉獯、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。
、谥泼藁ㄌ堑臋C器都是污垢,還不時會有臟東西掉進去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。
③袋裝食品沒有明確的'產(chǎn)地、商標,有的已過保質(zhì)期。
4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。
5、小品表演《愛吃零食的他》
主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫(yī)務室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論:
①這位男生得的是什么病?
、谒麨槭裁磿?
6、主持人歸納:學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食本站是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。
學生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學們所講的安全標識以外,
我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛。
、葑詈笥酶蓛舻拿戆咽詹粮。
8、班主任小結(jié)
剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。
通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習了怎樣洗手。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。
全國中小學生安全教育日策劃方案3
1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下,各地方在此基礎(chǔ)上,將每年3月最后一周定為安全教育周,從安全教育日開始往后一個月,則為安全教育月。這其中,安全教育日是國家法定的,安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為,而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
自1996年起,“安全教育日”主題分別是:
1996年:“全社會動員起來,人人關(guān)心中小學校安全工作”
1997年:“交通安全教育”
1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”
1999年:“消防安全教育”
20xx年:“保證中小學生集體飲食安全,預防藥物不良反應”
20xx年:“校園安全”
20xx年:“關(guān)注學生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”
20xx年:“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”
20xx年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”
20xx年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”
20xx年:“珍愛生命,安全第一”
20xx年:“強化安全管理,共建和諧校園”
20xx年:“迎人文奧運,建和諧校園”
20xx年:“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”
20xx年:“加強疏散演練,確保學生平安”
20xx年:“強化安全意識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,確保生命安全”
20xx年:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”
20xx年3月20日是第二十個全國中小學生安全教育
全國中小學生安全教育日策劃方案8
一、活動主題
我安全、我健康、我快樂
二、活動時間
3月24日至4月2日
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┎贾靡淮伟踩彝プ鳂I(yè)。各單位要認真落實教育主管部門要求,組織學生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目(或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看),主題教育節(jié)目將于3月31日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
。ǘ┻M行一次專門安全教育。各單位要結(jié)合實際,通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動,要認真對師生進行安全知識的教育培訓,內(nèi)容上要突出預防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點,切實增強廣大中小學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。
。ㄈ⿲嵤┮淮伟踩[患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機,組織相關(guān)人員,開展一次安全隱患排查整治活動,深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理,按照“五定原則”(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改,嚴格實行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患,要制定防范措施,并及時上報當?shù)卣徒逃帧?/p>
四、活動要求
。ㄒ唬└鲉挝灰袑嵓訌妼Π踩逃栈顒拥腵組織領(lǐng)導,明確職責分工,抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案,結(jié)合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創(chuàng)新活動形式,確;顒映尚А
。ǘ┻M一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式,積極營造學校安全教育氛圍,培養(yǎng)學生學習各類安全知識的興趣,提高學生的安全行為能力。
各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結(jié)等)報送XX市教育局義教處。
全國中小學生安全教育日策劃方案9
教學目的:
1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。
2、懂得應當自覺遵守交通法規(guī)。
教學過程:
一、導入
隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。
二、新課
1、認識交通警察。
。1)學生自讀書。
。2)出示圖片。
。3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?
教師補充:
交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的'維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
(1)課前,教師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志,能說說你們觀察到了什么嗎?
。2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線,并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,當看到這些交通信號、標志和標線時,應當怎樣做?
。4)教師歸納
其實,國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種,今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。
3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
。1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯,為什么?
。2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
。ㄓ镁唧w事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的資料,說一句贊揚或警示的話。
。4)怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?
教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的教師和同學宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?
2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后,檢查自我,并寫一條警示句。
全國中小學生安全教育日策劃方案6
1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下,各地方在此基礎(chǔ)上,將每年3月最后一周定為安全教育周,從安全教育日開始往后一個月,則為安全教育月。這其中,安全教育日是國家法定的,安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為,而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
自1996年起,“安全教育日”主題分別是:
1996年:“全社會動員起來,人人關(guān)心中小學校安全工作”
1997年:“交通安全教育”
1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”
1999年:“消防安全教育”
20xx年:“保證中小學生集體飲食安全,預防藥物不良反應”
20xx年:“校園安全”
20xx年:“關(guān)注學生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”
20xx年:“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”
20xx年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”
20xx年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”
20xx年:“珍愛生命,安全第一”
20xx年:“強化安全管理,共建和諧校園”
20xx年:“迎人文奧運,建和諧校園”
20xx年:“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”
20xx年:“加強疏散演練,確保學生平安”
20xx年:“強化安全意識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,提高避險能力”
20xx年:“普及安全知識,確保生命安全”
20xx年:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”
全國中小學生安全教育日策劃方案10
一、教學目的:
1、經(jīng)過對乘車知識的了解,提高學生的陸地交通安全意識。
2、經(jīng)過對交通安全應急常識知識的學習,掌握一些基本的自救方法,學會自救、互救,以及應對事故發(fā)生的應急措施。
二、教學過程:
一)談話導入:
師:同學們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問,下頭我們就一齊來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。
二)騎自行車應當遵守的規(guī)定
1、請有騎自行車經(jīng)驗的學生交流。
2、看書上的插圖,確定對錯。
3、教師小結(jié):
。1)未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。
。2)自行車的鈴、閘齊全并有效。
。3)騎車時應靠右邊慢行道行駛,人行道上不準騎自行車。
。4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準雙手離把,不準追逐打鬧。
三、乘汽車的安全
學生各自談談乘公共汽車、打的車、摩托車時的'安全做法。
生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。
生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。
師:同學們概括的比較全面,此刻自我再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補充。
。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空荆菐茁饭财囃粋站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
。5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
四、遇到交通事故時怎樣辦
1、觀看相關(guān)的錄象,學習正確及時的處理方式。
2、布置場景,讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié):
1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學到的自救和互救本領(lǐng)。
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