元旦的節(jié)日活動(dòng)策劃方案范文
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，有很多的人都會(huì)想要舉辦一些元旦的節(jié)日活動(dòng)。下面為您精心推薦了元旦的節(jié)日活動(dòng)策劃方法，希望對(duì)您有所幫助。
元旦的節(jié)日活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的：
歡慶元旦迎新年—20xx年，進(jìn)一步貫徹黨和政府對(duì)青少年素質(zhì)教育的實(shí)施，讓小朋友從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解放出來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)青少年對(duì)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情和興趣，同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揮成都市青少年活動(dòng)中心作為校外教育場(chǎng)所的教育功能。成都市青少年活動(dòng)中心將在元旦期間通過(guò)豐富多彩、寓教于樂(lè)的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)濃厚的課外知識(shí)學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課外知識(shí)，培養(yǎng)他們的綜合能力使之成為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，同時(shí)也讓成都市少年兒童度過(guò)一個(gè)極具特色和極具教育意義的元旦節(jié)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
成都市青少年活動(dòng)中心首屆“迎新童玩節(jié)”
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：成都市青少年活動(dòng)中心
協(xié)辦單位：明日科技有限公司
四、活動(dòng)對(duì)象和數(shù)量：
成都市青少年兒童及其家長(zhǎng)，2—3萬(wàn)人
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日——1月3日(早上：10：30—12：00??下午：14：30—16：30)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都市青少年活動(dòng)中心(星科北路66號(hào)，原九里堤北路48號(hào))
七、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，主題鮮明，活動(dòng)內(nèi)容共分為七大主題：
主題一：“民俗一條街”;
主題二：“兒童創(chuàng)業(yè)場(chǎng)”;
主題三：“COSPLAY秀廣場(chǎng)”;
主題四：“動(dòng)漫夢(mèng)世界”;
主題五：“成都記錄我來(lái)破——小時(shí)候童玩游戲大挑戰(zhàn)”;
主題六：“誰(shuí)是英雄——城市CS對(duì)抗賽”;
主題七：“兒童超市”;
(一)、民俗一條街
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：以紅色為主色調(diào)，同時(shí)掛上紅色的燈籠和中國(guó)結(jié)，并且用紅色的紙張做成燈謎和謎語(yǔ)之類(lèi)傳統(tǒng)小游戲掛在燈籠上，可以進(jìn)行猜謎游戲;
2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：邀請(qǐng)民間藝人為我們展示民俗工藝(剪紙、葫蘆絲、唐卡、風(fēng)箏、、麥稈畫(huà)等);
3、猜迷正確者可獲得我活動(dòng)中心提供的小禮品一份;
(二)、兒童創(chuàng)業(yè)場(chǎng)
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：(1)選取科學(xué)之路的.一側(cè)作為本次活動(dòng)的場(chǎng)地;
(2)本次活動(dòng)安排10個(gè)攤位號(hào);
(3)將攤位號(hào)所對(duì)應(yīng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提前對(duì)應(yīng)安排好，提前做好每個(gè)攤位所需的個(gè)性招牌;
(4)對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行劃分區(qū)域，準(zhǔn)備好所需帳篷，桌椅等物品;
2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：以體驗(yàn)教育的模式讓小朋友也參與到自主創(chuàng)業(yè)的熱潮中來(lái)。本次活動(dòng)涉及的商品為書(shū)本、兒童玩具、文具用品、飲料等;
3、參與方式：(1)參與者可以提前預(yù)約報(bào)名，并確定好每位參與者的攤位號(hào)和經(jīng)營(yíng)的商品種類(lèi);
(2)活動(dòng)中心將免費(fèi)為參與者提供攤位及帳篷、桌椅等物品;
(3)參與者需交納一定得押金后以商品的批發(fā)價(jià)活動(dòng)貨源，經(jīng)營(yíng)賺取的利潤(rùn)全部歸小朋友所得;
(4)賣(mài)剩的商品我們將按照原價(jià)退還，并退還相應(yīng)的押金;
(5)注：商品有損毀現(xiàn)象將不予退還。
元旦節(jié)日活動(dòng)策劃書(shū)
一 、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采 喜迎新年
二 、活動(dòng)目的
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)黑板報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、 活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
1、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比 (各班班主任)
2、慶元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽(各班班主任 張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)
3、元旦文藝匯演 (各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)
四、相關(guān)活動(dòng)安排與說(shuō)明
1、黑板報(bào)評(píng)比：
內(nèi)容：慶祝元旦 評(píng)比檢查時(shí)間：12月26日
評(píng)比檢查人員：
評(píng)比方法：100分制 其中內(nèi)容50分，設(shè)計(jì)50分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)四名
2、元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽
比賽內(nèi)容：
繪畫(huà)：畫(huà)種不限，兒童畫(huà)、色彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、紙版畫(huà)皆可，最小篇幅為16開(kāi)紙張;
書(shū)法：篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書(shū)法字體不限。
參賽對(duì)象：
全體學(xué)生和教師。
參賽要求：
�、�、繪畫(huà)書(shū)法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。
�、�、書(shū)法、繪畫(huà)作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名，以便于評(píng)獎(jiǎng)。
�、�、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。
④、參賽辦法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽分為書(shū)法和繪畫(huà)兩個(gè)組，分別對(duì)書(shū)法和繪畫(huà)比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí)，將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。
�、�、考評(píng)小組。由張老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書(shū)法老師及部分老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。
元旦節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
慶祝元旦——假面舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具，怎么辦?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、延伸活動(dòng)：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
五、活動(dòng)結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。
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