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古生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

時間:2021-06-11 18:28:12 就業(yè)指導(dǎo) 我要投稿

古生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  古生物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能從事科研、教學(xué)、生產(chǎn)及管理等工作,德、智、體全面發(fā)展的高級專業(yè)技術(shù)人才。下面是小編為你整理的古生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景,希望對你有幫助。

古生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  古生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  古生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要從事科研院所、高等學(xué)校的研究與教學(xué)或教輔人員;古生物及其它自然類博物館、國家及省市自然保護(hù)區(qū)及地質(zhì)公園的科研或管理人員;國土資源行政部門化石管理人員;石油、煤炭及地質(zhì)調(diào)查等部門的研究、實驗人員等崗位。目前,我國古生物學(xué)科人才隊伍嚴(yán)重萎縮,新老交替的人才斷層問題特別嚴(yán)重,后備人才明顯不足,很多地勘單位更是出現(xiàn)了“無人能做古生物工作”的尷尬局面。因此,培養(yǎng)和保持一支與國家建設(shè)、國際前沿研究相適應(yīng)的高水平的古生物學(xué)專業(yè)人才隊伍,更好地為地質(zhì)找礦服務(wù),已成為重要問題。另外,從事古生物方面地質(zhì)工作的職工,收入也普遍偏低,這也是這方面人才不斷流失的重要原因。

  古生物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  古生物學(xué)要求學(xué)生掌握生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本知識;了解當(dāng)代生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;掌握古生物學(xué)基礎(chǔ)理論和研究方法;具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開發(fā)和行政管理能力;古生物學(xué)專業(yè)屬交叉學(xué)科,專業(yè)知識面寬,就業(yè)面廣,適合到政府機關(guān)、城市建設(shè)、國土資源等部門從事科研、教學(xué)、生產(chǎn)及管理等工作。

  古生物學(xué)介紹

  古生物學(xué)(地球生物學(xué)—Geobiology)用化石和古老生命痕跡進(jìn)行生物學(xué)研究、探討古代生命的特征和演化歷史、討論重大的生命起源和生物絕滅與復(fù)蘇事件、探索地球演化歷史和環(huán)境變化等方面的基礎(chǔ)性學(xué)科,F(xiàn)代古生物學(xué)是生命科學(xué)、地球科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科。

  它的研究側(cè)重于實現(xiàn)三大目標(biāo):地史中的生物多樣性研究、各生物門類的系統(tǒng)演化關(guān)系研究以及古代環(huán)境-氣候與生物界之間的協(xié)同演化關(guān)系研究。古生物學(xué)與進(jìn)化發(fā)育生物學(xué)、分子系統(tǒng)發(fā)育學(xué)的交叉、融合對深入了解宏演化(Macroevolution)的進(jìn)程和模式正起到越來越重要的作用。同時,在不同時空尺度下的生命系統(tǒng)與環(huán)境之間相互作用和反饋(包括全球變化)的機制研究方面,古生物學(xué)具有不可替代的地位。古生物學(xué)科在我國自然科學(xué)領(lǐng)域中最具顯示度,而我們專業(yè)已經(jīng)在兩棲-爬行類起源及演化、早期陸生維管植物演化、生物演化與環(huán)境相互作用等方面具有明顯的'學(xué)科優(yōu)勢和特色。

  北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院的古生物專業(yè)設(shè)有碩士點、博士點各1個,F(xiàn)有中國科學(xué)院院士(兼職)1人,長江特聘教授1人,教授5人、副教授5人。教員承擔(dān)了大量國家重大科學(xué)基礎(chǔ)研究項目,并與十余個國家科學(xué)家開展廣泛的國際合作研究,為高素質(zhì)人才的成長營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。

  古生物學(xué)專業(yè)設(shè)有國家理科基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)基地,專門設(shè)有“地質(zhì)獎學(xué)金”(人均5000元/年),以鼓勵學(xué)生進(jìn)入本專業(yè)學(xué)習(xí)。該學(xué)科的學(xué)生除了完成學(xué)校以素質(zhì)培養(yǎng)為主的基礎(chǔ)課程外,還要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)和生物學(xué)的各類課程,能適應(yīng)社會各部門的科研、教學(xué)、管理需要。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  通過4年學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得良好的政治思想、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)和身心素質(zhì)教育,初步掌握生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和研究方法;了解當(dāng)代生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開發(fā)和行政管理能力;為有志于進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究的學(xué)生提供良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識教育、基本技能訓(xùn)練。

  開設(shè)院校

  北京大學(xué) 南京大學(xué)(兩年一招)沈陽師范大學(xué)


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