防溺水安全知識倡議書（通用10篇）
在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的防溺水安全知識倡議書（通用10篇），歡迎大家分享。
防溺水安全知識倡議書1
敬愛的老師，親愛的同學們：
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應“平安瑞安”建設，開展以“防溺水活動周”活動，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示的水域處下水戲水，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!
倡議人：
日期：
防溺水安全知識倡議書2
親愛的同學們：
一學期緊張的學習生活即將結束，暑假即將到來。夏日炎炎，游泳玩水無疑是大家最喜歡的消暑游戲項目之一，但是每年溺水身亡的悲劇屢有發(fā)生，給家庭帶來無法彌補的巨大悲痛。生命只有一次，豈能冒險嘗試！新興產(chǎn)業(yè)園號召同學們，牢固樹立安全意識，保護自己，提醒同伴，不冒險涉水，不盲目施救，人人爭做防溺水的宣傳員和踐行者，特發(fā)出以下倡議：
一、堅決做到“六不準”
1.不私自下水游泳；
2.不擅自與他人結伴游泳；
3.不在無家長或教師的帶領下游泳；
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不擅自下水施救。
二、謹記“四個牢記”
1.天氣再熱，不到河塘去降溫；
2.水景再美，不到水中去感受；
3.水性再好，沒有保障別下水；
4.別人再勸，不用生命去逞能！
三、告知家長“四知道”
1.知去向（去哪里）；
2.知同伴（和誰去）；
3.知歸時（何時回）；
4.知內容（干什么）。
四、掌握正確的施救方法
身體不適不下水，不明水域絕不去；
同伴落水大聲喊，電話報警和求救；
岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；
確保自身先安全，搭救伙伴靠智慧。
同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起。相信同學們都是有責任、有擔當?shù)男聲r代青少年，珍愛生命、遠離溺水，選擇多種方式好好享受假期生活，還可以利用假期，很好充實自己、豐富閱歷，為新學期做好準備。讓家長對你放心，讓社會對你滿意，讓學校為你驕傲。
最后，祝大家過一個充實、平安而愉快的暑假！
xx學校
20xx年x月x日
防溺水安全知識倡議書3
尊敬的學生家長、親愛的同學們：
暑假將至，同學們將離開求知學習的繽紛校園，回到溫馨的家中，享樂時長兩月的假期。祝愿同學們，在親情的呵護中渡過一個快樂的暑假!同時，教育者的責任和擔當意識，還是讓我們關切地提醒各位家長并叮囑同學們：不能忽視溺水的監(jiān)管和防范!
天氣炎熱，清涼之水處常常是青少年兒童喜愛游玩之地。每年暑假，媒體都會有青少年兒童不幸溺水而亡的消息報道。花朵凋零，家庭沉痛。親者哀泣，聞者惋惜。痛定思痛，常因學生安全意識淡薄，家長對孩子監(jiān)管缺失，防范不力!
因此，我們特倡議：
各位學生家長，務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
倡議同學們：
安全時刻牢記在心，暑假防溺水要做到“六不”：
�、挪凰阶韵滤斡�。
�、撇簧米耘c他人結伴游泳。
�、遣辉跓o家長陪伴的情況下游泳。
�、炔坏綗o安全設施、無救援人員的水域游泳。
�、刹坏讲皇煜さ乃蛴斡�。
⑹不熟悉水性不盲目下水施救。
若遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
親愛的同學們：許多的幸福和美好在遠方的路途上等你，需要你健康成長赴約!請珍愛僅僅擁有一次的生命，自覺增強安全防范意識，切實按暑假防溺水倡議“六不”嚴格要求自己!
尊敬的學生家長：您的孩子也是我們的心愛!他(她)承載著您家庭的幸福，也肩負著社會的期望!您的孩子快樂健康的成長是我們共同的希望!請您切實做好孩子暑假期間溺水的監(jiān)管與防范!
祝同學們：暑假平安、健康、快樂!
祝各位家長：工作愉快、家庭幸福美滿!
倡議人：
日期：
防溺水安全知識倡議書4
全校師生及家長朋友們：
溺水已成為我國青少年兒童非正常死亡的頭號死因，全國每年約有5.7萬人溺亡，其中14歲以下的未成年人占比高達56.58%。青少年兒童是祖國的未來、民族的希望，蓓蕾初開，前程光明，河水無情，令人痛心。溺水事故的教訓十分慘痛，應當引起廣大師生、家長朋友們的高度重視。為有效預防溺水事故發(fā)生，保障未成年人生命安全，黃埠小學向廣大師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、充分認識溺水的高危害性。
一定要充分認識到溺水的危害性，提高對溺水危害的重視程度，您的些許疏忽，都有可能帶來慘痛的傷害。因此，請各學校、家長朋友們根據(jù)孩子的身心特點，選擇正確的教育方式，使孩子能深刻認識溺水事故的危害，從源頭避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好防溺水安全教育。
安全教育則關乎孩子的生命安全。請各學校、家長朋友們加強對孩子預防溺水的安全教育，提高孩子的自我保護意識，使孩子嚴格遵守防溺水“六不”教育，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師帶領的情況下下水游泳；不到無安全設施、無救援人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救。
三、提高青少年自救能力。
讓孩子學習一些自救常識，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時不能盲目伸手救助，應立即大聲呼救和科學施救，不提倡未成年人下水營救溺水者，防止被拖帶溺水。如發(fā)現(xiàn)有未成年人在水邊玩耍或游泳，請及時勸阻，以減少溺水事故的發(fā)生。
四、認真履行監(jiān)護職責。
根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和實地調研，發(fā)現(xiàn)我省未成年人溺水事故均發(fā)生在節(jié)假日和雙休日期間，溺水人員也主要為農(nóng)村學生和留守兒童。家長及監(jiān)護人要積極做好學生安全教育及管教防范工作，無論您工作多忙，都要全力做好周末、節(jié)假日子女的監(jiān)管工作，時刻關注孩子的去向，切實擔負起監(jiān)護人的職責，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外溺水事故發(fā)生。
生命是寶貴的，讓我們攜起手來，共同擔負起保護青少年兒童生命安全的重任，珍愛生命，預防溺水。
廣大師生及家長朋友們，這封同心防溺水倡議書，請您接力！
倡議人：
日期：
防溺水安全知識倡議書5
親愛的同學們：
為積極響應教育部近期在學生中開展防溺水事故教育的號召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們要做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的游泳水平，不到那些陌生危險的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動，到安全的水域下水，防止溺水事件的發(fā)生;
三、即使在游泳池，也不要依賴充氣浮具，并聽從救生員的管理，嚴禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進行施救，同時千萬不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場所參加游泳培訓，盡早學會游泳，掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀潮，安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們，我們是國家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時光，努力學習，不斷提高自身各方面的素質，讓我們攜起手來，“學習游泳促健康，掌握知識防溺水”，杜絕悲劇的發(fā)生。
中小學生防溺水安全倡議書二
暑假到了，讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期生活，是我們共同的心愿。當前，已進入盛夏季節(jié)，氣溫偏高、雨水偏多，河塘、溝渠里都蓄滿了水，成為孩子們戲水降溫的好去處，但也同時成為安全隱患。為進一步做好防溺水等安全工作，我們特發(fā)出倡議如下：
希望孩子們在游泳時做到“四不”：一是不在無大人帶領下私自下水游泳，二是不擅自與同學結伴游泳，三是不到無安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學后的監(jiān)管。
希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓機構游泳，同時要學會一些溺水時自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的切不可盲目下水施救。
各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮婦女兒童活動中心、留守流動兒童活動室、家庭教育指導服務站和婦女之家等陣地作用，組織巾幗志愿者、愛心家長、愛心媽媽對兒童開展各類關愛活動，通過舉辦安全知識、科普知識、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動，豐富兒童少年暑期精神文化生活，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，自覺遠離各種危險，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生。
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水安全知識倡議書6
敬愛的老師、親愛的同學們：
目前，近夏天的時候，一些學生誰出去游泳，劃船的現(xiàn)象發(fā)生。多年來，溺水事故一直是中小學生非正常死亡的頭號殺手。據(jù)統(tǒng)計，全國中小學生非正常死亡每年大約5—60000人，且因溺水事故造成四萬人死亡，這是，每天平均約有近150所小學和中學生活和死亡的溺水事故，對于積極響應省、市、縣“預防溺水”為主題的“安全教育月”活動，創(chuàng)造更安全的學習環(huán)境，努力防止“溺水”這類悲劇再次發(fā)生，我們在此向所有學生主動發(fā)出如下：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不會參與危險的活動，不到危險，不熟悉的河游泳。
二、在一個家庭陪伴的.前提，安全，定期的游泳池。和相應的準備活動，防止發(fā)生事件溺水。
三、學習知識相關溺水，并可應用于實際所學的知識。
四、從我做起，嚴格遵守學校紀律。堅決不參加游泳比賽很危險。
五、加強自我的安全意識的同時，也努力說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出沖個冷水澡行為，將堅決抵制和氣餒。
六、一是誰是嚴格禁止在水庫，或沙溪河水玩或者游泳，二是嚴格“禁止游泳”或“水深危險”，河水的警告水槳，三是禁止在公園是特別是河在玩呆，四是嚴格到河邊誰叫水，五是嚴格到河在一個救援。
同學們：你是一個國家和民族的未來和希望!安全第一，生活真是太棒了!為你自己和他人的安全，從今天開始，每一個學生立即行動起來，珍愛生命，防止溺水，遠離危險的、和平成長!讓我們的校園更文明、安全、和諧，讓我們的生活更精彩!
倡議人：
日期：
防溺水安全知識倡議書7
各位家長，社會各界人士：
你們好！
學生的健康成長關系到家庭的幸福、關系到祖國的未來。多年來，溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故大多數(shù)發(fā)生在校外、節(jié)假日或暑假期間。溺水事故的發(fā)生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。目前，夏天到來，汛期又至，防溺水工作又到了關鍵時期。
為了切實做好我縣中小學生暑期防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會聯(lián)動、齊抓共管”的工作機制，特向全社會發(fā)出以下倡議：
一、倡議廣大家長增強責任意識，加強對孩子的教育和校外監(jiān)管
教育孩子不擅自在未經(jīng)家長許可或帶領的情況下私自與同學結伴游泳或嬉水，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、游玩、嬉水，不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。教育孩子在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報警等措施，盡快把情況報告給成年人。教會孩子基本的應急自救、求助、報警方法。第四，親自帶孩子游泳時，要密切關注孩子的活動情況。平時要經(jīng)常與學校和老師保持聯(lián)系，就孩子的安全監(jiān)管做到無縫對接。
二、倡議相關部門加強對易發(fā)事故水域的監(jiān)管
在危險水域周邊要采取各種防護措施，設立警示牌對欲下水游泳的學生進行提醒和阻止，提醒成年人關注在水域附近活動的學生，及早預防事故發(fā)生。
三、倡議社會各界人士積極參與預防學生溺水工作
發(fā)現(xiàn)危險水域安全隱患及時報告相關管理部門。發(fā)現(xiàn)學生在沒有監(jiān)護人在場的情況下，私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍，應及時制止并及時聯(lián)系相關人員。發(fā)現(xiàn)學生遇到危險要及時采取營救措施。
關愛青少年兒童行動，從你我做起、從參與做起、從身邊做起!讓我們大家一起聯(lián)動，齊抓共管，共筑學生夏季溺水防護網(wǎng)，確保少年兒童健康成長!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
防溺水安全知識倡議書8
全市青少年兒童朋友們：
夏季已臨，氣候炎熱，溺水隱患也隨之增加，為切實加強安全教育，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我們倡議全市青少年兒童從自我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，謹防溺水：
1、對自己生命負責。寶貴的生命對于每一個人而言都只有一次。要牢固樹立生命為大的意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到山塘、河流、水庫、建筑工地的積水畦地等危險水域玩耍、戲水等。
2、對自己安全負責。"安全無小事，生命重如山"。我們一定要牢固樹立安全意識，嚴格遵守防溺水"六不準"，上學按時到校、放學及時回家，雙休日、節(jié)假日和放學期間，不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救，嚴防溺水事故的發(fā)生。
3、對學校家庭負責。"水無情，人有情"，要時刻謹記學校老師和家長教誨，當發(fā)現(xiàn)有同學或伙伴私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴學校老師和家長；如發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不要盲目下水營救，而應立即報警或大聲呼喚周邊成年人前來營救，以免造成更多傷亡。
4、對自己同伴負責。要善于學習和掌握防溺水安全常識，在加強自我安全意識的同時，也要努力做好說服教育工作，對于同伴違反學校紀律，私自到江邊游泳的行為，要加強宣教并極力勸阻。
5、對校紀校規(guī)負責。自覺遵守"五個嚴禁"，嚴禁私自或結伴到河涌、江邊等水域嬉戲或游泳；嚴禁在危險水域處下水戲水；嚴禁在河邊附近逗留玩耍；嚴禁私自到河邊看漲大水；嚴禁盲目私自下河救人。
同學們，安全至上，生命為大！為了自己和他人的安全，讓我們每一個人都立即行動起來，珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，健康成長！讓我們的社會更加和諧穩(wěn)定，讓我們的生命更加精彩！
倡議人：
日期：
防溺水安全知識倡議書9
全區(qū)廣大人民群眾、各位家長、青少年學生：
汛期已經(jīng)來臨，又正值瀑河、漕河配合白洋淀流域上游水庫行洪排澇期間，尤其是漕河流量極大，為確保人民生命財產(chǎn)安全，防止圍觀、釣魚、戲水人員，特別是中小學生溺水事件發(fā)生，請各位鄉(xiāng)親們一定要高度重視，遠離河道，安全第一。禁止任何人員、特別是中小學生在水庫、河道、池塘進行游泳、戲水、垂釣、捕魚。任何組織、團體不得擅自組織人員到水庫、河道、池塘進行游泳、戲水、垂釣、捕魚。請廣大學生及周邊群眾務必提高警惕，增強自我保護意識，注意安全，遠離危險水域。各位家長一定要加強對學生、未成年人開展安全教育，做好日常及假期監(jiān)護，嚴禁到非游泳區(qū)域下水游泳，避免溺水事故發(fā)生。為進一步加強防溺水安全宣傳工作，保障生命安全，預防溺水事故發(fā)生，特提出如下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與危險活動，不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、不私自或結伴到水庫、溪河等水域嬉戲或游泳。
六、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。
七、不在靠河處逗留玩耍，不私自到河邊看漲大水。
八、積極行動齊抓共管。加強防溺水教育，做好防溺水宣傳工作。各村要加強重點水域安全管理，在江河、水庫、池塘等重點水域和危險地段設置安全警示標牌、隔離帶、防護欄，放置救生圈、竹竿等應急救援設施。發(fā)現(xiàn)私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍的，請您盡自己一份力量，及時進行勸阻制止，避免悲劇的發(fā)生。
生命是寶貴的，每個人只有一次。希望您提高防溺水安全意識的同時，讓我們攜起手來，從您我做起、從參與做起、從身邊做起，共同擔負起保護生命安全的重任，珍愛生命，預防溺水。
倡議人：
日期：
防溺水安全知識倡議書10
尊敬的各位家長：
您好！盛夏的腳步悄然而至，不少人會選擇游泳的方式進行避暑。為積極響應第四個“xx市學校交通和防溺水安全教育周”活動，避免可能的后悔與遺憾，特向家長們發(fā)出一下倡議：教育孩子做到“六不”，即不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
希望家長加強對孩子游泳救護知識的輔導，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓機構游泳，同時要學會一些溺水時自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的切不可盲目下水施救。
讓我們家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障！
倡議人：
日期：
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