關(guān)于消防安全知識講座的新聞稿（通用13篇）

　　在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于消防安全知識講座的新聞稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇1

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏�深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。

　　廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法;窒息法;冷卻法等，同學(xué)們聽得可認真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

　　火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：逃生預(yù)演，臨危不亂;熟悉環(huán)境，暗記出口;撲滅小火，惠及他人;保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。

　　實際上火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇2

　　為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20xx年11月8日中午，組織教職工在學(xué)校xx樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓(xùn)。總結(jié)如下：

　　培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認識。

　　參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn)，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇3

　　在第xx個全國“119消防日”到來之際，為進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，小學(xué)緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。

　　11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

　　通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學(xué)生進行消防知識宣傳和教育，帶動整個學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達到“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇4

　　普及消防安全知識，加強安全教育，是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)的.態(tài)度，認真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。

　　為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。

　　這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長負責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進行，最后，全校五、六年級學(xué)生進用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動，達到了預(yù)期效果。

　　最后，邱對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

　　這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇5

　　5月31日晚上6點半，xx學(xué)院校義務(wù)消防隊隊在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。

　　此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的形式進行。各位選手們紛紛走進考場，監(jiān)考官念完考試須知后，負責(zé)人開始分發(fā)試卷，選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時提交試卷，由義務(wù)消防隊各負責(zé)人現(xiàn)場打分看卷，當(dāng)場評出成績。經(jīng)過嚴肅的閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品，并對此次活動宣告圓滿結(jié)束。

　　此次活動的開展旨在進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，強化校園安全文化教育，大力營造校園安全文化氛圍，充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實際生活和學(xué)習(xí)中，健康安全快樂地成長。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇6

　　前些日子學(xué)校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王xx警官為我們進行了消防知識知識講座。

　　王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護，現(xiàn)場救助等技術(shù)進行了講解和示范，尤其對如何在事故發(fā)生第一時間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識以外，還向老師們強調(diào)平常生活中的安全小細節(jié)。比如做飯時鍋著火了、如何預(yù)防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。

　　通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇7

　　20xx年9月25日下午，為了增強全校全體師生的消防安全意識，由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進行消防安全知識培訓(xùn)講座。

　　講座開始，陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊，因缺乏相關(guān)消防知識而發(fā)生的慘痛“悲劇”，發(fā)人深省。然后，教官向大家講解了基本的消防知識，涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等內(nèi)容。在講解的過程中，他不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識，而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具，來讓大家切實體會具備基本消防安全知識的重要性。

　　本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識，增強了他們的消防防范意識，還豐富了他們面對突發(fā)災(zāi)害時的應(yīng)急處理手段，為全校消防安全宣傳工作的進行注入了動力，也為全校文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇8

　　為提高學(xué)校全體師生的消防安全意識，掌握消防基本知識，2015年4月13日下午在三樓會議室組織召開消防安全知識講座，伊犁州吐爾遜哈子擔(dān)任主講，全校教師參加了學(xué)習(xí)。通過一個個真實生動的火災(zāi)案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述，并介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。

　　本次講座使廣大師生的'消防知識和自防自救能力得到了極大提高，對做好消防安全工作的重要性和意義有了進一步認識。并且強調(diào)“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力！

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇9

　　落實消防責(zé)任，提高安全意識。為喚起師生防災(zāi)減災(zāi)意識，進一步促進同學(xué)們對防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注和了解，提高自救互救能力，11月9日，全國第30個全國消防日，齊魯工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院組織大學(xué)生志愿者舉辦了“人人重視消防，共建平安校園”的公益活動。

　　大學(xué)生志愿者們在現(xiàn)場活動宣傳基礎(chǔ)上，充分利用新媒體進行多種方式的宣傳，與現(xiàn)場線下活動相結(jié)合，最大程度地擴大宣傳面和影響力，實現(xiàn)"線下活動+線上融合+立體傳播"。在活動前期，志愿者們在校內(nèi)宣傳欄張貼了大海報、在宿舍宣傳欄張貼了征文小海報，同時在網(wǎng)站、微信、微博進行了網(wǎng)絡(luò)宣傳，得到了很好的宣傳效果。

　　大學(xué)生志愿者李樹虎、楊梓珩繪制了精美的消防安全宣傳海報，他們告訴記者，“我們用畫筆宣傳消防安全，提高大家的安全意識，感覺非常有意義�！�

　　公益活動開展時，志愿者們開展了消防日專題講座，播放了宿舍電瓶起火視頻和消防安全教育片，結(jié)合生動的畫面向同學(xué)們介紹了基本的消防安全知識，講解了消防器材的種類及使用方法。

　　大學(xué)生志愿者趙中鋒告訴記者，在進行消防安全講座過程中，同學(xué)們聽得非常認真，感覺非常有成就感。

　　為了提高廣大師生的消防安全意識，大學(xué)生志愿者們還舉辦了消防知識有獎問答活動并分發(fā)了公眾消防安全手冊�；顒蝇F(xiàn)場同學(xué)們踴躍答題，反響熱烈。大學(xué)生志愿者季廷宇一邊分發(fā)宣傳單，一邊告訴記者，安全無小事，大家積極行動起來，就能讓安全意識深入人心。

　　此次活動以消防宣傳日為契機，大學(xué)生志愿者們組織了消防安全檢查，對教學(xué)樓和宿舍進行了深入細致的排查。

　　該學(xué)院大學(xué)生志愿者團隊指導(dǎo)老師告訴記者，通過此次活動，進一步強化了師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識與應(yīng)急能力。在今后，學(xué)院的志愿者們還會繼續(xù)持續(xù)加強“平安校園”建設(shè)，進一步健全校園安全風(fēng)險防控體系，完善校園安全穩(wěn)定工作長效機制。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇10

　　近日，西安財經(jīng)大學(xué)以“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”為主題，多部門、多學(xué)院聯(lián)合開展消防安全系列活動。

　　11月9日，由該校領(lǐng)導(dǎo)帶隊組成的檢查小組分赴各校區(qū)及家屬院開展安全隱患排查工作。檢查小組現(xiàn)場清查整改多處摩的違規(guī)充電問題，對學(xué)生寢室違規(guī)使用（存放）大功率電器、私拉亂接電源線等問題進行現(xiàn)場整改。針對現(xiàn)場無法及時整改的相關(guān)問題，落實具體整改部門責(zé)任人，下發(fā)安全隱患整改任務(wù)分解表，建立安全隱患整改檔案，確保檢查不留死角，整改不留隱患，做好冬季校園安全育人工作。

　　“119”活動當(dāng)天，學(xué)校開展滅火實戰(zhàn)演練活動，黨政辦、后勤管理處、保衛(wèi)處、離退休管理處、圖書館、實驗室管理處、檔案館及各學(xué)院師生300余人參加。保衛(wèi)處在演練中強調(diào)了校園防火“共同參與、群防群治”的重要性，為大家講解了各類型火災(zāi)特點、火災(zāi)預(yù)防事項并現(xiàn)場演示了消防器材使用方法，參加演練的師生、員工認真學(xué)習(xí)、積極演練，切實提高了師生的消防安全意識和滅火技能。

　　11月17日，由保衛(wèi)處、學(xué)工部和團委聯(lián)合舉辦的學(xué)校第六屆教職工消防技能比賽暨第十二屆學(xué)生消防趣味運動會在長安校區(qū)舉行，校屬33個部門和各學(xué)院師生共400余人參加了活動。本屆比賽設(shè)置了極速滅火、火場救援、消防屋模擬滅火演練、消防屋模擬逃生演練等多個項目。賽場上，師生們爭分奪秒、團結(jié)協(xié)作，達到了寓教于賽、以賽促學(xué)的消防安全教育目的。通過激烈爭奪，最終國際教育學(xué)院、文學(xué)院、管理學(xué)院榮獲第十二屆學(xué)生消防趣味運動會的前三名。

　　為普及師生消防安全知識，強化消防安全意識，學(xué)校邀請長安消防救援大隊王建昌一行通過“培訓(xùn)+宣傳+演練”的形式為學(xué)校師生上了一堂生動地消防安全課。培訓(xùn)會上，大隊教導(dǎo)員王建昌受聘擔(dān)任校外消防輔導(dǎo)員一職，校保衛(wèi)處處長李新宇為王建昌教導(dǎo)員頒發(fā)聘任證書。參會師生們通過參加應(yīng)急逃生疏散演練、參觀消防車輛、體驗使用消防救援器材，進行邊學(xué)邊練，切實提高了火災(zāi)逃生自救能力。

　　保衛(wèi)處定期組織有關(guān)部門、各學(xué)院（教學(xué)部）的義務(wù)消防員和安全信息員共計170余人進行集中培訓(xùn)，強化了消防技能和能力，并對圖書館、實驗樓、食堂、學(xué)生公寓等重點部門工作人員組織開展消防安全知識講座，向參訓(xùn)人員分模塊講授了單位、宿舍、家庭用電、用火、發(fā)生火災(zāi)處置辦法、滅火器的使用方法及針對不同火災(zāi)場景如何正確開展安全疏散與逃生的知識等相關(guān)內(nèi)容。同時，通過各部門之間的協(xié)作配合，當(dāng)前學(xué)校消防器材維保工作已順利完成。

　　11月份是學(xué)校消防安全宣傳教育月，為了做好消防安全宣傳工作，保衛(wèi)處利用“平安西財大”微信公眾號重點推送宿舍防火、高層防火、辦公室防火、食堂防火、電瓶車違規(guī)充電等相關(guān)警示教育類文章10余篇；采取抓宣傳、抓檢查、抓落實、抓整改“四個嚴抓”工作舉措，積極營造“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的宣傳聲勢和輿論氛圍；聯(lián)合各部門在各校區(qū)、家屬院懸掛宣傳安全知識橫幅20余條，制作消防展板30余副在各校區(qū)展出、發(fā)放大學(xué)生校園安全宣傳手冊5000余份；管理學(xué)院、商學(xué)院分別組織消防安全專場講座，主題班會及主題團日活動等，帶領(lǐng)師生在學(xué)習(xí)討論中牢固樹立安全意識、掌握安全知識，時刻樹牢安全紅線意識，進一步提高安全意識和防范技能。

　　據(jù)悉，該校接下來將聯(lián)合相關(guān)部門持續(xù)推進“平安校園”系列工作，牢固樹立安全發(fā)展理念，筑牢校園安全防線，全力保障校園安全穩(wěn)定，持續(xù)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，全方位保障師生人身財產(chǎn)安全，為全體師生營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇11

　　南京郵電大學(xué)圍繞“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”主題，聯(lián)合消防救援單位，開展“119消防宣傳月”校園消防安全系列教育活動，提升師生消防安全能力和自防自救意識，營造出人人關(guān)注消防、人人關(guān)心消防的校園氛圍。

　　強化平臺建設(shè)，提升消防知識學(xué)習(xí)效果。學(xué)校在新修訂的本科生培養(yǎng)方案中增設(shè)安全學(xué)分項目，開發(fā)上線“南郵安全學(xué)分”小程序，20xx級新生全員注冊。學(xué)生通過小程序完成安全知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試等環(huán)節(jié)，獲得安全素養(yǎng)培訓(xùn)等級證書和對應(yīng)的安全教育類自主學(xué)分。安全保衛(wèi)部門通過小程序和“安全之聲”微信公眾號開展線上消防宣傳，發(fā)布消防安全提醒、安全防護知識等推送12期，做到消防安全教育信息精準(zhǔn)投放。

　　注重學(xué)練結(jié)合，提高消防處置應(yīng)對能力。召開新生安全員培訓(xùn)會議，邀請消防專家從校園消防安全角度，分析身邊存在的消防安全隱患；開展實驗室消防安全專題講座，結(jié)合實際案例，深刻剖析火災(zāi)事故發(fā)生的原因以及高校面臨的消防安全嚴峻形勢，增強師生消防安全意識。組織新生、新進教職工開展高層建筑消防安全專項培訓(xùn)和消防疏散、逃生帳篷、模擬控制火情等綜合性演練和滅火器實操訓(xùn)練，提高師生的自防自救能力和撲救初起火災(zāi)能力，參與人數(shù)近7000人次。

　　深入排查隱患，夯實校內(nèi)消防管控基礎(chǔ)。成立專項檢查組，開展實驗室消防安全專項檢查和夜查。重點對實驗室制度建設(shè)、責(zé)任落實情況，實驗試劑、氣體管理，安防、消防設(shè)施完好情況，易制毒易制爆管制藥品管理等方面存在的安全隱患進行專項檢查，督促指導(dǎo)落實整改。進一步健全安全責(zé)任體系，完善各項安全管理制度建設(shè)，建立安全隱患自查和整改的長效機制，全力保障廣大師生人身和財產(chǎn)安全，確保校園安全穩(wěn)定。

　　創(chuàng)新宣傳模式，助推消防宣傳提檔升級。面向全體學(xué)生開展消防文學(xué)大賽、消防郵品收集比賽，促進消防文化與校園文化的融合發(fā)展，共收集到參賽作品近200件，即將評選出優(yōu)秀作品40件。組織開展科普知識講解活動，設(shè)置消防安全知識展區(qū)，學(xué)生消防協(xié)會科普志愿者分組講解校園火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)隱患、實驗室消防安全、如何撲救初起火災(zāi)、如何自救逃生等知識和技能，共同營造和諧穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇12

　　為了堅持以人為本，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，吸取火災(zāi)對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校學(xué)生的消防逃生意識和火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急、自救技能，使全校師生在火災(zāi)發(fā)生時能快速有序地逃生，推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，德潤小學(xué)于20XX年11月2日早上大課間舉行了一次消防安全疏散演練活動。

　　演練前，學(xué)校結(jié)合實際認真細致地制定了此次演練活動預(yù)案，并向師生做了演練前安全教育。在演練過程中，隨著警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，確保演練過程的安全，并指導(dǎo)學(xué)生有序快速疏散。各班正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用衣袖、手帕或紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，出教室后自覺和本班隊伍形成兩路縱隊，樓上班級都能一隊靠墻走，一隊靠樓梯扶手走，留出中間救援通道，沿著學(xué)校指定路線快速疏散，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。整個演練緊張有序、實用性強，收到了預(yù)期的效果。

　　消防安全疏散演練結(jié)束后，副校長邱健芬對此次疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，提出了演練時的優(yōu)缺點，同時提出了學(xué)校安全工作的進一步要求。

　　此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂實在的安全教育課，提升了學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急避險和應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急避險和疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)防護行為習(xí)慣。

　　消防安全知識講座的新聞稿 篇13

　　為了積極防范，有效應(yīng)對可能發(fā)生的火險火患，最大限度的保證在校師生的生命財產(chǎn)安全，力求通過應(yīng)急疏散演練，使廣大師生了解、掌握火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避險知識，進一步增強應(yīng)對火災(zāi)的自我保護和協(xié)同救護的能力。根據(jù)《全民消防安全宣傳教育綱要》，結(jié)合我校消防安全工作實際，我校于20XX年11月18日下午16時開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

　　20XX年11月17日通過教師會傳達師生學(xué)習(xí)我校《消防安全應(yīng)急疏散演練實施方案》，各部門對消防安全疏散演練活動進行了部署。11月17日晨讀時間各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全應(yīng)急疏散演練實施方案》及《火災(zāi)自救互救常識》。

　　20XX年11月18日下午16時整，隨著王耀鋒老師開啟安全警報信號，分管安全的王治春副校長有序指揮全體師生撤離，負責(zé)各樓層的行政值班人員及教師也按“安全應(yīng)急處理預(yù)案”立即到達指定位置進行人員疏散。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，用衣服捂住口鼻，彎著腰，迅速、有序地撤離教室，跑向教學(xué)樓前集合……

　　全體師生集中在教學(xué)樓前，各班清點人數(shù)，掌握本班學(xué)生傷亡情況，并向總指揮匯報。全體師生撤離共用時1分13秒，達到了預(yù)期的效果。

　　最后，由分管安全的王治春副校長進行總結(jié)性講話。首先，他指出，這次演練活動的目的是：讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在以后遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。其次，他對本次消防安全應(yīng)急疏散演練進行了評價，既肯定了優(yōu)點，也提出了很多的不足之處。最后，他強調(diào)希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，進一步把我校的安全工作做好、做實，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

　　通過本次演練，進一步加強了全體師生的安全意識，提高了師生自我保護能力，有利于維護校園治安秩序，凈化校園。同時為師生人身安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生，創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境提供了有力保障。

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