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小班10月育兒知識短篇

　　育兒知識包括母嬰健康、呵護兒童方面的知識和育嬰常識。從寶寶及母親雙方的角度關注育兒生活，涉及兒科疾病、幼兒保健、孕婦保健、孕期保健、育兒教育等方面。下面是小編為大家整理的小班10月育兒知識短篇，希望能夠幫助到大家。

小班10月育兒知識短篇

　　小班10月育兒知識短篇篇1

　　自信在很大程度上影響著我們的為人做事、態(tài)度和習慣。小寶寶的自信可在約3~4歲時出現(xiàn)，當小寶寶學會用湯勺將飯放進自己嘴里時，就會出現(xiàn)“我能做到”這種心理。自信心強的小寶寶比較樂觀，自我感覺較好，喜歡與別人交往，愿意追求新的興趣，從不輕視自己。遇到難題時不說“我是白癡”，而說“我暫時還不理解”。反之，缺乏自信心的小寶寶比較悲觀，總是感覺“我不行”或“我什么事情都做不好”等。往往表現(xiàn)出被動、抑郁和孤獨。培養(yǎng)小寶寶的自信，爸爸媽媽們的正確做法如下：

　　1、注意小寶寶說話的語氣。不僅在小寶寶做得好的時候要表揚，而且在小寶寶做出努力后，盡管未達到預期的目標，也要進行鼓勵。

　　2、及時發(fā)現(xiàn)并糾正小寶寶的錯誤信念。小寶寶除數(shù)學外，各科學習成績都挺好。小寶寶有可能會認為自己是個笨學生�！澳闶且幻脤W生，數(shù)學僅僅是幾門功課的一門，只要多花點時間成績會好的。

　　3、對待小寶寶流露出發(fā)自內心的愛。將小寶寶抱在懷里告訴他你為他而驕傲，經常地、誠懇地給予表揚。

　　4、對待小寶寶行為給予及時準確的糾正。不要說“你總是這樣看不仔細題目”。這會使小寶寶認為自己控制不住自己�！澳氵@次真的是看得太神速了，但如果你肯再看得慢些，我會非常高興的”。

　　5、創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。小寶寶在家里沒有安全感或受虐待時，將會喪失自信心，如爸爸媽媽們經常爭吵。讓你的家成為小寶寶的避風港，時刻注意小寶寶是否有受他人虐待的跡象。

　　總結：培養(yǎng)小寶寶的自信，爸爸媽媽們的正確做法比方說：創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。及時發(fā)現(xiàn)并糾正小寶寶的錯誤信念。注意小寶寶說話的語氣。對待小寶寶行為給予及時準確的糾正等等。

　　小班10月育兒知識短篇篇2

　　3歲教育決定孩子的一生。孩子的性格特征是出生后長期的生活環(huán)境中形成的，而非先天帶來。性格一旦形成，就具有相對穩(wěn)定性，在教育影響下也有一定可塑性。

　　1、培養(yǎng)良好個性

　　讓孩子形成熱情、開朗、樂觀、專注意等良好性格。

　　2、自信能力

　　如果孩子相信自己能做好，就會更加愿意接受挑戰(zhàn)。自信的孩子從愉快的交友中感到自己的能力，他人對自己的欣賞，因而得到滿足和快樂。

　　3、良好的意志品質

　　家長平時規(guī)定孩子要做的事情，一定要善始善終，有頭有尾，家長應自始自終督促檢查，并不時給予評價。4、自我控制能力

　　是采用造當方法表達并管理自己情緒能力，今生對孩子學習及整個心身的健康發(fā)展都十分重要。

　　5、孩子的獨立性

　　日常生活中的獨立性，平時讓孩子做一些他力所能及的事，學會自己洗臉，收拾書包、玩具或家務，養(yǎng)成習慣，鍛煉意志品質是非常重要。各方面的獨立性，對自己有信心，敢于承擔。

　　家長應以身作則，給孩子樹立榜樣。游戲時家長只作引導，不可代勞，很快你會從孩子各種游戲中游戲中，可以發(fā)現(xiàn)有不同的性格。也是孩子在游戲時理解和熟悉的事都會在游戲通過他們自己的語言表達出來。孩子有依賴家長，困難第一時間就要求父母幫助他解決，在稍有不順利就在家長面前撒嬌發(fā)脾氣。耐心指導孩子如何去做，對了不要忘了給孩子一些鼓勵來及時給予表揚。孩子的個性得以健康發(fā)展。

　　小班10月育兒知識短篇篇3

　　當寶寶已經開始胡鬧，耍賴時，各位父母親保準會覺得很無奈，還會覺得原來那個非�？蓯鄣暮⒆硬辉俅嬖诹恕＿@樣做不但對自己沒有好處，對寶寶來講也是毫無益處的。當你這想思考的時候，該想一想寶寶的習慣和性格了。性格的養(yǎng)成宜早且不宜晚，在周歲之前就已經應該開始指導寶寶養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　1歲，為好習慣打下良好的基礎

　　寶寶一周歲，就已經開始學習走路了。站立、行走對寶寶的成長有重要的意義。寶寶因此可以用正常的視角看待世界。當你這樣思考問題的時候，我想是時候該考慮一下寶寶的習慣和性格了。性格的養(yǎng)成宜早且不宜晚，在1歲前就應該開始指導養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　2——3歲，開始正式進行培養(yǎng)

　　2——3歲的寶寶已經形成了自我意識，開始固執(zhí)的發(fā)表自己的見解了，所以要開始實行正式的習慣培養(yǎng)。最開始時，先從區(qū)分大小便、糾正偏食的惡習、獨自睡覺等著手。到18個月左右時，寶寶具備了自我的概念，逐漸形成了主觀意識，凡事都想自己去做，并把別人的幫忙視為干涉而感到很不開心，當要求得不到滿足時開始耍賴、任性、搗亂。面對孩子的這些調皮的反應，家長即便很不開心，也要盡量尊重寶寶的感受。這樣有利于培育動手能力，建立自信，成長為有進取心的寶寶。這樣寶寶能夠獨立的去做事情了，認真程度也很高了，于是我們就有余地教育寶寶讓寶寶務實一些課余愛好了。長大后也許還會有很好的學習習慣呢!

　　寶寶3歲以后進入逆反心理會更加任性。對想到的東西或是想做的事情會直勾勾的非得要。當寶寶因為爭執(zhí)不休時出現(xiàn)耍賴、喊叫、咬人等行為的時候，家長要及時給予糾正。這時候媽媽的態(tài)度一定要堅定，什么事能夠做，什么事不能夠做，絕不能因為寶寶的哭鬧而放棄原則、改變要求。寶寶的大部分習慣都在2——3歲的時候形成的，因此這一起開始階段對行為習慣的養(yǎng)成十分重要。寶寶養(yǎng)成了一定的做事習慣和方法，對他們以后的發(fā)展有積極的影響。寶寶的發(fā)展的好壞與家長的教養(yǎng)有直接關系，我們家長一定要嚴格要求自己的行為，積極的、正確的教導寶寶，只有這樣寶寶才能鍛煉的更加有能力、有意志力、有耐力!

　　最后，我想說的是，寶寶的養(yǎng)成教育宜早且不宜晚，我們應該好好的培養(yǎng)孩子，使孩子的性格和習慣不斷的規(guī)范化，而且要求在周歲之前就開始準備養(yǎng)成教育的培訓。每個不同的年齡還的施加不同的行為加以指導，直到寶寶培養(yǎng)成優(yōu)秀的人物和人才為止。我們作為寶寶的家長，應該時時刻刻督促寶寶按規(guī)律和科學辦事，這樣寶寶才能成功!

　　小班10月育兒知識短篇篇4

　　握筆，用剪刀。握筆寫字或是用蠟筆做圖畫似乎是每個上幼兒園的孩子都會做的事情，比如給孩子準備一個漂亮的小鑷子，請他試著往大大小小的碗里夾豆子，或是用剪刀剪剪小草棍什么的，孩子可能會比較有興趣。

　　拍球，接球。練習拍皮球和接球，因為孩子需要發(fā)展基本的“手——眼協(xié)調”和反應技能。達到目標最有效的途徑就是練習、練習、再練習，這樣就能較好地建立大腦反應和肌肉動作之間的記憶聯(lián)系。

　　按扣子，用拉鏈。父母可以有意識地給孩子穿一些帶扣子（按扣也行）、帶拉鏈的服裝（上衣）和需要系鞋帶的鞋子，使孩子有更多的機會鍛煉小肌肉，同時提高生活自理的能力。

　　拼圖。要說拼圖，從發(fā)展孩子的運動技能來看，并不是說孩子能拼的塊數(shù)越多、圖案越復雜就越好。在發(fā)展孩子的短時記憶和長時記憶的同時，提高孩子運用小肌肉進行精細運動的能力和空間技能。使用那些圖案簡單的大塊拼圖就行。

　　走直線，練平衡。保持身體的平衡也是發(fā)展運動技能的重要內容，比如在家里劃一條直線練習走平衡，在一個點上站立不動練習金雞獨立，或踮著腳尖上臺階等。經過一段時間的練習，孩子一定會進步的。

　　小班10月育兒知識短篇篇5

　　訣竅1 給寶寶多喝水

　　秋高氣爽，寶寶應該多喝白開水，不宜喝飲料。如果寶寶排斥白開水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。平時多給寶寶吃富含水分的應幼兒園中班育兒知識季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持寶寶體內水分平衡。

　　訣竅2 少吃“上火”食物

　　刺激性食物應該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應盡量少吃。

　　訣竅3 預防腹瀉

　　入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下寶寶。媽媽一定要把住“入口關”，注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品，定期給玩具春季保健知識和食具煮沸消毒。

　　訣竅4 營養(yǎng)調理

　　多給寶寶吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧，以防秋季便秘。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等，也應增加�？傊澦卮钆�，粗細搭配，做到平衡飲食，才能減少秋季發(fā)病。

　　小班10月育兒知識短篇篇6

　　學會合作是進入社會、成為21世紀主人應具備的基本技能，也是促進幼兒社會化的一個基本途徑。幼兒期是進行合作訓練的最佳時期，為此，家長應積極配合幼兒教師從小培養(yǎng)孩子的合作意識，掌握基本的教育策略，幫忙幼兒學會分享、謙讓、商量等與人合作的技巧，提高與人交往的本事。

　　1、為孩子營造一個和睦、寬松、民主的家庭環(huán)境。遇事要尊重孩子的想法和意愿，與孩子多商量，提倡讓孩子自我做主來解決與他人發(fā)生的矛盾和沖突。

　　2、孩子與周圍的人進行交往，學會一些基本的交往語言，懂得謙讓與必要的妥協(xié)，讓孩子從小養(yǎng)成良好的合作交往習慣。

　　3、讓幼兒在日常生活中自由選擇合作伙伴，進行合作游戲，讓孩子在合作游戲的過程中體驗合作的歡樂，分享合作的成果。

　　4、利用文學作品對孩子進行合作教育。家長可為孩子選擇一些滲透合作教育的優(yōu)秀幼兒讀物，引導孩子在閱讀過程中理解、領會合作的重要性，并學倒一些與人合作的技巧。

　　5、家長要注重言傳身教，以自身的行為來感染孩子，讓孩子在潛移默化中學會與人合作。

　　小班10月育兒知識短篇篇7

　　寶寶從出生開始就喜歡玩，玩是孩子的天性，寶寶對身邊的的一切都很好奇，所以父母要讓寶寶自已玩，陪養(yǎng)寶寶獨立的能力。

　　讓寶寶多玩自己的'手腳：

　　很多小寶寶都對自己的“手腳”情有獨鐘，但如果指望他們能因此獨處較長時間、讓媽媽專心做自己的事，絕對是對寶貝的過高要求。他們通常只能獨立玩耍2-3分鐘，一般不會超過5分鐘。

　　特別提醒：這么大的寶寶喜歡把所有的東西往嘴里放，所以，在寶寶拿手腳當“”之前，徹底給它們做一下清潔。

　　寶寶照鏡子：

　　寶寶對著鏡子有時能自己玩上好一會兒。通常3-5分鐘是可以保證的，再長的時間，就要看寶寶的耐心了。

　　特別提醒：鏡子的邊框最好是用木頭或高品質的塑料制成的，邊緣光滑，否則會刮傷寶寶細嫩的小手。小床的周圍最好鋪上地毯，防止鏡子掉在地上摔碎。如果寶寶用鏡子砸床，媽媽要立即制止并將其沒收。

　　讓孩子出類拔萃的并不是提前識字，而是游戲、游戲，再游戲！所以寶寶出生后就要讓寶寶多玩，但也要注意安全。

　　小班10月育兒知識短篇篇8

　　我一位學生的媽媽問我：“你感覺我的小孩是怎樣的”？她的小孩好強，有榮譽感，喜歡創(chuàng)新不愛守舊，不愛接受批評，喜歡獨斷專行，易與人發(fā)生口角，跟其他小朋友沒有深交,理解能力欠佳，表達能力尚可.

　　她媽媽感嘆說自己太忙，孩子爸爸也是很忙，兩人都是工作以外的時間都不愛與人交往，閑下來就很宅，連跟人寒暄都嫌累，現(xiàn)在小孩也是沒多少朋友。

　　其實她的小孩挺活潑，挺惹人喜歡的，但是與人交往方面就是有那么一點欠缺，總覺得她跟人有點隔閡，沒有表現(xiàn)出很強的與人交往的欲望，這可能就源于她的家庭吧，我見過她爺爺，也是感覺相對不太熱情。一家子人都這樣的行為表現(xiàn)，你能希望小朋友怎么樣呢？

　　這就是榜樣作用！你喜歡你的孩子是怎么樣的，你就自己表現(xiàn)出怎么樣的行為，比如說即使你不愛看書，但是你想讓孩子養(yǎng)成看書的好習慣，那請家長們閑來無事就拿起書本，不管你愛看不愛看，看就是了，孩子耳濡目染后也會愛看書的，但是你們裝要裝得像才行哦！

　　小班10月育兒知識短篇篇9

　　1.培養(yǎng)良好的學習習慣

　　孩子在幼兒園讀大班的時候，就要培養(yǎng)好良好的學習習慣，因為孩子上小學之后，課業(yè)壓力就會稍微增大，所以事先培養(yǎng)好習慣對一年級的學習就會游刃有余了。

　　2.灌輸孩子時間觀念

　　在讀幼兒園小班、中班或者還是大班的時候，家長們都有接送孩子的習慣，這個時候家長們可以給孩子買一個手表，讓孩子有時間的觀念，防止孩子做事拖拉、散漫，以及合理的利用珍惜時間。

　　3.端正孩子課堂行為

　　在課堂上，讓老師培訓孩子的課堂行為，讓孩子養(yǎng)成正確的坐姿、舉手回答問題、翻書不影響他人、有效率的做筆記以及下課不哄擠等課堂行為。

　　4.培養(yǎng)孩子的興趣

　　到了大班的時候，孩子不僅理解力、記憶力較強，而且能接觸學習的類別也比較多，所以這個時候，家長們可以多點與孩子溝通，讓孩子選擇自己所喜好的專業(yè)技能，并加強學習，養(yǎng)成一種興趣，還能陶冶孩子情操。

　　5.聽說讀寫的方法不僅可以培養(yǎng)孩子的聽力，還可以培養(yǎng)孩子的動手能力，家長們可以事先問孩子，喜歡做些什么，給予正確的引導與鼓勵，有空余的時間，家長們可以和孩子一起探討，一起做自制小手工藝品，增強孩子動手能力。

　　小班10月育兒知識短篇篇10

　　幼兒園小班，不像大班是小學教育的過渡期，因此在這個時期的孩子，較好的教育就是讓他玩！但是并不是隨便亂玩，而是家長和幼兒園教師有意識的引導孩子去玩，那么要怎樣做呢？

　　一、語言潛力的培養(yǎng)

　　對于3歲左右的孩子，可能連話都說不清楚，因此家長和老師們能夠在平常教導孩子講話時，更能夠把語言的訓練添加到游戲中去！比如：繞口令、過關密語、街頭暗號等，讓孩子在游戲中拓寬自己的詞匯量，做到更好的表達自己！

　　二、益智類玩具

　　家長和老師們能夠給孩子玩一些益智類的玩具，例如：積木、拼圖等，讓孩子的玩具中不僅僅鍛煉了動手潛力，更是發(fā)揮了孩子的想象力、創(chuàng)造力。

　　三、培養(yǎng)寶寶的獨立性

　　上幼兒園小班，是寶寶一次離開家長的身邊，正是培養(yǎng)孩子獨立性的好時候，孩子一次離開父母構成的生活習慣，基本上奠定了孩子以后的獨立性和自理潛力，所以家長們要好好培養(yǎng)，不可讓孩子過分依靠家長，構成好吃懶做，膽小懦弱的性格。

　　幼兒園小班本來就不是孩子學習知識的時候，而是在這最單純快樂的時期，給孩子最完美的童年，并且為以后的學習做好初步的準備工作，所以家長們必須不要給孩子太多壓力，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長就好了！

　　小班10月育兒知識短篇篇11

　　不管是夏天還是“秋老虎”，炎熱的天氣一到，空調也將大派用場。但是對于嬰幼兒、準媽媽這些特殊人群，卻要慎用空調。

　　新生寶寶吹空調，至少開一扇窗

　　兒童房間空調溫度宜設置在26℃以上，要經常開窗換氣確�？諝饬魍�，多給寶寶喝水。

　　如何讓寶寶吹空調既消暑又安全呢？專家表示，首先，溫度設置適中，空調溫度宜設在26℃以上，常通風。因為空調房一般較密封，空氣混濁，應常開窗換氣，確保空氣流通。通常開機1-3小時后關機，開窗將室內空氣排出。

　　有新生寶寶的家庭，使用空調時，至少打開一扇窗戶，保持空氣流通。

　　空調的空氣過濾網太久不清洗，毛屑、灰塵等會吹進室內，散布于空氣中，寶寶吸入后，呼吸道易過敏或引起咳嗽。每隔半個月，就應把空氣過濾網拆下沖洗。同時，忌空調冷氣出口對寶寶直吹，孩子也不能整天待在空調房里。由于小兒皮膚嬌嫩，出汗較多，服裝用料應具有柔軟、吸濕、透氣性好和洗滌方便的特點，以淺色的純棉或純針織品為宜。寶寶皮膚水分調節(jié)能力遠不如成年人，要多給寶寶喝水。