中考英語學習怎么備考

　　(一)聽力

　　1、充分利用英語老師課堂語言。

　　一般的英語老師在英語課堂上都是盡可能地利用英語來組織教學，無論老師說多說少，同學們都可以把這當成練習聽力的好機會。如果能利用好老師的課堂上的語言，對你的聽力會有不少的幫助。

　　2、多聽多看英語節(jié)目。

　　選擇比較適合自己水平的節(jié)目，每天定期收看，并作好聽力記錄，等節(jié)目結(jié)束后去揣摩遇到問題或向老師請教。堅持下來，就會在無形中既提高了聽的能力，還能有助于增長詞匯量和知識，是幫助你打下牢固聽力基礎(chǔ)的較好方法，并建立語言溝通能力和自信心的有效途徑。

　　3、注意做題方法。

　　在做聽力題時，一定要做到聽前先把聽力試卷全部看一遍，尤其是聽對話和聽短文這兩種類型，以大概掌握主題內(nèi)容，縮小聽力范圍;聽第一遍時，不要急于做答，應仔細把全文聽完，盡可能弄明白文章在講什么;聽第二遍的過程中，可以適當?shù)刈鲆恍┯涗�，如：時間、地點、數(shù)字、人物、天氣等等，同時把可能正確的答案做上記號，以便聽第三遍時檢驗核對。

　　(二)閱讀

　　1、進行廣泛的課外閱讀。

　　選擇不同文體和不同題材文章，培養(yǎng)自己的語感和良好的閱讀習慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。

　　2、重視閱讀材料的選擇。

　　不單從興趣出發(fā)，相反，有意識地讀一些自己不甚了解，甚至不大感興趣的`科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，可以選取內(nèi)容難度不同的閱讀材料。此外，還要注重循序漸進，根據(jù)不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。

　　3、進行有效的閱讀方法訓練。

　　可以利用老師布置的閱讀文段，也可以利用自己選擇的文章來進行訓練。同學們首先要善于培養(yǎng)自己對文章上、下文和指代關(guān)系的推理能力，要學會領(lǐng)悟詞義及判斷句子之間邏輯關(guān)系的能力以及抓住關(guān)鍵詞語捕捉信息的能力。

　　4、深入理解文章。

　　閱讀時不但要領(lǐng)會文章的意思，還要深刻理解文章的思想內(nèi)涵，預測故事的結(jié)尾，對人物關(guān)系、人物品質(zhì)以及事件發(fā)生的時間、地點、過程等做出準確的判斷。

　　(三)寫作

　　英語寫作能力也是靈活運用知識的一種綜合能力。

　　1、勤背誦

　　首先應該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學寫出來的語言根本不符合英語的語言習慣，不去理會中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法，同學們?nèi)粲写罅康默F(xiàn)成語言積累在腦海里，自己寫起文段來，就可以做到脫口而出，或是模仿、套用，甚至發(fā)揮。

　　2、循序漸進

　　可以采用循序漸進、靈活多樣的練習方式。從根據(jù)提示詞寫單句開始，到寫單句，然后到寫幾句話，最后到寫流利的文段。

　　3、牢記文章要素

　　在練習時，要充分了解所提供的情景素材，注意使用常見的連接詞來表示順序和邏輯關(guān)系，使句意表達連貫、語法正確、符合邏輯。還要注意字母的大小寫和標點符號。

　　(四)語言知識

　　語言知識是英語的重要組成部分，是為聽、說、讀、寫這四種能力服務的，是它們得以提高的有力保證。關(guān)于語言知識的學習，同學們可以嘗試：

　　1、在現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上，先親自動手，對兩年來教材中所要求掌握的基本語言知識先做一個系統(tǒng)的歸納，如時態(tài)、詞類、簡單句的結(jié)構(gòu)以及一些常見的或重要的句型。在進行整理的過程中，切忌把語言現(xiàn)象作為孤立的語言來總結(jié)，必須把他們放在語境和上下文中來體會和總結(jié)。

　　2、在自己總結(jié)之后，對所學的語言知識有了一個自覺的回顧，但是由于同學們的經(jīng)驗和水平有限，肯定會有丟失和偏頗之處，因此筆者建議大家在隨后的初三階段選擇一本適合初三學生閱讀的語法書，邊看邊對照一下自己先前的總結(jié)，在得到系統(tǒng)、全面、正確的知識的同時，看看有那些是理解不當或是學過但已經(jīng)遺忘的知識。

　　3、可以結(jié)合語法書，選做一些適合的語法練習，以加深和鞏固語言知識。

　　4、適當而科學的語法練習是必要的，但是千萬不能為了學語言而學語言，忽略了學習英語的目的是幫助自己更好地組織思想，更好地交流思想。同學們應該在了解語法的大體知識的基礎(chǔ)上，盡快轉(zhuǎn)到閱讀、聽力、口語、寫作的學習上。一味地死摳語法也是不可能學好英語的。

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