中考語文變換句式專題復(fù)習(xí)
【直擊中考】
近幾年中考已經(jīng)淡化了對學(xué)生的語法知識的考查，而重在考察學(xué)生理解和運用能力，因此2004年中考“句式的變換與選擇”這一知識點仍然跟去年一樣考查要求變?yōu)椤案鶕?jù)語境變換和選擇句式”。翻開中考體例，似乎看不到對這方面的知識點的考查，其實不然。近兩年全國各地的中考.試題中語言的實際運用題分值不斷增大，巧妙而靈活的語句銜接題，開放而實用的談話題，仿照例句句式造句題、不同文體的作文的句式選擇、不同場合和語境的語氣選擇等類型的考題，無以不滲透著“句式變換和選擇”知識點的考查。所以，很好的掌握運用這一知識點，就能為我們做好語言實際運用中的銜接題、說話題、閱讀分析題，甚至中考作文等等，贏得一份信心。
【案例探究】
1、中考題例p51頁第6題：根據(jù)語言環(huán)境和表達(dá)的需要，填入括號里最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）
又一陣風(fēng)。風(fēng)過去了，街上的幌子，小攤，行人，（ ），全不見了，只剩下柳枝隨著風(fēng)狂舞。
A、風(fēng)仿佛把他們都卷走了 B、風(fēng)仿佛都卷走了他們
C、仿佛都被風(fēng)卷走了 D、風(fēng)仿佛都卷走了
分析：這是一道選擇題，是結(jié)合語境選擇句式。括號前面的“幌子，小攤，行人”是要選擇內(nèi)容的主語，根據(jù)句子前后主語的一致性應(yīng)該選“C”。
2、與前面句子最連貫的一項是：（ ）
第一次真好，第一次的感覺真妙。細(xì)細(xì)想，在你的生命中，有多少“第一次”值得你留戀回味？
A、有多少“第一次”把不可磨滅的印象給你留下啊！
B、有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？
C、有無數(shù)個“第一次”把不可磨滅的印象給你留下啊。
D、難道沒有無數(shù)個“第一次” 給你留下不可磨滅的印象嗎？
分析：選項的意思差不多，但句式不同。原句的前一個句子的句式是反問，那么選項也用同樣的句式，根據(jù)前后句式的一致性，故選擇“B”。
3、填入橫線上，銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）
在服裝廠里，男女工人使用同樣的機(jī)器，縫制同樣的衣服，付出同樣的勞動，可一天勞動結(jié)束的時候， 。
A、女工從老板那兒領(lǐng)到100元，男工是150元。
B、老板發(fā)給女工的工資是100元，男工是150元。
C、老板發(fā)給男工的工資是150元，女工是100元。
D、男工從老板那兒領(lǐng)到150元，而女工只領(lǐng)到100元。
分析：由于語句的主語是“男女工人”（根據(jù)主語一致的原則，可排除B、C），為使語序保持一致，應(yīng)先講“男工” ，后講“女工” ，故選擇D 。
4、填入橫線上，與上下文銜接合適的一句是：（ ）
生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長：
A、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng)，三廠上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)。
B、三廠上袖子的技術(shù)比二廠好，二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠好。
C、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，上袖子的技術(shù)比二廠好。
D、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng)，上袖子的技術(shù)沒有比三廠強(qiáng)。
分析：語句要表達(dá)的意思是二廠、三廠的“長”，根據(jù)保持語意的一致性該從A、B選項中選擇，兼顧“語序一致”的原則，只能選擇A。
5、填入橫線上，與上下文銜接合適的一句是：（ ）
這是一個秋季薄陰的天氣。 ；巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。
A、厚厚的云在我們頂上罩著 B、厚厚的'云在我們頂上浮著
C、薄薄的云在我們頂上流著 D、薄薄的云在我們頂上壓著
分析：語句中“薄陰”、“潤濕”、“油油的綠意”創(chuàng)設(shè)了一種優(yōu)美的意境，而“厚厚的云”“罩”或“壓”均與此意境不合，根據(jù)語境的一致性故選C。
【錦囊妙計】
所謂句式，顧名思義就是句子的形式，是針對句子的整體格局而言的。漢語的句式有多種分類方法，可以出現(xiàn)多種類型。中學(xué)階段出現(xiàn)的句式較為常見的有長句和短句、整句和散句、主動句和被動句、肯定句和否定句、口語句式與書面語句式等。
變換句式是指上述各對句式間的互變。選擇句式是指依照一定的根據(jù)選擇能收到較好表達(dá)效果的句式。變換和選擇的句式是否恰當(dāng)，一是看內(nèi)容表述是否準(zhǔn)確，二是看語氣是否恰當(dāng)，三是看與上下文是否協(xié)調(diào)一致。選用和變換句式主要考查學(xué)生根據(jù)不同的語境和要求，通過句式的選用和變換，從而能更靈活、生動、有力地表達(dá)自己的思想感情和觀點，達(dá)到最佳的表達(dá)效果。
�。ㄒ唬┳儞Q句式的基本要求：
�。�1）變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的，不管題目本身是否作出要求，變換后的句子一定都要保留原意。為此，在具體操作中，與句式變換無關(guān)的文字可原封不動，必要時個別文字可以變動，如增、刪、換、調(diào)等，但變動不要太多。
�。�2）每一種句式都有相對的同義句式，如長句與短句對應(yīng)、主動句與被動句對應(yīng)；整句與散句對應(yīng)、常式句與變式句對應(yīng)、口語句與書面語句對應(yīng)等。要按照相應(yīng)的關(guān)系去變換句式，避免張冠李戴。
�。�3）在一定的語言環(huán)境下，講求句子的選擇是為了收到理想的表達(dá)效果，屬于修辭的范疇。一般地說，修辭活動必須在合乎語法和邏輯的前提下進(jìn)行，因此，在變換句式的同時，要注意語言的通順生動合理，防止顧此失彼。
�。ǘ┳儞Q和選用的原則：
�、俨桓淖冊猓虎诓荒茉鰟h改變內(nèi)容；③可增刪個別詞語；④注意層次及邏輯關(guān)系；⑤盡量避免重復(fù)，可用指代詞簡化。
�。ㄈ┚涫阶儞Q的方法：
一、主動句與被動句的選用和變換
主動句：美國軍用偵察機(jī)在我國南海上空把由王偉駕駛的我國一架軍用飛機(jī)撞毀。
被動句：由王偉駕駛的我國一架軍用飛機(jī)在我國南海上空被美國軍用偵察機(jī)撞毀。
�。酆單觯葸x用主動句強(qiáng)調(diào)了主語施事者，從而揭露了非法肇事的對象；選用被動句強(qiáng)調(diào)了這次事件中我方無辜，罪在美國。
變換方法：變"把"字句為"被"字句。
二、肯定句與否定句的選用和變換
肯定句：我們要加強(qiáng)素質(zhì)教育。
否定句：我們不加強(qiáng)素質(zhì)教育不行。
�。酆單觯萦每隙ň�，語調(diào)一般；選用否定句，以雙重否定表示肯定，增強(qiáng)了語氣。
變換方法：在適當(dāng)位置增加否定詞。
三、短句與長句的選用和變換
短句：①我們毫不動搖地發(fā)展我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
�、谖覀円獔猿肿粤Ω鸀橹�，爭取外援為輔的方針。
�、畚覀円獙W(xué)習(xí)要引進(jìn)外國的先進(jìn)技術(shù)。
長句：我們要毫不動搖地堅持自力更生為主、爭取外援為輔、學(xué)習(xí)引進(jìn)外國的先進(jìn)技術(shù)發(fā)展我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針。
�。酆單觯萑齻�獨立短句，句意清楚，容易把握；選用一個長句，則表意周密，但讀起來比較費勁。
變換方法：以短句中的某一句(如例句中的②句)為主干，把其他短句變成修飾成分(作定語)。
四、陳述句與反問句的選用和變換
陳述句：你一定會想到白楊樹的質(zhì)樸、嚴(yán)肅、堅強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民。
反問句：難道你就不會想到白楊樹的質(zhì)樸、嚴(yán)肅、堅強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？
�。酆單觯葸x用陳述句，表意平和，不帶感情色彩；選用反問句，則肯定有力，表達(dá)了比較強(qiáng)烈的感情。
變換方法：變一般肯定為雙重否定(否定詞+問句)
五、常式句與變式句的選用和變換
常式句：你今天的演說棒極了。
變式句：棒極了，你今天的演說!
�。酆單觯葸x用常式句，陳述客觀；選用變式句，主謂倒裝，強(qiáng)調(diào)了演說的效果。
變換方法：改變語序(如主謂等)。
六、散句與整句的選用和變換
散句：度過了討飯的童年生活和在財東馬房里睡過覺的少年時代，青年時候又在深山遠(yuǎn)林里打過短工，他簡直不知道世界上什么叫困難。
整句：他童年時候討過飯，少年時候在財東馬房里睡過覺，青年時候又在深山遠(yuǎn)林里打過短工，他簡直不知道世界上什么叫困難。
［簡析］比較畫線處語句，前一句為散句形式，自由活潑，富有變化；后一句為整句形式，結(jié)構(gòu)整齊，音節(jié)和諧，能渲染氣氛，加強(qiáng)語勢。
變換方法：按照其中一句的結(jié)構(gòu)仿寫，即可化散為整。
【考前熱身】
1、長句變換為短句。
閱讀下面的長句，按要求回答。 （北京海淀區(qū)中考題）
由中國老年書畫研究會主辦的中國藝術(shù)函授大學(xué)是一所校部設(shè)在北京的具有群眾性、社會性特點的以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、具有大專水平的書畫人才為宗旨的學(xué)校。
上面這個長句，可以改寫為由四個短句組成的一段話。請你在所給句子的后面寫出另外三個句子。要求每句包含一個要點，句與句之間要連貫。
中國藝術(shù)函授大學(xué)由中國老年書畫研究會主辦，_________，_________，_________。
2、主動句變換成被動句。
改寫劃線的句子，使全句語氣連貫。
將軍一面走，一面四下里看著，這勞動的場景深深的激動了他。
畫線部分改寫成：__________________________________。（江蘇鹽城中考題）
3、被動句變換成主動句。
我們被他的動人事跡深深地感動了。
變換為主動句：________________________。（江蘇宿遷中考題）
4、肯定句變換成否定句。
我能參加這次知識競賽，是一件榮幸的事。（要保持原意）
變換為否定句：__________________。 （江蘇宿遷中考題）
5、陳述句變換為反問句。
中國人民的覺悟和力量，充分體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)和成熟。
變換為反問句：_______________________。 （江蘇鹽城中考題）
6、反問句變換為陳述句。
公司領(lǐng)導(dǎo)難道能不抓緊培訓(xùn)嗎？
變換為陳述句：______ ________。
�。ū仨毴允欠穸ň涫�，但不能用雙重否定的形式） （江蘇常州中考題）
7、按要求變下列句式。
�。�1）勇士們一次又一次地把敵人打死在陣地前面。（被動句）
（2）如果太陽被放到北極星相同的位置，它只會比北極星還要暗。（前半句改為主動句，后半句改為否定句，不能用雙重否定）
�。�3）這兒不是誰都可以說話嗎？（陳述句）
（4）這在母親心里是慘痛悲哀和無可奈何的事。（感嘆句）
【中考語文變換句式專題復(fù)習(xí)】相關(guān)文章：
中考語文專題復(fù)習(xí)病句修改07-12
中考語文歇后語專題復(fù)習(xí)10-25
小學(xué)語文期末句式變換的知識點09-09
高考語文專題復(fù)習(xí)11-08