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中考語文知識點:頓號、逗號、分號、問號的使用
知識點是知識、理論、道理、思想等的相對獨立的最小單元。下面是小編給大家?guī)淼闹锌颊Z文知識點:頓號、逗號、分號、問號的使用,希望能幫到大家!
一、頓號、逗號、分號的使用
1、頓號是句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或短語之間(分句之間不能用頓號)。但并列性的謂語、補語之間不用頓號,只用逗號。
如:這個省今年的水利建設(shè),任務(wù)重,工程難,規(guī)模大。 你要不斷地進步,識字,生產(chǎn)。
他的故事講得真實,感人。
2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號,只用逗號。
如:這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就熟悉的。
3、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等,不能再用頓號。
如:我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。(一般情況下,并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號)
4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號。 如:他已經(jīng)走了有三四里的路了。
注意:要區(qū)別于表示兩種并列的情況。
如:國內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級時都必須選修一門外語。
5、集體詞語之間關(guān)系緊密,不用頓號分隔。
如:公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。
6、表并列性的引號、書名號之間不用頓號,一定要用,只能使用逗號。 如:近期我觀看了許多出色的電影,如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。
這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬”的口號。
7、并列詞語注意分類,小的用頓號,大的用逗號;分句間小的用逗號,大的用分號,甚至句號。
如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到了新的水平。
一個漂亮的姑娘,個兒要高,又不能太高。臉要白,又不能太白;要白里透紅,又不能太紅。
我國許多圖書館年經(jīng)費僅一二萬元,除去工資、辦公費用,購書費可以想見還有多少。
8、分號一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間;但如果分句之間沒有逗號,不可以直接使用分號。
如:語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。 天才出于勤奮,知識在于積累。
9、非并列關(guān)系的多重復(fù)句,第一層關(guān)系處也用分號。
如:這樣的人往往經(jīng)驗很多,這是很可貴的;但是,如果他們就以自己的經(jīng)驗為滿足,那也很危險。
二、問號的使用
1、有的句子雖然有疑問詞,但只充當(dāng)整個句子的一個部分(通常是主語或賓語),句末不用問號。
如:她什么時候走,坐哪趟車,我都打聽清楚了。 我不知道這究竟是怎么一回事。
2、選擇問句中無論有多少個選擇項,都只能在句末使用一個問號,其他各句之間均用逗號。
如:你是坐飛機來呢,還是坐汽車來呢,還是坐輪船來呢?請盡快給我一個答復(fù)。
[注意]要區(qū)別于:告訴我你是坐汽車來呢,還是坐飛機來。
3、如果連續(xù)幾個問句不是表示選擇關(guān)系,而是各自發(fā)問,那么有多少問,就要用多少個問號。
如:這個問題該由誰來解決呢?該怎么解決呢?
4、倒裝句中,問號放在句末。
如:“這究竟是怎么一回事呢,同志們?”廠長問。 怎么啦,你?
[注意]倒裝句中,感嘆號具有相同的情況。如:你放著罷,祥林嫂!
三、冒號的使用
1、用在總括的話后面,表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。 如:北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門、西華門。
2、用在提示的詞(如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等)的后面,引出具體內(nèi)容。
如:記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):近年來中小學(xué)生的勞動觀念越來越淡薄了。
標(biāo)點符號的運用
標(biāo)點符號的考查有兩個特點:
1.本用法的考查較多地集中于頓號、冒號、括號、書名號、問號和引號的易混、易錯之處;
2.把標(biāo)點符號的使用規(guī)則和正確表達文意結(jié)合起來考查。
一、標(biāo)點符號的種類
標(biāo)點符號16種,這是1990年國家語委和新聞出版署重新頒布的《標(biāo)點符號用法》的最新數(shù)字。包括句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間接號、書名號、專名號。
二、重點掌握
1.問號:
、俜磫柧浜驮O(shè)問句都是無疑而問。前者只問不答,要表達的確定意思包含在問句里;后者自問自答,以期引起讀者注意,但二者均是疑問語氣,因而句末都用問號。
、谶x擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項,但仍然是一個完整的句子,表達完整的意思,因而只在句末用一個問號,句中各項之間用逗號;但有時為了強調(diào)各選項的獨立性、也可以在各項之后都用問號。
、塾行┍硎疚裾Z氣的祈使句,句末也可用問號。
、苡械膯柧,主語和謂語倒置,應(yīng)注意把問號放在句末。
⑤有的句子里雖含有疑問詞(誰,什么,怎么樣等),但并非真正發(fā)問,而是表達一個陳述語氣,因而應(yīng)用句號。
2.冒號:
①用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語后面,有引起他人注意的意思;用在“某某說”之后,表示下面是引用的話。
、谟迷诳偫ǖ脑捄竺,表示后面要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。
、塾迷谔崾镜脑挼哪┪玻硎竞竺嬗幸f的話、所想的內(nèi)容或所作的分析。
、苡迷诳偫ㄕZ的前面,表示總結(jié)上文。
3.引號
、俦硎局苯右玫脑,
、诒硎就怀鰪娬{(diào)。
、郾硎局S刺和否定。
、鼙硎咎囟ǚQ謂。
、萦袝r用來引用成語、諺語、歇后語等。
使用引號應(yīng)注意:
、僖闹畠(nèi)又有引文時,外邊的一層用雙引號,里面一層用單引號;倘若單引號之內(nèi)又有引文,那又要用雙引號,依次類推。
、谌绻莫毩⒊删洌馑加滞暾,句末點號放在引號里面。
、垡牟煌暾蛘哒f引文作為自己話的一部分,這時,句末點號(問號感嘆號除外)放在后引號的外面。
、苋绻倪B著有好幾段,每段開頭都應(yīng)用一個前引號,直到最后一段的未了才用一個后引號。
、萑绻话褎e人的話的大意說出,不照原樣引述,這時,不用引號。
4、括號
括號里的是注釋或補充說明句中一部分詞語,這叫句內(nèi)括號。注釋語如果有標(biāo)點,那么最末一個標(biāo)點(問號、感嘆號除外)應(yīng)省去;括號是注釋或補充說明全句內(nèi)容的,這叫句外括號,注釋若有標(biāo)點,可照樣不動,也可不用。
三、標(biāo)點符號的位置
句號、問號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號書寫時都要緊挨著文字,放在文字的右邊偏下,并用一個格。
引號、括號、書名號都用在文字前后,占一個格。這三種標(biāo)號的前半邊,可以出現(xiàn)在一行的開頭,不能放在一行的末尾;后半邊,可以出現(xiàn)在一行的末尾,不能放在一行的開頭。
省略號和破折號書寫時都放在字格中,用兩個格。它們可以出現(xiàn)在一行的開頭,也可以出現(xiàn)在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出現(xiàn)前行末尾用一格,后行開頭用一格的情況。
間隔號和連接號均放在被間隔或連接的字詞中間,書寫時占一格,處于格中部。連接號在連接漢語拼音時占半個字的位置,而在鐵路、公路等交通部門標(biāo)時運行起迄點時,占兩個格。
著重號和專名號都放在文字的下邊,不單獨占格。
四、標(biāo)點練
我以為我早已經(jīng)忘記了一切,忘記了他;他說:你錯了,她會落到我的身旁,陪我看日落斜陽。標(biāo)點符號專項講解及練習(xí)4年,他沒有再回小城。我們愛花草,就把它們強行剪枝掐叉修成自己喜歡的樣子?生活中。五公死后,五婆就把我們那時候借錢買房的五萬多塊的欠條當(dāng)著我媽的面撕了。這趟 車是5:08分的,所以我們仨可以稍事休息一下。
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