2017中考地理應(yīng)試技巧有什么高招
中考越來越接近，如何更加有效復(fù)習(xí)地理，力爭在中考中取得良好成績，已經(jīng)成為家長、學(xué)生、學(xué)校一件頭等大事，下面是百分網(wǎng)小編整理的2017中考地理應(yīng)試技巧，歡迎閱讀借鑒!
2017中考地理應(yīng)試技巧
一、仔細(xì)讀圖，看清圖示。
地圖是地理的第二語言，這幾年的中考都非常重視對地圖知識的考查，直接考圖和間接考圖的比重占到百分之五十左右。因此，學(xué)生應(yīng)該對各類地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握。在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像。圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，認(rèn)真分析圖中的組成要素，圖中的有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標(biāo)，圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容，做到準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)的結(jié)合起來，加以靈活運(yùn)用。
二、 認(rèn)真檢查，查缺補(bǔ)漏。
檢查答卷是保證答題質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，應(yīng)做到：一是再審題，看看題中所給的已知條件都用上了沒有，有無文不切題的情況;二是多端思維，根據(jù)一題多解的方法，想一想有無更好解題方案，多方驗(yàn)證答案的正確性;三是發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)不要輕易改動(dòng)，三思而后行，特別是拿不準(zhǔn)的答案，要相信自己的第一次直覺是對的。
三、認(rèn)真審題，讀懂題意。
審題實(shí)際上是一個(gè)審視題意，分析解題條件的思維活動(dòng)過程，考生應(yīng)具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息，并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運(yùn)用，解決試題中提出的問題。要達(dá)到這個(gè)要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題中心含義，以及試題做題要求，一般的我們要求在審題中做到以下幾點(diǎn)：
1、分析題中所給的解題條件，如：明示條件、潛在條件、轉(zhuǎn)換條件等，進(jìn)而確定如何利用這些條件來解題，注意題中有無附加的特殊規(guī)定。
2、注意題中的方位詞、數(shù)量詞、連接詞。
3、辨清試題類型、性質(zhì)、明確答題思路、中心內(nèi)容及解題方法。
4、考慮從大腦知識庫中提取哪些有效知識，緊扣哪些得分點(diǎn)，考慮好先答什么，后答什么，應(yīng)列出哪些論點(diǎn)論據(jù)。
四、 注意答題技巧，提高語言表述準(zhǔn)確性。
全卷分成兩次做較好。首先做容易的題，有把握的題。這樣可以避開絆腳石——難題，越答越順手，增強(qiáng)信心，同時(shí)把該拿的分都拿到了;然后再做難題，這樣就給第二次做題留下了充足時(shí)間，想得更周全，勝率更大。做難題時(shí)要做到舍得放棄，一條思路想不通，趕快另辟蹊徑，否則，冥思苦想，弄得頭昏腦脹影響后面答題，得不償失。
在答題時(shí)要注意對答案進(jìn)行構(gòu)思，并能用準(zhǔn)確的地理語言將答案表述清楚，特別是關(guān)鍵詞一定要準(zhǔn)確，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)，不少同學(xué)在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)方面訓(xùn)練不夠，往往出現(xiàn)“眼高手低”、“茶壺里的餃子倒不出來”的情況，因此，考生在最后階段中，應(yīng)該把握語言表述能力的訓(xùn)練放在重要的位臵。
2017年中考地理備考：綜合題解題技巧
1、認(rèn)真審題審圖
審題要做到，一不看錯(cuò)題;二不遺漏題;三要看全題;四要審準(zhǔn)題。
提取信息要全：窮盡一切圖文信息，確保信息無遺漏，特別是圖表材料，要通過思維加工將圖表的形象、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息。
解讀信息要準(zhǔn)：辨析有效信息與無效信息，識別信息的重要程度，找出關(guān)鍵信息并對其進(jìn)行合理判斷與推理，挖掘出其背后隱含的間接信息。
運(yùn)用信息要活：運(yùn)用直接信息及隱含的間接信息對實(shí)際問題進(jìn)行分析，思路暢通、敏捷。
2、全面思考要回答的問題
認(rèn)真思考答題的各個(gè)方面，是答好簡答題的保障，它可以防止漏答。而且在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)掌握必要的答案結(jié)構(gòu)，如資源問題(開源、節(jié)流)、評價(jià)(利與弊)、地質(zhì)作用(內(nèi)力與外力)、區(qū)位因素(自然與社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素)、地理規(guī)律(時(shí)間變化與空間分布)等。探究類(解答的關(guān)鍵在于把握題目情境與相關(guān)地理知識和原理之間的聯(lián)系，同時(shí)體現(xiàn)出現(xiàn)代地理價(jià)值觀，即正確的環(huán)境意識及因地制宜、人地協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展等觀念。)
3、答題要“簡明扼要、條理分明、切中要點(diǎn)”且一定要用地理專業(yè)術(shù)語
題目審好了，回答問題的方面想全了，接下來就是要落實(shí)答題的知識要點(diǎn)。組織知識要點(diǎn)要做到層次鮮明、條理清晰、重點(diǎn)突出、簡潔明了、字跡工整，同時(shí)還要做到術(shù)語專業(yè)�；卮鸬乩韱栴}時(shí)有一大忌，就是不用專業(yè)術(shù)語，講白話，這就違背了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋举|(zhì)。
回答好地理簡答題，還應(yīng)掌握以下技巧：
�、啪唧w與模糊的技巧
對于答案中自己似是而非的部分，在不影響答案完整和得分的情況下盡量回避、少寫。例如北海道漁場的成因，是千島寒流與日本暖流的交匯處，如果不清楚洋流的名稱，不妨模糊回答是寒暖流的交匯處，營養(yǎng)鹽類物質(zhì)豐富，餌料豐富。
�、贫嗯c少的技巧
對于自己確信無誤的部分要準(zhǔn)確、有條理的書寫，并且要全面。注意答案盡可能簡潔準(zhǔn)確，條理分明，把握答案的方向性、邏輯性與全面性。評卷是多寫不扣分，但少寫絕對得不了高分。在某些時(shí)候不妨堅(jiān)持“三多”，多寫、多分點(diǎn)、多用術(shù)語。多寫，即在審題之后結(jié)合題意，把知道的相關(guān)東西都搬上去;多分點(diǎn)，顯得答題有條理，高考評卷時(shí)，教師往往是提綱挈領(lǐng)看分點(diǎn)、看標(biāo)題。分點(diǎn)明顯可避免教師把兩點(diǎn)看成一點(diǎn)而造成失分。
�、侵饕c次要的技巧
盡量抓住主要方面，切中要害。實(shí)在沒把握怕抓不到，則主次一把抓，把自己認(rèn)為最好，最關(guān)鍵、答得最到位的要點(diǎn)放前面。另外，高考閱卷采取流水作業(yè)，老師們要在短時(shí)間內(nèi)閱完一定數(shù)量的試卷，答題是否規(guī)范，是否“踩點(diǎn)”便成了給分的依據(jù)，字跡工整清楚能給閱卷老師一個(gè)好的印象。
⑷段落與分點(diǎn)的技巧
文綜的每道大題的分值大，解答的題中包含若干個(gè)踩分點(diǎn)，按得分點(diǎn)給分，這就要求考生規(guī)范答題。一個(gè)問題答一段，一個(gè)問題的分點(diǎn)用序號。顯得條理清晰、脈絡(luò)分明。
(5)是套用課本的技巧
在很多情況下簡答題的答案在課本中可以找到類似的情節(jié)，這個(gè)時(shí)候你就要盡量用課本中的話語去回答，得分率往往就比較高。因此，考生在復(fù)習(xí)過程中要經(jīng)常回歸教材，盡量利用教材中的語言組織答案。因?yàn)榻滩闹械臄⑹龊臀淖置枋鍪窍鄬茖W(xué)和完整的，對某一問題的解答，應(yīng)語言規(guī)范，書寫有條理，準(zhǔn)確地進(jìn)行定性和定量的描述。
(6)復(fù)查檢驗(yàn)技巧
有無錯(cuò)別字;表述正確，自己無歧義;表述完整，沒有信息或要點(diǎn)丟失;表述符合邏輯，前后無相互抵觸，無自相矛盾。
2017中考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)：地圖的錯(cuò)誤認(rèn)識
有的人讀完了我第一段話，知道如何學(xué)習(xí)了，但是又會(huì)接下來問一些列問題，例如老師地圖用不用背呀?老師地圖怎么背呀?背那些重要的經(jīng)緯網(wǎng)有用嗎?背地圖有哪 些技巧方法?怎么才能最快的背會(huì)地圖呀?地圖太多了根本就看不完呀?怎么讀圖呀，怎么培養(yǎng)讀圖能力呀，我感覺一看地圖就看不進(jìn)去和看天書似的'?我就想說那 么多地圖你都能背下來嗎?不可能的對吧那地圖怎么去學(xué)去看那?
其實(shí)這又是大家的誤解，地圖這個(gè)東西也不是背的，我認(rèn)為應(yīng)該是多看的，去熟悉的，而不是像有的人說去背經(jīng)緯網(wǎng)，北緯30度經(jīng)過什么什么，東經(jīng)60度經(jīng)過什么什么的，背的自己惡心了吐了都不知道自己背的是什么，再有這樣背下去的倘若高考不給你經(jīng)緯網(wǎng)只給你個(gè)輪廓怎么辦?
所以地圖也不是死記硬背的，地圖應(yīng)該怎么去學(xué)怎么去看那，我認(rèn)為地圖咱們應(yīng)該要多去看就好了，每天你可以看一個(gè)國家或者一個(gè)地區(qū)，慢的例如看個(gè)日本朝鮮半島 啥的，快的可以看東亞東南亞南亞這么去看，每天不需要花費(fèi)太長時(shí)間，10分鐘就差不多，利用一個(gè)課間或者閑散時(shí)間，自習(xí)時(shí)間去看，兩三天攻克一個(gè)區(qū)域，每 次看都在腦海里蓄存起來，慢慢的腦海里儲(chǔ)存的多了你就熟悉區(qū)位了，熟悉位置了，當(dāng)然看地圖時(shí)候你不能死盯著去看，應(yīng)該如何去做那?
我們應(yīng)該看一張地圖就應(yīng)該去思考去看這個(gè)圖里有什么地理事務(wù)，找出來，因?yàn)楦呖紩r(shí)候地圖圖文類的題占了大半壁江山，所以我們高考時(shí)候應(yīng)該掌握的一個(gè)技能就是 讀圖，但是大家往往欠缺的掌握不好的恰恰是讀圖分析能力，那么如何去讀圖那，怎么培養(yǎng)讀圖能力那?
我建議大家剛開始時(shí)候看圖時(shí)候那個(gè)本，記下來你看出來的地理事物，可能剛開始看時(shí)候讀出來的少一些，沒關(guān)系沒有人是下生就會(huì)看地圖的，都是學(xué)出來的，如果你覺得你的讀圖能力很差，也可以把自己讀出來的找老師或者學(xué)霸看，讓他們指點(diǎn)你一下哪里沒看出來，然后去反思總結(jié)，多問自己幾個(gè)為什么，比如為什么自己沒用分析出來，下次爭取改變一些，每一天都在訓(xùn)練每一天都進(jìn)步一點(diǎn)，這樣慢慢的你的讀圖能力就會(huì)有很大的提高，只要堅(jiān)持一個(gè)月最多三個(gè)月你就可以把讀圖能力訓(xùn)練的很棒，在碰到題分析起來就不會(huì)太費(fèi)勁了
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