那個(gè)影響了我的人中考滿(mǎn)分作文
中考語(yǔ)文作文是每年中考結(jié)束后被談?wù)撟疃嗟,因(yàn)樗强忌M(jìn)入高中的根本,下面是小編為大家整理的那個(gè)影響了我的人中考滿(mǎn)分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)影響了我的人中考滿(mǎn)分作文1
時(shí)光飛逝,許多記憶也日漸消沉。原本那些淺淺的,便如海邊的腳印一般,被記憶的潮水一沖就散去了。可那個(gè)影響了我的人,就如海邊的大樹(shù)一樣,深深的,扎根在我的心里。
記得在好幾年前的一天,天氣很好。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。這樣的好天氣不由得讓人的心情都舒暢開(kāi)來(lái)。可在教室里面,卻有一個(gè)為了數(shù)學(xué)題而愁眉苦臉的我。
“我放棄了!”我順手把作業(yè)放進(jìn)抽屜,可里面還是空空如也。這時(shí),數(shù)學(xué)老師剛好瞧見(jiàn)了。便徑直地向我走來(lái),讓我把剛才的作業(yè)攤開(kāi)給她看。
“你怎么可以這樣呢?”老師看著我空白的作業(yè)本說(shuō)!叭绻强荚嚨脑(huà)你還會(huì)這樣子嗎?如果有不明白的,你就問(wèn)。有什么好怕的嘛!來(lái),有不懂的趁現(xiàn)在老師還有時(shí)間,快點(diǎn)問(wèn)吧!”老師有幾分怒氣的對(duì)我說(shuō)。我指了指剛剛“丟掉”的幾個(gè)題目,老師便開(kāi)始給我一個(gè)X一個(gè)Y的講了起來(lái)。
約莫十幾二十分鐘后,全部題目講完了。在老師的帶領(lǐng)下,這些題目就如蝦兵蟹將一般,一下子就干掉了。原本空白一片的作業(yè)本也變得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。
老師欣慰的笑了笑,拍了拍我的肩,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講:“你是一個(gè)聰明的孩子啊,你如果可以改掉畏難這個(gè)缺點(diǎn)的話(huà),那就再好不過(guò)了!
老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)一直在我的耳邊打旋兒,我內(nèi)心好像有一種使命在驅(qū)使著我,要努力,不可以畏懼困難。
自那天起,我變得不再畏難了,F(xiàn)在的我,懂得了知難而上。不管有多么的困難啊,也要先嘗試了再說(shuō)。可是功勞最大的還是我的老師——陳老師!
啊!陳老師!感謝您的悉心教導(dǎo)!感謝您影響了我!我會(huì)記住您的教誨,在以后的日子里也會(huì)記住您的話(huà)!
那個(gè)影響了我的人中考滿(mǎn)分作文2
偶然的機(jī)會(huì),到原來(lái)的家附近閑逛,一切都仿佛都已改變又仿佛都沒(méi)有變,我在那條熟悉的小路上走著,五月的風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,帶著些許溫暖但又不熾熱,淡淡的花香夾雜著熟悉的氣息襲來(lái),陽(yáng)光通過(guò)路旁的縫隙灑下,碎了一地,閃閃發(fā)亮。我腦海中出現(xiàn)了一幅溫暖的.畫(huà)面:深秋時(shí)節(jié),燦黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了整條小路,遠(yuǎn)處,一個(gè)小女孩正趴在爸爸背上,臉上笑的滿(mǎn)足而燦爛,心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是溫暖。
在這里住時(shí),我還在上小學(xué),課業(yè)并沒(méi)有現(xiàn)在這么繁忙,每天吃完晚飯后爸爸總會(huì)帶上我去附近的小路上散步,若是金秋時(shí)節(jié),路上總會(huì)鋪上一層金黃的地毯,夕陽(yáng)輕輕撫摸那地毯,折射出溫暖卻不耀眼的光。我總是蹦蹦跳跳的跟在爸爸屁股后面享受著令人愜意的風(fēng)景,爸爸步子很大,所以即便他減慢速度我也總是跟的很費(fèi)力,沒(méi)一會(huì)兒便累了,于是爸爸總是輕輕轉(zhuǎn)身將我背起,我總是將頭輕輕貼在爸爸寬厚的背上,總感到很安心,很有安全感。爸爸的心跳聲透過(guò)身體傳到我耳朵里,我認(rèn)為那是世間最美好的節(jié)奏,是最溫暖人心的旋律。傍晚的風(fēng)已完全褪去了午后的燥熱,帶著些許夜晚獨(dú)有的寒氣,似乎是為夜晚到來(lái)奏響的序曲,但我絲毫沒(méi)有感到冷,因?yàn)榘职值捏w溫正溫暖著我,包裹著我,心里面是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖與幸福。
有時(shí),我會(huì)嚷著讓爸爸給我講故事,有時(shí)是美人魚(yú),有時(shí)是白雪公主,但無(wú)論是什么其實(shí)都無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)槲叶紩?huì)聽(tīng)得入迷,因?yàn)槲艺吭谑篱g最溫暖的地方。到了后來(lái),我總是從一開(kāi)始就吵著累,不為別的,只為能安心的賴(lài)在爸爸背上,聽(tīng)著故事。路瘦瘦的,但足以容下我和爸爸的身影。
后來(lái),物是人非,青春期的我不愿再與爸爸親近,總是在爸爸興致勃勃地向我提出飯后散步的要求時(shí)冷漠的用作業(yè)多為借口拒絕,每當(dāng)我看到爸爸黯然離去的身影,總會(huì)一陣酸楚。時(shí)間會(huì)改變一切,白了爸爸的發(fā),深了爸爸的皺紋,將他身上的棱角磨平,將他的風(fēng)華正茂變成成熟穩(wěn)重,可時(shí)間在愛(ài)之前是蒼白無(wú)力的,無(wú)論過(guò)多久,都無(wú)法改變爸爸對(duì)我無(wú)盡的愛(ài):每天早上出門(mén)時(shí),總會(huì)在客廳的留言板上看見(jiàn)爸爸留給我的便條:寶貝,今天冷,多穿點(diǎn)。丫頭,早餐在桌上,趁熱吃。每個(gè)埋頭苦讀的夜晚,總會(huì)聽(tīng)到一陣輕微的響動(dòng),一回頭桌上空留一杯牛奶,在燈光的照耀下氤氳著熱氣,而我轉(zhuǎn)頭望去,只見(jiàn)爸爸微胖的略顯佝僂的身影正緩緩走出。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)情不自禁的任記憶回到那條小路,回到那些年趴在爸爸背上聽(tīng)故事的日子。
現(xiàn)在,我又站在這條小路上,依舊是路,依舊是我,但卻再也回不去當(dāng)初,但那些日子已成為我記憶中最溫暖的觸點(diǎn),每當(dāng)觸及,總有一陣暖流流過(guò)。
那時(shí),我還很小。
那時(shí),爸爸還很年輕。
那時(shí),我總怕在世間最溫暖的地方。
那時(shí),也是這條小路。
路瘦瘦的,容不下我如此多的溫暖回憶。
那個(gè)影響了我的人中考滿(mǎn)分作文3
人人都知道,我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命的延續(xù),人類(lèi)的生存,一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀,每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。
舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒?jié)M的是垃圾,滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì)分解?讓我來(lái)告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200———250年;鐵罐頭盒100年;油漆過(guò)的木板:13年;棉織物:1——5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球,并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類(lèi)自己的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天,請(qǐng)你節(jié)約用水,中國(guó)是缺水大國(guó),好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當(dāng)你刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)上水龍頭,等要清洗時(shí)再擰開(kāi);當(dāng)你在身上涂抹肥皂時(shí),請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭,等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,這意味著可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。
為了地球的明天,請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23。5萬(wàn)噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸費(fèi)鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機(jī);回收120萬(wàn)噸玻璃,可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,那么請(qǐng)你想一想,就因?yàn)槟銘杏诜謷,被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟?lèi)生存的地球。
特色點(diǎn)評(píng):“為了地球的明天”,這是一個(gè)環(huán)境保護(hù)方面的話(huà)題。文章用了大量的數(shù)字說(shuō)明地球面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),具有一定的科學(xué)性。文章基本上可以分作兩大部分,前一部分用數(shù)字說(shuō)明人們亂扔垃圾給地球造成的巨大污染,后果嚴(yán)重的程度;后一部分主要是發(fā)出呼吁,以三個(gè)“為了地球的明天”領(lǐng)起三個(gè)段落,結(jié)構(gòu)緊湊,排比鋪陳,感情凝重,有較強(qiáng)的議論抒情性。
那個(gè)影響了我的人中考滿(mǎn)分作文4
“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋——”當(dāng)我還躺在搖籃里時(shí),外婆唱著,我睡著,剛洗完菜的濕手,掖過(guò)圍裙,又幫我掖好被角!斑扪健甭暡恢蚱七^(guò)多少沉寂,掛在外婆疲倦?yún)s泛著紅光的笑臉上,我在外婆溫情的搖籃中長(zhǎng)大。
從小,吃飯是我最大的難題,我吃著涼了又熱,熱了又涼的一碗飯,看著外婆那端著飯碗的布滿(mǎn)皺紋的雙手和那絲毫沒(méi)有責(zé)怪神情的慈祥的臉,不乖的我只會(huì)沖著外婆傻傻的笑,而外婆一定不會(huì)忘了告訴我不可以浪費(fèi)一粒米飯寶寶。外婆常給我講故事,常帶我去屋后不遠(yuǎn)處的那一大片菜園去欣賞美麗的大自然,然后總告訴我要熱愛(ài)小動(dòng)物,說(shuō)它們既然是有生命的東西,就應(yīng)該有機(jī)會(huì)在這個(gè)世界上幸福的生活。再大一點(diǎn)媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,每天從幼兒園門(mén)口看到外婆,就像尼日利亞的貧民看到救世主,我吵著,連跑帶跳拉著氣喘吁吁的外婆,朝每日光顧的蛋糕店奔去。當(dāng)老師把那最簡(jiǎn)單的知識(shí)教給我們時(shí),我對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇,數(shù)著外婆粗壯的布滿(mǎn)皺紋的手上那永遠(yuǎn)也數(shù)不清的老年斑,然后嬉笑著跑開(kāi)。而外婆總是顛著她那顫巍巍的小腳,不管刮風(fēng)和下雨,拉著我走進(jìn)那知識(shí)的殿堂,讓我沐浴著溫情的陽(yáng)光。
小時(shí)候的我不知道什么原因,總是會(huì)無(wú)緣無(wú)故的肚子疼,同時(shí)伴隨著的還有發(fā)燒,嘔吐。那時(shí)侯,爸爸和媽媽都在外地工作,身邊只有外婆,外婆用一輛她親手為我做的小搖車(chē)推著我走遍了市區(qū)所有的醫(yī)院,看著我蠟黃的小臉,外婆的眼睛里布滿(mǎn)了淚珠,但最終還是沒(méi)有讓眼淚流下來(lái),依舊笑著對(duì)我說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)。病榻中的我什么都吃不了,只能吃一點(diǎn)流食,而外婆為了給我補(bǔ)充維生素,讓我不要那么虛弱,總是用小刀將蘋(píng)果削去一塊圓形的皮,然后用勺子一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢挖,把勺子里的蘋(píng)果泥喂到我嘴里,我在外婆的精心照顧下一天天的長(zhǎng)大了,而外婆也老了,牙口不是很好了,所以現(xiàn)在改成我來(lái)喂外婆吃蘋(píng)果了,那布滿(mǎn)皺紋的臉欣慰的笑了。
外婆沒(méi)有多少文化,可她從小就教育我不管做什么事,一定要有恒心,堅(jiān)持到底,就是勝利,如今已走向工作崗位的我依然牢記著外婆的教誨,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
人們說(shuō),親情是一種深度,是一種沒(méi)有條件,不求回報(bào)的陽(yáng)光沐浴,是一種浩蕩宏大,可以隨時(shí)安然棲息的理解堤岸。是的,我的外婆將這些全部都奉獻(xiàn)給了我,為我任勞任怨操勞一生的外婆,我愛(ài)您!
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