五必須幫中考生快速提高物理成績
中考臨近，不知道大家是否全都掌握了中考化學(xué)復(fù)習(xí)資料?下面是百分網(wǎng)小編整理的2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)資料，希望能幫到你。
五必須幫中考生快速提高物理成績
必須一：讀透教材，落實(shí)基礎(chǔ)知識
中考試題有80%以上的題目來自課本，優(yōu)等生中考失分的往往不是難題，而是基礎(chǔ)題，中差生丟基礎(chǔ)分更是比比皆是。有的同學(xué)拿起課本不知怎樣讀。我認(rèn)為：閱讀物理書可以分為兩步。
第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認(rèn)真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復(fù)習(xí)到概念和規(guī)律時，就要給自己提出四個問題：(1)這個概念規(guī)律怎么來的;(2)這個概念規(guī)律在講什么事;(3)這個概念、規(guī)律有什么應(yīng)用，(4)這個概念規(guī)律與其他概念規(guī)律之間有什么聯(lián)系。
我們以密度為例：密度概念來自于自然現(xiàn)象，即“同體不同質(zhì)，同質(zhì)不同體”。相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量不等，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，它們的體積不同，這是物質(zhì)的一種特性。密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。學(xué)完密度，具體應(yīng)用有鑒別物質(zhì);多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質(zhì)量、密度等;密度與重力、壓強(qiáng)，浮力概念之間，能有機(jī)的聯(lián)系起來。
第二步：精讀，將公式、概念、定義、規(guī)律、重要實(shí)驗(yàn)，特別是課文中的想想議議、科學(xué)世界，很容易與社會生活聯(lián)系出題。
必須二：抓住課堂復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
要重視學(xué)校內(nèi)的復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，有不少考生對學(xué)校課堂復(fù)習(xí)不重視，認(rèn)為該學(xué)的知識已經(jīng)學(xué)過了，聽不聽無所謂，其實(shí)本校教師對學(xué)生的情況最了解，教師的復(fù)習(xí)針對性很強(qiáng)，他們對重點(diǎn)難點(diǎn)的復(fù)習(xí)和學(xué)生中存在的問題把握更準(zhǔn)確，復(fù)習(xí)課一要認(rèn)真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，全面提高課堂的復(fù)習(xí)質(zhì)量。
必須三：抓住網(wǎng)絡(luò)建立，形成知識體系，聯(lián)系生活實(shí)際
中考越來越重視能力的考查，能力考查主要是考查你對知識的理解，不能只見樹木，不見森林，要做到舉一反三，觸類旁通，要求建立相關(guān)的知識體系，由點(diǎn)到線，由線成網(wǎng)，要搞清楚各知識點(diǎn)之間內(nèi)在聯(lián)系，因此在復(fù)習(xí)中要打破章節(jié)內(nèi)容，建立知識網(wǎng)絡(luò)。物理是能力要求最突出的.學(xué)科，中考說明中明確指出要考查學(xué)生的四個能力。其中包括“觀察能力”、“實(shí)驗(yàn)探究能力”、“分析概括能力”、“運(yùn)用物理知識解決簡單實(shí)際問題的能力”。一些改革新題將不斷涌現(xiàn)，如“創(chuàng)新題”、“探究題”、“實(shí)驗(yàn)設(shè)計題”、“圖象題”、“物理情景題”、“開放性試題”。
必須四：抓住題目訓(xùn)練，提高解題能力
百聞不如一見，百看不如一練，沒有一定數(shù)量物理題作保證，就不能確保中考題做得熟練。熟能生巧，見多才能識廣，在做題過程中摸清思路，尋找方法，總結(jié)規(guī)律，提高能力，這是通往成功的必經(jīng)橋梁，沒有幾百道題的練習(xí)保證，就很難確保難題不丟分。做什么題?
①做真題(近三年全國和河南中考題)
�、谧鲂抡n標(biāo)卷題，熟悉考試方向。
�、圩龅湫皖}，做難題，圍繞密度、壓強(qiáng)、浮力、功、功率、機(jī)械效率、杠桿平衡條件、電功、電功率、串并聯(lián)電路結(jié)構(gòu)分析、故障分析、歐姆定律、焦耳定律核心知識典型例題，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
�、茏鲥e的題，不放過，認(rèn)真找錯誤原因，犯過的錯誤不能再犯，錯誤就會變成財富。
必須五：掌握應(yīng)試技巧，發(fā)揮最佳水平
心態(tài)平和進(jìn)考場，打破程序來解題，先易后難搶時間，基礎(chǔ)不丟認(rèn)真解，面對難題找思路，全面檢查保成功，考試本身是有規(guī)律的，它本身就是一門學(xué)問，保持良好心態(tài)，做好心理調(diào)整，至關(guān)重要，父母的期望、個人的命運(yùn)成敗在此一舉，不緊張是不容易的，所以建議同學(xué)們：放下包袱，丟掉患得患失的思想，心態(tài)平和進(jìn)考場。
1.打破程序來解題，明確難題的位置，采用“先易后難，先大后小，先低后高，先同后異”的方法做題，中考題難題位置是固定的，命題人不會任意改變，選擇題倒數(shù)1、2題，填空題倒數(shù)1、2題，實(shí)驗(yàn)探究題的表述題，計算題。遇到難題先不做，繞過去，將中低檔題做完，再攻克難題，我們的原則是先抱西瓜，后撿芝麻，先要大分，后取小分。
2.解題過程：“審題要慢，做題要快”審題慢是指對題目中的已知條件、未知條件、隱含條件、限定條件等信息要認(rèn)真捕捉加工，找出思路，認(rèn)真解題，會做的題必須拿到分，在明確題意的情況下，加快做題速度。
3.考試題做完后，必須認(rèn)真檢查。檢查順序是選擇題、計算題、實(shí)驗(yàn)探究題、填空題、作圖題，確保會做的題不丟分。
2018中考化學(xué)考前50天沖刺指導(dǎo)
50-30天
復(fù)習(xí)思路：在通過一�？荚嚵私饬水�(dāng)前學(xué)習(xí)狀況的情況下，查漏補(bǔ)缺，抓住重點(diǎn)逐個擊破，完善自己的知識體系。
復(fù)習(xí)策略：
(1) 查漏補(bǔ)缺
精益分析一模試卷，透過丟分點(diǎn)分析實(shí)質(zhì)掌握情況，并拓展相關(guān)知識點(diǎn)，精細(xì)分析梳理知識點(diǎn)。
(2)抓重點(diǎn)逐個擊破，細(xì)化知識點(diǎn)，傳統(tǒng)知識體系
嚴(yán)格按照中考[微博]說明，進(jìn)行分模塊練習(xí)，從基礎(chǔ)至拔高題目逐步提升，在夯實(shí)基礎(chǔ)的條件下，突破難點(diǎn)，并規(guī)范答題語言答題模式，降低意外失分。
30-10天
復(fù)習(xí)思路：精細(xì)強(qiáng)化，提高知識熟練度和靈活性，應(yīng)試訓(xùn)練
復(fù)習(xí)策略：
針對中考說明的改革，本次中考將會更加注重化學(xué)原理與生活實(shí)際的聯(lián)系、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并側(cè)重學(xué)生的歸納總結(jié)能力，知識演推能力，需要學(xué)生對知識點(diǎn)靈活掌握。除了在知識點(diǎn)完全掌握且形成了整理知識脈絡(luò)的情況下，讓學(xué)生明確書本中所涉及實(shí)驗(yàn)的設(shè)計原理，通過大量練習(xí)讓學(xué)生具有典型實(shí)驗(yàn)，典型物質(zhì)推導(dǎo)陌生物質(zhì)性質(zhì)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力。
最后決戰(zhàn)
復(fù)習(xí)思路：再次回歸課本，應(yīng)試訓(xùn)練。
復(fù)習(xí)策略：考前回歸課本，并對原來出現(xiàn)過問題的題目或者知識點(diǎn)進(jìn)行重新回顧，達(dá)到知其然并知其所以然的目的。并定期進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉考試節(jié)奏，良好分配考試時間，從容應(yīng)對中考。
中考化學(xué)指導(dǎo)：生活中的中考題
一、化學(xué)與生產(chǎn)、生活
有一道小題是：
日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是
A。蠟燭燃燒 B。紙張粉碎 C。冰雪融化 D。酒精揮發(fā)
分析：這就是今年中考化學(xué)卷選擇題中的第1題。大家看，蠟燭燃燒、撕碎紙張、冰雪融化了，還有酒精的揮發(fā)，是不是就發(fā)生在我們身邊呢?
結(jié)合生活中常見的四種現(xiàn)象中存在的變化，考查學(xué)生運(yùn)用物理變化和化學(xué)變化的概念去分析判斷這些變化的能力。其實(shí)，只要我們在日常的學(xué)習(xí)中多觀察，多用化學(xué)知識去分析的話，解答這類試題，還不是“小菜一碟”?
再看下面的試題(均為北京市或海淀區(qū)的中考試題)，看看是不是都跟我們的生活有著密切的關(guān)系呢?
二、化學(xué)與環(huán)境及能源
例題：
1.北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)水資源。下列做法中，可能會造成水污染的是
A。生活污水經(jīng)處理后排放 B。禁止含磷洗滌劑的使用
C。合理使用農(nóng)藥和化肥 D。在水庫周邊興建造紙廠
分析：此題強(qiáng)調(diào)水資源的保護(hù)，考查學(xué)生對生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及工業(yè)生產(chǎn)中的四種做法的了解，從而激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的意識和社會責(zé)任感。
2.隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是
A。氮?dú)?B。二氧化硫 C。一氧化碳 D�？晌腩w粒物
分析：此題結(jié)合“綠色奧運(yùn)”的理念，考查學(xué)生對空氣污染知識，特別是大氣污染物的了解，提醒學(xué)生關(guān)注每日空氣質(zhì)量監(jiān)測報告，關(guān)心我們生存的環(huán)境。
三、化學(xué)與醫(yī)藥及人體健康
例題：醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多吃海帶等海產(chǎn)品，這是因?yàn)楹е泻休^豐富的
A。氟元素 B。碘元素 C。鋅元素 D。鈣元素
分析：此題考查學(xué)生認(rèn)識化學(xué)元素對人體健康的影響，了解微量化學(xué)元素在人的生命活動中重要的作用。
與社會實(shí)際相聯(lián)系的試題體現(xiàn)了化學(xué)的應(yīng)用性，讓學(xué)生體驗(yàn)到化學(xué)的無處不在，引導(dǎo)學(xué)生更多地關(guān)心身邊生活中的化學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)用化學(xué)的視角解決身邊的化學(xué)問題;試題還體現(xiàn)了化學(xué)的時代性，人類社會的發(fā)展離不開化學(xué)，化學(xué)科學(xué)在迅速發(fā)展。因此需要學(xué)生會用化學(xué)的視角觀察生活、了解社會、關(guān)注科學(xué)，善于從書本、報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等途徑獲取與化學(xué)有關(guān)的信息，從環(huán)境中不斷汲取營養(yǎng)充實(shí)自己，體驗(yàn)化學(xué)世界帶給你的無窮樂趣。
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