學校安全工作措施

一是責任落實，抓實學校安全工作管理精細化。初中部堅持把安全工作列入重要議事日程，從認識上高度重視，工作計劃上認真研究。學校建立校長負總責，分管副校長具體負責，其他副職一崗雙責，人人有安全責任、責任崗位和責任區(qū)域的學校安全工作機制。在具體運作中精化細化，對每一項活動，用心分析好每一個細節(jié)，盡可能多地預想一些可能發(fā)生的問題。

二是注重觀念預防，加強安全知識教育和宣傳。學校認為安全防范，不能光靠物防技防，更重要的是觀念預防。學校在人防、技防和物防相結合的基礎上，強化觀念預防。堅持以每學期的“安全教育周”為重點，以校報、墻報、黑板報、櫥窗、學校網(wǎng)站、張貼標語等為載體，經(jīng)常性的對學生開展安全教育。

三是全面預防和重點預防相結合，建立保障持續(xù)安全的長效機制。學校安全涉及方方面面。因此學校安全工作點面結合，注重在“有效防患”上下功夫，比如每學期不定期的“學校安全隱患排查”以及組織學生參加的“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動等。同時，為了使學校安全工作常態(tài)化、規(guī)范化。學校經(jīng)過認真研究制定了《下關一中初中部事故災難類突發(fā)公共事件應急預案》印發(fā)至各教研組、各班級，要求組織師生進行閱讀學習，要求將全面預防和各項活動有機的結合。

四是抓“人人安全”，讓師生主動防患。學校提出，安全必須走向“人人安全”的格局。在學校領導、中層干部在抓安全的同時，要求年級組長、教研組長、班主任、科任教師以及臨聘人員要與學生“零距離”，要細查學生安全隱患的苗頭，真正成為學生成長的呵護者，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時報告。讓師生認識到安全對學校來說是一種需要、一種意識、一種責任，要主動防患于未然。學校多年來就堅定不移地執(zhí)行領導、教師值周制度至今。

五是爭取社會支持，齊抓安全，形成***安全局面。學校安全工作需要綜合治理、齊抓共管。學校嚴格執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》的同時，積極與周邊社區(qū)、派出所、醫(yī)院、消防部門、綜合治理等部門通力合作，形成學校、社會齊抓安全，校園和周邊***安全局面。

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