有關(guān)象聲詞的小學(xué)六年級作文

　　象聲詞是作文的生動語言，其中好的象聲詞作文不乏有趣之作。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有關(guān)象聲詞的作文，希望大家喜歡。

　　有關(guān)象聲詞的作文篇(一)

　　早晨，陽光明媚，晴空萬里。窗外“嘰嘰喳喳”的小鳥用優(yōu)美的歌聲把我從美夢中叫醒。我迅速穿好衣服，來到了廚房。整個房間安靜極了，只聽見爸爸炒菜“唰唰”的聲音。我吃了飯，走在去學(xué)校的小路上，腳底的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，我“咚咚”的跑上樓梯，“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都安靜的讀著書，我不小心“嘩”的一聲，書都掉到了地上，同學(xué)們都驚訝的看著我，我臉一紅“嘩嘩”眼淚竟流了下來。“老師來了”!不知誰喊了一聲，同學(xué)們都掉了回來，我也停止了哭泣。“起立”，杜書璟用嘹亮的聲音喊到。同學(xué)們“唰”的站了起來。“叮鈴鈴”這堂課終于結(jié)束了。

　　同學(xué)們走出教室，來到了足球場。藍(lán)隊踢進(jìn)一個球被守門員擋住了，守門員“哈哈”的笑著。紅隊趁守門員不注意，“嗖”把球踢了進(jìn)去。守門員露出失落的'表情，紅隊高聲歡呼著。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學(xué)門慌張的走進(jìn)教室，這節(jié)是語文課，不一會兒，教室里傳來了朗朗的讀書聲……

　　我的一天真充實(shí)。

　　有關(guān)象聲詞的作文篇(二)

　　一個夏天的晚上，我推開窗子，不禁叫了聲：“啊，下雨了!”

　　只聽一陣陣“滴滴”“嗒嗒”的雨聲，雨好像一串珍珠，連綿不斷地“啪啪”地落到地上。幾只小青蛙“咕咕呱呱”地叫著，好像很開心。道旁的幾條小溝里，魚兒“咕嘟咕嘟”的吐著水泡在水里盡情地嬉戲著，尾巴還不時地打著水，發(fā)出“啪啪”聲。不時還傳來“咕咕“的對話聲，似乎是發(fā)現(xiàn)了食物，一起”叭叭“的游過去，”咕叭咕叭“，搶著吃食，搶到的.，就”啊嗚“一口吞了下去。

　　忽然，一滴雨“啪嗒“打在了窗子上，接著又“嗒”的一聲落到了地上。小區(qū)外，趕回家的人“呼哧呼哧”地喘著粗氣，急著趕路的，慌忙發(fā)動車子，“嗚”的一聲，飛馳而去。“啪”,一戶人家的燈滅了，”啪“，又是一聲。我聽得入神了，仿佛耳邊想起了一首交響曲......雨撥打著琴弦，”叮叮當(dāng)，伴著青蛙的歌唱“咕呱呱”，還有魚兒的“咕嘟”聲......

　　又一滴雨，“吧”地濺在了我的頭上，我這才清醒過來，該睡覺了。

　　外面，雨還在下著......

　　有關(guān)象聲詞的作文篇(三)

　　三伏天，孩子臉，天氣說變就變。剛才太陽還把柏油路給“烤”化了，連空氣都發(fā)燙，到處都是人們“哎呦!太渴了!”的聲音，一腳踩到柏油路上，就會印出一個淺淺的腳印。一滴汗珠掉落在地上，就像灑在餓滾燙的爐子上，“滋”地一聲化成白煙,頓時沒了影兒。

　　過了一會兒，就狂風(fēng)大作，大風(fēng)“呼嚕嚕”地刮著，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一些細(xì)枝“咔嚓”一聲斷了。天剎那間變成漆黑的`一片。豆粒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶上。閃電看不慣人間，用幾億負(fù)荷的電流“嚓”地一聲劃破了無邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不慣人間，發(fā)起了勃然大怒，“轟隆隆”的聲音響徹天邊。

　　陣雨過后，一切又歸于平靜。大街上，人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲;樹枝上，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。真是熱鬧非凡啊!

　　哦，這是大自然演的一部戲，一部出色之戲!

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　　有關(guān)象聲詞的作文篇(四)

　　那天晚上，外婆突然生了重病被送進(jìn)了醫(yī)院，爸爸媽媽急匆匆地去了醫(yī)院，留下我一人在家。夜深了，我越來越害怕，一會兒聽到“哐啷、哐啷”的聲音，像是有人在敲門，仔細(xì)聽又不像;一會兒又傳來“呼呼”的.聲響，像是鬼哭狼嚎，讓人聽著毛骨悚然，我不由得縮進(jìn)了被窩。漫長的一夜終于過去了。第二天，當(dāng)我將這一切告訴媽媽，媽媽聽了“撲哧”一聲說那是門環(huán)叩擊大門和風(fēng)吹過樹梢的聲音，我聽了恍然大悟，不由得“哈哈”大笑起來。

　　有關(guān)象聲詞的作文篇(五)

　　在星期四的第二節(jié)前的課間，突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了，小明和小紅快速回到座位，把課本準(zhǔn)備好放在桌上。為什么這么認(rèn)真呢，因為他們要迎接新的老師，過了兩三分鐘，見老師還沒有過來，同學(xué)們就唧唧咕咕的討論起來。你說這老師是男是女?長的多高?什么樣子?嚴(yán)不嚴(yán)格?等等問題，突然聽見門哐啷一聲響，教室立刻鴉雀無聲。老師叫同學(xué)們把書翻到第三課，同學(xué)們嘩啦嘩啦的翻起來。突然有一位調(diào)皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組，這支筆嗖嗖的一聲飛了過去。老師叫這位男同學(xué)小明讀這一課讀出來來，由于剛剛沒聽課，就不會讀，又怕丟面子，就在座位的旁邊捧著書嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語說個不停。老師又讓認(rèn)真聽課的小紅讀這一課，她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過去了。老師叫小明過來跟他嗚里哇啦的說了一陣子，小明便羞愧的.回到座位上了。

　　小明通過了老師短短的幾句話，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終終于取得非常非常好的成績了。

　　有關(guān)象聲詞的作文篇(六)

　　生活就像一首歌，我們每天都生活在美妙的樂曲里。你聽，大千世界里每時每刻都演奏出動聽的音樂來。

　　放學(xué)回家，我從不用鑰匙開門，喜歡輕輕按一下門鈴，喜歡聽那“叮咚叮咚”的聲音，喜歡聽媽媽說“來了來了!”門“吱呀——”一聲開了。媽媽關(guān)切地詢問著：“今天上課認(rèn)真不?”我總是會抬起小腦袋，得意地說：“我最棒了!”媽媽就"呵呵"地笑了。

　　媽媽重又回到廚房，鍋碗瓢盆的聲音就響起來，它們好像是一支樂隊，美妙動聽地合唱著,。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進(jìn)了水盆，洗了個舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地竄了出來。油“滋滋”地跳著舞，小青菜們跳進(jìn)了鐵鍋，鍋鏟“叮叮”地翻炒著，像和親愛的鐵鍋兄弟打招呼。放入調(diào)料，媽媽“鐺鐺”拿出盤子，把小青菜盛了進(jìn)去，一盤香噴噴的`小青菜就做好了。媽媽把小青菜端到了餐桌上，然后又鉆進(jìn)了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大骨頭“呼通”一起跳進(jìn)了水盆，“嘩啦嘩啦”媽媽戴上了手套，伸進(jìn)水盆，洗掉骨頭上的血。“砰砰砰砰”骨頭被砍成了一小塊一小塊。媽媽又端來了半鍋水，放在煤氣灶上，開始燒，再把骨頭放進(jìn)去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個小時。半個小時過去了，媽媽打開鍋蓋，把大腕拿出來，湯盛進(jìn)去，端到了餐桌上，兩個菜燒好了，爸爸回來了，我們?nèi)齻�一起吃飯了。

　　吃過飯，可以看半小時新聞，，那脆脆的薯條當(dāng)然也和我一起看電視，并不時發(fā)出“嘎巴嘎巴”的歡笑聲。

　　七點(diǎn)半，我開始寫作業(yè)，鉛筆開始“沙沙——”地跳舞，媽媽在一邊嘮叨著這個字不好看、那個字不端正，我寫完作業(yè)，媽媽又催我聽英語、看書……

　　九點(diǎn)了，一陣洗漱聲后，一切安靜下來，我睡下了，迷迷糊糊聽到爸媽商量周末要去哪里度假，沒聽明白呢，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　哦，我們家的聲音是多么溫馨、快樂啊!

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