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關(guān)于剪紙的作文400字小學(xué)作文
剪紙是我國一個很傳統(tǒng)的手藝。下面小編給大家分享的關(guān)于剪紙的作文400字，希望能幫到你!
關(guān)于剪紙的作文400字(一)
正月初五看彩燈今天是正月初五，我在家里感到無聊透頂。媽媽說今天晚上有彩燈可看，我高興極了。早早的吃完晚飯，我們一家便開著摩托車來到南通市人民公園。來到人民公園，首先映入眼簾的便是一扇巨大的用布做成的門，這扇門上貼著許多剪紙，在燈的映襯下顯得格外美麗。走進大門，順著兩旁的紅燈籠向前走，便看到了《滴水觀音》這個燈組，它運用光電原理和細致的加工，將神態(tài)安詳?shù)挠^世音菩薩塑造得惟妙惟肖，祝福人們在新的一年里吉祥如意、萬事安康!往里走，便發(fā)現(xiàn)到了一個五光十色的大花壇，各種各樣的花朵，鮮艷奪目，有牡丹、玫瑰等，
形成了燈的海洋，花的世界。咦!那兒怎么有這么多人?原來，他們正在欣賞《百米瓷龍》，該龍全身金光閃閃，煞是好看。你可別小看它，它是用數(shù)萬件江西景德鎮(zhèn)瓷器、碗、杯、盤、勺等傳統(tǒng)手工精心捆扎制作而成，被稱為《天下第一瓷龍》呢!《百米瓷龍》旁的《河池月色》同樣也十分引人注目，彩燈藝術(shù)大師們將荷花燈、仙鶴燈、金魚燈與亭臺樓榭、曲橋融合在一起，珠聯(lián)璧合，令人遐想，將公園的夜景襯托得更加美麗。最后，我們又參觀了掛滿了葡萄、絲瓜、蘋果、香蕉的《瓜果滿園》;鑼鼓喧天、人聲鼎沸的《迎親花轎》;可愛頑皮、形態(tài)逼真的'《群猴鬧春》等燈組。其中，最有趣的還屬《水晶大象》，
它利用小玻璃瓶，通過精心捆扎及燈光組合，巧妙地將數(shù)萬多只不起眼的藥瓶塑造出一只栩栩如生、構(gòu)思新奇、深受我們喜愛的水晶大象，如果你感興趣的話，還可以鉆進它的肚子里，再順著大象長長的鼻子滑出來，經(jīng)厲一次愉快的“大象之旅”如何?綜藝晚會舞臺下也是人頭攢動。魔術(shù)、舞蹈、獨唱個個精彩絕倫，而川劇“變臉”、“噴火”國粹表演則讓舞臺的氣氛達到高潮，藝術(shù)家們的絕技令人們驚嘆不已�？赐瓯硌荩覀冇致皆阱┖舆�，欣賞著美麗的濠河夜色，沉浸在喜慶之中。時間在歡聲笑語中飛快流過，轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了，我們依依不舍回家了。
關(guān)于剪紙的作文400字(二)
快過年了，人人高高興興的迎接新年的到來，我們的民間習(xí)俗再次掀起了熱潮：吃餃子，放鞭炮，做臘肉，剪窗花……
可是我還不會剪窗花，就去請教鄰居家的老奶奶，她是個剪窗花的能手。奶奶到了我家，我遞上了紅紙和剪刀，奶奶問我：“剪些什么?”我說：“關(guān)于過年的!”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一會，就立刻剪好了，我拿過來一看，“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出來!
這幅剪紙惟妙惟肖，栩栩如生。上面的'圖案是：4個小孩幫家長做家務(wù)，只有一個小孩在放鞭炮。每當看到這幅剪紙，我都會想象出一個故事：準備過年嘍，大人們準備著過年的東西，有四個小朋友見爸爸媽媽太忙了就去幫他們做家務(wù);只有一個貪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。過年了，那四個小朋友家里布置得很漂亮，桌上擺滿了好吃的東西;而另一個小朋友，由于父母忙不過來，家里很亂。四個勤奮小朋友度過了一個愉快的新年，那一個懶惰的小朋友，這個新年過得很憂傷。
奶奶的剪紙，寓意深厚，她讓我明白了我們有學(xué)勤奮，美好的生活是自己創(chuàng)造的。
這幅剪紙作品深深的印在了我的心里，它讓我學(xué)習(xí)不拖拖拉拉，我喜歡這幅剪紙作品!
關(guān)于剪紙的作文400字(三)
美術(shù)課上，老師走進教室對大家說：“這節(jié)課我們學(xué)剪紙。”同學(xué)們異口同聲地說：“好!”老師又說：“每逢過年過節(jié)或有喜事臨門，人們都要將剪紙作品貼在窗戶上，貼在大門上。因為剪紙還代表著吉祥和祝福。”
開始學(xué)剪紙了，我從口袋里拿出一張雪白的長方形紙，按照老師教給我們的方法，先把紙對折成正方形，再把多余的地方剪下來，再對折三次，變成了一個小三角形。剪什么呢?就剪一頭大象吧!我從文具盒里取出一支鉛筆，便認真地畫了起來，畫完后拿起一把黑色的剪刀順著剛才畫的'線剪了起來。“唉呀!”我一不小心把紙剪斷了。我看著這七零八落的紙片有點失望了，但是，我又想到一句名言：世上無難事，只要有心人。所以，我決定重剪一幅，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)。每剪一點我總會小心翼翼的看看有沒有剪斷。終于剪完了，我打開一看“哇”——好看極了，真像一朵美麗的雪花，雪花上還有精美的圖案;可遠看又像美麗的四葉草�？粗约旱牡谝环尚妥髌�，心中有一種說不出的高興。隨后，我又拿出一張紙開始了我的創(chuàng)作——
從那時起，剪紙成了我的愛好之一。
關(guān)于剪紙的作文400字(四)
我們家鄉(xiāng)有一位遠近聞名的“剪紙能手”，她就是我奶奶，我從小就聽人嘖嘖贊嘆：“你奶奶神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。”
我的奶奶從小就出生在一個貧困家庭，家里的紙很多，我的奶奶就對紙產(chǎn)生了興趣，只要一有空閑，就拿一把剪刀，一張紙來開始剪紙，開始，奶奶剪得不好，但是經(jīng)過一段時間的練習(xí)，奶奶的技藝深入人心。大家開始都不相信奶奶剪得好，大家都刁難她，開始讓奶奶剪老虎、兔子、牛……奶奶都剪得大小疏密，無可挑剔，大家都相信了。
奶奶不僅剪得好，還廣結(jié)善緣。
只要別人一開口，她就答應(yīng)，問：“往哪貼?派啥用場?什么時候用?”看人樂顛顛地走了后，又繼續(xù)干活。還愛跟村里的人諞家常，奶奶的朋友很多，還愛救濟貧困的'人，哪里有災(zāi)難，就捐錢。
奶奶用一張普普通通的紙，一把普普通通的剪刀，在奶奶的手里翻來折去，就剪出了栩栩如生的動物、人、鳥。一次，我捂住奶奶的眼睛，讓奶奶剪“喜鵲登枝”，奶奶剪好后，我看了看，活靈活現(xiàn)，無可挑剔，我還耍賴說：“奶奶，你從我的手指縫往外看了。”奶奶說：“剪得時間長了，熟能生巧，手都有準頭了。”剪刀就是奶奶延長的手指。
我的奶奶是一個方圓一百里有名的“剪紙能手”。
關(guān)于剪紙的作文400字(五)
今天，老師說藝術(shù)節(jié)要報名，下課鈴聲響，我飛快地跑了過去，報了我最感興趣的剪紙。
老師說藝術(shù)節(jié)是三月二十九日，我心想：“啊，好快啊!過幾天就是藝術(shù)節(jié)了!我要加緊練習(xí)才行。”可是我不會剪紙呀，怎么辦?看來我得自學(xué)成才了!
我給你說說我學(xué)剪紙是自學(xué)成才的事吧。那天我想剪紙需要剪刀和紙呀!于是我拿來剪刀和紙，準備開始剪了。我直言直語地說：“剪什么呢?”我靈機一動，不緊不慢地打開電腦，找出了一張我喜歡的圖片。那是一只小兔子抱著大白菜的'樣子，我照著樣子剪著，由于太心急，把一個小角剪斷了。哎呀!完了，我可剪了半個小時呀!我只好抓緊時間再剪。這次沒有剪斷，我迫不及待的一看，不錯不錯!
藝術(shù)節(jié)那天，我自信滿滿地比賽，果然我的了第一名。我非常高興，因為我既學(xué)會了剪紙，也得了一個好名次，還懂得了一個道理，就是做什么都不要急躁，而要專注，細心。
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