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學(xué)會(huì)感恩初中作文800字
感恩是一種行為,一種態(tài)度，學(xué)會(huì)感恩也是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的初中生學(xué)會(huì)感恩作文，希望大家喜歡。
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初中學(xué)會(huì)感恩作文篇1：感恩父母
大樹的高聳挺拔，離不開大地的滋養(yǎng)，它懂得感恩，于是將一席綠蔭灑向大地，為它遮去一片驕陽;花草的艷麗嫵媚，離不開繁枝綠葉的襯托，它懂得感恩，于是將一片片落花深埋大地，使綠葉生長更為茁壯;稻穗的體形豐滿，離不開農(nóng)民的辛勤照料，它懂得感恩，于是將一顆顆谷粒結(jié)下，為農(nóng)民帶來五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩，人亦然。
我們的茁壯成長，離不開父母的悉心呵護(hù)，我們應(yīng)懂得感恩，將自己的愛意在行動(dòng)中體現(xiàn)，用行動(dòng)去擁抱父母。正如材料中的小男孩，大樹把自己的一切都給了他，這不得不讓我聯(lián)想起我們的父母，他們對(duì)我們何嘗不是如此呢?所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。
雨早已停了，就連窗外的月光也已些許黯淡，許多人早已經(jīng)睡下，唯有那草屋中的燭光依舊閃爍，里面坐的是一位老媽媽，她正在為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。雨后的絲絲寒意，使她不禁有些瑟瑟發(fā)抖，但她仍不放棄，一針一線的縫著，縫的是那么仔細(xì)，生怕出一點(diǎn)亂子。不一會(huì)兒，起風(fēng)了，一陣風(fēng)吹來將蠟燭吹滅，而這位老媽媽毫不慌張，馬上又將蠟燭點(diǎn)上。由于她年事已高，眼睛有些昏花，針頭總是與她的手指過不去，時(shí)不時(shí)的`去扎上一扎，而這位老媽媽也只是用手稍微按一下出血的地方，便又繼續(xù)縫補(bǔ)起衣服來。這一切的一切早已被門后躲著的孟郊看見，他一邊含著淚一邊走上前去，跪在母親的面前勸阻道：“娘，您別縫了，太晚了，快去休息吧!”“就剩下一點(diǎn)兒了，你先去睡吧，兒啊，站起來，地下涼。”孟郊聽后更是淚流滿面，提筆寫下《游子吟》這首流芳千古的名篇，這首詩表達(dá)的不是別的，表達(dá)的是對(duì)母親深深的愛，對(duì)母愛的感恩。
名人是這樣,而而作為初中生的我,也不由得想起了自己的一些往事。記得幼時(shí)每逢下雨，媽媽總會(huì)為我撐起一把雨傘，而且雨傘總是向我這邊傾斜，媽媽的肩膀總是會(huì)被雨打的全濕，我對(duì)媽媽說：“媽，傘斜了。”而媽媽則說：“傘沒斜。”一開始我為媽媽的“愚蠢”感到不解，直到后來，我年齡一年年增長，我才明白了其中的含意：傘雖斜了，但愛沒有斜。此后，每逢下雨，我便為媽媽撐起把傘，把傘向她那里傾斜，媽媽看到我的肩膀濕透時(shí)，總會(huì)對(duì)我說：“兒子，傘斜了。”而我則說：“媽，傘沒斜。”
面對(duì)父母給予我們無私的關(guān)愛，我們又怎能不去回報(bào)，不去感恩呢?父母給予我們生命，父母呵護(hù)我們成長，父母照料我們的飲食起居，我們應(yīng)持有一顆感恩的心，在父母繁勞之際，做父母的一根拐杖，讓他們得以放松，快樂;在烈日炎炎之際，做父母的一把大傘，為他們遮蔽盛夏的驕陽。
初中學(xué)會(huì)感恩作文篇2：心存感恩
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分表達(dá)了我的心情。
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋�(gè)美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記。”
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。“天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”是呀!花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。，感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感恩欺騙了你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的`智慧;感恩蔑視你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的自尊;感恩遺棄了你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。
我們來到這個(gè)世界，從咿呀學(xué)語到自己走步，當(dāng)媽媽教我們扣紐扣，當(dāng)父母叫我們系鞋帶，你們想過沒有，父母為我們付出了多少。感恩其實(shí)并不需要多少的錢財(cái)，多大得豪心壯志，只要為父母捶捶背，洗洗腳，也許對(duì)父母來說這比什么都珍貴。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎?
初中學(xué)會(huì)感恩作文篇3:感恩的心
英國作家薩克雷說：“生活就是一面無形的鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
——題記
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
因?yàn)楦卸�，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的.勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的熱愛與希望。
有歷史為證：張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。……回顧歷史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好!
讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
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初中學(xué)會(huì)感恩作文篇4:生命從不缺乏感恩
蜜蜂知曉感恩，將其一生奉獻(xiàn)給花朵。
綠樹懂得感恩，最后落葉歸根于大地。
流水熱愛感恩，不辭幸苦涌入大海的懷抱。
小時(shí)候，我們已經(jīng)知曉感恩
每個(gè)孩子小時(shí)候最常說的莫過于“謝謝”。年幼時(shí)，總少不了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅星，叔叔阿姨贈(zèng)與的糖果。年幼時(shí)，總是集萬千寵愛于一身。于是，爸爸媽媽教會(huì)我們說“謝謝”。也許那時(shí)，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說的詞，根本不知道它到底是什么意思。但是小時(shí)候，我們已經(jīng)知道了有“感恩”。
長大了，我們漸漸懂得感恩
終于，我們漸漸長大，感恩也在我們身邊悄然生花。“謝謝”這個(gè)詞更加頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中，在老師無私地解答時(shí)，在同學(xué)熱情地幫助時(shí)，甚至在陌生人伸出援助之手時(shí)，我們習(xí)慣了說謝謝，因?yàn)槲覀冃闹姓娴暮袩o限的感激。此時(shí)，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該熱愛感恩
再也沒有一個(gè)詞能比感恩更容易打動(dòng)人心。每每談及感恩，總感覺有千萬股暖流涌上我的心頭，眼角濕潤。艾青說“為何我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”我想，也許是同樣我熱愛著感恩吧。因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)親人陌生人的幫助，讓我熱愛感恩這樣美好純凈的東西，讓我同樣學(xué)會(huì)無私的給予別人幫助，讓我領(lǐng)悟到感恩的偉大和雋永。熱愛感恩，不只是接受別人對(duì)你的幫助，也是你給予別人幫助的總稱。
我想，每個(gè)熱愛生命的人都是同樣熱愛感恩的人，因?yàn)樯鼜牟蝗狈Ω卸鳌?/p>
走在綠樹成蔭，鳥語花香的鄉(xiāng)間小道，我們應(yīng)該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的'生靈，讓我們前進(jìn)的路上不再寂寥;躺在舒適溫馨的家里，我們應(yīng)該感謝父母為我們營造了這樣一個(gè)溫暖的心靈慰藉，讓我們在受傷時(shí)有棲息之地;坐在明亮闊徜的教室里，我們應(yīng)該感謝老師教予我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大富足的人。太多太多的片段，太多太多的時(shí)刻，總讓我們在不經(jīng)意間感動(dòng)，那么，感動(dòng)之余學(xué)會(huì)去感恩吧。
走在感恩的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命中的一切事物都會(huì)變得熱血起來，因?yàn)槟愕男囊驯粶嘏h(huán)抱。
初中學(xué)會(huì)感恩作文篇5:人與人之間的情真意切
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”滿載著感恩，我將這首歌送給所有愛我的人――父母、老師、親人、朋友、同學(xué)……是你們讓我感受到愛的溫暖、人與人之間的情真意切，也是你們讓我學(xué)會(huì)在被愛中去愛，學(xué)會(huì)感恩。
父母――讓我降臨這個(gè)世界的人，教我理解愛的人，引我走向明天的人。多少個(gè)日日夜夜，你們?yōu)槲叶燎诠ぷ�，看著你們早出晚歸的身影，我更發(fā)奮學(xué)習(xí)。每次挑燈夜讀，你們?yōu)槲宜蛠淼囊槐瓱崤Ｄ�，那是�?每次生病，你們?yōu)槲宜蛠淼囊煌霟釡�，那是�?每次上學(xué)放學(xué)你們不怕麻煩地接送我，那也是愛。我知道，你們無時(shí)無刻不在愛著我。
老師――是您帶我在知識(shí)的海洋中遨游，是您告訴我不怕困難往前沖，也是您教我勇敢地面對(duì)生活、經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝自己。試卷上凝聚心血的`勾和叉是您對(duì)我的愛;您為擔(dān)憂而緊鎖的眉頭，是您對(duì)我的愛;日記本中句句鼓勵(lì)和提醒的話語，也是您對(duì)我的愛。老師給我的愛決不遜色與父母給我的愛。
親人們那期待的目光，充滿希望地看著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。每次見面都要問的兩句話：“學(xué)習(xí)怎么樣了?”“身體怎么樣了?”無數(shù)關(guān)切的話語永遠(yuǎn)鞭策著我努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)放心，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
朋友和同學(xué)給我的愛也不曾空缺過――朋友的來信中寫道：“天氣轉(zhuǎn)冷了，記得添衣服，千萬別著涼。”，那是愛;將她的開心寄來與我一起分享，讓我也和她一樣開心，那是愛;經(jīng)常把一些有趣的事兒告訴我，一起在入睡前想起，對(duì)著天花板傻笑，那也是愛。在無意的哭泣間，同學(xué)會(huì)遞上一張紙巾，并扶著我的背安慰我，那是愛;咳嗽時(shí)輕輕為我送來一粒小小的喉片，那是愛;夜晚醒來，悄悄為我添被，那也是愛……
生活中所有的人，每時(shí)每刻都在給予我各種各樣的溫暖的愛。我感覺自己是一只生活在愛的漩渦中的小精靈，在快樂的成長。感謝你們――所有給予我愛的人，我有一顆感恩的心，盡管寸草難報(bào)三春之輝，但我會(huì)盡己所能象你們愛我一樣深深地愛著你們!
初中學(xué)會(huì)感恩作文篇6:感恩的態(tài)度
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的`，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會(huì)(IHM)科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
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