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怎樣寫作文提綱小學(xué)生作文
在寫作文前,同學(xué)們首先要列作文提綱,那么作文提綱怎樣寫呢?今天小編為你整理了作文提綱格式,希望對你有用。
作文提綱格式
""鳳頭,豬肚,豹尾
首先要熟悉議論文的一般結(jié)構(gòu)形式和內(nèi)容安排特點.議論文一般可分為三大部分,內(nèi)容上一般要涉及"是什么""為什么""怎么樣"等:
第一部分:開頭或稱緒論分,提出問題,回答"是什么";
第二部分:正文或本論部分,分析問題,回答"為什么";
第三部分:結(jié)尾或結(jié)論部分,解決問題,回答"怎么樣".
注意兩點:"為什么""怎么樣"這兩個內(nèi)容,在不同的文章中應(yīng)該有所偏重,多數(shù)偏重論述"為什么";兩各個不要寫成"老三段",中學(xué)生議論文一般五段左右合適.
古人:云:"用筆不靈看燕舞,行文無序賞花開."
張志公《傳統(tǒng)的章法論》:傳統(tǒng)辭章學(xué)認(rèn)為最重要的"立意".重視分合問題,如孟子《天時不如地利》.還講究起承轉(zhuǎn)合,開頭和結(jié)尾.
有波瀾有起伏
合情理避俗求真(小中見大,平中見奇)
技法精巧(擬人,托物言志,寓情于景……)
文體別開生面(日記,書信,小說,詩歌
訪談錄,寓言,短劇,分鏡頭
劇本……)
二,謀篇布局
五段左右字?jǐn)?shù)不少
古今中外名言引證排比類比正反對比
并列層進(jìn)注意結(jié)構(gòu)
由小到大由人到物由淺入深由實到虛
由虛到實由現(xiàn)象到本質(zhì)
重點突出思維辨證
情感真摯寫放膽文不失分寸
講時代感語言流暢
內(nèi)容不夠發(fā)揮材料
議論文一般要回答三個問題:是什么為什么怎么樣在不同文章中,又各有側(cè)重.
一般都會側(cè)重議論"為什么".
首先學(xué)會分析優(yōu)秀作文的構(gòu)思:其他"構(gòu)思"特例:《不完美的生活同樣精彩》
一,生活的確不完美
白云自由風(fēng)之捉弄
雄鷹飛翔弓-弩之驚
流水揚灑石礫之阻
項羽輝煌烏江自刎
孔明三分天下魏興蜀衰
孫文三民主義水深火熱
二,不完美的生活同樣精彩
項羽沒有戰(zhàn)姿誠信
孔明沒有嘴上心里
孫文沒有帝制英名
白云四分五裂融進(jìn)世界
雄鷹搏擊長空獵者難覓
流水撞擊巖石化作彩虹
《人貴有自知之明》
1,它是克服自負(fù),自卑心理的武器(心理學(xué))
A"自知"的反面是自負(fù),自卑(及危害)
B"自知"是正確地估計自己——成功的基礎(chǔ)
2,知人易,自知難.
A名言;"知人者智,自知者明."
寫作文提綱的幾個要點
第一:作文提綱的.要點和中心。
第二:作文提綱要體現(xiàn)出層次。寫提綱時把握段落層次考慮周嚴(yán)、細(xì)密,動筆作文時才能得心應(yīng)手,成文才能有嚴(yán)密的邏輯性,做到條理清楚。
第三:作文提綱要體現(xiàn)出重點,一篇文章的材料,對表達(dá)中心來說,作用有重有輕,在編寫提綱安排材料只有體現(xiàn)出重點來,作文時才能做到有主有次,有詳有略。對文章中詳寫的地方還應(yīng)再分出小層次,這樣才能脈絡(luò)清楚,重點突出。
寫作文提綱的意義
我們寫作文,往往對想寫的材料不作全面安排,想到哪里就寫到哪里,就如俗話所說,“腳踩西瓜皮,溜到哪里是哪里。”這種隨想隨寫,隨寫隨想的情況,就容易造成條理不清,層次混亂,或遺漏了某些主要內(nèi)容,或者顛倒了材料的次序,或出現(xiàn)節(jié)外生枝的情況,或發(fā)生詳略不當(dāng)?shù)拿?hellip;
有的時候甚至有時還剎不了尾,或者寫不下去,卡了“殼”。
生活中是常有這種情況,這就告訴我們在作文時要少走彎路,不繞彎子,避免或減少我方才所說種種毛病,我們在習(xí)作中,必須重視學(xué)會編寫作文提綱。
什么是作文提綱呢?提綱就是文章的提要,就是簡明扼要的寫作計劃。作文前要有提綱,就像蓋房屋先要有設(shè)計圖一樣,非常重要。著名作家老舍曾經(jīng)說過“盡管我們只要寫二、三千字,也須先寫個提綱,……有了提綱,心里就有了底,寫起來就順理成章了;先麻煩點,后來可省事。”這段話雖然是對工人講的,但對我們也適用,寫作文提綱是提高結(jié)構(gòu)文章能力的有效方法。
蓋房子先要有設(shè)計圖,然后按圖打地基,立支架,砌磚上墻,鋪瓦,裝門窗,如果不先畫好設(shè)計圖,然后再按圖施工,想到哪里蓋到哪里,就一定會出問題,弄不好,還得全部返工。
我說寫提綱的幾個要點吧:第一:作文提綱的要點和中心。第二:作文提綱要體現(xiàn)出層次。寫提綱時把握段落層次考慮周嚴(yán)、細(xì)密,動筆作文時才能得心應(yīng)手,成文才能有嚴(yán)密的邏輯性,做到條理清楚。第三:作文提綱要體現(xiàn)出重點,一篇文章的材料,對表達(dá)中心來說,作用有重有輕,在編寫提綱安排材料只有體現(xiàn)出重點來,作文時才能做到有主有次,有詳有略。對文章中詳寫的地方還應(yīng)再分出小層次,這樣才能脈絡(luò)清楚,重點突出。
習(xí)作時,我們不要匆忙應(yīng)付,我提出這些要求:⒈讀題,審題;把作文題目的意思弄清楚,明確要求。⒉確定內(nèi)容,根據(jù)題目要求,確定作文內(nèi)容;⒊確立中心,根據(jù)題目要求和作文內(nèi)容,明確寫作目的,確立中心;⒋選擇材料、根據(jù)作文中心,對作文材料進(jìn)行選擇。
在列提綱階段,主要是明確怎么寫,為將要寫出的文章作一番精心的設(shè)計,對材料作出安排,這是最主要的一步。在這一階段我們主要抓住兩個環(huán)節(jié):一個理清思路,一個是突出詳略。提綱寫出后,我們要仔細(xì)檢查,看看材料與中心是否符合,材料有沒有遺漏或重復(fù),條理是不是清楚,重點是不是突出。如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時修改。
參考資料:m.emrowgh.com
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