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借動(dòng)物喻人作文范文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的借動(dòng)物喻人作文范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借動(dòng)物喻人作文 篇1
蜜蜂從出生起就不知道什么是悠閑，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)里，蜜蜂用自己一生表達(dá)著什么叫最忙碌的勞動(dòng)者，獲此殊榮理所當(dāng)然。
提到蜂蜜，那可是香甜又健康的食品，蜂蜜麻花、蜂蜜牛奶、蜂蜜蛋糕更是美味無(wú)比。不過(guò)蜜蜂制作蜂蜜那可是勞動(dòng)的大學(xué)問(wèn)，要先對(duì)花和地點(diǎn)進(jìn)行偵查，只有盛開(kāi)的鮮花才有最好的花蜜，為此蜜蜂經(jīng)常長(zhǎng)途跋涉去找合適的'花朵，找到后，蜜蜂采集好花粉和花蜜，再把它們帶回家做成蜂蜜。在這個(gè)過(guò)程里，蜜蜂還兼職做了花粉的傳播使者，有了蜜蜂的幫忙，花朵才會(huì)變成健健康康、漂漂亮亮的果實(shí)。
歌頌了半天蜜蜂在工作中的勤勞表現(xiàn)，你可別以為蜜蜂就只在工作中勤勞，它們還是出了名的“勤勞父母”，它們照顧自己的小孩，盡心盡責(zé)。喂幼蜂吃飯，維護(hù)家庭和諧，簡(jiǎn)直就是內(nèi)外兼顧的勞動(dòng)者!難怪文章《荔枝蜜》中要贊嘆道：“多可愛(ài)的小生命啊!對(duì)人類(lèi)無(wú)所求，給人類(lèi)的卻是極上等的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為了自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又是多么高尚啊!”
小豬獲得最有潛力的勞動(dòng)者，實(shí)在是因?yàn)榘l(fā)展空間太大，動(dòng)物王國(guó)里能出這么一位吃了睡、睡了吃的家伙，也算獨(dú)樹(shù)一幟啦。經(jīng)研究，在吃睡長(zhǎng)肥方面，小豬堪稱(chēng)第一。
首先，小豬不挑食，雖然它更偏好甜食，但在食物上一直秉承著只要能吃，來(lái)者不拒的好習(xí)慣。正因?yàn)槿绱�，小豬家族一直人丁興旺，從不會(huì)出現(xiàn)瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。小豬向大家有力地證明了：“不僅要活得好，還要活得肥!”這條“豬生”真理!
其次，小豬家族是當(dāng)之無(wú)愧的“和睦家庭”。每次開(kāi)飯的時(shí)候，豬爸豬媽?zhuān)i兄豬弟，豬姐豬妹，爭(zhēng)先恐后地圍攏在餐桌旁大快朵頤，雖然偶爾會(huì)因?yàn)闋?zhēng)搶美食而引發(fā)混亂場(chǎng)面，可人家說(shuō)了，食物就是要搶著吃才更香!
大家一致認(rèn)為，小豬能活得這么樂(lè)觀(guān)滋潤(rùn)，想必勞動(dòng)潛力十足，鑒于別人對(duì)小豬的嫉妒，動(dòng)物王國(guó)今后決定一定好好培養(yǎng)小豬的勞動(dòng)能力。
借動(dòng)物喻人作文 篇2
牛很普通，但它也很偉大。
牛的頭上有一對(duì)犄角，四肢修長(zhǎng)，身體健壯，尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕力壯的�？梢岳纾膛？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間，隨處可見(jiàn)它的身影。牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報(bào)。沒(méi)有人會(huì)注意一頭牛的死去，更沒(méi)有人會(huì)在它死去后，想起它曾為我們做過(guò)什么。牛就是這樣，默默無(wú)聞地誕生在世上，又默默無(wú)聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！迸３缘氖遣荩瑪D的卻是牛奶。
這默默無(wú)聞的牛讓我想起了，生活中像它一樣的人。種地的農(nóng)民、工廠(chǎng)的'工人、學(xué)校的老師，他們就像牛一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們，又怎么可以繼能續(xù)存在呢?沒(méi)有了農(nóng)民，人們就沒(méi)有糧食蔬菜吃;沒(méi)有了工人，就沒(méi)有了高樓大廈;沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。
在西部，也有許多這樣的人。2006年7月1日，青藏鐵路開(kāi)通了，這又使我想起了那些參加西部大開(kāi)發(fā)的志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎�，忍受著干旱洪水，為祖�?guó)的西部換來(lái)了繁榮昌盛。那么困難的事，他們都堅(jiān)持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢?難道我們就沒(méi)有這樣的精神嗎?其實(shí)，只要大家多加努力，人人都能做到默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
我尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。它可以和松樹(shù)、白楊相提并論;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學(xué)習(xí)牛的這種精神!
借動(dòng)物喻人作文 篇3
暑假爸爸帶我去姥姥家，一路上我發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛來(lái)飛去，于是我讓爸爸停車(chē)，我下去觀(guān)察蜜蜂。一只蜜蜂落到時(shí)花叢，我輕輕的走過(guò)去看它，圓圓的腦袋，細(xì)細(xì)的小腰，一對(duì)翅膀晶瑩剔透。蜜蜂有兩根觸角，好像兩根天線(xiàn)，不停地左右擺動(dòng)，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個(gè)漂亮的武士。
蜜蜂的觸角有什么用呢?這的主要作用是能夠聞出各種花的香味，找出花蜜。我想知道蜜蜂是怎樣采蜜的，可怎么也看不懂。爸爸說(shuō)：“蜜蜂的嘴里有一根小細(xì)管，蜜蜂采蜜的時(shí)候，把小細(xì)管伸進(jìn)花蕊里，吸取花蜜�！蔽矣肿屑�(xì)看了一會(huì)，怎么好多蜜蜂后足的大腿上有兩團(tuán)花粉?花粉怎么粘到蜜蜂后腿上的'呢?原來(lái)蜜蜂后足外側(cè)有一條凹槽，周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了又長(zhǎng)又密的絨毛，組成一個(gè)“花粉籃”。當(dāng)蜜蜂在花叢中往來(lái)穿梭采花粉時(shí)，那毛茸茸的腳就粘滿(mǎn)了花粉，然后有“花粉梳”將花粉梳下來(lái)，收集到“花粉籃”中，最后用蜜將花粉固定成球狀�？磥�(lái)蜜蜂在采蜜的同時(shí)還采集花粉呢!
有一次，在姥姥家的屋檐下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蜜蜂窩。于是我拿了一根很長(zhǎng)的竹竿捅了一下，馬上跑加家。一大群蜜蜂飛來(lái)了，尋找招惹它的人，如果你不招惹它，它也不叮你。我等了一會(huì)，蜜蜂飛走了，我就去拾蜂巢，可是不小心被藏在蜂巢里的蜜蜂叮了一口，我想以后我再也不招惹蜜蜂了。蜜蜂平時(shí)也要保護(hù)自己的巢。我撿起蜂巢，用牙簽把里面的蜜挑出來(lái)放進(jìn)嘴里，啊，真甜!比平時(shí)媽媽給習(xí)的蜂蜜好吃多了。
蜜蜂是辛勤的勞動(dòng)者，不僅在釀蜜，也是在釀造生活;不是為自己，而是為人們釀造甜蜜的生活。
借動(dòng)物喻人作文 篇4
對(duì)于狼，大多數(shù)的人都會(huì)認(rèn)為，狼是可怕的，殘忍的，不過(guò)，我認(rèn)為狼是友善的，聰明的，我們大家應(yīng)該保護(hù)他。
雖然大多數(shù)關(guān)于狼的成語(yǔ)，諺語(yǔ)，無(wú)論是中國(guó)的，還是外國(guó)的，有很多很多，，不勝枚舉，都可以看出狼在人們心中的形象——狼殘食弱小，甚至危害人的生命，為什么不殺。再說(shuō)，人才是地球的主宰，我們無(wú)愧于高級(jí)動(dòng)物的稱(chēng)號(hào)，怎么能讓狼在我們頭上作威作福呢?而且，人類(lèi)在幾千年以來(lái)，馴服了很多動(dòng)物，就連獅子，老虎這些稱(chēng)之為“王”的野獸都被馴服了，為什么狼就沒(méi)有呢?
對(duì)于以上觀(guān)點(diǎn)，大多數(shù)人持贊成的態(tài)度，但我卻有質(zhì)疑。首先第一點(diǎn)，從字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”組成，意思就是狼乃良犬也;第二點(diǎn)，從蒲松齡的《狼》中，我們不難發(fā)現(xiàn)，狼以自己的死，去換取孩子的生，你難道不為之所感動(dòng)嗎?當(dāng)然，你會(huì)說(shuō)保護(hù)自己的`孩子是動(dòng)物的本能，但請(qǐng)你不要忘記，狼在保護(hù)幼崽的時(shí)，所表現(xiàn)出來(lái)的智慧，連身經(jīng)百戰(zhàn)的老獵人都躲了過(guò)去呀!
我聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)山區(qū)里，一對(duì)夫婦和兩個(gè)孩子住在一個(gè)小木屋里，還收養(yǎng)了一只狼。有一天，這家的一個(gè)孩子打翻了家里的油燈，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在這千鈞一發(fā)之際，奮不顧身的沖進(jìn)小木屋，救出了孩子，自己卻被大火燒傷了。這故事不足以表現(xiàn)出狼的善良與友善的精神啊!
我們現(xiàn)在還要獵狼，難道你們忘記了凱巴伯森林的悲劇嗎?總而言之，我們要從狼的身上學(xué)到忠城，智慧，團(tuán)結(jié)，還有，像觀(guān)察狼一樣，任何事物都具有兩面性，關(guān)鍵是要從中學(xué)到好的一面，還要去發(fā)揮自己的主觀(guān)能力，積極的去探究，去思考，去發(fā)現(xiàn)，去收獲!
借動(dòng)物喻人作文 篇5
在農(nóng)田里辛勤地為人們耕種土地的是誰(shuí)?吃進(jìn)的是草，擠出的是奶的是誰(shuí)?是默默無(wú)聞的牛。幾千年來(lái)，牛始終都在全心全意的為人們服務(wù)著。因此，我贊美牛，我歌頌牛。
牛，是忠心的。它總是緊緊地跟在主人的身后，時(shí)而低頭吃幾口野草，默默地為主人耕種著。
牛是守信的。它不忘自己的使命，全神貫注的工作，為迎接豐收而奮斗。
牛，是無(wú)所苛求的`。他不需要那令某些人向往已久的榮華富貴，只要求主人每天給他一些雜草，給它一個(gè)安身之處。
牛，是畢生的。它在生命的最后一刻依舊注視著那還未耕完的麥田，然后帶著遺憾永遠(yuǎn)的閉上了那雙明亮而又清澈的雙眼。
它們從小就跟著牛媽媽下田做活，大一點(diǎn)兒的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)著牛媽媽做一點(diǎn)兒活了。待到成年時(shí)，它們就得自個(gè)兒去田里耕作——一直到死!它們把自個(gè)兒的生命全部奉獻(xiàn)給了農(nóng)田，全部奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，而自己卻這樣兒的默默無(wú)聞，有了功勞也不會(huì)象小狗一樣兒擺著尾巴到主人面前邀功;也不會(huì)象母雞要生小雞之前一樣在院子里屋子外來(lái)來(lái)回回的走動(dòng)，向其它的家禽炫耀自己的豐功偉績(jī);更不會(huì)象小貓一樣口刁著倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待著幾句沒(méi)有什么意思的表?yè)P(yáng)。而是踏踏實(shí)實(shí)地干活，沒(méi)有要求，沒(méi)有抱怨!
牛是一種能與人心靈溝通的動(dòng)物。牛是一種比較長(zhǎng)壽的動(dòng)物，所以它見(jiàn)過(guò)人間冷暖，感受過(guò)人類(lèi)真情。它會(huì)淌眼淚，那是與人心靈碰撞出的淚珠。只要你全心全意地對(duì)待它，它也會(huì)對(duì)你忠誠(chéng)不變。
“俯首甘為孺子�！保乙呗曎澝琅�!
借動(dòng)物喻人作文 篇6
羊很普通，但它也很偉大。
羊有許多類(lèi)。常見(jiàn)的有山羊和綿羊，雄綿羊的角是螺旋形的，雌綿羊幾乎沒(méi)有角。羊全身都是寶。羊奶可以喝，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高;羊肉可以吃，是很好的滋補(bǔ)品;羊毛可以用來(lái)制成衣服，即保暖又漂亮;羊皮可以做成高檔皮鞋……在牧場(chǎng)，隨處可見(jiàn)它的身影。羊把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，卻在羊圈的一角默默地待這，而不求回報(bào)。沒(méi)有人會(huì)注意一只羊。更沒(méi)有人會(huì)在它死去后，想起它曾為我們做過(guò)什么。羊就是這樣，默默無(wú)聞地誕生在世上，又默默無(wú)聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有一片草地和一個(gè)羊圈就足夠了。羊吃的是草，擠的卻是羊奶。
這默默無(wú)聞的羊讓我想起了，生活中像它一樣的人。掃馬路的清潔工、建筑地的工人、學(xué)校的`老師，他們就像羊一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們，又怎么可以繼能續(xù)存在呢?如果沒(méi)有掃馬路清潔工，人們就只有在垃圾上生活;沒(méi)有了工人，就沒(méi)有了高樓大廈;沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。
在北京，也有許多這樣的人。2008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，這又使我想起了那些服務(wù)奧運(yùn)的志愿者。他們?nèi)淌苤谉幔朔鞣N困難，為奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，做出了貢獻(xiàn)。那么艱難的事，他們都堅(jiān)持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢?不，他們沒(méi)有回報(bào)。難道我們就沒(méi)有這樣的精神嗎?其實(shí)，只要大家多加努力，人人都能做到默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
我喜歡羊，它渾身是寶，默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我一定要好好學(xué)習(xí)羊的這種精神!
借動(dòng)物喻人作文 篇7
今天是雙休日。下午，我和小伙伴們?nèi)プッ鄯洹Ｎ夷昧艘恢怀钥樟说墓亢鸵桓旨?xì)又長(zhǎng)的小木棒。然后，我們一起向野外走去。
來(lái)到野外，我們就開(kāi)始尋找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飛舞。它們看來(lái)在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么獨(dú)自在采蜜呢？看來(lái)一定是不喜歡和大家在一起，而要單獨(dú)行動(dòng)。這些蜜蜂在飛行，我想怎么抓呢？我可沒(méi)有這一個(gè)本領(lǐng)。還是再找蜜蜂吧！我能夠抓到的是那些停在樹(shù)上，或者是墻上，或者鉆到什么洞里去的蜜蜂，否則用我的雙手是肯定抓不到它們的！
突然，我看到一只蜜蜂飛到一棵樹(shù)上，停下來(lái)。咦，這蜜蜂還往那棵樹(shù)上的'一個(gè)小一洞里面鉆。哈哈，這下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我迅速跑過(guò)去，把瓶口對(duì)住那洞一口。然后，我慢慢地把瓶口往邊上移，讓那個(gè)洞露出了一點(diǎn)小口。接著，我把小木棒伸進(jìn)洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出來(lái)靠近果汁瓶口的時(shí)候，我迅速將木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒從瓶子里一抽一出。那蜜蜂想飛，它想飛出瓶子去。我馬上用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給伙伴們看。大家都羨慕地向我祝賀。
有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖，自己爬進(jìn)了瓶子里去。
抓了十多分鐘，我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后，我就對(duì)伙伴說(shuō)：“好了，我們少抓幾只。因?yàn)樗鼈円惨砸挥�。”大家說(shuō)：“好！”然后，我們就回家去了。
借動(dòng)物喻人作文 篇8
四五月間，正是陽(yáng)光燦爛，我漫步室外，只聞得鮮花清香一片，瞧！那溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒了花草，花兒們都在碧綠的草坪上爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著芳香，瞧！有的紅，有的黃，有的藍(lán)、有的紫……美麗極了！她們挺著身子，在陽(yáng)光下張開(kāi)如花似玉的笑臉，向小朋友們預(yù)報(bào)著春天的來(lái)臨。我被這一陣又一陣的幽香吸引了，不由自主地湊到了她們的身旁，這時(shí)，我看見(jiàn)了一只蜜蜂，金身細(xì)黑紋，它振動(dòng)著雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個(gè)龐然大物的存在。
看！它小心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里，將后半個(gè)身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動(dòng)著，過(guò)了一會(huì)時(shí)間，它緩緩鉆出來(lái)，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續(xù)鉆了進(jìn)去，重復(fù)原先的動(dòng)作，一遍又一遍，一遍又一遍，我看著看著，便走開(kāi)了，過(guò)了很久，我才回去，看到蜜蜂已經(jīng)在另一叢花上了，仍然是老動(dòng)作，它卻樂(lè)此不疲，仿佛這是一種快樂(lè)，看著他那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這哪是占風(fēng)光？分明就是一道風(fēng)景，一道靚麗鮮明的風(fēng)景，一道令人回味的風(fēng)景！
那個(gè)金黃的身影仍在我眼前穿梭，一個(gè)輪廓展現(xiàn)在我的.腦海？？是誰(shuí)？辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的文學(xué)少年？是誰(shuí)？對(duì)待學(xué)生如子女一般，和藹熱心，全然一副大哥哥大姐姐樣？是誰(shuí)？含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學(xué)生的作業(yè)？還有誰(shuí)？在看到了班上同學(xué)進(jìn)步會(huì)欣喜，退步會(huì)沮喪？不錯(cuò)，是她！是他！是
他們！偉大的人民教師！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，在這五一節(jié)即將來(lái)臨之際，我預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
借動(dòng)物喻人作文 篇9
它，一年四季趕著花期；它，總是帶著甜甜的蜜；它，飛過(guò)花海，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)草叢；它，就是蜜蜂。蜜蜂的頭是黑黑的，身子黑黃相間，有老虎一樣的條紋，看起來(lái)并不好看，但是它卻帶給我們?nèi)碎g美味蜂蜜。
家養(yǎng)的蜜蜂是最忙碌的，它們半年之內(nèi)都隨著花匠們奔波：3月4月，他們?cè)谟筒嘶▍仓胁擅郏?月到7月，它們到了北方，采得槐花樹(shù)的蜜；8月到9月，它們又回了南方，忙著采桂花蜜。這個(gè)花期過(guò)了，就要去下一個(gè)花點(diǎn)，一年四季除了冬天從不停歇。如果沒(méi)有它們，面包就不再有甜蜜的味道，柚子茶就只剩下苦澀，早晨的豆?jié){也只有用沙沙響的白砂糖來(lái)拌了。
蜜蜂們總是默默無(wú)聞、勤勞智慧。在花叢中，它們可以用最快的速度把花蜜采出來(lái)，同時(shí)又把自己變成和花一樣的顏色，防止被天敵發(fā)現(xiàn)。這樣的聰明，使得它們可以自由地收集花的金黃部份，讓這些金黃的液體為人們所用。它們不像蝴蝶一樣翩翩起舞、有美麗的.姿態(tài)，可它們卻對(duì)花的傳粉有重大的幫助，活得很有價(jià)值。
我的外婆就像蜜蜂一樣勤勞，她總是把家里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，雖然我們沒(méi)有要求她這樣做，可是外婆總是不遺余力的幫助我們。外婆就像蜜蜂一樣智慧，她做的早餐每天都會(huì)變化花樣，盡管買(mǎi)菜這件事對(duì)外婆來(lái)說(shuō)非�？鄲溃撬翢o(wú)顧忌，總是想讓我們吃的滿(mǎn)意。
做人要做勤勞的人、有智慧的人，不要做無(wú)用、只講體面、對(duì)別人毫無(wú)幫助的人。我愛(ài)蜜蜂我愛(ài)外婆，因?yàn)橹挥凶鱿袼麄冞@樣的人，才可以活得有價(jià)值有意義。
借動(dòng)物喻人作文 篇10
小時(shí)侯的我是個(gè)淘氣頑皮的孩子，也正因?yàn)槿绱�，我吃了不少苦。拍蜜蜂就是其中一件�?/p>
記得那是一個(gè)酷暑難擋的夏天，我和小伙伴來(lái)到小區(qū)的花園乘涼。但是空中飛舞的蜜蜂卻時(shí)常打擾我們，于是我們決定把它們一個(gè)個(gè)拍下來(lái)。蜜蜂有時(shí)是蟄人的，這樣做有點(diǎn)危險(xiǎn)，所以我們要準(zhǔn)備準(zhǔn)備，回家換了一件長(zhǎng)袖的涼衫，運(yùn)動(dòng)鞋等，便開(kāi)始了行動(dòng)。
我們小心地在花壇里搜尋著蜜蜂，“呵，這里有！”好朋友邊說(shuō)邊指著那個(gè)花壇。于是大伙一起跑到哪里，個(gè)個(gè)選定了一個(gè)目標(biāo)。我選的是一只個(gè)頭最大的，它正在認(rèn)真地采蜜，跟本沒(méi)注意到我們。盡管這樣，我們還是很害怕，我更是緊張得手都控制不好了，但我依然要把它拍死。我瞄準(zhǔn)它，用力一拍，“啪”一只蜜蜂應(yīng)聲倒下�！拔遗乃懒怂耍∥遗乃懒怂�！最大的一只！”我指著蜜蜂的.尸體大叫�；锇閭兞w慕極了，我心里美滋滋的。
于是，我拍蜜蜂的興致更高了，又一連拍死了好幾只。但當(dāng)我拍那只個(gè)頭僅次于第一只蜜蜂時(shí)悲劇發(fā)生了：我正在尋找目標(biāo)，它飛入了我的眼簾。正當(dāng)我舉起手的一剎那，可能這只蜜蜂看到了同伴們的尸體還是聽(tīng)到了我們拍打蜜蜂的聲音，它察覺(jué)到了，并且迅速逃跑了！而我卻撲了一個(gè)空。這時(shí)我用余光看到那只蜜蜂正朝我飛來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲就被它“吻”了一下。“哎呀！”我捂著臉大叫，還好朋友們及時(shí)把我送回了家。
自從這件事以后，我再也不敢拍蜜蜂了，就連見(jiàn)了蜜蜂也是“敬而遠(yuǎn)之”。同時(shí)這件事也讓我明白了不能隨意破壞生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，否則將受到應(yīng)得的懲罰。
借動(dòng)物喻人作文 篇11
最近，我一直在研究昆蟲(chóng)。只要有一點(diǎn)兒業(yè)余時(shí)間，我就會(huì)觀(guān)察昆蟲(chóng)。觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)，我要拿著我和爸爸用家里的廢品加工制作的養(yǎng)蟲(chóng)瓶和網(wǎng)子。如果要觀(guān)察昆蟲(chóng)我要先把昆蟲(chóng)捕捉住，再用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察。爸爸是我捉昆蟲(chóng)的最好助手，他可能撈魚(yú)撈慣了，捉在空中飛翔的.昆蟲(chóng)就像捉魚(yú)一樣，把網(wǎng)向空中一拋，再迅速把網(wǎng)向著地上一扣，昆蟲(chóng)就不能逃走了。我們每次都用同樣的方法，將昆蟲(chóng)放進(jìn)養(yǎng)蟲(chóng)瓶里。
前幾天，爸爸媽媽、阿叔、阿嬸、弟弟和我去爬南山。在南山，我們看到了一些昆蟲(chóng)。用網(wǎng)捕捉它們，但是，都沒(méi)有成功。不知怎么著，一路上都有黃蜂跟著，我靈機(jī)一動(dòng)，嗯，蜜蜂不也是昆蟲(chóng)嗎？于是，我就要爸爸捉一只黃蜂。就算我們的養(yǎng)蟲(chóng)瓶是塑料做的，可以隔音，但是，被逮住的黃蜂卻可以通過(guò)一種方式，通知同伴來(lái)就它。這一下子，可不得了了，一路上，黃蜂都追過(guò)來(lái)。到了山頂，有很多蜻蜓在亭子的周?chē)P(pán)旋，爸爸就趁機(jī)捉住了了一只蜻蜓也把這只蜻蜓放進(jìn)了養(yǎng)蟲(chóng)瓶。就在我們欣賞漂亮的蜻蜓時(shí)，黃蜂又來(lái)了。黃蜂沖著我來(lái)，我連忙躲過(guò)，它又沖著爸爸去，好在爸爸沒(méi)有慌張，甩掉了這只黃蜂。
下山的路上，我才看見(jiàn)被捉住的黃蜂是一只幼蟲(chóng)，尾巴上的刺還沒(méi)有長(zhǎng)好。我還看見(jiàn)，黃蜂幼蟲(chóng)雖然不能用尾巴上的刺，卻用六只手腳在蜻蜓身上亂抓。我覺(jué)得蜻蜓太可憐了，心里酸溜溜的，想到蜻蜓馬上就要變成黃蜂的犧牲品，我差點(diǎn)哭了，就要媽媽幫忙把蜻蜓放出來(lái)。但是由于蜻蜓受了重傷，所以把它放在葉子上，也不會(huì)飛了。我怕別的小朋友不像我，會(huì)把蜻蜓捉走，就幫助蜻蜓，讓它飛到密林深處去，好好養(yǎng)傷，重新安家。
我現(xiàn)在才知道黃蜂的威力，所以我準(zhǔn)備好好治理一下它。
借動(dòng)物喻人作文 篇12
在我的老家，有一個(gè)人工蜂窩。它正正方方的，有許多蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出，那些蜜蜂十分可愛(ài)。
小時(shí)候我和弟弟鬧著要吃蜂蜜，爸爸媽媽才養(yǎng)蜜蜂釀蜜送給我們。這些家養(yǎng)蜜蜂長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須下一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛，時(shí)不時(shí)東張西望，胸口上的一塊黃毛抖動(dòng)著，屁股上的那根半透明的針一突一突的，跟跳舞一樣。對(duì)了，它們胸口的毛上有一根根銀發(fā)，極像外祖母的頭發(fā)，這樣是為了不讓別人的蜜蜂和我們家的弄混。
一開(kāi)始，我們只有一對(duì)蜜蜂，后來(lái)它一代一代地繁衍下去。最終發(fā)展到了兩百四十三只。它們甚至都敢飛到屋子里嗡嗡亂飛，時(shí)而飛到電視上，時(shí)而飛到花盆里……就連夜里也不放過(guò)我們，實(shí)在是煩得可愛(ài)。
有時(shí)它們又很勤勞，記得三年級(jí)回老家時(shí)，我經(jīng)常五六點(diǎn)起床，這天，我又要起床去撒尿了。一起床，我就聽(tīng)到了蜜蜂飛行的.嗡嗡聲和聞到一陣花的香味。我跑出去一看，原來(lái)是喇叭花開(kāi)了，一只只蜜蜂在花叢中鉆來(lái)鉆去。胸口的銀發(fā)像一枚胸章，是它們勤勞的標(biāo)志。站在那兒，我仿佛就是一只蜜蜂，和伙伴們一起飛往月球……這時(shí)，小肚脹得疼，打斷了我的想象，我慌忙廁所跑去。
數(shù)蜜蜂對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大樂(lè)事，每天清晨，只要我一起床，媽媽一定要我數(shù)蜜蜂。這不，我又開(kāi)始數(shù)蜜蜂了。先穿上防護(hù)服，戴上手套，再把蜜蜂抓到一個(gè)玻璃籠里，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。咦？怎么才兩百四十二，不是兩百四十三只嗎？于是，我到處尋找著它，三個(gè)小時(shí)后，我終于在一朵三角梅的花蕊里找到了它，它還在和別人約會(huì)，這小家伙真不讓人省心。
如今來(lái)到廣州，我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到蜜蜂了，每次在視頻中看到蜜蜂采蜜的樣子，我就想起我家的蜜蜂，小伙伴們，你們還好嗎？我想你了。
借動(dòng)物喻人作文 篇13
我在住在高高的頂樓，樓頂養(yǎng)了幾窩勤勞的蜜蜂，總是愛(ài)“翩翩起舞”，還不忘顯擺“迷人的歌喉”，特別是當(dāng)夜幕降臨時(shí)，便是它淋漓盡致地展示“歌舞才華”的時(shí)刻了。一個(gè)悶熱的夏夜，放學(xué)回家，夜空中彌漫著熱騰的空氣，即使已到了傍晚，炎熱也還是不打折扣，大地也沉悶著，似乎都襯著我煩躁的心情。
回到家，卸下沉重的`書(shū)包，拿出作業(yè)，點(diǎn)亮臺(tái)燈，拿起筆，便”窸窸窣窣“地開(kāi)始完成惱人的家庭作業(yè)了。正愁思著一道難題時(shí)，”嗡嗡…“一陣如殲擊機(jī)盤(pán)旋的鳴聲便不期而至，那是一只黑黃相見(jiàn)的蜜蜂，正與我那”臺(tái)燈兄“嬉戲著，起初，我并不在意，只是瞥了瞥這”小東西“，便繼續(xù)冥思著我的未解謎題。
可后來(lái)，越是不恣睢它，它便越是一副肆無(wú)忌憚，煩人的”笑聲“直通云霄，惹得我只好得”伺候伺候“這位”小老爺“了，便隨手操起一只鉛筆，將鋒利的筆尖瞄準(zhǔn)這只”搗蛋鬼“，就等著他自己送上門(mén)來(lái)，一針見(jiàn)血。
可出乎意料的是，他竟鉆進(jìn)了臺(tái)燈燈管之間的縫隙里，而”鉛筆兄“不夠”苗條“，鉆不進(jìn)去。這下沒(méi)轍，”哈哈哈，你倒是來(lái)抓我啊！抓我�。 拔曳路鹇�(tīng)見(jiàn)了它的嘲諷，還不時(shí)伴隨著哂笑——它在挑釁我！”呵，你不出來(lái)是吧，那我走！“我心里憤慨道，念著，我只好拿著作業(yè)，猛地關(guān)掉臺(tái)燈，憤憤地離開(kāi)了臥室。
時(shí)針慢慢轉(zhuǎn)到了九，到了休息睡眠的時(shí)間了，我便打開(kāi)臺(tái)燈，這時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紋絲不動(dòng)的黑黃色小不點(diǎn)——那只”高傲”的蜜蜂已經(jīng)死了。
我不免感到一絲惋惜，因?yàn)槲也⒉皇怯幸庀胍昂λ馈彼摹：髞?lái)我上網(wǎng)查詢(xún)才知道，原來(lái)喜光是蜜蜂的天性，而我卻狠心地將它囚困在燈管中，想著，愧怍便涌上心來(lái)，唉！
這只蜜蜂真是死得“冤”啊！
借動(dòng)物喻人作文 篇14
人世間有許多東西，只要你睜大眼睛，就能體會(huì)到它們的內(nèi)涵……
不知是哪天的下午，我突然心血來(lái)潮去花園里采集標(biāo)本�！昂�!那還有一枝沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……”我正在興高采烈地采集著，忽然間飛來(lái)一只蜜蜂嗡嗡地騷擾我，很讓我掃興。
我氣憤極了，把它趕走了，又繼續(xù)采集。沒(méi)想到，我的手指剛觸到樹(shù)枝，那個(gè)“搗蛋鬼”又飛了過(guò)來(lái)，繼續(xù)騷擾我。我的生氣程度比上次翻了幾翻，便蓋上去一個(gè)透明紙袋，再踩了踩它。見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，便把透明紙袋拿開(kāi)了，我剛一拿開(kāi)，狡猾的家伙居然飛了起來(lái)，那速度估計(jì)飛機(jī)也追不上�！�7474974(氣死氣死就氣死)!”我嘴里嘀咕著，繼續(xù)采集標(biāo)本。
沒(méi)過(guò)多久，那“不怕死”的家伙居然又來(lái)了，對(duì)我的攻擊可謂“若等閑”。我氣得……使出全身50多斤的力氣把它摁到了沙地里。我心想：這下你有利劍堅(jiān)盾也出不來(lái)了!我歡快地做著標(biāo)本。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，腳下的沙子突然炸了般彈開(kāi)了，把我嚇了一大跳。難道是……我跪著，好奇地望著地上。它慢慢地出來(lái)了，正在清理腹部的`沙子，完了以后，把注意力集中在重傷的翅膀上，左翅安然無(wú)恙，右翅卻像一個(gè)揉成團(tuán)的紙片。又是一陣“嗡嗡”聲，那是它在修復(fù)翅膀，想把它磨平。過(guò)了一會(huì)兒，它試飛了一下，只能飛五厘米高，用同樣的方式，它又磨了好幾次，一分米，二分米，四分米，一米，二米……越飛越高，最后在水面上，在樹(shù)叢中消失了蹤影……
我繼續(xù)跪了一段時(shí)間……
啊!我發(fā)現(xiàn)了!原來(lái)蜜蜂也有堅(jiān)強(qiáng)的精神啊!
由此，我聯(lián)想到了：生物中，無(wú)論多么低級(jí)的生物，都可能有一種品格，而這種品格，卻是大部分人所沒(méi)有人……
借動(dòng)物喻人作文 篇15
還記得那個(gè)暑假的一天，我一家人到廣州華南植物園賞花，恰好當(dāng)天舉行了一個(gè)牡丹花展覽會(huì)。不一樣品種的牡丹花開(kāi)得多燦爛�。☆伾藏S富多彩：有紅的、有白的、有粉的……讓人應(yīng)接不暇。我還發(fā)此刻很多的花上都有一些蜜蜂在“工作”，它們正在專(zhuān)注地采著蜜呢！
我想：假如我是蜜蜂，那該多好�。∵@樣既能夠在美麗的花海中遨游，又能幫忙人們采蜜。
于是，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面……一天，我換上了黑黃相間的.外衣，頭上長(zhǎng)出了一雙小觸角，兩只手臂變成了透明的翅膀。我和小伙伴們一邊唱著歌，一邊向桉樹(shù)林飛去�！按笞匀徽婷姥�！”我感嘆道�！皩�(duì)啊！你看，那樹(shù)多茂盛……”小伙伴們?cè)谧h論紛紛。我們飛呀飛，最終落在了一顆開(kāi)滿(mǎn)白色小花的桉樹(shù)上。我努力地采著花蜜，期望盡自我最大的力量采取更多的花蜜�！盎锇閭�，我們到那片荔枝樹(shù)采蜜吧！”我對(duì)伙伴們說(shuō)�！昂醚�，那種花蜜又香又甜！出發(fā)吧！”于是，我們又飛向另一片樹(shù)林。
在去荔枝林的途中，天下起了雨，但為了采到更多的花蜜，我們依然奮勇前行。到了荔枝樹(shù)林，我不顧雨水拍打在我的身上，迫不及待地采取著花蜜。“媽媽?zhuān)憧茨切┟鄯涠嗲趭^啊，連下雨天都在采蜜！”一個(gè)小男孩牽著媽媽的手說(shuō)。聽(tīng)著這些贊嘆，我們采得更賣(mài)力了。
我是一只勤勞的蜜蜂。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論炎夏還是嚴(yán)寒，我都一樣勤奮地為人們采取香甜的花蜜。
“喂，小姑娘，你的父母都走到那邊去了。”一位賣(mài)明信片的叔叔提醒我。這話(huà)語(yǔ)聲把我從思緒中拉了回來(lái)。我連忙跑到爸爸媽媽的身邊。
啊，勤勞的蜜蜂！我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要像蜜蜂那樣勤奮工作，用自我的汗水來(lái)獲取勞動(dòng)成果。
借動(dòng)物喻人作文 篇16
一天，小姨說(shuō)她家梨樹(shù)上有一群蜜蜂，讓我媽想辦法收去。媽媽叫爸爸去借蜂桶，她去請(qǐng)養(yǎng)蜂行家——葉老師幫忙。不一會(huì)兒，老師、爸爸都到了。老師叫爸爸生火爐，叫媽媽準(zhǔn)備兩片棕片，一抓茶葉，一盒圖釘，兩匙蜂蜜，一把蘆葦撣子。不久，火爐生好了，老師把茶葉放進(jìn)火爐，蜂桶罩在火爐上，兩片棕片塞進(jìn)蜂桶，只見(jiàn)許多濃煙冒出。老師稍稍小坐，笑著說(shuō)：“小東，等下我教你收蜜蜂怎樣？”我激動(dòng)地說(shuō)：“好！”這時(shí)，火爐已沒(méi)煙了。
老師聞聞蜂桶，說(shuō)：“這樣有茶香味，蜜蜂就愛(ài)居住了�！彼脠D釘把棕片當(dāng)隔板固定在蜂桶內(nèi)，在棕片的下方涂上了蜂蜜。老師叫我拿上蘆葦撣子，他夾起蜂桶，和小姨到了梨樹(shù)下。只見(jiàn)一大團(tuán)蜜蜂安靜地停在膝蓋高的樹(shù)干上，就像一個(gè)倒置的圓錐。媽媽和小姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，老爸早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了，因?yàn)槔习衷缓湎U得三天三夜下不了床。老師說(shuō)：“小東，別怕，只要你不傷害它們，蜜蜂是十分溫順的�！彼逊渫翱墼诜鋱F(tuán)的上方，叫我扶住。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“小東，讓我來(lái)吧。”我說(shuō)：“沒(méi)事，我能行�！崩蠋熞舱f(shuō)：“放心吧，讓他煉煉膽。”
只見(jiàn)老師用蘆葦撣子，觸在蜂團(tuán)下方輕輕抖動(dòng)著，一部分蜜蜂嗡嗡地飛了起來(lái)，有好幾只落在了老師的臉上，小姨驚叫起來(lái)。老師笑笑：“沒(méi)事。小東，等下蜜蜂飛到你身上千萬(wàn)別去弄它，它會(huì)自行飛走的�！痹�(huà)音剛落，就有七八只蜜蜂飛到了我的臉上，它們爬來(lái)爬去，癢得我毛孔都豎了起來(lái)。居然有一只爬進(jìn)了我的耳朵里，我的'心繃得緊緊的，生怕蜜蜂在我耳朵里蟄一下。再看看老師，他的臉上已爬了十幾只，他還是若無(wú)其事地促蜂上桶。十來(lái)分鐘后絕大部分蜜蜂進(jìn)了蜂桶，我、老師身上的蜜蜂也飛走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，原來(lái)蜂人竟能這樣親密接觸，和諧相處。這次收蜂真是永生難忘��！
借動(dòng)物喻人作文 篇17
不久之前，我還住在一個(gè)帶院子的大平房里，奶奶在院子里種滿(mǎn)了花花草草。其中最引人注目的莫過(guò)于那棵葡萄樹(shù)了，而樹(shù)上就久居著一窩蜜蜂。有一次，一只蜜蜂停在了我正在攤開(kāi)讀的書(shū)上，我得以近距離地觀(guān)察它。
蜜蜂很漂亮。它的頭部就像是一顆黑珍珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須一晃一晃的，好像是在書(shū)上找采蜜的地方。哦，原來(lái)它把這本橙色的書(shū)當(dāng)成了一朵花兒呀！我剛想湊近些，就突然心頭一緊：會(huì)不會(huì)被蟄呀？看，它那黃黑相間的警戒線(xiàn)，分明在說(shuō)：“別碰我，我很危險(xiǎn)！”令人望而生畏。兩只透亮的翅膀飛快地動(dòng)了動(dòng)，就靜靜地停在那里了。我想著別讓它耽誤了“工作”，就輕輕地朝它吹了吹�！拔恕彼ⅠR飛了出去，一轉(zhuǎn)眼就又圍著葡萄花轉(zhuǎn)去了。我的視線(xiàn)不禁被它牽引，跟著它穿梭在點(diǎn)點(diǎn)鵝黃中。
我家還有一盆盆低矮的非洲菊。非洲菊雄蕊較多，但是蜜蜂并不會(huì)因此手忙腳亂。當(dāng)它采非洲菊的花蜜時(shí)，會(huì)先落到花盤(pán)上，然后仰起小腦袋，從外向內(nèi)一層層地，將小吸管沿雄蕊底部插入汲取花蜜。在同一盆花中，蜜蜂一般只采三四朵，然后就會(huì)飛向另一盆不同顏色的花。將所有顏色的花都采過(guò)一遍后，它又把頭一扭，飛回第一盆，將已采過(guò)蜜的花重新細(xì)致地再采集一遍，一點(diǎn)都不肯浪費(fèi)。整個(gè)動(dòng)作輕盈流暢，我看著真是一種美的享受。
據(jù)說(shuō)，蜜蜂的壽命只有短短的6個(gè)月，而在有限的花期內(nèi)，蜜蜂幾乎是一刻不停地忙碌著。但當(dāng)人們?cè)谙碛酶侍鸬姆涿蹠r(shí)，很少有人會(huì)念及蜜蜂的.辛勞吧？
我不禁想到，每天早晨我們還沒(méi)到校就開(kāi)始工作的保潔阿姨們。我們的樓道總是一塵不染。是本來(lái)就如此干凈嗎？其實(shí)，教室里帶出來(lái)的紙屑、操場(chǎng)上帶進(jìn)來(lái)的塵土，都是在學(xué)校還一片寂靜空曠的時(shí)候，被保潔阿姨們悄悄地清掃掉的。
蜜蜂和保潔阿姨們的默默貢獻(xiàn)，我們都不能視而不見(jiàn)呀！
借動(dòng)物喻人作文 篇18
蜜蜂是勤勞的象征。今天我路過(guò)花壇，目光跟隨著一只勤勉奔忙的小蜜蜂，去了解了蜜蜂的工作。
遠(yuǎn)處一只小蜜蜂著急的扇動(dòng)著翅膀，從我的眼前飛過(guò)。我好奇地跟了過(guò)去，原來(lái)這是一只正在工作的蜜蜂啊。我看見(jiàn)它在花壇上空轉(zhuǎn)了幾圈，挑了一朵開(kāi)得最鮮艷的花朵，又在它的面前打轉(zhuǎn)，花朵搖了搖葉子，好像在給小蜜蜂招手呢，那和藹可親的樣子，真像是一個(gè)知性的大姐姐。再看看小蜜蜂，它好像拿定了主意，不再那樣猶豫不決的轉(zhuǎn)圈了，就朝鮮花姐姐的懷里撲去，然后親親她的臉頰，在她充滿(mǎn)香氣的身上打滾，不一會(huì)兒，她飛起來(lái)，身上就毛茸茸的粘了許多花粉，這一定是鮮花姐姐送給小蜜蜂的禮物吧。
只見(jiàn)小蜜蜂又急忙扇動(dòng)翅膀來(lái)，飛去另一戶(hù)人家“串門(mén)”去了，這次它光臨的'可是一大戶(hù)人家，花朵上停留了三四只小蜜蜂，可能是這朵花的花粉太多了，需要許多蜜蜂來(lái)傳播花粉吧。小蜜蜂就擠在這些同伴的身旁，翅膀碰翅膀，身體挨身體的完成工作。一只路過(guò)的蝴蝶看到了這一幕，又是好奇，又是疑惑，于是就停在旁邊的一朵花上想看個(gè)究竟，但除了蜜蜂們?cè)诨ǘ渖厦β档谋秤埃矝](méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別之處，就又飛走了。
我又把目光轉(zhuǎn)向那只小蜜蜂，卻沒(méi)有在花朵中找到他的身影，又向四周看看，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是帶著滿(mǎn)身的花粉回家去了呀。我又跟了上去，在一棵大樹(shù)旁停了下來(lái)，樹(shù)上有一個(gè)樹(shù)洞，小蜜蜂飛進(jìn)了這個(gè)洞里，看來(lái)這就是小蜜蜂的家了吧。因?yàn)楹ε卤幻鄯潋氐�，我并沒(méi)有湊的太近，只是把頭伸了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)在洞門(mén)口還停了一只蜜蜂，洞里也守著一只蜜蜂，我想，洞里的應(yīng)該是就是“門(mén)衛(wèi)”，而洞外面的蜜蜂，正搖頭擺尾的跳著舞，是在呼喚正在工作的蜜蜂回家吧。
我看看天色，太陽(yáng)已經(jīng)為白云披上了霞光，看來(lái)我也該回家了。于是我告別了這些惹人喜愛(ài)的小家伙，帶著滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，踏上了回家的路。
借動(dòng)物喻人作文 篇19
動(dòng)物世界里有很的昆蟲(chóng)，他們都在完成自我的工作任務(wù)，有的是在管理昆蟲(chóng)的交通順序，也有的是在清理花兒里面的臟物……你們明白是誰(shuí)在清理花兒里面的臟物嗎，他可是昆蟲(chóng)世界里最有勞動(dòng)意義的昆蟲(chóng)了，你們明白它是誰(shuí)嗎，它就是勞動(dòng)使者——“小蜜蜂”。
“小蜜蜂”經(jīng)常會(huì)在花叢里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一旦看見(jiàn)有一朵花里面有雜物他就立馬飛過(guò)去幫花兒清理，有時(shí)花兒也會(huì)感激小蜜蜂送上甜甜的花蜜，這就是幫忙別人而所得的收獲，他們樂(lè)此不疲，不怕苦，不怕累，這難道不就是我們生活中環(huán)衛(wèi)工人的生活寫(xiě)照嗎？每一天我們?cè)谌ド蠈W(xué)的路上，都會(huì)看到有他們?cè)诖蠼稚洗驋咝l(wèi)生，讓大家都能夠走在干凈的街上，心境舒暢。
烈日炎炎的夏日，橙色的工作服把自我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，后背全都被汗水浸濕了，衣服黏在背上，他們拿著大掃把在地上劃出“刺啦刺啦”的響聲，任憑汗水順著臉頰流下來(lái)。大冷的冬天，他們不畏嚴(yán)寒，不怕辛苦，任憑寒風(fēng)刺骨，把街道打掃得干干凈凈。在我們還在甜美睡夢(mèng)中的時(shí)候，空無(wú)一人的'街道上，披星戴月的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。大包小包的垃圾散發(fā)著令人作嘔的氣味，他們不怕臟，不怕臭，連角角落落也不放過(guò)，等清晨，迎接人們的街道已經(jīng)是整潔清爽的。
可是有些人卻不懂得欣賞“小蜜蜂”的勞動(dòng)成果，反而去破壞這種和諧的環(huán)境，在地上亂扔垃圾，給他們?cè)斐闪撕艽蟮墓ぷ髁浚麄儍H有不停地打掃，不停地勞動(dòng)，讓我們生活的環(huán)境堅(jiān)持著干凈，整潔。所以，當(dāng)我們不經(jīng)意間在丟垃圾的時(shí)候，多想想環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，多想想他們像蜜蜂一樣勤勞的身影，讓我們手下留情，愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。
這就是我們?nèi)祟?lèi)中“小蜜蜂”，正是他們用一滴滴的汗水為我們創(chuàng)造出了美麗的鄭州，他們就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要發(fā)揚(yáng)他們這種不怕苦不怕累勤勞的精神。
借動(dòng)物喻人作文 篇20
在花叢里住著一群蜜蜂，他們安居樂(lè)業(yè)。
在這群蜜蜂里，有一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧起了意見(jiàn)，他覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，他抱怨大家對(duì)他不公平，忘記了他的功勞。
“我在這里出的力不算少呀！”他氣憤的叫喊著。
“你看見(jiàn)大伙出的力沒(méi)有？”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)他。
“好，我離開(kāi)，看你們做得出啥？”他氣憤的離開(kāi)了。
他在樹(shù)林里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，找著新的家，從樹(shù)林東邊轉(zhuǎn)到西邊，從這棵樹(shù)轉(zhuǎn)到那棵樹(shù)，他找啊找啊，可就是沒(méi)有找到好的筑巢地點(diǎn)，找著找著。他肚子也餓得呱呱叫了，他去找了找花叢，卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了，他飛到一棵樹(shù)上，歇了歇，想了想自己為什么以前都沒(méi)有走錯(cuò)路了？偶，對(duì)了，我記得以前在樹(shù)林里，有很多同伴跳著“八字舞”，來(lái)為我們指路，以前沒(méi)怎么覺(jué)得他們重要，現(xiàn)在才覺(jué)得他們很重要。
一會(huì)兒，他覺(jué)得有力了，他又去找新的`家，突然發(fā)現(xiàn)自己停留的這棵樹(shù)就不錯(cuò)，于是他就在這棵樹(shù)上搭起了巢，他十分吃勁的把泥土往樹(shù)上搬，搬了一會(huì)兒，他就不行了，他奇怪了，平常建個(gè)巢不會(huì)這么累啊，怎么今天會(huì)累成這樣，他想了想，馬上知道了原因：平常有很多同伴一起做，每一個(gè)人做得都很少；今天就我一個(gè)人，盡管巢小，但我做的還是很多。他發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在外面干什么都不行，他想回去，可是已經(jīng)丟下狠話(huà)，回去了他們會(huì)接受我嗎？
在蜂巢里的蜜蜂們，都睡不著，他們?cè)谙耄喝绻�肯回來(lái)，我們還是能夠接受他的，畢竟他只是有點(diǎn)自大而已。這時(shí)的夜，十分安靜，蜜蜂們，一直在等待著他的歸來(lái)，無(wú)盡的思念，使蜜蜂們?cè)谶@天晚上都失眠了。
第二天，離群的小蜜蜂終于決定回去了，他想只要自己認(rèn)了錯(cuò)，同伴們還是會(huì)接受我的，他回去向大伙認(rèn)了錯(cuò)，大伙不僅原諒了他，還和他關(guān)系更好了。
“只要認(rèn)了錯(cuò)就還是好蜜蜂�！边@是那只離群的蜜蜂的感想。
借動(dòng)物喻人作文 篇21
在神奇的大自然中，蜜蜂是過(guò)群體生活的，一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王、少許的雄蜂與幾萬(wàn)只工蜂。
母親就是蜂王，它的身體很碩大，幾乎飛不動(dòng)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，它的兒女會(huì)供養(yǎng)他它。在這里只有蜂王是能產(chǎn)卵，它一晝夜可以產(chǎn)下800～1300粒蜂卵，蜂王的壽命是3到5年，在大家族中它可以算是壽星了。雄蜂十分的稀少，它“人高馬大”，身體很粗壯。它的工作就是與蜂王交尾，交尾后就一命嗚呼了，它是蜂族的功臣。要論家族中數(shù)量最多、責(zé)任最大的就是工蜂了。當(dāng)然，它也是家族中十分重要的一分子，工作范圍有采集花粉、花蜜、造修房子、釀造口糧、喂養(yǎng)母親……工蜂的壽命雖然比雄蜂長(zhǎng)，但是一般也僅為幾個(gè)月，很少能夠熬過(guò)一個(gè)年頭，
它們的生命就如天空中的流星一般一閃而逝，只有短暫的生命也想要?jiǎng)?chuàng)造出自己的輝煌，它們是蜂族中最辛苦的勞動(dòng)者。
蜂是自然界中最勤勞的.了，有時(shí)忙碌得忘記早晚，在夜里還能看到他們飛來(lái)飛去的身影，它們趁著月色釀蜜。要知道蜜是很難釀的，要釀造1千克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬(wàn)次的飛行，采集幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)朵鮮花，看來(lái)，它們的工作并不亞于“阿波羅號(hào)”，如果動(dòng)物界也有評(píng)獎(jiǎng)的話(huà)，那蜜蜂一定能得到“最熱愛(ài)勞動(dòng)金獎(jiǎng)?wù)隆！?/p>
也許你會(huì)問(wèn)：“蜜蜂怎么知道哪里有花，在哪里開(kāi)花呢？”讓我告訴你吧：采集活動(dòng)地蜜蜂的本能，蜜蜂依靠采集活動(dòng)獲得生存所需要的食物。只要?dú)夂蜻m宜，蜂群中專(zhuān)門(mén)從事探查工作的偵察蜂便積極出巢四出找蜜源，當(dāng)發(fā)現(xiàn)吐香泌蜜的蜜源后，便通過(guò)口器吮吸花蜜裝滿(mǎn)蜜囊，匆匆趕回蜂巢告知工蜂，眾工蜂按照偵察蜂指示的方向、位置前去采集。蜜蜂采集花蜜是通過(guò)特有的口器——吻，逐朵吮吸花蜜裝進(jìn)蜜囊，飛回到巢內(nèi)，交給內(nèi)勤蜂，供其進(jìn)行加工釀造。
這就是我所知道的蜜蜂知識(shí)，你們還有什么補(bǔ)充？快告訴我吧！
借動(dòng)物喻人作文 篇22
有這樣一個(gè)故事：美國(guó)康奈爾大家的教授三好威克做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會(huì)飛向瓶頸，脫口而出。
威克教授由此總結(jié)說(shuō)：“橫沖直撞總比坐以待斃高明得多�！�
我們時(shí)常在社會(huì)生活中，見(jiàn)到許多人文憑并不高，腦子也并不是特別聰明，但他們有一種共同的特點(diǎn)，就是敢想敢干，敢于嘗試，敢于冒險(xiǎn)，在經(jīng)歷許多次失敗以后，他們終于找到了自己的路。
我們都讀過(guò)愛(ài)迪生的故事，從小時(shí)候孵小雞、在底特律至休倫線(xiàn)火車(chē)上做報(bào)童到后來(lái)成為一個(gè)著名的發(fā)明家，無(wú)不印證了他敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試的品質(zhì)是如何的重要。
瓶中的.蜜蜂可能是頭一次遇到這種情況，它們按照平常生活中的習(xí)慣向著光亮飛，在多次碰壁以后，仍沒(méi)有改變辦法，也沒(méi)有嘗試飛往新的方向，結(jié)果只能無(wú)果而終。社會(huì)生活中，又有多少人的所作所為與此相似呢?
由于受教育和環(huán)境的影響，很多人都有單向思維的傾向。比如，很多學(xué)生出來(lái)學(xué)校后，志向可謂大矣，官要做總理，起碼也是省長(zhǎng)部長(zhǎng)，方能實(shí)現(xiàn)定國(guó)安邦之愿，財(cái)要象比爾蓋茨，富可抵國(guó)，方能一展鵬鵠之志。努力的方向是光明的，但由于受個(gè)人能力和社會(huì)環(huán)境、機(jī)遇等諸多因素的制約，往往個(gè)人的志向不得實(shí)現(xiàn)，屢屢碰壁，這也印證了一句俗語(yǔ)：前途光明，沒(méi)有出路。
在我們?nèi)松飞�，我們�(yōu)槭裁床豢梢赞D(zhuǎn)變方向，去找尋人生的自由呢?達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，讓我們放下偏執(zhí)的理念，繞開(kāi)名利場(chǎng)，在創(chuàng)造生活與享受生活的自由中展翅飛翔。
借動(dòng)物喻人作文 篇23
冬日的一天，窗外大雪飛揚(yáng)。我一不情愿地拿著一袋垃圾，穿上保暖棉鞋到樓下去扔垃圾，嘴里還一直嘮叨著。
我哈著熱氣，走到樓下。可沒(méi)有看到垃圾箱的影子�！岸�?垃圾箱應(yīng)該在大門(mén)口吧，可太遠(yuǎn)了，放在門(mén)口會(huì)有人來(lái)收的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，將垃圾袋放在樓道門(mén)口就準(zhǔn)備上樓。“唉，現(xiàn)在的年輕人啊，都將垃圾隨便亂扔，就嫌麻煩，但有沒(méi)有想過(guò)城市環(huán)境啊!唉······”我聞聲，收回剛想邁出的腳，轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)一個(gè)年有花甲，滿(mǎn)頭銀發(fā)，歲月的痕跡在他那皺如樹(shù)皮的臉上印刻著。他穿著薄薄的一件襯衣，一條縫滿(mǎn)補(bǔ)丁的褲子，一雙已脫了線(xiàn)的布鞋，腳趾都露出來(lái)了。他一瘸一拐地走到垃圾袋旁，艱難得彎下腰，伸出顫顫巍巍的手將垃圾袋撿起。又一瘸一拐地走向大門(mén)口的垃圾箱。來(lái)回也只不過(guò)花了五分鐘，對(duì)于我們只需花兩分鐘。
我偷偷跟在大伯身后。發(fā)現(xiàn)他去每個(gè)單元樓前都要轉(zhuǎn)悠一圈，有垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。不知不覺(jué)，他已將整個(gè)小區(qū)的各個(gè)角落走遍了。他坐在公園里的長(zhǎng)椅上休息。我也走過(guò)去，坐在他旁邊。
“大······大伯，你為什么要這么做?”我將心里憋了好久的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。
“恩?呵呵，現(xiàn)在的年輕人啊······”大伯望著天，嘆了一口氣，接著說(shuō)道，“破壞環(huán)境不說(shuō)，連一點(diǎn)危害意識(shí)都沒(méi)有。你說(shuō)說(shuō)，這世上，要再這么下去，何不是滅絕?那些人太沒(méi)道德了!”大伯說(shuō)著，神情黯然了，又嘆了一口氣。
我聽(tīng)著，臉不禁紅了，我剛才不就是一個(gè)沒(méi)道德的人嗎?
大雪停了，陽(yáng)光出來(lái)了，我們也各自回家了。
后來(lái)的.幾天，我沒(méi)有再見(jiàn)到那位大伯。聽(tīng)鄰居說(shuō)，大伯的兒女把大伯接去國(guó)外生活了。我不禁有些失落。
在回家的路上，看到布告欄上貼著一張有關(guān)大伯的一篇文章。我過(guò)去看了眼，原來(lái)，大伯年輕時(shí)是一位義工，“熱心腸”，只要誰(shuí)有困難，他都會(huì)挺身而出。
大伯，雖然你去了國(guó)外，但你不必?fù)?dān)心，保護(hù)環(huán)境的“接力棒”我來(lái)接，去完成你的心愿!
借動(dòng)物喻人作文 篇24
小時(shí)候，我和媽媽到河堤去玩，走著走著，我感覺(jué)有一個(gè)小昆蟲(chóng)趴在我的腳上，我低頭一看，原來(lái)是一只小蜜蜂！我尖叫起來(lái)，一邊叫一邊用力甩腿，但是，小蜜蜂還是蜇了我一下。我立刻撲到媽媽的懷里大哭起來(lái)。媽媽一邊把小蜜蜂從我腳上拔下來(lái)，一邊安慰我：“小蜜蜂蜇了人之后，就不能采蜜了，蜂王會(huì)把它咬死的�！绷⒖�，我的哭聲停止了，又為小蜜蜂的命運(yùn)感到悲傷。
后來(lái)，我從百科全書(shū)上得知，蜜蜂蜇人后自己會(huì)死去，是因?yàn)槊鄯涞亩踞樳B接著內(nèi)臟器官，針尖端有幾個(gè)小倒鉤，當(dāng)蜜蜂的毒針蜇入人體后，排出毒液再拔出刺針要飛走時(shí)，由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同內(nèi)臟也一起被拉了出來(lái)，這樣蜜蜂當(dāng)然就會(huì)死去。所以，蜜蜂不到萬(wàn)不得已是不會(huì)蜇人的。
從此，我就非常懼怕蜜蜂。
每周星期六我都會(huì)去上奧數(shù)，教室旁邊有一個(gè)小草坪。有一次放學(xué)，我找不到媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽正在小草坪上觀(guān)察小蜜蜂呢。我急忙走過(guò)去，這些小蜜蜂正忙得不亦樂(lè)乎�？�，這只蜜蜂已經(jīng)很老了，速度也很慢，但是還是一刻也不停地采蜜。再瞧這只小蜜蜂，它雖然年齡小，但是它的.干勁十足，不比它們的父母差。它鉆進(jìn)一朵花中，就像饑餓的人撲到面包上，如饑似渴地吮吸著花蜜。一朵花上的花蜜被吮吸完了，它們就會(huì)立刻跑到另一朵花上，接著執(zhí)行自己的任務(wù)。我看它們那么勤勞，那么辛苦，而且都是為了人們，我不僅不討厭它們，而且非常喜歡它們，真想我也成為一只蜜蜂，跟它們一起快樂(lè)地生活。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“虎子，你要向小蜜蜂學(xué)習(xí)呀。你看它們?nèi)蝿谌卧�，鞠躬盡瘁，一刻也不懈怠。而且當(dāng)別人冒犯它們的時(shí)候，它們會(huì)勇敢地保護(hù)自己的果實(shí)。勤勞而且勇敢，這正是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我更加喜歡小蜜蜂了。
借動(dòng)物喻人作文 篇25
我曾經(jīng)在四年級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂喜歡燈光，那蜜蜂到底為什么喜歡燈光呢？這使我百般不解，所以，我決定進(jìn)行著手調(diào)查！
在四年級(jí)時(shí)一天的晚上，在我們家對(duì)面棟的一個(gè)蜂窩被人家捅，有人急急忙忙的打了119，叫消防人員來(lái)處理蜂窩…………
過(guò)了半小時(shí)，消防人員已經(jīng)處理完了，由于當(dāng)時(shí)是晚上，我?guī)缀蹩床坏较廊藛T是怎么把蜂窩抓住的`。但是，出人意料的事情發(fā)生了！過(guò)了一會(huì)兒，我家突然串進(jìn)了兩只蜜蜂，直奔我家的電燈。我驚呆了，急忙跑進(jìn)房里把門(mén)關(guān)上，透過(guò)玻璃，我可以很清晰的看到兩只蜜蜂的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)兩只蜜蜂一直靠著電燈飛，老爸看見(jiàn)蜜蜂來(lái)了，彎下腰，拿起了腳上的拖鞋，舉起拖鞋準(zhǔn)備打蜜蜂時(shí)，被媽媽止住了，只見(jiàn)媽媽走進(jìn)廁所，拿起必?fù)�，大步走出廁所，�?duì)著一只蜜蜂這么一噴，我老爸在這么一打，嘿~，那蜜蜂就像喝醉了酒似，倒在了地上。我在房間里直叫到：“好極了，好極了！”媽媽把必?fù)浣唤o了老爸，老爸左手拿必?fù)�，右手拿拖鞋，把另外一只也消滅了�?/p>
過(guò)了10分鐘后……又來(lái)了三只蜜蜂，又是直奔電燈，我總覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪，這時(shí)，我想：會(huì)不會(huì)蜜蜂是專(zhuān)往有燈的地方串，頓時(shí)，我沖到開(kāi)關(guān)，那么一按，燈滅了，30秒過(guò)去了，蜜蜂真的走了，這時(shí)，從我心底發(fā)出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：難道蜜蜂真的喜歡燈光嗎？
事后，我開(kāi)始認(rèn)為蜜蜂真的是喜歡燈光，于是，我當(dāng)時(shí)就打了110，對(duì)警察叔叔說(shuō)：“警察叔叔，我們家里有10多只的蜜蜂，請(qǐng)問(wèn)要怎樣才能把他們趕走呢？”叔叔們回答道：“你們只要把燈關(guān)了就行了�！蔽一卮鸬溃骸爸x謝您！”從這里，我更加認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)是正確的。我將這件事情的經(jīng)過(guò)告訴了我的阿姨，我阿姨親切地告訴我：“你可以從網(wǎng)上查查看有沒(méi)有這方面的資料，來(lái)證實(shí)你的發(fā)現(xiàn)是正確的�！�
于是，我從網(wǎng)上查到了資料，證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)是正確的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
借動(dòng)物喻人作文 篇26
成長(zhǎng)中的許多事就像綿綿的春雨一樣滋潤(rùn)著我，帶我走向成熟。這許許多多的事情就像一個(gè)調(diào)味盒一樣，有酸、甜、苦、辣、咸，然而最令我刻骨銘心的，就是在我童年時(shí)發(fā)生的一件趣事。
八歲那年。我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇？匆?jiàn)每家每戶(hù)都在給農(nóng)田噴灑農(nóng)藥，我也趕去湊熱鬧。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂罐子里裝的是農(nóng)藥，就隨意亂噴。
這是，我有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)：噴過(guò)農(nóng)藥的地方都有一些小蟲(chóng)子掉在地上，死了。我便問(wèn)爺爺：“那些是什么蟲(chóng)子，為什么會(huì)死去？”爺爺回答：“這些都是蜜蜂，因?yàn)閲娹r(nóng)藥時(shí)它們正在采蜜，就都中毒了�！薄鞍�，怎么會(huì)這樣？”我心里開(kāi)始自責(zé)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，蜜蜂是人類(lèi)的朋友，我怎么能害死它呢？
為了紀(jì)念這些“忠實(shí)的朋友”，我的心中瞬間閃過(guò)了一個(gè)念頭：何不把這些死去的蜜蜂像人一樣埋葬了呢？這樣還好自我安慰一下。
說(shuō)干就干，我去領(lǐng)居家叫來(lái)好朋友，順便帶上火柴盒、鏟子、木板、水彩筆等工具，向后面的小山上走去。到了目的地，我們先挖了一個(gè)坑，不大不小，裝這些小蜜蜂還是沒(méi)問(wèn)題的。緊接著，把死去的蜜蜂裝進(jìn)我們事先準(zhǔn)備好的`火柴盒里，小心翼翼的放入坑中，蓋上土。
這些工作做完后，還有一個(gè)很重要的步驟，到底是什么呢？那就是立墓碑了。因?yàn)槲覀儧](méi)有找到合適的石頭，所以就用木板代替。我用水彩筆在木板上寫(xiě)上“紀(jì)念我們忠實(shí)的朋友——蜜蜂”幾個(gè)大字，寫(xiě)完后再往那兒一揷，就算完成了。
埋葬完蜜蜂后，我還加了一個(gè)片段“請(qǐng)全體人民為他們哀悼三分鐘�！蔽艺f(shuō)道，還真是有模有樣。
爸爸回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“蜜蜂有你這樣的朋友可真感到開(kāi)心。”我聽(tīng)后頓時(shí)自豪起來(lái)，仿佛自己干了一件了不起的事。
這件事已經(jīng)在我的腦海里存在六年了，但我仍然對(duì)它記憶猶新。當(dāng)然，大千世界，只要你善于觀(guān)察，就能獲得喜悅，也許你還會(huì)像我一樣，擁有一個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的童年！
借動(dòng)物喻人作文 篇27
在大自然中，有許許多多的小動(dòng)物，我最喜歡的要數(shù)“紛紛穿飛萬(wàn)花間，終生未得半日閑�！钡拿鄯淞�。
小蜜蜂穿著一身黃黑相間的衣服，衣服外面有一些黃黃的絨毛，眼睛比頭還要大，用放大鏡一看，它的眼睛就像兩粒瓜子。翅膀是透明的，邊緣是金黃的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，仿佛身上被撒上了金粉，它那細(xì)小的腳，工作時(shí)，緊緊抓住花朵，仿佛怕花朵被搶走似的，那尖尖的小嘴，是采花粉的。現(xiàn)在你知道了吧，對(duì)，它就是勤勞的蜜蜂。
說(shuō)起蜜蜂，我們很少看到有蜜蜂不采花粉的，因?yàn)樗鼈兌际乔趧诘摹靶@丁�！庇幸惶�，它們采蜜時(shí)很有趣，也很奇怪，它們先把尖尖的嘴巴插進(jìn)花心中，吸花朵的粉，不一會(huì)兒，蜜蜂的肚子就像一個(gè)大皮球，又像吃了無(wú)數(shù)的包子。也許是累了，在采十幾朵花時(shí)，會(huì)在花瓣上休息，花瓣撫摸著蜜蜂的背，好像在哄她睡覺(jué)。
奶奶家的.院子里就有一個(gè)蜂窩。它們每天嗡嗡地唱著歌，雖然忙忙碌碌，但也樂(lè)此不疲。有一次，我看見(jiàn)一只蜜蜂挺著圓鼓鼓的大肚子，腿上還有一些花粉，大概是剛采完蜜回來(lái)吧。我很想知道他們會(huì)怎么處理蜂蜜，便慢慢走到蜜蜂的后面，像做賊似的跟著它，突然，它一下子改變了方向，嗡嗡的叫著，似乎在趕我走。它是不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了？還是它要繼續(xù)工作？就在這時(shí)，蜜蜂飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身子，向我飛來(lái)�？磥�(lái)它早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了！要知道被蜜蜂蟄可是很痛的，腫個(gè)一星期也是有可能的，我嚇得尖叫了起來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)家門(mén)，反手把門(mén)鎖上了。心中的大石頭也終于落下。蜜蜂無(wú)耐的返回窩中。自此我再也不敢輕易招惹它們了。
我們吃的香甜可口、各種口味的蜂蜜都是出自蜜蜂之“手”，可見(jiàn)蜜蜂是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)呀！
看！小蜜蜂多可愛(ài)它們就是“小園丁”，每天與“花仙子”們一起玩耍，也許連蜜蜂都是香的呢。
借動(dòng)物喻人作文 篇28
清爽的早晨，空中漂浮著一絲絲的薄霧，暖和的陽(yáng)光照耀在濕潤(rùn)的大地上。這意味著我們蜜蜂家族新的一天，新的開(kāi)始，又要去采蜜啦!
每天的梳妝臺(tái)上總會(huì)有我們愛(ài)美的身影，梳妝好頭發(fā)，又換上潔白的美衣裳，挎上一個(gè)花籃子，開(kāi)開(kāi)心心的去迎接美麗的花朵姐姐。落在一朵花朵上，我們開(kāi)始采蜜了。我們一邊采蜜一邊哼著小歌---我們是勤勞的小蜜蜂......這朵采完，又匆匆的飛到那多去，就是這種節(jié)奏讓我和伙伴們停不下來(lái)，我們一般采蜜采到晌午就回家釀蜜了。晌午到了，我們拎著自己的勞動(dòng)成果高高興興地飛回了家，每只蜜蜂采的蜜都有二十五斤，我們回到家不顧休息就馬上去釀蜜了，為的是讓人類(lèi)能品嘗到這香甜的蜂蜜，這也意味著他們的家庭變得更加和諧.甜美。
一天，我和伙伴們像平常一樣去采蜜，晌午就回家釀蜜。到了晌午，我覺(jué)得一天才采了這么點(diǎn)蜜，什么時(shí)候菜能讓人類(lèi)品嘗到我的勞動(dòng)成果呢?不如我從早上采蜜采到傍晚吧!那樣的話(huà)不用一個(gè)星期我釀的蜜就可以在人類(lèi)的`市場(chǎng)上上市了，到時(shí)候肯定很多人類(lèi)會(huì)品嘗我釀的蜜。說(shuō)做就做，我采蜜從早上采到傍晚，回家釀的蜜都有五十斤了，我們蜜蜂采的蜜要一百斤才能上市的，所以我還差五十斤就可以上市了。兩天過(guò)去了，我采的蜜已足有一百斤了，我的小伙伴們聽(tīng)了，驚訝的贊嘆了：“原來(lái)你這幾天早出晚歸的，原來(lái)是去采蜜啊!你真勤奮，我們可沒(méi)有你那么積極!”我笑了!在我的蜜上市第二天，我飛落在一家人的窗子邊，看見(jiàn)在一個(gè)像盒子的里面。有一個(gè)身著斯文的男人在說(shuō)：近期間，市場(chǎng)上上市了一種蜂蜜吃來(lái)香甜無(wú)比，還能止咳，化痰，許多人吃了他都說(shuō)好!”我聽(tīng)了心想：他們都說(shuō)好，那我就再辛苦一陣子了。
其實(shí)辛苦的勞動(dòng)會(huì)換來(lái)美好的回報(bào)的!
借動(dòng)物喻人作文 篇29
大自然是一個(gè)奇妙的世界，其間有數(shù)不清的生命，都是多姿多彩的，讓我們走進(jìn)大自然，用心去觀(guān)察，用心去傾聽(tīng)，去發(fā)現(xiàn)，讓快樂(lè)，興奮去充實(shí)每一個(gè)人，感染每一個(gè)人，讓原本枯燥無(wú)味的生活變得更加豐富多彩吧。
只要認(rèn)真去觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘；只要勇于去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)為自己感到自豪，帶來(lái)快樂(lè)�；蛟S只是不經(jīng)意的一眼，，美麗的草蟲(chóng)村落便呈現(xiàn)在眼前，而今天，我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的王國(guó)，我恍然大悟，哦，原來(lái)蜜蜂也有自己的生活習(xí)性啊，我迫不及待地觀(guān)察了起來(lái)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我無(wú)所事事，便跑到了空曠的草地上，碧綠的小草像一位位戰(zhàn)士，站立在那里，親切地向我打招呼，像一條碧綠的地毯�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著迷人的魅力。突然，一只全身金黃的蜜蜂闖入了我的.視線(xiàn)，我抬起頭看，原來(lái)是蜜蜂在采蜜��！她在草叢間飛來(lái)飛去，不時(shí)落在一朵嬌艷的花上，花兒也像遇見(jiàn)了常客似得，對(duì)她微笑。不一會(huì)兒，他完成了任務(wù)，沖著遠(yuǎn)方飛去。好奇心促使我去看，我就跟上她，發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂正在搬運(yùn)著什么，每只蜜蜂都在忙碌著，絲毫不懈怠，我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一條“大道”，我毫不猶豫的走了進(jìn)去，看見(jiàn)有數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在來(lái)回漫游，他們的目光在四周巡視著，仿佛是一位將軍似的，神氣極了、在向前看，一只金光閃閃的蜜蜂站在正中央，就像一位女王，所有的蜜蜂都十分聽(tīng)話(huà)，他們每個(gè)人都有自己的工作，就這樣度過(guò)著一天一天……
我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的王國(guó)，我喜不自勝，很得意。我用心去觀(guān)察，果然是功夫不負(fù)有心人，我成功了，心里比吃了蜜還甜。
發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不難，這是因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn)，才懂得了很多，既感到了從未有過(guò)的充實(shí)，又體驗(yàn)到了快樂(lè)，不僅為自己，也會(huì)和他人一起分享。發(fā)現(xiàn)，是我們生活中必不可少的一部分，正是有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活才富有色彩，不會(huì)了無(wú)生趣。
借動(dòng)物喻人作文 篇30
一個(gè)烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午時(shí)花姐姐和紫茉莉妹妹的請(qǐng)?zhí)?/p>
萌萌一大早就起來(lái)了，她梳了今年最流行的發(fā)型，還穿了一件粉色碎花裙，噴了噴香奈鵝牌香水，就匆匆出發(fā)了
萌萌哼著小曲兒舞蹈著，到了一條小溪旁，看見(jiàn)一只覓食的天鵝，萌萌愉快地說(shuō)：“小天鵝，早上好！”天鵝往后一看，是萌萌，不解地問(wèn)：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地說(shuō)：“我去午時(shí)花家嘗嘗它的'手藝怎么樣��！難道你沒(méi)有收到它的請(qǐng)?zhí)麊�？”“沒(méi)有，不過(guò)現(xiàn)在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來(lái)到午時(shí)花家，只見(jiàn)大門(mén)緊鎖，它有禮貌地按了按門(mén)鈴，沒(méi)有任何響應(yīng)；接著，萌萌又按了一下門(mén)鈴，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。它失望極了，坐在午時(shí)花家門(mén)口毛茸茸的地毯上：你發(fā)請(qǐng)?zhí)o我，又不給我開(kāi)門(mén)，你存心捉弄我吧！怎么能這樣對(duì)待朋友呢！我去找紫茉莉，氣死你！哼！
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)那月色中……”萌萌一邊唱歌，一邊往紫茉莉家去。路過(guò)蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了個(gè)招呼，玲玲微笑著說(shuō)：“你到哪里去��？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思�！鞍。 绷崃岢粤艘惑@，說(shuō)道，“紫茉莉還沒(méi)起床呢！它在下午5、6點(diǎn)才起床！”萌萌一點(diǎn)也不領(lǐng)情，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！到了紫茉莉家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒(méi)開(kāi)門(mén)，它大喊：“紫茉莉妹妹，開(kāi)門(mén)！我是小蜜蜂萌萌呀！”可無(wú)人回答，它氣憤極了，正準(zhǔn)備大罵出口。這時(shí)，烏龜爺爺開(kāi)口了：“你呀！好言相勸你不聽(tīng)，這倒好了，吃了‘閉門(mén)羹’，歡喜了？”萌萌低著頭，臉脹得通紅。
從此，萌萌認(rèn)真學(xué)習(xí)，凡事都不違背自然的生長(zhǎng)規(guī)律，全部按照生理原則去做事，再也沒(méi)吃過(guò)“閉門(mén)羹”了！
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