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我與父母對話優(yōu)秀作文小學(xué)

　　在平時我們與我們的對話中，不難看出父母對我們的關(guān)愛還有鼓勵。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生我與父母對話作文，希望大家喜歡。

我與父母對話優(yōu)秀作文小學(xué)

　　小學(xué)生我與父母對話優(yōu)秀作文篇1：復(fù)習(xí)測驗(yàn)?zāi)羌?/h2>
　　漫漫的人生道路是坎坷而艱辛的。難忘的事猶如滿天的繁星，多得數(shù)也數(shù)不完。但是，我最忘不了的是二年級復(fù)習(xí)測驗(yàn)?zāi)羌隆?/p>
　　記得那一次二年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測驗(yàn)，我只考了69分。要知道，平時我的成績是很優(yōu)秀的，這個鮮紅的69分對我來說無疑是一個沉重的打擊。而且，爸爸這么重視我的數(shù)學(xué)成績，這次我的數(shù)學(xué)考得那么差，爸爸一定會罵我的。

　　放學(xué)鈴聲終于響了，我背著沉重的'書包，走在回家的路上。樹上的蟬停止了歌唱，仿佛為我考到69分而悲哀。路旁的樹被風(fēng)吹得“沙沙”作響，就像在嘲笑我的無能。

　　從我踏進(jìn)家門的那一分鐘起，我的心里就像懷著一只兔子一樣，亂撞亂跳。這時爸爸從房間里走出來，問我：“小怡，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷發(fā)下來了嗎?多少分?”

　　“發(fā)……下來了。只……只考到69分。”

　　爸爸聽了，一臉驚訝，說：“怎么考得這么差?把試卷拿出來，給我看一看!”

　　我聽了，只好慢吞吞地從書包里拿出試卷給爸爸看。爸爸接過試卷，然后坐在沙發(fā)上專心致志地看了起來。而我則坐在旁邊，一聲不吭。

　　時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。試卷只有兩版，可我覺得爸爸讀了幾個小時。

　　爸爸終于看完了試卷。只見他摸摸我的頭親切地對我說：“小怡，這次復(fù)習(xí)測驗(yàn)雖然你只考到了69分，但是這份試卷是有難度的，而且你已經(jīng)盡力而為了，爸爸不怪你。不過你要總結(jié)這次失敗的原因，繼續(xù)努力，下一次就會取得好成績的!”

　　我聽了爸爸的這番話，心中那塊千斤重的石頭終于落了下來。

　　爸爸繼續(xù)對我說：“小怡，不要灰心、失望和氣餒。一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。在以后的人生道路中，你還要經(jīng)歷很多次的失敗。人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，總會有一些時候，心情會跌落到人生的低谷。但是只要你不放棄自己，一步一個腳印地走下去，那么你就會走向成功的彼岸。”

　　我聽了爸爸的話后，明白了很多很多……

　　直到現(xiàn)在，爸爸的那幾句話還時時鞭策著我，使我更加地堅強(qiáng)!

　　小學(xué)生我與父母對話優(yōu)秀作文篇2：采訪媽媽

　　我：媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，您是被采訪者，我問您答，媽媽，好嗎?

　　媽媽：好的

　　我：媽媽，你說孩子該不該溺愛?

　　媽媽：我覺得得看時候。

　　我：為什么?(一臉的困惑)

　　媽媽：如果你生病了，或有問題時，媽媽不應(yīng)該溺愛你嗎?(笑)

　　我：哦，原來是這樣，那媽媽，你說說學(xué)生考不好的話，母親應(yīng)不應(yīng)該打罵、批評孩子?(一臉恍然大悟)

　　媽媽：應(yīng)該教育孩子，鼓勵她只要努力學(xué)習(xí)，以后一定會取得好成績的'，不要灰心。

　　我：那媽媽，如果我有好奇心，拆壞了東西，您會不會批評我?

　　媽媽：當(dāng)然不會啦，我也會鼓勵你，讓你修好的!

　　(一股敬佩之情油然而生)

　　后記：

　　岡察爾說過：“母親的愛是永遠(yuǎn)不枯竭的。”我感受到了母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

　　珍惜母愛，珍惜的是我們的生命。

　　擁有母愛，擁有的是我們的未來。

　　拯救母愛，拯救的是我們的靈魂。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我深深體會到：母愛是——永恒的!

　　小學(xué)生我與父母對話優(yōu)秀作文篇3：媽媽對我的教育

　　我：媽媽，你最愛看什么書?

　　媽媽：我愛看《昆蟲記》

　　媽媽：其實(shí)，我讀小學(xué)時生活在農(nóng)村，信息很落后，沒看多少書。初中時，我愛看金庸和梁羽生的武俠小說。直到高中，我所看的書才逐漸豐富起來，才接觸到一些名著。我對書可癡迷了，常�？磿顺燥�，忘了睡覺，忘我的程度。

　　我：媽媽，你真是個書迷，我也喜歡看書，不比你差，你看有《綠野仙蹤》、《作文大全>、《迪斯尼》、《秘密花園》、《昆蟲記》等等。

　　媽媽：跟你比起來，你現(xiàn)在的條件可好了，你可以有選擇看書，你愛看什么，我都提倡你去看，并想盡辦法幫你買來。

　　我：噢!我記住了。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，都指引我不斷進(jìn)步。

　　媽媽：對，是這樣的。

　　我：媽媽，你寫的文章很好吧!魯迅先生曾經(jīng)說過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。

　　媽媽：不，這是我懊惱的地方，書中的知識我吸進(jìn)去，卻怎么也發(fā)揮不出來。

　　我：難道多看書，也寫不出好作文嗎?

　　媽媽：多看書，還不夠。要多動筆，多摘筆記，多構(gòu)思，才能寫好作文。媽媽小時侯就缺少這方面的`訓(xùn)練呢。

　　我：要求這么多?真難!

　　媽媽(笑)：孩子，別氣餒。書籍是神奇的，它可以帶你領(lǐng)略全世界的風(fēng)采，也可以給你帶來非凡的體驗(yàn)，更能潛移默化中提高你的各種素質(zhì)。

　　我：我知道了，我一定會好好閱讀，銘記媽媽對我的教育。

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　　小學(xué)生我與父母對話優(yōu)秀作文篇4：媽媽對我的愛

　　我有一個非常愛我的媽媽，她無微不至地照顧我，關(guān)心我，不讓我受到任何傷害�？墒�，記憶中和媽媽的那次對話，卻讓我感覺很委屈，很難過。

　　那一天，我放學(xué)回到家，家里出奇的安靜，連坐在沙發(fā)上媽媽輕微的呼吸聲我都能聽得見。媽媽沒有像往常那樣關(guān)切地迎上來，坐在那里沉沉地說：“趙茁懿，到我房間來一下。”我納悶地走過去問：“媽，怎么了?”媽媽生氣地說：“昨天，你說要買一本書，需要8塊錢，我讓你自己從我的錢包里拿十塊錢，可是，為什么現(xiàn)在我的錢包里少了20塊錢?”我愣了一下，還是很平靜地說：“我昨天只拿了十塊錢。”媽媽反駁說：“趙茁懿，拿了就是拿了，不管你買了什么，你不能撒謊，只要你誠實(shí)地說出來，我可以原諒你。”這時，我也有些急了，媽媽這么做，明顯是不相信我。

　　于是，我大喊：“我沒拿，就是沒拿，信不信由你。”沒想到媽媽一下子站起來，語氣強(qiáng)硬地說：“我再最后問你一遍，到底是不是你拿的?”我不自覺地后退一步，眨了眨眼睛，不甘示弱地喊：“沒拿!”屋子里瞬間變得安靜極了，媽媽直直地盯著我的眼睛，突然，媽媽把錢包拿出來，當(dāng)著我的面開始數(shù)錢，媽媽反復(fù)數(shù)了兩遍，數(shù)完之后才發(fā)現(xiàn)，錢包里真的'只少了十塊錢，另外一張十塊錢夾在了里面，是媽媽沒有看到。

　　過了一會兒，媽媽慢慢走到我身邊，很愧疚地對我說：“對不起，女兒，原諒媽媽吧!媽媽只是擔(dān)心你養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣。”我滿眼含淚地抬頭看著媽媽，哭著說：“我是你女兒，你怎么就不相信我呢?”說完，哭著跑回了自己房間……經(jīng)過這次與媽媽的對話后，媽媽更加疼愛我，相信我，每次提到這件事，媽媽都會對我說“對不起”，我也更加體會到了媽媽對我的愛。

　　小學(xué)生我與父母對話優(yōu)秀作文篇5：感恩父母

　　我家在農(nóng)村，為了生計，父母都外出打工，我就成了留守兒童。但我并沒有因?yàn)槿鄙俑改傅墓芙潭鴱埧裾{(diào)皮，相反我特別老實(shí)懂事，我想可能是由于我與傅聰一樣，擁有催人奮發(fā)的家書。

　　像傅雷家書那樣，我爸在家書中也時常問及我在家的一切情況，教我如何面對生活學(xué)習(xí)中的困難，如何同他人交往。傅雷先生給兒子講他當(dāng)年在國外的一生經(jīng)驗(yàn)，我爸告訴我他小時是如何面對困難，兒時的我拿到千里之外的家書，興奮之情難以抑制，往往讀上好幾遍，內(nèi)容刻骨銘心。

　　傅雷是一位知識淵博，學(xué)識深厚的偉人，我爸是一位初中未上完的農(nóng)村打工者，然而在家書中卻同樣會用不同的語言來表達(dá)相同的道理，傅雷用中國的古代文化、中國文學(xué)來熏陶傅聰，我爸用他的人生閱歷來教導(dǎo)我。家書中字字令我受益匪淺，在我成長的道路上指明了方向。

　　我是幸福的，我同傅聰一樣幸福，因?yàn)槲倚腋５負(fù)碛姓滟F的家書，我也能深刻地體會到母愛，因?yàn)榕c傅雷家很相似，我媽有時也會在家書中插入她對兒子要說的'心里話。傅聰?shù)哪赣H在家書中提到兒子的家務(wù)事，生活情況。“最放心不下”兒子下海游泳，“海邊不比內(nèi)河，潮水漲落，切切牢記”。我媽在家書中說，媽在外無法照顧你，你可千萬要注意身體，哪地方不舒服就趕緊去醫(yī)務(wù)室，生活上需要的自己去買，不要舍不得花錢。

　　隨著年齡的增長，逐步踏入青春期，迎來豐富多彩的青春年華，傅雷在家書對兒子說：“盡量控制你的感情，把它移到藝術(shù)中去，你周圍美好的天使太多了，我怕你又要把持不住，不要讓自己的熱情升高之后再去壓制。無論如何在這方面要聽從我的忠告”。我爸寫到，不要像你爸當(dāng)年那樣，因?yàn)楦星榈臎_動而放棄了學(xué)業(yè)，你要專心學(xué)習(xí)，有些想法沖動需要你去克制的，否則你必會遺憾終生，切記啊!

　　《傅雷家書》中每封家書的開頭大多是“親愛的孩子”、“親愛的聰”。我的家書開頭是“寶貝兒子”、“乖孩子”。“非苦修苦練，不足以報效國家”，“為人類的幸福而努力，任何孤獨(dú)都不怕，只怕文化的孤獨(dú)，精神的孤獨(dú)”，這是傅聰受教的。“農(nóng)村人不要世代做農(nóng)民，農(nóng)村人也會上升臺階，干出大事業(yè)，為咱村爭光，為國爭光”。不吃苦中苦，怎能成為人上人，自立對你也是一種鍛煉，我從這樣的家書中受教。

　　“忙時，就寥寥數(shù)語也行”，“到了莫斯科也寫信來，到了華沙更要常常來信，接到此信，趕快寫信來，只有你的信，是我同你爸爸惟一的安慰”。傅雷夫婦殷切期望兒子的回信。“學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，休息之余，多多來信。長時間不見你的信，咱心里頭不踏實(shí)，多回信啊，孩子”，“住校不便打電話，且話費(fèi)較貴，多寫信就行”。咱爸媽也同樣期盼我的信。

　　我和傅聰一樣，同是作為兒子，同樣擁有寶貴的家書。不同的時代，不同的地位，家書卻都是字字珠璣，家里行間充滿著父母對孩子的殷殷期望，深刻教育。

　　杜甫說“家書抵萬金”，讀了《傅雷家書》，想到自己的家書，我才恍然大悟，家書這日益被時代埋沒的東西，它本身竟是一塊去掉外層包裹便會發(fā)光的金子，它的光茫能指明方向，引導(dǎo)孩子走向成熟，走向成功。這里我想對天下父母說，在這科技發(fā)達(dá)，技術(shù)先進(jìn)的年代，雖不需給孩子寫信，但常常與孩子溝通交流是同樣不可缺少的，孩子需要父母這位“第一任老師”的教導(dǎo)之言。