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我是班級小主人作文400字左右（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我是班級小主人作文400字左右，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是班級小主人作文 1
“�！保险n鈴響后，王老師挺直身子走進了教室。剛走到講臺前，彎腰低下頭，望了望地面，頓時皺起了眉頭，目光從溫柔變成了嚴肅。我也隨著王老師的目光朝向地面，突然大吃一驚：地面上到處是斷了頭的粉筆和掉下來的毽子毛，還有數(shù)不盡的紙片。
身為文藝委員的我感到羞愧。我是班干部，是小朋友的帶頭人，我居然連幾片垃圾都不會去撿。王老師曾經(jīng)說過一句話“連一件小事也做不成的.人，其他毛病沒有，只有一個，是什么毛病呢？-----懶惰！這句話使我受益匪淺。我還想起了劉備說過的一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為好事小而不去做它，不要以為壞事小而去做它。是呀，撿垃圾是一件小事，但它里面體現(xiàn)了人與人之間的品德。
王老師還給我們講述過這樣一件事：在臺灣的立信學(xué)校，畢業(yè)的學(xué)生很受用人企業(yè)的歡迎，為什么呢？舉一個例子吧，假如學(xué)校的樓梯上有一片紙屑，一位老師路過，恰好碰到一位同學(xué)，老師就會嚴肅地對那位同學(xué)說：“怎么回事？”同學(xué)說：“對不起，這是我的責(zé)任。”說完，趕緊撿起，雖然他們之間都很陌生。那位同學(xué)有著良好的心態(tài)和品德，但是老師依然嚴格要求。
我們每位同學(xué)都是集體的小主人，大家一起行動，讓我們用美好的品德讓班級變得更加絢麗！
我是班級小主人作文 2
如果我是班級小主人的話，我會管好教室的衛(wèi)生。
我們的教室里，透明的玻璃窗沒有一絲痕跡，潔白的墻壁，嶄新的'課桌椅，擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。我們每天在教室里讀書、上課、做作業(yè)，感到很舒心�？墒怯行┩瑢W(xué)卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業(yè)，抄完了，就捏成一團隨手扔到地上，有的放在桌板下，漸漸地，桌板下的紙團越來越多，每一次拿書包，總有紙團掉下來。有些同學(xué)在玩“打、官、捉、賊”這種游戲，就是把這些字分別寫在一張紙上，拋下來，玩的同學(xué)就過來搶。玩夠了，就扔在地上……再這樣下去，這個教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上課。你們舒心嗎？
我要讓同學(xué)之間互相監(jiān)督，如果誰發(fā)現(xiàn)就獎勵一朵小紅花，誰在地上扔一片紙，就罰誰掃地一星期。
希望大家遵守制度，保護環(huán)境。
我是班級小主人作文 3
周三是我值日，負責(zé)在放學(xué)后打掃全班的衛(wèi)生。
放學(xué)了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)離開了教室，平日里熱鬧的教室顯得空蕩蕩的。我脫下外套，挽起袖子，準(zhǔn)備“大干一場”。我們值日組的三個同學(xué)，計劃先把黑板擦干凈，然后掃地，最后把課桌抹干凈。來吧，說干就干！
我的'工作首先是擦黑板。我飛快地沖到講臺，黑板上寫滿了老師布置的家庭作業(yè)，這么近距離的看老師的字，由衷地欽佩老師的字是寫得如此地灑脫�。∥矣昧Φ負]動著手臂，粉筆灰四濺，嗆到了鼻子，我忍不住一陣咳嗽。想到老師在課堂上經(jīng)常擦黑板，經(jīng)常受到粉筆灰的侵害，真心疼老師啊。
擦完黑板，我們開始掃地。先揀掉地上的紙屑，再從后向前認真地掃。一會功夫，地就掃完了，我們的頭上也沁出了汗水。如果平時同學(xué)們不隨地扔紙屑，那值日的同學(xué)也一定會輕松很多了。
看著被我們打掃得干干凈凈的教室，我們?nèi)齻�人都開心地笑了，因為我們都是班級的小主人！
我是班級小主人作文 4
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我對顧炎武的這句話似懂非懂。責(zé)任是什么？看不見也摸不著，媽媽告訴我：“責(zé)任是應(yīng)該做的事不逃避，所以做人要有責(zé)任心。”我想了想，想到了一件我在班里做值日時發(fā)生的一件事。
上學(xué)期，學(xué)校要進行一次衛(wèi)生大檢查，剛好輪到我們小隊值日，放學(xué)后同學(xué)們把地掃好了，就一溜煙兒地跑了，當(dāng)我也正想離開時卻發(fā)現(xiàn)講臺還沒擦，衛(wèi)生角旁邊有一些垃圾，我想：老師下班了了，同學(xué)們都走了，這會兒誰也不知道，不如也一走了之，再說早點回家做完作業(yè)，還可以多玩會呢！可轉(zhuǎn)念又想：明天檢查得了最后一名的話，老師肯定會批評我們的，我們就不是一個優(yōu)秀的班集體了。最后我還是決定留下來，把講臺用濕布一遍一遍地擦得一塵不染，把墻角的紙屑掃得一干二凈，又在教室里仔仔細細地檢查了三遍，才安安心心地回家了。
后來，我們班得了全年級第一名，我高興地跳了起來，我覺得這是我們?nèi)M的`努力，為班級爭得了的榮譽，心里比蜜還甜。
我問媽媽：“這算不算有責(zé)任心？”媽媽豎起大拇指笑著說：“算！”我好像有點明白了責(zé)任，責(zé)任無處不在，在課堂上，在校園里，在家庭中，在小區(qū)里，如果人人有一份責(zé)任心，世界將會更加美好！
我是班級小主人作文 5
新的一學(xué)期開始了，升入三年級的同學(xué)們又長高了一些、又懂事了一點。作為班級小主人，每個同學(xué)都有義務(wù)和責(zé)任，協(xié)助班主任共同管理好班級。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部選拔改變了方式，讓班內(nèi)學(xué)生自主報名，參加競選。
這個消息一出，班內(nèi)學(xué)生都很興奮，大家都踴躍報名參加了這項活動。正式競選的'日子到了，第一位出場的是吳同學(xué)，別看她年齡小，可是為班級服務(wù)的意識很強，在競選中她表示自己要做勞動委員，如果自己當(dāng)選了，每天都會認真督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題會及時讓值日生改正；第二位出場的是方同學(xué)，她是班內(nèi)的大姐姐，而且有了兩年當(dāng)班干部的經(jīng)驗，只見她不急不慢地表達了自己的想法：我是一位有經(jīng)驗的班干部，我要競選是班長一職，如果我當(dāng)選了，我會和班主任老師共同管理號班級，讓我們班在各項活動中創(chuàng)出佳績；第三位出場的是萬同學(xué)……
時間悄悄地流逝，班干部競選活動在不知不覺中落下了帷幕。最后在大家共同投票下，有四位同學(xué)成功勝出，班主任給四位新班干部提出了本學(xué)期的工作要求。
在這次活動中，發(fā)現(xiàn)三年級同學(xué)雖然年齡不大，可是每個同學(xué)都想為班級工作奉獻自己的一份力量，有的同學(xué)雖然落選了，但是他們并不氣餒，紛紛表示在今后還會參加類似的活動。每個人都是班級的一份子，每個同學(xué)都把自己當(dāng)做班級的小主人，那么我們的班級建設(shè)將會越來越成功。
我是班級小主人作文 6
傍晚，同學(xué)們都陸續(xù)回家了。我們五人和平時一樣拿著掃把分著任務(wù)去打掃衛(wèi)生。 我掃第二排，還真不用說，垃圾真不少。我掃呀掃呀，可有些灰塵太頑固了，怎么也不肯和掃把上的塑料毛一起走。不看不知道，一看嚇一跳，哦，好多同學(xué)的課桌里布滿了廢紙團，有的甚至把用過的餐巾紙和紅領(lǐng)巾也塞在了里邊兒，亂七八糟的！也不知怎么搞的，每次他們放學(xué)后，桌子底下和走道里都會有幾塊橡皮和幾支斷了鉛的鉛筆，我可不會手下留情，總往垃圾桶里一扔，這些可憐的文具也就玩完了！ 我還發(fā)現(xiàn)，這桌子底下全都是黑糊糊的.，我以為這個是潑到水了，被同學(xué)們踩到的腳印兒。我用拖把三番四次死命地拖著，可就是拖不掉。
經(jīng)過研究，才知道這個黑糊糊的原來都是凳子與瓷磚摩擦后的結(jié)果，怪不得上課時，老是聽到有嘰嘰嘎嘎的聲音。我心想：同學(xué)們也太不愛護我們的教室了！另外，有些同學(xué)發(fā)于一片好心，給我們后面的植物澆水，可是水總是一不小心就會潑到地上，然后沒留意的同學(xué)又會踩到水上，無緣無故地弄上幾個黑色的腳印，我們也只好用拖把去拖。垃圾桶旁邊還有幾塊黏糊糊又惡心的果皮，如果用掃把去掃，那豈不是糟蹋了它？于是，我們隔著餐巾紙拾起果皮，扔進了垃圾桶。 我們一絲不茍地排完了桌子，完工后，我還特意檢查了一番，還有剩下的灰塵，我們就用拖把再仔仔細細地拖一遍。愛護我們的班級，就像愛護我們自己的家。爭做班級的小主人吧！
我是班級小主人作文 7
作為班級的小主人，我們同學(xué)應(yīng)該擰成一股繩，不破壞我們班級的桌子、椅子……也更不能讓別班的人來破壞我們的.東西。
作為小主人，我們看到其它班的同學(xué)拿著紙走到我們班沒口，假裝沒看見，一扔，趕快逃走了。當(dāng)我們看到這種情況，不要撿起紙屑往他們班扔，不管誰在旁邊看，我們都應(yīng)該撿起紙屑，立刻阻止他不要這樣做。
我們班經(jīng)常有人丟東西，而且都是他不在的時候丟的，這是為什么呢？因為我們班有人看中了別人的東西，趁人家不在座位的時候去把人家的東西拿過來。當(dāng)我們遇到這種情況，不要忙著自己的事情，你應(yīng)該去制止他，要不然他偷了這一次，又有下一次，最后他犯的罪越來越大了。
我們班經(jīng)常得不到衛(wèi)生紅旗，這是因為，下課的時候只有個別人知道把自己座位整理干凈，只要他們一聽到音樂響，就像箭似的沖出教室，他們都害怕?lián)尣坏降谝唬炊蠋熥屗麄兌歼M教室把自己的座位整理干凈才出去。
班級還有很多需要小主人的時候，比如：我們班的衛(wèi)生區(qū)不讓別人破壞……
我愛我的班級，我們都是它的主人。
我是班級小主人作文 8
今天是來到這個美麗的校園的第29天，我們中的大多數(shù)人也都已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，適應(yīng)了這里的同學(xué)、老師，也漸漸消除了對家鄉(xiāng)、對爸爸媽媽的思念，開始緊張局勢的學(xué)習(xí)了。
今天老師給我們講了一個感動人的故事，就是幾個鄉(xiāng)下人去給人干活——打谷子，不用任何機器，靠得就是自己的雙手，用雙手來割，割了再打，打了再挑，在41度的'高溫中干了兩天，總共20個小時，每人才能得300元的工資。所以說父母的錢是來之不易的，我們應(yīng)該倍加珍惜，勤儉節(jié)約，不要浪費。
當(dāng)然，今天最值得紀念的還是教室的布置，由于每間教室外面都要擺放盆景，所以我們班的趙益、陳詩偉、舒月、鄭涵予、尚科邑等幾個同學(xué)都積極為我們的教室布置作出了貢獻。
趙益捐了龍血樹一盆、香花一盆，共花了100元，陳詩偉捐了富貴椰子一盆，綠蘿一盆，共花了150元，舒月和鄭涵予合捐了一盆龍血樹，共花了50元錢、尚科邑捐了一盆富貴椰子，花了120元錢。還有許多同學(xué)等到放假后再捐獻出自己的花朵，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們代表這個班，這個集體，向他們表示感謝！
我是班級小主人作文 9
新學(xué)期剛開始，原來“帥氣”的班級都快要被垃圾大軍給占領(lǐng)了，有的同學(xué)把垃圾當(dāng)籃球一樣，投進垃圾桶，可還是掉在了旁邊，他也不管，直接走了。有的`同學(xué)還故意把垃圾扔在地上。有的同學(xué)還把垃圾扔在別的班門口。還有的就把垃圾直接扔在校園里……各種各樣不文明現(xiàn)象讓我憂心忡忡。這時，劉老師說要開一次“保護班級衛(wèi)生”為主題的班會。
到了那天，我們迫不及待地準(zhǔn)備開始了。
小婕先發(fā)表了意見，說：“我們可以通過大家的投票，來選出每個小組的衛(wèi)生委員。這樣，對每個人都很公平�！�
小群又說：“我們中如果有人讓個別同學(xué)選他就給他東西吃，那像這樣賄賂別人就不好了。所以我提出讓一個人每天觀察誰衛(wèi)生好了，就讓他當(dāng)衛(wèi)生委員，但那個人誰都不可以知道�！�
我左思右想，就是想不出來。終于，我腦中靈光一閃，說：“我同意他們的想法，可總會有一些垃圾小將會攻擊我們的教室，讓教室變不衛(wèi)生了，所以我們要像清潔工一樣來保護我們教室的衛(wèi)生。”
劉老師點了點頭，說：“我同意小群的說法，我們一定要按照小群的說法去做，但是不能三天打魚兩天曬網(wǎng)�！�
我是班級小主人作文 10
我們的世界是一個充滿了愛的世界。有家庭的愛，社會的愛，班級的愛……，而我今天要寫的，就是班級的愛。
我們都有自己的班級，和那可愛的同學(xué)們。這才讓我們的班級里充滿了愛。記得有一次，前一天老師告訴說明天拿飯錢，否則明天吃不了版�？墒堑诙�，我居然忘記了，我十分的苦惱。當(dāng)負責(zé)收飯費的同學(xué)收到我這里時，我告訴他我忘記帶了，他說那怎么版呢？他也很苦惱。我心想：都怪我自己，記性那么差，這么重要的事情都能忘記，唉！不一會，全班同學(xué)都知道了我沒有拿飯費。這時，令我感動的'一幕出現(xiàn)了，班里的同學(xué)都把自己身上的零花錢拿了出來，然后把它們放在了一起，攢夠了飯錢的數(shù)目，然后班長交給了我，并且對我說：“不用擔(dān)心了，飯錢已經(jīng)夠了�！蔽艺f：“謝謝你。”班長說：“你不用謝我，如果說謝謝的話，你應(yīng)該謝謝班級里的同學(xué)們才對，是大家一起出的力�！蔽腋袆拥狞c了點頭，并且第二天，我把飯錢都還給了同學(xué)們。有了這件事，我以后再也不會這么馬虎了。
看，這就是我們班里的愛，這件事使我非常的感動，我一生都不會忘了這件事的。
我是班級小主人作文 11
有這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人獻出一點愛，世界就會變得更加美好�！笔前�！只要人人獻出一點愛，就會讓每一處地方的人受到溫暖與呵護。
我們班的同學(xué)張強因為家庭環(huán)境不好而使自己內(nèi)心痛苦，根本把學(xué)習(xí)沒有放在首要位置，所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中，老師最要表揚的就是張格凡了，因為她給張強捐了100元。當(dāng)時張強對我們的感激之情難以用語言所表達出來。這就是我們充滿愛的班集體。
“人是為了自己的希望才活著的。”
我們班的時琪雖然在學(xué)習(xí)上不行，可他不管做什么，都做得比我們班每一位同學(xué)好，他在上課時從不開小差，總是在認真聽講。他的這種誠實、樸實讓所有同學(xué)敬佩。我們便與他一起討論學(xué)習(xí)，一起玩耍。難道這不是我們充滿愛的`班集體嗎？
我相信，每個人都有愛心，并且我們把這種愛奉獻給需要的人，那么我們每個人都會有一顆善良純真的心。我們班是個團結(jié)的集體，是無私奉獻的集體，不論是誰，只要來到我們班，他就會馬上成為為我們這個集體中的一分子。我們的集體會讓愛化解所有矛盾，讓愛克服所有的困難，更會讓愛產(chǎn)生希望和信心。
我是班級小主人作文 12
在生活中，在學(xué)習(xí)中，處處洋溢著愛的香味，處處播撒著愛的種子，處處充滿著愛的聲音……致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)：假如你每次都考得不好，但是你已經(jīng)盡力了，那么，我告訴你：世界上沒有笨的人，只有認為自己笨的人。你已經(jīng)盡力了，卻沒有考好，你就更應(yīng)該微笑面對試卷上的分數(shù)。
你可以試著用另一種學(xué)習(xí)方式，或者去請教成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不過，請記住所有的學(xué)習(xí)方法不是對誰都好的。如果你認為這樣就可以取得好的`成績，那么你就錯了，好的成績=正確的學(xué)習(xí)方法+良好的學(xué)習(xí)態(tài)度+堅持不懈！致外形不佳的同學(xué)：假如你因為外形不佳而自慚形穢那么，我想告訴你：人沒有十全十美的，外表并不重要，只有你有一顆善良的心和才華就夠了。
我這樣說就是想告訴你，“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝，總有一日，你會褪去灰羽，用自信重新編織成的雪翼，在藍天之下翱翔。不管你是如何，請不要忘記在你周圍有許多的人，他們會在你身處迷茫的漩渦里，在你身處自卑的峽谷中，向你伸出手，幫你解決煩惱，將你重新行走在快樂的小徑之上……
我是班級小主人作文 13
瞧，那個不胖不瘦，個子也比較中等的男生是誰？眼睛圓圓的，眉毛粗粗的認識誰？那個熱愛班級、關(guān)心集體的認識誰？是他——一個熱愛班級關(guān)心集體的陽光男孩兒小李。
有一次，他中午回到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)后面給同學(xué)們放被子的柜子不知道怎么的，又弄爛了。小李粗粗的`眉毛瞬間變得彎起來，自言自語的說：“怎么又弄爛了。不行，我得馬上去報修表上報修�！毙±钣謾z查了全部柜子，又發(fā)現(xiàn)有一個柜門爛掉了，手抓耳撓腮、手緊插腰間，焦急的走來走去，很很快就想到了一個解決地方法。他馬上一百米沖刺的的速度跑去電工室上報修。
電工叔叔很快就把門修好了。他露出了會心的微笑，他本來可以做一下作業(yè)，可以看一下書，也可以去洗手間，更加可以叫別人報修，但負責(zé)任的小李并沒有這么做。因為小李熱愛班級，關(guān)心集體，是我們的榜樣，他那熱愛班級、關(guān)心集體的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！這就是我們班的小李，一個熱愛班級、關(guān)心集體的陽光男孩！
我是班級小主人作文 14
我們班有一個植物角，它在班級講臺的右側(cè)。架子上各式各樣的植物盆栽，都是同學(xué)們從家里帶來的。
架子上的植物有：綠蘿，仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學(xué)們都非常喜歡這個植物角。其中，我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的`莖細細的，葉子滑滑的，綠中帶點青色，呈愛心狀，葉片之間錯落有致，順著盆沿垂下來，層層疊疊的。仙人掌呈球狀，渾身長滿刺，像只可愛的小刺猬，其實這些刺也是它的葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強的。
自從有了植物角，同學(xué)們積累了很多照顧植物的經(jīng)驗：根據(jù)植物們對生活環(huán)境的要求不同，來不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水，有的兩天或者三天澆一次水，有時還得幫它們擦葉子，因為澆水是從根部澆的，葉子沾不到水就顯得臟臟的。
我們班級的植物角不僅美化了班級環(huán)境，清新的空氣，而且還能緩解同學(xué)的視力疲勞呢。我們喜歡班級植物角，它就像我們的小伙伴，陪我們一起成長，一起走過美好的校園時光。
我是班級小主人作文 15
我們班有許多老師和同學(xué)，我愛我的班級，我們的老師有愛心，我們的同學(xué)很該幫助人，你來看看我的班級吧！
我們班的`徐老師既善良又聰明，有一次我不會寫一道語文題，我就對徐老師說：“徐老師，這一道語文題我不會做，您能告訴我怎么做嗎？”“可以啊！”徐老師說。于是，徐老師把我不會做的題全部說了一遍，于是，我對徐老師笑吟吟地說：“老師，謝謝你！”
我們班也有許多同學(xué)，比如：陶麗婷、張樂樂、曹子杰、沈麗佳、莊佳文？我最喜歡陶麗婷，陶麗婷長著長長的頭發(fā)，她會唱歌、跳舞、畫畫？她既喜歡幫助人，又長得可愛，很守信用。有一次，我和陶麗婷去交作業(yè)，交完作業(yè)看見了一位同學(xué)摔倒了，我們連忙把那位同學(xué)扶起來，并且送到了衛(wèi)生室，汪老師看見了，我們對汪老師說：“汪老師，這位同學(xué)把腳摔傷了�！蓖衾蠋熆戳艘幌�，沒有問題，我們就把那位同學(xué)送回教室，我們也回到教室。
我愛我的班級，我永遠不會忘記的！
我是班級小主人作文 16
一天下課，我和同學(xué)拿著大繩出去玩。
大繩搖起來了，我們幾個大繩健將上去跳了，突然我被繩絆倒了。那幾個男生都在笑，我當(dāng)時根本站不起來了，一個同學(xué)跑過來，把我扶起來，我還沒來得及說聲謝謝。那位同學(xué)就把我送到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師幫我上了藥，那位同學(xué)問我好沒好些，把我送回了班級，我被那位同學(xué)扶回了教室，她說：“你好好休息吧！”并把笑的那幾個人都告訴了老師。
老師給我們開了一個會說：“同學(xué)摔倒了就應(yīng)該幫助他扶起來，還有你們幾個不可以笑話別人，將心比心一下，你摔倒了，別人笑話你你高興嗎？表揚小明樂于助人，這種精神值得我們學(xué)習(xí)�！�
放學(xué)了，我走到小明身邊我想說謝謝你，卻一不小心說出了聲。小明說：“沒關(guān)系，這是我該做的.�！�
愛無處不在，在這小小的班級里總會發(fā)生一些愛的故事。
我是班級小主人作文 17
班級是我們的另外一個家，我們應(yīng)當(dāng)讓它充滿愛。
一次英語測驗卷發(fā)下來的中午，我發(fā)現(xiàn)小杰愁眉苦臉，很不開心的樣子。于是，吃飯的時候，我問他：“怎么了，考得不好嗎？” “超差！”小杰是我們班的差生，我問他：“幾分啊！”“很低就是了！”“有沒有想過改變學(xué)習(xí)方法呢？你可以看多一點《書蟲》，記憶多一點單詞。聽英語的時 候要認真聽，默寫的`時候，要把課文背到滾瓜爛熟才默寫，你試一試這一些方法吧，挺管用的！”他認真聽著，下一次的成績上升了。
班里面有同學(xué)生日了，我一般都會送上一句“生日快樂”。生日那天告訴我的，我會隨手送她一些小玩意兒，親手折的千紙鶴、小桌、小椅、小蟲子等等，表達我對她生日的祝賀。
讓班級充滿愛，就是班級的每一個成員應(yīng)該做的事情。
我是班級小主人作文 18
感謝在初中遇見了一個團結(jié)的大集體。
—題記
“呯—”一聲槍響，1500米的比賽開始了。我們班的小齊，小詠兩位女將在賽道上奔跑起來。重點不在她們，而是在旁邊陪跑的同學(xué)們。
5班幾乎是集體出動，同學(xué)們在跑道邊大汗淋漓地為她們加油。體育委員暖心負責(zé)，指揮同學(xué)們分段陪跑以保證每個賽段都有鼓勁的同學(xué)。
小漢同學(xué)憋紅了臉：“你，快去彎道等，快去！”“你可別老站著，快陪跑！”他嘴皮子不停，腳步也不停。一場1500米比賽，他跑遍了操場的每一個角落，呼朋引伴，吶喊助威。
瞧，小勛同學(xué)一邊拿著運動會皺巴巴的冊子，一邊聚精會神地看著賽道，嘴里不住地念叨著：“老天保佑這倆姑娘不要出差錯呀！要我走個1500米都累，她們還要跑，還要計時跑。加油��！要加油��！”每當(dāng)看見她倆的身影，他便會使出他的獅哄功：“加油�。〔恢�，勻速運動啊！”
比賽即將結(jié)束，終點線周圍早已圍滿了咱5班的同學(xué)。他們有的.拿著外套，有的拿著被自己捂熱的礦泉水，還有的夸張地帶來了椅子。最可愛的是曾子軒，小小的個子穿過擁擠的人群，探出一個小腦袋，焦急地張望著。
兩位女將都成功地沖過了終點，為自己，為班級取得了驕傲的成績。她們知道，賽場上的成功，不僅僅是個人的實力，更是同學(xué)們對集體的愛。
有愛，我們很幸福！
我是班級小主人作文 19
曾有人說：“小學(xué)生太單純，大學(xué)生有太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩。”的確是這樣，初四這一年，我們痛并快樂著，這一年，我們?nèi)鱿铝似床牡暮顾�，放飛希望的夢想。
在九一這個班級，我們?yōu)榱烁髯缘?理想與追求在拼搏，面對人生的第一場選擇，我們不會退縮，至少我們努力過！
走進教室，看著這煥然一新的墻壁，還有那教室外走廊里一句句激勵人心的話語，我們充滿無限的斗志，教室中最搶眼的便是在那“放飛夢想”四個大字和下面的許愿樹，上面貼著同學(xué)們的各種愿望，大大小小，寫滿了同學(xué)對2014年和對未來的期盼，為整片墻壁增添了不少溫暖。
再看教師后面也有三塊激勵人心的文字，讓我們充滿斗志，激勵我們不斷學(xué)習(xí)。
教室中，老師那淳淳的教導(dǎo)，還在耳邊縈繞，“同學(xué)們，你們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時光，沒什么操心的，為了你自己，為了你父母，多讀點書，不讓自己在未來后悔�！笔前�，為自己，為父母，這應(yīng)當(dāng)是我們身上的責(zé)任吧。遇到困難時，朋友們的熱情幫助，心情苦悶時，朋友們的安慰，老師的細心開刀，這便是溫暖，獨屬于班級的溫暖我們的青春將由此綻放出人生的一個新色彩，由此開始，我們沒有退路，只有壓力才可以讓我們產(chǎn)生巨大的動力，讓我們化壓力為動力，努力向上吧！
這里使我們成長，使我成熟，這個地方很美好，很有愛，這便是我的班級，現(xiàn)在我以九一為榮，愿以后九一以我們?yōu)闃s。
我是班級小主人作文 20
愛是一個無人不知的字眼，她隨處可見，在社會上有樂于助人的愛，在家里有父母的愛，在班級里有同學(xué)們的愛，愛時時刻刻包圍著我們。有一次發(fā)生在班級里的友愛深深地印在我的心中。
那是四年級時的一堂語文課上，第三組的同學(xué)突然“嘩”的一聲全跑了出去，教室里一片慌亂。原來是一個同學(xué)吐了在桌位上，把早上吃的面包那些東西都吐了出來，熏得大家直捂著鼻子沖出教室。大家都在七嘴八舌的埋怨他：“真是的，吃了什么東西這么臭……”。連平時威嚴的老師都忍不住走出這個臭氣熏天的教室，只有吐了的那個同學(xué)低著頭坐在座位上，她的眼睛里充滿了淚珠。忽然，一個高大肥胖的身影出現(xiàn)在教室。是她，她就是我們的副班長-----小欣。她大步?jīng)_進教室將用袋子裝著的`沙子倒在臟物上，蓋住了臭味，然后和幾個同學(xué)一起把吐的那個同學(xué)扶出去，最后把臟物掃進垃圾鏟里，拿出去倒了。她做這一切時是那么的果斷，毫無顧慮。事后，我們男同學(xué)羞愧地低下了頭，我們今后一定要學(xué)習(xí)小欣同學(xué)那種為了他人，不顧自己的精神。
這是發(fā)生在我們班級的愛的千千萬萬件事里的一件小事。讓我們奉獻出自己的一點愛吧，這世界就會更美好。
我是班級小主人作文 21
這個大家庭里，我?guī)椭^很多人，別人也幫助過我，其中，有一件事令我難以忘記。那是以個陽光明媚的中午，我發(fā)現(xiàn)坐在我前面的小桌正在照鏡子，我見了，便問：小桌，你在干什么呢！小桌聽了，嘆了口氣說：你說我怎么那么黑呢！我苦笑了幾聲，說：不知道，應(yīng)該是天生的吧！小桌垂頭喪氣，我安慰道：沒事兒，你看黑人牙膏上的那個黑人，就連眼睛也看不清！小桌撲哧一聲笑了。
這時，一個男生說了一句：黑鍋子，你就認了吧！小桌頓時臉色鐵青，我見狀，忙說：你別聽他瞎說！小桌又長長的嘆了一口氣，說：他說的也沒錯，只是說的`比較直接而已。我無話可說。下課了，我到小桌座位上去了，她剛好不在，于是，我便放了一張紙條在上面。小桌終于回來了，我的心猶如十五個吊桶打水—七上八下，當(dāng)小桌打開紙條讀起來的那時候，我覺得心中無比激動。我們班的大美女是誰，投票活動開始，班花0票，班長0票，學(xué)習(xí)委員0票，小桌全票贊成。小桌度完這張紙條后，不有自主地笑了，還走到我的座位旁，對我說：這是不是你寫的！我?guī)е鴿M腦子的疑問說：你怎么知道的呀！小桌偷偷地笑了一下，說：除了你，還能有誰那么關(guān)心我呀！我說：是呀，你出了我這個好姐妹，還有誰呢。小桌和我一起哈哈大笑起來。
從那以后，小桌沒有在因為自己外形不佳兒自慚形穢，別的同學(xué)也沒有說什么了，我們就像生活在以個大家庭，一起開興地學(xué)習(xí)，健康地成長。
我是班級小主人作文 22
��！“愛”是一個多么溫馨的字眼。在我們的周圍，每一個角落里都充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿著友愛的班級里。
在這充滿愛的'班級里，發(fā)生過許多讓人熱淚盈匡的事，有一件事使我久久不能忘卻。
那是幾年前一天放學(xué)后的中午，“丁零零”的鈴聲響過后，我和其他吃飯的同學(xué)像小鳥般沖出教室，擁向食堂，想著今天中午的午飯，真是令人垂涎三尺，于是我加快了步子，到了食堂領(lǐng)了飯菜，便匆匆返回教室。
就在我還著一級臺階便走上二樓時，由于雙手都摟著東西，腳沒站穩(wěn)，我被拌倒了，想著自己又沒帶錢，便“哇哇”地哭了起來。
這時，同學(xué)們也陸續(xù)上來了，見我坐在臺階上，飯菜灑滿一地，全明白了。他（她）們忙幫我把飯菜拾起來，放進碗里，還打掃了樓梯，還有同學(xué)把我扶進了教室。
到教室之后，班長安慰說：“不要緊，你別傷心，你的午餐包在我們身上了！包在你們身上？我納悶了，你們身上有那么多的錢嗎？能幫我買飯嗎？還是……我疑惑地望著大家，只見大家對我笑了笑，便你一言我一語的說起來了，哦，原來是每個人分一點飯菜給我，我的面前頓時堆起了一座食品小山，真讓人眼花繚亂。
我抬起頭，溫暖的陽光通過窗戶，灑進屋里，灑在每一個同學(xué)身上，通過她們的笑臉，我仿佛看到了他們一顆顆真誠的心。我吃著這飯，感受著集體的溫暖，愛在班級里，愛在同學(xué)之間。
我是班級小主人作文 23
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新班級，給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進初二一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀律的“壞”班在我理想中的一班應(yīng)是團結(jié)友愛，互相幫忙，不但學(xué)習(xí)成績好，而且有共同目標(biāo)的禮貌群眾。
但是，現(xiàn)實和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位老師都說我們班紀律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓老師挨個點名起來發(fā)言，回答問題。因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然狀況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，沒有斗志，只會在班里混日子！
這就是我的新班級永久的模樣嗎不！俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的.缺點，團結(jié)一心，遵守紀律就必須能成為我理想中那樣的班級。
一班的同學(xué)們，讓我們用實際行動，共同努力，一起彈奏出最美，最和諧的班級樂章；一起創(chuàng)造出最美，最理想的新天地吧！
一班阿，你肯定不會讓我失望！就讓我拭目以待吧！
我是班級小主人作文 24
走進花園般美麗的暨陽實驗小學(xué)，我最想去的就是三（1）班，因為那是我們的開心豆之家。
我們的家可美啦！圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會說話，它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏，無時不在激勵我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦！
她總是那么溫柔，我們做錯了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學(xué)知識，學(xué)做人；教我們練身體，練本領(lǐng)。我們快樂的時候她微笑；我們悲傷的時候她擔(dān)憂；我們努力的時候她欣慰；我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”！
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的'拉丁舞表演，稱得上是一名小小的舞蹈家！
這就是我的班級我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！
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走進教室，還是像一如既往的安靜，隨著時間的流動，班上也開始變得鬧嗡嗡的，有說有笑，不知是誰喊的`一聲：“老師來了！”教室里立刻變得鴉雀無聲。
突然，小胖純陽捂著嘴笑了起來，這時，我們?nèi)嗳硕贾�，這是純陽在搞惡作劇，我們用憤怒的目光投向了他，他居然還在笑，剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，現(xiàn)在大家也在一旁講起話來了，像炸開了鍋似的，連上課鈴聲響了，大家也都在自己玩自己的，有的講起話來激動的拍著桌子，有的甚至在講臺上面扮演老師的角色，走廊上的腳步聲越來近，我們也裝作聽不見似的，純陽靠著門那邊坐，大驚失色的翻開書本大聲說：“老師這次真的來了！”可是沒有一個人在相信他了，傳來了一聲一片噓噓聲，正在這時老師已經(jīng)站在門口了，用嚴厲的目光望著那些在講臺上狂歡作樂的學(xué)生們，大家個個紅著臉，頓時，也安靜了下來。嘿嘿！這一節(jié)課大家在不安當(dāng)中度過了，可到了下課時間，大家又玩了起來，這時，大家心想：總沒有人再來打攪我們玩了吧！大家個個都玩得很開心，真是好不熱鬧呀！“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了，大家都依依不舍，都想在外面多玩一會兒，都埋怨到：“下課的時間為什么總是這么短呀？”
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我們學(xué)校是百年名校，雖然沒有其他新建學(xué)校漂亮。但是，我還是覺得我們學(xué)校很漂亮，尤其是我們班的教室。
我們班是410班，位于第二教學(xué)樓四樓右側(cè)。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一只海鷗和四個新單詞。意味著多思考，想出新方法。黑板的一邊是一臺教學(xué)用的電視機。黑板的正對面是一張長方形的板報。
黑板報紙上有團隊活動的照片，也有科學(xué)家發(fā)明的科學(xué)照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的最多。另一邊是我們班干部的照片。
左邊是我們的`圖書館角，是我們借書讀書的地方，是豐富知識的海洋。
右邊是我們的生物角，那里有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這里最喜歡的，因為仙人掌是一種奇特的熱帶植物，生命力頑強。盆栽仙人掌不妥協(xié)，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關(guān)注它。只要生根發(fā)芽，它似乎在說：“這里太棒了，讓我們在這里成長吧！”在這里，我也想學(xué)習(xí)仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅強的意志生活和學(xué)習(xí)。
這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。
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我們班的領(lǐng)袖─班主任，她有一頭短短的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，臉上總是充滿著笑容，看起來和藹可親；班上的士兵共有二十六位，高、矮、胖、瘦通通有，每個人的個性都不相同，活潑開朗、聰明伶俐、溫柔敦厚、安靜憂郁樣樣全，這樣奇妙的'組合，為我們班帶來了歡樂的笑聲與難忘的回憶。
老師對于同學(xué)的照顧無微不至，有人生病了，她就像媽媽一樣，總是留意同學(xué)的狀況，吃藥了沒？有沒有發(fā)燒？就像一雙溫暖的雙手，隨時環(huán)繞在我們左右。她對于同學(xué)的照顧不止于此，上學(xué)期學(xué)校舉辦了一場“健身操”比賽，同學(xué)的心情既緊張又焦慮，但老師用鼓勵又溫暖的聲音告訴我們：“成績其次，每個人只要認真、專心的把健身操跳好就好！”一聽老師這樣說，我們的心情頓時輕松不少，最后還勇奪第一名呢！
班上的每個同學(xué)都來自不同的家庭，所以性情都不一樣，雖然我們時常因一些小事而吵架斗嘴，不過當(dāng)同學(xué)有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時，我們也都很愿意挺身而出，伸出我們熱情的雙手來幫助他，吵吵鬧鬧的方式讓我們的學(xué)校生活有趣又充實，熱情友善的幫助同學(xué)讓我們彼此之間的感情更緊密。
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我在一個開心熱鬧的班級群里每天快快樂樂的學(xué)習(xí)，每天都有一些有趣的事情。
我們班有一個搞怪的的鼻涕大王，只聽到“阿嚏——”的一聲，回頭一看，兩條鼻涕蟲從鼻孔里爭先恐后地爬了出來，這位同學(xué)還到處走來走去嚇女生們。
其實我也是一個調(diào)皮的搗蛋鬼，常常做出一些有趣搞笑的事情。例如：在聽到別人在贊揚同學(xué)肚子有墨水，我連忙去喝墨水，但是味道卻是難喝的不得了，我稀里嘩啦都吐出來。滿嘴都黑乎乎了呢！還有我吃完扔了的香蕉皮，突然之間一不小心摔倒了。我一看，使我自己摔倒了的東西正是自己扔的'香蕉皮，覺得又好氣又好笑，心想下次我可不能再亂扔了。還有一次我甩酷甩過了頭，結(jié)果一下子從兩樓骨碌碌地滾到了一樓，把我摔得鼻青臉腫。
我們班的數(shù)學(xué)老師在課堂上故意會把我的名字叫成黃曉明，我哭笑不得，全班同學(xué)都笑話我。主要還是怪我們兩個的名字太像了。
這就是我們的四（三）班，被評為全校“有趣開心果”，我們的 班主任也優(yōu)秀的不得了，對我們管得可嚴格了，所以我們的成績也很棒，你喜歡就來加入我們班哦！
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我們班呀，只要你一進門，就能感受到強烈不同的三派：勞動派、默默無聞派和調(diào)皮搗蛋派。
先說勞動派吧，班長小依。十分種勞動鈴聲一響，她就彈了起來，揮舞著手中的抹布，高聲喊道：“請大家十分鐘勞動！”于是，班干部們趕忙拉的拉，叫的叫，推的'推，把那些以寫作業(yè)為名義，而想逃避勞動的同學(xué)，都發(fā)動起來。那時，如果你恰巧走過我班，你會欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的掃地，有的擦黑板，還有的拖地……景象十分壯觀。
說完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調(diào)皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向，調(diào)皮們的心跟著就飛出了教室，停留在操場。老師臨下課的囑咐，他們永遠是一字都聽不進的，雙眼始終望著窗外，心久久也收不回來。
而默默無聞派呢，正好相反，雖然上課他們從不主動舉手，可眼睛一直跟著老師的身影，直到下課了，他們還依依不舍地目送老師走出教室，第一個動作就是掏出作業(yè)，又投入到另一個戰(zhàn)斗。而這時的調(diào)皮搗蛋派，已在操場橫沖直撞，玩得正歡呢。
現(xiàn)在，每個學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的成績來劃分學(xué)生，而我們半永遠是固定的這三個類型。因為，不管我們學(xué)習(xí)成績的好壞，大家都是這個集體中最珍貴的一員！
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同學(xué)們，你們知道嗎，我們四二班有班級博客啦！當(dāng)我第一次聽到這個消息的時候，我的心情真是無比的高興和激動。
在我們的博客中分為這樣六大板塊：班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長的話專欄。每個專欄發(fā)揮著不同的作用。
這么多欄目中給我印象最深的當(dāng)然要說是我們的主頁。主頁里我第一眼看到的.是我們的班級宣言：我可以，我能行。然后是我們的書法作品，接著是我們上課時的視頻和優(yōu)秀的習(xí)作�？粗覀冞^去學(xué)習(xí)的每一段記錄，我在想，我們42個人和老師在一起生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，我多么希望我們可以再上一層樓。我們受過那么多老師的表揚，可我們一定要繼續(xù)努力。我們都還存在著不同的缺點，每個人都不是十全十美的。在以后的日子里，我們要用我們的優(yōu)點來彌補缺點，互幫互助，一起創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。俗話說的好，團結(jié)就是力量，這力量是多么偉大的啊。
四年級的生活開始了，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取讓自己更多優(yōu)秀的作品展示在班級博客里。
我以自己生活在這樣的集體里而感到驕傲，我更以我們班有為我們展示才華的網(wǎng)路舞臺而自豪，讓我們一起努力吧！我們可以！我們能行！
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